第4单元 习作&语文园地&快乐读书吧&整理与复习-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年新教材三年级上册语文（统编版2024）广东专用（1-4单元）

黄冈小状元作业本广东 4.示例：青头，你真是我的好朋友， 如果不是你，我可能已经没命了， 谢谢你的帮助和支持。以后无论 遇到什么困难，我都会像你一样 勇敢面对，努力克服。 解析：此题考查想象和表达的能力。解 答时，要考虑红头和青头之间的关系， 红头在经历险境后的情绪状态，以及 它可能想表达的情感。 七、示例：小蝌蚪找妈妈小蝌蚪要经 过“长出后腿一长出前腿一尾巴变 短一尾巴消失”四个阶段，最后才 会变成青蛙。 阅读进阶训练 1.布谷鸟阿姨为人们送去雨水2.A 3.示例：青蛙青蛙哥哥您知道什么 是真正的快乐吗青蛙哥哥我为人 们消灭田间的害虫，就是真正的快乐 4.示例：小云彩觉得真正的快乐是能帮 助别人。 13* 一块奶酪 一、jiù xuan kǒng you yi jùji jin chùchǔ 二、1.①②2.③④ 三、1.①2.③3.② 四、先后面方 上下 1.示例：四通八达七嘴八舌 2.争先恐后 五、1.妈妈到超市买了很多食品，有面 10 专版·三年级语文上(R) 包、牛奶、洗衣粉和面条。 2.蚂蚁们把奶酪搬回了洞中。 六、②③①⑤ 七、1.A 解析：此题考查判断破折号作用的能 力。破折号的作用有表示声音的延长、 表示解释说明、表示话语的中断或间隔 等。句子“向后—转！齐步—走！” 是蚂蚁队长喊的口令，破折号的作用 是表示声音的延长。因此答案选A。 2.它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣， 味道真香！ 3.B 解析：此题考查理解内容的能力。阅 读选段可知，蚂蚁队长自己也想吃奶 酪渣，但最后却命令年龄最小的蚂蚁 将奶酪渣吃掉。大家被蚂蚁队长这种 严于律己的精神鼓舞了，所以干劲更 足了。因此答案选B。 4.示例：我喜欢蚂蚁队长。因为 它是一个以身作则、爱护弱小 的队长。 八、示例：童话故事里的蚂蚁像人一样 会说话，有感情。 习作：我来编童话 头脑风暴：时间地点 列好提纲、初试身手：略 附绿Ⅱ参 语文园地 一、②①③④⑥⑤ 二、介（介绍）宗（祖宗）旨（主旨） 乏（乏力）占（占领） 减一减B 三、1.嘴巴2.BCA 四、示例：发中面方上下 战胜通达嘴舌 四通八达城市的街道四通八达 五、①人心齐②顶个诸葛亮 ③二人同心 1.团结合作示例：单丝不成线， 独木不成林 2.① 快乐读书吧：《安徒生童话》 XI 二、1.A2.A3.C4.C5.C 三、示例：海的女儿小人鱼公主小 人鱼公主放弃了海底自由自在的生 活，用美妙的歌喉与海的巫婆交换， 把鱼尾变成了人腿 第四单元整理与复习 一、声明神仙普通让步条件 指甲衣服所以要是同学 旅行刚才要好知觉答应 尾巴肚皮救命牙齿消化 光亮食物申请主旨乏力 占领最好科学大吃一惊 二、校咬丫个 答案与解析 睛晴旅族 芦炉怜令 三、其利断金 【阅读打卡】 1.B2.B3.A4.B5.A 第五单元 14搭船的鸟 一、1.lal6 2.ying wu cang xian 二、翠鸟羽毛翠绿静悄悄捕鱼 三、②①②① 四、披着摇着坐着 示例：哗啦哗啦叮咚叮咚丁零 丁零 五、1.示例：宁静的夜晚，小雨滴答滴 答地下着。 2.示例：这只鹦鹉的羽毛是红色、 蓝色和黄色相间的，嘴巴和眼睛 周围是白色的，可漂亮啦！ 解析：此题考查对重点句子的理解及 仿写能力。可先分析例句，习得方法， 再根据提示进行仿写。 3.示例：姐姐走进书房，打开书包， 拿出作业本开始写作业。 六、1.冲飞衔站吞敏捷高 解析：此题考查提取和分析信息的能 力。认真读第2自然段，找出描写翠 鸟动作的词语，再与图片中翠鸟的动 作对应起来即可。这些动词写出了翠 鸟动作的敏捷，表现了翠鸟捕鱼的本 11第四单元 习作：我来编童话 童话世界里无奇不有，我们也来编童话故事吧。（目标：410） 头脑风暴 读一读下面的词语，说说你有什么神奇的发现。 西红柿茄子 夏天 菜园 松鼠孔雀 星期天 森林 铅笔橡皮 深夜 文具盒 我发现这些词语很有意思，竖着看，三组词语分别是角色、 横着把它们用线连起来，居然可以编成一个童话故事。 你说得没错，不过，我发现斜着连起来，或者随意组合，也可以编 出一个童话故事。 列好提纲 请你借助下面的思维导图，构思属于自己的童话故事。 、物 起因 童话故事 时间 情节 经过 地，点 结果 昼初试身手 雨后，天空中飘着许多小水滴。