1.2.4绝对值课时作业. 2025-2026学年人教版七年级数学上册 

2025-09-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 1.2.4 绝对值
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 664 KB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 xkw_056468437
品牌系列 -
审核时间 2025-09-10
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来源 学科网

内容正文:

1.2.4《绝对值》课时作业 答案 1.A 【分析】本题考查了绝对值的概念,解题的关键是掌握绝对值的定义(正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0). 根据绝对值的定义,判断负数的绝对值. 【详解】解:根据绝对值的定义:负数的绝对值是它的相反数, 因为是负数,所以的绝对值是它的相反数,即. 故选:A. 2.A 【分析】本题考查绝对值.负数的绝对值等于它的相反数,据此即可求得答案. 【详解】解:的绝对值是2025, 故选:A. 3.C 【分析】本题考查了绝对值的意义,表示数a的点到原点的距离叫做这个数的绝对值.一个正数的绝对值等于它的本身,零的绝对值还是零,一个负数的绝对值等于它的相反数.根据绝对值的意义求解即可. 【详解】解:∵, ∴一个数的绝对值是,则这个数是或. 故选C. 4.B 【分析】本题考查绝对值,相反数,先根据绝对值求出,再求出相反数即可. 【详解】解:∵,2的相反数是, ∴的相反数是. 故选:B. 5.C 【分析】本题考查了绝对值的意义,掌握正数和0的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数.根据绝对值的意义求解即可. 【详解】解:当a是正数或0时,, 当a是负数时,, 故选:C. 6.A 【分析】本题考查的是数轴、绝对值,根据绝对值的几何意义即可得出答案. 【详解】解:数轴上表示的点与原点之间的距离是. 故选:A. 7.D 【分析】本题考查绝对值的性质,根据任意一个数的绝对值是非负数求解即可. 【详解】解:若为任意有理数,则, ∴, 即若为任意有理数,则一定是负数或0, 故选:D. 8.C 【分析】本题考查了正负数和它们的绝对值.从轻重的角度看,最接近标准的是绝对值最小的数.先比较各个数的绝对值,绝对值最小的数,表示它离标准最近. 【详解】解:,,,, ∵ ∴从轻重的角度看,最接近标准的是C. 故选:C. 9.A 【分析】此题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.先比较出超标情况的大小,再根据绝对值最小的越接近标准质量,即可得出答案. 【详解】解:∵,且, ∴球的质量最接近标准质量是1号乒乓球, 故选:A. 10.A 【分析】依次分析每个说法,根据相反数、绝对值的性质判断其正确性.本题主要考查相反数和绝对值的性质,熟练掌握“互为相反数的两数绝对值相等、正数和的绝对值等于本身、负数的绝对值等于其相反数”是解题的关键. 【详解】解:(1)互为相反数的两个数到原点的距离相等,而绝对值是数在数轴上所对应点到原点的距离 互为相反数的两数的绝对值相等,(1)说法正确. (2)正数的绝对值是它本身,的绝对值是(也等于本身 ),负数的绝对值是它的相反数(不等于本身 ) 一个数的绝对值等于本身,这个数是正数或,即不是负数,(2)说法正确. (3)当时,;当时,(因为是负数,是正数,正数大于负数 ) 若,则,(3)说法正确. (4)当,时, ,但,, (4)说法错误. 故选:A . 11.C 【分析】本题考查绝对值,数轴表示数,理解绝对值的定义,掌握数轴表示数的方法是正确解答的前提.根据绝对值的意义,结合两数的大小关系,进行判断即可. 【详解】解:由于,即a为非正数,b为非负数, 又∵, ∴,且, 在数轴上表示a、b大致如下: 故选:C. 12.D 【分析】本题考查了绝对值的一般规律,熟练掌握“一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,的绝对值是”是解题的关键. 【详解】解:当时,,说法正确; 当时,,说法正确; 当时,可能是,也可能是,说法错误,说法正确; 当时,,既不是正数也不是负数,说法错误; ,一定是正数,说法正确; 综上,正确的有四个; 故选:D . 