18《虞美人》-2026高考文言文挖空精读

2025-09-10
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 64 KB
发布时间 2025-09-10
更新时间 2025-09-10
作者 吉林丽语文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-10
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内容正文:

2026高考文言文挖空精读:18《虞美人》 【教材原文】 虞美人 李煜 春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 【挖空精读】 (教材注释用红色,补充注释用绿色,译文用蓝色) 虞美人(词牌名) 李煜(字重光,南唐后主,世称李后主) 春花秋月(季节的更替)何时了,往事知多少(多少往事都难以忘却)。小楼昨夜又东风,故国(南唐)不堪回首(于)月明中(状语后置,在皎洁的月光下,故国已经不能回首了)。雕栏玉砌(雕饰华美的栏杆与用玉石砌成的台阶,指宫殿建筑)应犹在,只是朱颜改(红润的容颜改变了,指人已憔悴)。问君能有几多(多少)愁,恰似一江春水向东流。 [译文]春日的繁花,秋夜的明月,这般美好的时光何时才能终了?多少往事都难以忘却。昨夜小楼上又吹来了春风,在这皎洁的月光下,实在不忍再去回想那已沦丧的故国。那些精雕的栏杆、玉砌的台阶应该都还在吧,只不过当年曾经流连其间的人早已容颜憔悴、物是人非。若问我的心中究竟有多少哀愁,就像那滔滔不绝的一江春水,无尽无休地朝着东方奔流。 【知识点总结】 1、 特殊句式 省略句、状语后置句:故国不堪回首(于)月明中 【挖空练习】 虞美人( ) 李煜( ) 春花秋月( )何时了,往事知多少( )。小楼昨夜又东风,故国( )不堪回首( )月明中( )。雕栏玉砌( )应犹在,只是朱颜改( )。问君能有几多( )愁,恰似一江春水向东流。 教考衔接 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 寄袁守廖献卿① 黄庭坚 公移猥甚丛生笋,讼牒纷如蜜分窠。 少得曲肱成梦蝶,不堪衙吏报鸣鼍②. 已荒里社田园了,可奈春风桃李何。 想见宜春贤太守,无书来问病维摩③。 【注释】①廖子孟,字献卿,以屯田郎中知袁州。②鸣鼍(tuó):鼍鼓,一种打击乐器。③维摩,佛教徒。 1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(  )(3分) A.“丛生笋”和“蜜分窠”运用比喻,形象地写出了诗人被繁杂事务缠身的情形。 B.颔联写诗人才入梦就被衙门内的鼍鼓声惊醒,难得片刻歇息,与首联形成呼应。 C.中间两联采用黄庭坚擅长的流水对形式,一意分成两句,语气连贯,明快畅达。 D.尾联中的“病维摩”指友人,诗人忙于公事没空写信问候友人,暗含愧疚之意。 2.本诗中的“春风桃李”与李煜《虞美人》中的“春花秋月”都是美景,寄寓的情感不同,请结合诗歌内容作简要分析。(6分) 【答案】 1. D 2.①黄诗借“春风桃李”,表达了对官府事务繁杂的厌倦和对田园生活的向往。因做官在外,故里田园荒芜。春风吹拂,桃李盛开,怎奈忙于公事,白白辜负了美景。 ②李诗借“春花秋月”表达了诗人的故国之思、亡国之痛。“春花秋月”这样的美好景致,反而勾起了诗人对往昔的无限追思。 【解析】 1.本题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。 D.“尾联中的‘病维摩’指友人,,诗人忙于公事没空写信问候友人”错误。尾联是说可以设想宜春这位贤能的太守,为什么没有书信来问候我这生病的维摩居士了。“病维摩”指诗人自己,“无书来问”说的是友人没有书信来问候自己。 2.本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。 本诗写“已荒里社田园了,可奈春风桃李何”,里社的田园早已荒芜了,即使到了春风吹拂、桃李盛开的时候,又无人打理,一片荒芜。是啊,春风吹拂之下,桃李旁若无人的盛开着,好一派勃勃生机,怎奈主人公忙于公事,白白辜负了美景,表达了作者内心的遗憾之情。 李煜《虞美人》中说“春花秋月何时了”,表明词人身为阶下囚,怕春花秋月勾起往事而伤怀。“春花秋月”是如此美好,作者却殷切企盼它早日“了”却。面对“春花秋月”这良辰美景,引起无限往事的回忆:“往事知多少?”回首往昔,身为国君,过去许许多多的事历历在目。作者借“春花秋月”表达了故国之思、亡国之痛。“春花秋月”这样的美好景致,反而勾起了诗人对往昔的无限追思。 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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