它们实在太小太轻了，聚在一起 就像一大片薄纱在飘动。小水滴们望着大水滴，美慕极了。你看，那 落到荷叶上的水滴，就像一颗颗水晶在翡翠盘子里滚来滚去；那挂在 树叶上的水滴，仿佛一颗颗闪闪发亮的珍珠。“它们让山青了，水绿了，花红了，小苗挺起 了腰杆。可是，我们一点儿用处也没有…”小水滴们难过极了。 在这个片段中，小作者赋予了小水滴们人的情态，重点突出了小水滴们想要发挥作 用的心情。请你仿照这种写法，写一段话。 4.《穿靴子的猫》中，公猫引诱魔法师变换了( )次。(《格林童话》) 阅读 45 A.2 B.3 打卡 ●黄冈小状元作业本广东专版·三年级语文上（R) 语文园地 一、 给下面加点的多音字选择正确的读音。（填序号)（目标：401） 「住处( ）2中间()2很扮( ①chǔ ②chù ③zhong ④zhòng 处罚( (中计( (假日( ⑤jid ⑥jiǎ 二、照样子，写出新字再组词，并完成练习。（目标：406） 伸一申（申请） 界一 棕一 指一（ 泛一 站一( 我是用 的方法 我发现每组的第二个字都是前面 认识上面的新字的。 形声字的 （A.形旁 B.声旁)。 三、填一填，选一选。（目标：407）】 咬嚼 咽 叫 喊 啼 吱 嗡 1.我发现上面的三组汉字都含有偏旁“口”，它们都与 有关。 2.通过进一步比较，我发现第一组汉字与( )有关，第二组汉字与( )有关，第 三组汉字与( )有关。（填序号) A.声音 B.吃的动作 C.叫唤的动作 四、先把成语补充完整，再选择一个成语写一句话。（目标：408） 百( )百( 四( )八( 七( )八( 百( )百( 四( )八( 七( )八( 我选的成语是 五、先补充句子，再完成练习。（目标：409）】 ① 泰山移。 ②三个臭皮匠， ③ 其利断金。 ●●●● 1.这些俗语告诉我们要 类似的俗语还有“ 2.蚂蚁队长带着大家把一大块奶酪搬进了洞，真是“”。（填序号)》 46 积累 打卡 重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。一苏轼《花影》 第四单元 快乐读书吧：《安徒生童话》 三年级(1)班开展主题为“小小读书卡，浓浓读书情”的活动，请你参与。 、广东真题奇奇想给他的读书卡配几幅插画，请你帮他连一连。 《丑小鸭》 《坚定的锡兵》 《拇指姑娘》 二、广东真题选择题。 1.安徒生是( )著名童话作家，世界文学童话创始人，被世人公认为“童话之王”。 A.丹麦 B.美国 C.德国 D.英国 2.《拇指姑娘》中，是( )救了拇指姑娘。 A.燕子 B.蝴蝶 C.田鼠 D.金龟子 3.《踩着面包的姑娘》中，小英娥被魔鬼的曾祖母变成了( A.妖精 B.守财奴 C.一座雕像 D.钱柜 4.《豌豆上的公主》中，老皇后之所以认定小姑娘是公主，是因为小姑娘能感觉出二十 床垫子二十床鸭绒被下面有东西，该东西是( )。 A.一块金子 B.一个小金球 C.一粒豌豆 D.一颗珍珠 5.安徒生创作的唯一与中国有关的童话是()。 A.《海的女儿》 B.《卖火柴的小女孩》C.《夜莺》 D.《皇帝的新装》 三、广东真题皮皮想分享阅读完《安徒生童话》后的感受。请根据提示，帮他写一写。 我想把《 》这个故事分享给大家，这篇童话故事读起来真是妙不 可言！故事的主人公是 其中我觉得很有趣的情节是 5.《勇敢的小裁缝》中，小裁缝一下打死了( )。(《格林童话》)》 阅读 A.七只苍蝇 B.七头野猪 打卡 47 ●黄冈小状元作业本广东专版·三年级语文上（R) 第四单元整理与复习 一、看拼音，写词语。 sheng ming shen xian pu tong rang bù tiao jian zhi jia yi fu suǒ yào shi tong xue ǚ xing gang cai yào hǎo zhi jue da ying wei ba dù pi iiù ming ya chi xiao hua guang liang shi wu shen qing zhǔ zhi fa zhan ling zui hao kē xue da chi yi jing 二、选字组词。 龟咬校 学( )住 龟丫个脚( )几( 睛晴 眼( )天 争旅族( )行 家( 芦炉 葫( 火( 争怜令可( 命( 三、根据语境，把句子补充完整。 科学课上，我和同桌一起努力，完成了实验，真是“二人同心 48 积累 打卡 雨余溪水掠堤平，闲看村童戏晚晴。—陆游《观村童戏溪上》