内容正文:
黄冈小状元作业本广东
5铺满金色巴掌的水泥道
-、zeng yin zhan
zong
ling
iè
二、明朗排列图案
规则
三、粘站珠朱利列规
观
四、①晶晶②湿③闪闪
②①③
五、1.我第一回觉得,门前的水泥道真
美啊!
2.(1)彩色的地毯
(2)示例:一颗颗闪亮的珍珠
六、1.(1)落叶与水泥道贴合得很紧密
(2)落叶排列得不整齐
2.棕红色的小雨靴愉快
3.A
4.示例:早晨,太阳从云层里露出
头来,射出道道红光,云也染上
了淡淡的红色。路边的草坪上布
满了亮晶晶的水珠。树叶迎着风
飒飒地响,那声音十分动听。
解析:此题考查语言表达的能力。回
忆自己平时在上学或放学的路上见过
的美丽景色,再用优美的语句写下来
即可。
七、示例:换上美丽衣裙的树林
露出笑脸的果园
解析:此题考查想象和积累运用优美
词语的能力。解答这道题时,要先读懂
专版·三年级语文上(R)
题目中给出的示例。“穿上金色纱裙的
田野”运用拟人手法来形容田野,因
此拟题目时也要运用拟人手法,并仿
照示例的句式,写出景物的特点。答
案不唯一,符合景物特点即可。
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一、1.示例:美丽的草原秋色
2.瓦蓝瓦蓝清澈见底五彩
一道道
3.形容色彩繁多亮丽水面荡起、
泛起(水波)
4.A金色的地毯白羊飘浮的云
5.①②③
解析:此题考查把握短文内容的能力。
短文第2自然段描写了天空的景色,第
3自然段描写了草原像金色的地毯及白
羊游走的景象,第4自然段描写了小
河清澈见底及小鱼游动的画面,所以
短文是从天空、草原、小河这三个方
面来描写草原秋色的,答案为①②③。
文中没有对果园进行描写,所以④不
符合要求。
二、1.(1)/(2)×
2.B
3.当秋天到来,受气候的影响,叶
绿素渐渐被分解,叶片中叶黄素
的比例相对增多,叶子就由绿色
变成金黄色了。
6秋天的雨
一、shi gou pin la li shuang
二、秋天清凉温柔枚邮票第二单元
阅读进阶训练
®在金秋展览会上,我们一起寻秋、赏秋、晒秋吧!
-、广东真题阅读短文,完成练习。(目标:202、204)
美丽的大草原迎来了秋。
天空瓦蓝瓦蓝的,只有在傍晚时,西边的天际才
会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变
成一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛((jiang)紫,
就像勤劳的织女在空中抖动着五彩斑斓(ban lan)的
锦缎。
大草原变成了金色的地毯,软软的。嗅着草根的气味,一群群白羊在游走,像一朵朵
飘浮的云。
小河清澈见底,如一条透明的蓝绸子,静静地躺在草原的怀抱里。一群小鱼逆着水游
过来,明镜一样的水面顿时漾(yàng)起了一道道波纹。
草原的秋色真是五彩缤纷。
1.给短文拟一个题目,写在文前的横线上。
2.根据短文内容填上合适的词语。
)的天空
)的小河
)斑斓的锦缎
)波纹
3.运用联系上下文的方法,我知道“五彩斑斓”的意思是
结合语境,我知道“漾起”的意思是
0
3.《老头子做的事总是对的》中,老头子无论做什么,他的妻子都觉得他是对的,因为(
)。
阅读
17
(《安徒生童话》)A.老头子是一家之主
B.老头子的妻子生活态度乐观
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-●黄冈小状元作业本广东专版·三年级语文上(R)
4.文中画“”的句子运用了(A.比喻B.拟人)的手法,将大草原比作
将
比作
0
5.短文分别从(
)、(
)、(
)三个方面描写了草原秋色。(填序号)
①天空
②草原
③小河
④果园
二、
探究题阅读材料,完成练习。
实验小学三年级开展秋季研学活动,活动中老师给大家讲解了有关树叶变色的知识,
一起来看看吧。
变色原因
春夏季节树叶变成绿色
.
树叶里含有叶绿素、叶黄素、
春夏季节,水分充足,气候
花青素等多种色素。树叶变颜色
适宜,叶子中大量合成叶绿素,
主要是树叶里所含的各种色素在
此时叶子里叶绿素最多,使树叶
起作用。
始终保持鲜艳的绿色。
秋冬季节树叶变成金黄色、红色
当秋天到来,受气候的影响,叶绿素渐渐被分解,叶片中叶黄素的
比例相对增多,叶子就由绿色变成金黄色了。那些发红的树叶是由于叶
子中大量合成了花青素,所以变成了红色。
1.根据材料判断下列说法的对错,对的打“V”,错的打“×”
(1)树叶变颜色主要是树叶里所含的各种色素在起作用。
(2)到了秋天,枫树的叶子变红是因为叶子中大量合成了叶黄素。
2.春夏季节,树叶始终保持鲜艳的绿色是因为树叶里的(
)最多。
A.叶黄素
B.叶绿素
C.花青素
3.“每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。”请你用“”在材料中画出
梧桐树叶变成金色的原因的句子。
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积累
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四书]《大学》《中庸》《论语》《孟子》