第1单元 学业质量测评-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年新教材三年级上册语文（统编版2024）广东专用（1-4单元）

黄冈小状元作业本广东 (2)对工作极其负责不懂就问 艰苦朴素关心朋友严于律己 3.富饶美丽又整洁 美丽的大花园 巨大的宝库 4.小猫老母鸡 小蜘蛛 倒下善良、乐于助人 5.外形动作绿金绿蒲公 英的花朵早上和晚上合拢，草地 变成绿色；中午花朵张开，花瓣 是金色的，草地也变成金色 非连续性文本及小古文阅读 -、1.(1)V(2)× 2.示例：李老师您好！我怎么也捏 不好匹诺曹的长鼻子，您能教教 我吗？ 二、1.秋分 2.秋分时节，秋高气爽，金桂飘香， 蟹肥菊黄，正是一派瓜果飘香谷 满仓的丰收景象。 3.(1)/(2)× 三、（一)1.A 2.池中夏天红白3.圆 (二)1.孔融 谦让，有礼貌 2.C3.B 22 专版·三年级语文上(R) 快乐读书吧闯关 第一关：1.B2.B3.D4.A5.D 第二关：1.德国格林兄弟 2.童话一位老妇人 一把破扇子 3.丹麦安徒生 示例：丑小鸭丑小鸭勇敢 面对困难，坚持追求自己的 梦想，最终变成了美丽的白 天鹅 第三关：1.BCA 2.(1)灰姑娘 （2)拇指姑娘安徒生童话 3.C B A 4.(1)名字27（2)BD 【阅读打卡】 1.B2.A3.A4.A5.B 附录Ⅲ 评价标准（参考）： 优秀A≥85分 良好85分>B≥70分 合格70分>C≥60分 不合格D<60分 第一单元学业质量测评 一、学校粗壮读湿润古老 风笛声音洁功课 二、杨扬壮状忽急结洁 三、①忙②头③声④面⑤㓉 ⑥快 附绿Ⅱ参 1.①2.④ 四、1.C2.C3.D4.B 五、1.那段书被孙中山一字不漏地背了 出来。 2.示例：探出头来，在微风中扭动 着身姿 3.示例：同学们有的在跑步，有的 在跳绳，有的在打篮球，整个操 场好像沸腾了。 六、1.下课后 团结友爱 2.泰戈尔印度示例：新月集 3.孙中山示例：勤学好问 4.清牧童骑黄牛 七、示例：我印象最深刻的是学习跳舞 这件事。通过学习跳舞，我的动 作协调能力得到了提升，身体也比 以前更强壮了。 八、1.A2.B 3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打 招呼，向敬爱的老师问好，向高 高飘扬的国旗敬礼。 4.示例：我花儿微笑小鸟点头 风儿招手 九、1.(1)C (2)小溪大滑梯快乐 2.②④① 3.C 4.示例：秋天捡一路落叶捡了 答案与解析 满书包，捡了满口袋，到后来 每本书里都夹满了落叶 十、略 第二单元学业质量测评 一、1.明朗 枫树果树凉爽香甜 气味邮票排列丰收 2.片片场场3.B 二、1.B2.B3.D4.B5.C6.A 三、1.期待2.收成好 3.心神很不安定联系上下文 四、1.那香味常把小朋友的脚勾住。 2.示例：左摇右摆，要一起比美呢！ 3.示例：绿色柳树嫩绿的柳条 一串串风铃摇呀摇呀 摇来了 春天的生机 五、1.湖光秋月两相和 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 2.知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 思念故乡 3.小扇子邮票橙红 4.微微风簇浪散作满河星 六、示例：清晨，我走在上学的路上。 今天的天气真好，金色的阳光照耀 着大地，白云像一片片羽毛飘浮在 碧蓝的天空中。道路两侧的银杏树 23黄冈小状元作业本广东专版·三年级语文上(R)附绿Ⅲ ·附录Ⅲ卷 第一单元学业质量测评 班级： 姓名： 学号： 米积累与运用 一、根据语境，看拼音，写字词。(8分) xue xidào cu zhuang 美丽的 是我们成长的摇篮。看，有的同学在 的大青树下 du shi run gǔ lǎo feng di 朗 课文，有的同学在 的草地上吹着 的 sheng yin jie gong ke 那 真好听，还有的同学在墙面 白的教室里做 二、 选字组词。（4分)】 扬 杨 )树 飘( 壮 状 强( 奖( 急 忽 )然 )忙 洁结 ()果 清() 三、先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。(8分) ①手( )脚乱 ②摇( )晃脑 ③鸦雀无( ④( )红耳赤 ⑤口千( )燥 ⑥手疾眼( 1.我们只要平时认真学习，考试时就不会 0 2.听到老师语重心长的一席话，皮皮 ，感到很惭愧。 四、选择题。(8分) 1.下面加点字的注音错误的一项是( )。 A.挨打(i)戒尺(jiè) B.假期(jià)摇晃(huang) C.背诵(song)厉害(ni) D.圆圈(quan)厉害(Ii) 第一单元学业质量测评第1页（共6页） 2.“教室里 极了，同学们都在认真地默读课文。”在横线上填入词语，最恰 当的一项是( )。 A.宁静 B.平静 C.安静 D.寂静 3.广东真题班级要成立美术兴趣小组，下面的名字中最能体现这个小组特点 的一项是( )。 A.美音大师 B.一飞冲天 C.运动健儿 D.绘影绘色 4.广东真题下面句子中加点的字词是朗读时要强调的重音，其中说法错误的 一项是( )。 A.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。（重读，强调什么也不懂） B.孙中山读了几遍，就背下来了。（重读，强调孙中山背书很辛苦） C.这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。（慢读，强调程度，相当于“非常”) D.