13. 2 8.2 0 3 0.2 8.2 【分析】本题主要考查了绝对值的定义,根据正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0依次求解即可. 【详解】解:(1)为正数,则,故答案为:2; 为正数,则,故答案为:; 为正数,则,故答案为:8.2; (2)0的绝对值是0,则,故答案为:0; (3)为负数,其相反数为3,则,故答案为:3; 为负数,其相反数为0.2,则,故答案为:0.2; 为负数,其相反数为8.2,则,故答案为:8.2. 14. 【分析】本题考查了绝对值,根据绝对值的意义求解即可,掌握绝对值的意义是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, 故答案为:. 15./ 【分析】本题主要考查了绝对值的化简,根据绝对值的意义解答即可. 【详解】解:, 故答案为:. 16.或 【分析】本题主要考查的是绝对值的性质,根据题意得出x和y的值,然后得出结论即可. 【详解】由题可知,, , , 或, 或. 故答案为:或. 17. 【分析】本题考查了绝对值的非负性,理解非负性是解题的关键.由绝对值的非负性可得,从而可得当时,取得最小值,即可求解. 【详解】解:∵, ∴当时,即, ∴的最小值为,此时取得最小值, ∴当时,有最小值,最小值为. 故答案为:,. 18. 【分析】本题考查了根据绝对值求原数,代数式求值问题,求出是解题的关键.先求出,再根据绝对值的意义求解即可. 【详解】由题意得,, , 故答案为:. 19. 【分析】本题考查了绝对值的非负性,根据几个非负数的和为零,则每个非负数均为零,即可得出,,求解即可,熟练掌握非负数的性质是解此题的关键. 【详解】解:∵,,, ∴,, ∴,, 故答案为:,. 20. 3 4 30 5 【分析】本题考查了绝对值的非负性质:几个绝对值的和为零,则它们全都为零,以及绝对值的计算. (1)根据绝对值的非负性质求a和b的值即可; (2)根据绝对值的非负性质先求出a,b,c的值再代入求解; (3)根据绝对值的非负性质得到x与y的值,代入求解. 【详解】解:(1) ; 故答案为:①3;②4; (2) 故答案为:30; (3)∵与互为相反数, ∴, ∴. 故答案为: 5. 21.(1)38; (2)0.15; (3); (4); (5); (6)时,;时, . 【分析】本题考查了绝对值的性质,准确把握“正数与0的绝对值是其本身,负数的绝对值是其相反数”是解题的关键. (1)(2)(3)(4)(5)(6)根据正数与0的绝对值是其本身,负数的绝对值是其相反数即可求解. 【详解】(1)解:; (2)解:; (3)解:∵, ∴ (4)解:∵, ∴, ∴; (5)解:∵, ∴, ∴; (6)解:当时,;当时, 22.;;;15;7;9 【分析】本题主要考查了化简绝对值.解题的关键是熟练掌握绝对值的性质.正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0. 根据化简多重符号的方法和步骤,负数的绝对值是它的相反数逐个化简即可解答; 【详解】解: . 23.(1)2号和6号 (2)排球按照最好到最差的排名为6号、2号、4号、5号、3号、1号 【分析】本题考查了绝对值,熟练掌握如何去绝对值是解题的关键; (1)根据题干的允许误差与表格中的误差进行比较,即可得到符合要求的序号, (2)比较六个排球的误差绝对值大小,可以得到排球质量好坏排名. 【详解】解:(1)故符合要求的有号和号. (2),,, ,,. 因为, 数越小,代表排球的质量越好, 所以排球按照最好到最差的排名为号、号、号、号、号、号. 24.(1)5号零件的大小最符合标准 (2)1、2、5号是正品,3号是次品,4号是废品 【分析】本题主要考查了绝对值意义,绝对值越小表示数据越接近标准数据,绝对值越大表示数据越偏离标准数据. (1)表中的数据是零件误差数,所以这些数据中绝对值小的零件较好; (2)因为绝对值越小,与规定直径的偏差越小,每件样品所对应的结果的绝对值,即为零件的误差的绝对值,看绝对值的结果在哪个范围内,就可确定是正品、次品还是废品. 【详解】(1)解:∵, ∴5号零件的大小最符合标准. (2)解:∵,, ∴第1、2、5号是正品; ∵, ∴3号是次品, ∵, ∴4号为废品. 25. 5 / 4 5 【分析】本题考查了数轴与绝对值,掌握绝对值的意义和性质是解题的关键. 