引言0-3.体验科学探究 ----2025-2026学年苏科版物理八年级上学期

体验科学探究 1 观察与发现 人在路灯下行走，地面上影子的长度会发生改变。 2 影子长度的变化与哪些因素有关? 1. 提出问题 （1）影子长度可能与人和路灯的距离有关。 （2）影子长度可能与灯光照射的角度有关。 2. 猜想与假设 3 （1）手电筒与墙壁保持一定距离，将一块橡皮擦分别竖放在手电筒前不同位置（如 10 cm、20 cm），观察影子的变化并测量其纵向长度。再改变手电筒与墙壁的距离，重复上述实验。 3. 设计实验与制定方案 （2）保持橡皮擦与墙壁的距离不变，改变灯光照射的角度，观察影子的变化，并进行测量。 4 实验表明： （1）影子长度既跟物体（橡皮擦）到光源（手电筒）的距离有关，也跟物体到影子落点（墙壁）的距离有关； （2）灯光照射的角度改变时，影子的落点和长度都会随之改变。 4. 得出结论并解释 5 （1）影子的边缘比较模糊，这是什么原因造成的? （2）影子的大小是否与光源（手电筒口径）的大小有关? ……这些问题将引发对影子的进一步探究。 5. 交流、评估、反思 6 活动：装满水的杯子里还能放多少回形针 观察与发现 给装满水的杯子里放入一枚回形针，水未溢出。 问题 在水不溢出的前提下，杯中最多能放多少枚回形针？ 7 活动：装满水的杯子里还能放多少回形针 向杯中倒满水，将回形针依次放入杯中，并计数。 2. 猜想与假设 3. 证据 装满水的被子里还可以放入 枚回形针。 4. 得出结论 实验表明，装满水的杯子里还可以放入 枚回形针。 8 活动：装满水的杯子里还能放多少回形针 5. 交流、评估、反思 （1）谁放入的回形针最多？ （2）能放入回形针的最大数量可能与哪些因素有关？ ……这些问题将引发对回形针的进一步探究。 9 问题 证据 解释 交流 科学探究的要素 板书 提出问题 猜想假设 设计实验与制定方案 获取与处理信息 得出结论 解释 交流，评估，反思 $