我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。（重读，强调花朵在哪里的 学校上学) 五、按要求完成句子练习。（6分) 1.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句） 2.广东真题湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。（照样子，写句子） 翠绿的小草 3.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像 都在听同学们读课文。（仿照这句话描写操场上热闹的场景) 这时候，操场上十分热闹， 六、根据本单元的学习内容填空。（9分) 1.读《大青树下的小学》，我仿佛看到了一所边疆小学的孩子们上课时和 的情景，由此感受到我国各民族儿童之间的 第一单元学业质量测评第2页（共6页） 2.广东真题《花的学校》的作者是 ，他是享誉世界的 (国家) 作家、诗人，曾获得诺贝尔文学奖。我还知道他的诗集有《 》。 3.《不懂就要问》讲述了 小时候在私塾读书的故事，赞扬了他 的精神。 4.广东真题你听，悠扬的歌声在树林间回荡，我仿佛看到一个小牧童正坐 在黄牛的背上唱歌，并由此联想到代诗人袁枚的诗句：“ 歌声振林樾。” 七、口语交际。结合语境，将下面的对话补充完整。（5分) 龙一鸣，你在暑假里一定做了很多有趣的事情吧，其中，让你 印象最深刻的是哪件事？ 太棒了！通过这件事，你有什么收获和感受呢？ 米阅读与鉴赏 八、课内阅读。（7分)》 大青树下的小学（节选）】 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走 来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 大家高高兴兴来到学校，都成了好朋友。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼， 向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 第一单元学业质量测评第3页（共6页）》 1.大青树下的小学与其他小学最明显的区别是()。（2分) 1.关注有新鲜感的词句，完成练习。（5分) A.学校里有各个民族的学生。 B.校园里有欢唱的小鸟。 （1)“伙伴们互相提醒着，以免坐过‘站’。”句中的“站”指( )。（2分) C.校园里有高高飘扬的国旗。 D.校园里有敬爱的老师。 A.汽车站 B.飞机场 C.学校 D.站台 2.从“一条条开着绒球花和太阳花的小路”这句话可以看出()。（(2分)》 (2)第4自然段中画“”的句子把 比作 十分生动，让 A.上学的路很遥远。 B.上学路上的风景很美。 我们感受到冬天上学路上充满了 。(3分) C.上学的路不好走。 D.上学的路有很多条。 2.短文按时间顺序描述了“我们”上学路上的情景，请补充导图。（填序号)(3分) 3.从哪些地方可以看出这所小学的学生很有礼貌？用“一”画出来。(1分) ①滑冰 ②采野花 ③蹚溪水 ④吃野果 4.仿照文中画“”的句子写一写。(2分)》 春 夏 秋 彤 食 向 ③ 九、课外阅读。(15分) 3.大伙儿“都怪学校太近太近”的原因是( )。（2分) 上学一路歌 A.大伙儿只想滑冰，不想去上学。 春天上学，走一路，看一路野花。黄的是蒲公英，紫的是二月兰…走一路， B.学校离家太近了，大伙儿还没玩尽兴。 采一路，采得满手香，满身香，到后来，满教室都香。 C.大伙儿感觉上学路上的快乐时光太短暂。 夏天上学，走一路，蹚一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石， 4.一年四季，上学路上的景色各不相同，每个人的经历也各不相同。请你仿照 随着它绕弯曲行，我们唱着歌，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果，教室 短文，选择一个季节，写写你上学路上的一件趣事吧！（5分) 的地上满是各种花纹的湿鞋印。 (填季节)上学，走一路， 秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄 得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。 米表达与交流 今天不红，明天就红了，不必带饭，肚子饱饱的。 十、广东真题习作。(30分) 冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站， 同学们，你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让 或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。 我们来写写自己的一个小伙伴吧，可以写写他的特点， 一路嗒嗒嗒！嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了！ 也可以写写你和他之间发生的事情。 到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙儿又都怪学校太 要求：①抓住中心，把内容写完整；②书写规范、 近太近… 美观、整洁；③不少于300字。 第一单元学业质量测评第4页（共6页） 第一单元学业质量测评第5页（共6页） 300字 350字 第一单元学业质量测评第6页（共6页）