理解:(1)根据两点之间的距离即可求解; (2)根据两点之间的距离即可求解; (3)由可得代数式表示到和的距离之和,据此即可求解; 应用:根据题意画出图形,再根据图形即可求解; 【详解】解:理解:(1)由题意得,数轴上表示数和的两点之间的距离是, 故答案为:; (2)数轴上表示数和的两点之间的距离是, 故答案为:; (3)∵, ∴代数式表示到和的距离之和,当在和之间,即时,和最小,最小值为, 故答案为:,; 应用:根据题意,画图如下,共有种调配方案: 故答案为:. 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.2.4 《绝对值》课时作业 一、单选题 1.的绝对值等于(    ) A.2 B. C.2或 D. 2.的绝对值是(   ) A.2025 B. C. D. 3.一个数的绝对值是3,则这个数可以是(   ) A.3 B. C.3或 D. 4.的相反数是(   ) A. B. C. D.2 5.若,则为(   ) A.正数 B.负数 C.非负数 D.零 6.数轴上表示的点与原点之间的距离是(   ) A.8 B. C. D. 7.若为任意有理数,则一定是(   ) A.正数 B.负数 C.正数或0 D.负数或0 8.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,最接近标准的是(  ) A. B. C. D. 9.现有四个标号为1,2,3,4的乒乓球,它们的重量与标准重量的差分别是,,最接近标准重量的乒乓球标号是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 10.下面说法正确的有(    ) (1)互为相反数的两数的绝对值相等; (2)一个数的绝对值等于本身,这个数不是负数; (3)若,则; (4)若,则. A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4) 11.已知a、b是有理数,,且,用数轴上的点来表示a,b,正确的是(  ) A. B. C. D. 12.有下列说法:①若,则;②若,则;③若,则;④若,则;⑤定是负数;⑥一定是正数.其中正确的有(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题 13.求下列各数的绝对值: (1) , , ; (2) ; (3) , , . 14.已知,则等于 . 15.化简: . 16.已知,且,则 . 17.当 时,式子有最小值为 . 18.若,则 . 19.若,则 , . 20.(1)若,则 , . (2)已知,则 . (3)已知与互为相反数,则 . 三、解答题 21.求下列各数的绝对值: (1); (2)0.15; (3); (4); (5); (6). 22.化简下列各数: ,,,,,. 23.正式排球比赛对所用排球的质量有严格的规定,允许有的误差.下面是个排球的质量检测结果(用正数记超过规定质量的千克数,用负数记不足规定质量的千克数,单位:): 1号 2号 3号 4号 5号 6号 (1)请你指出哪几号排球符合要求. (2)请你对6个排球按照最好到最差排名. 24.某工厂的质检员抽查一批零件的质量,从中抽取了5件,根据检查结果 记录如下(已知零件的标准直径为,超过标准直径长度的数量记为正数,不足标准直径长度的数量记为负数.): 1号零件: ;2号零件:;3号零件:;4号零件:;5号零件: 根据信息回答问题: (1)你认为几号零件的大小最符合标准? (2)如果规定:误差在之内为正品,误差在之间为次品,误差超过为废品,那么这5个零件,哪件是正品,哪件是次品,哪件是废品?请直接写出你的结论. 25.阅读:已知点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为. 理解:(1)数轴上表示2和的两点之间的距离是 ; (2)数轴上表示x和的两点A和B之间的距离是 ; (3)当代数式取最小值时,相应的x的取值范围是 ,最小值是 . 应用:某环形道路上顺次排列有四家快递公司:A、B、C、D,它们顺次有快递车16辆,8辆,4辆,12辆,为使各快递公司的车辆数相同,允许一些快递公司向相邻公司调出,问共有 种调配方案,使调动的车辆数最少. 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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