精品解析：广东省佛山市南海区九江镇联考2024-2025学年八年级下学期期中（学程调查）物理试卷

2024-2025学年广东省佛山市南海区九江镇联考八年级（下）期中物理试卷 一、单选题：本大题共7小题，共21分。 1. 以下说法正确的是（　　） A. 托起一个苹果的力约为15N B. 将苹果从一楼拿上二楼做功约为 C. 一个鸡蛋重约为10N D. 10米水柱产生的压强为 【答案】B 【解析】 【详解】A．一个苹果质量约150g，其重力为 故托起一个苹果的力约等于其重力，应为1.5N左右，不是15N，故A错误； B．一个苹果的重力约1.5N，一楼到二楼高度约3m，将苹果从一楼拿到二楼做功约为 故B正确； C．一个鸡蛋质量约50g，重力为 故C错误； D．根据液体压强公式，则10米水柱产生的压强为 故D错误。 故选B。 2. 如图，甲、乙两人站在完全相同的水平沙滩上，沙滩上留下深浅相同、大小不同的脚印，则（　　） A. 甲对沙的压强比乙对沙的压强大 B. 甲对沙的压强比乙对沙的压强小 C. 甲的重力与乙的重力相等 D. 甲的重力比乙的重力大 【答案】D 【解析】 【详解】AB．甲、乙两人站在完全相同的水平沙滩上，他们在沙地上留下的脚印深浅相同，说明他们对沙地的压强相等，即，故AB不符合题意； CD．由图可知，且，由可知，甲对沙地的压力较大，即；由于物体对水平面的压力大小等于重力，所以甲受到的重力较大，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 3. 如图所示，小华骑自行车绕着圆形花坛匀速运动。下列说法正确的是（　　） A. 小华的运动状态没有改变 B. 停止蹬车后车会慢慢停下，说明运动需要力来维持 C. 车垫对小华的支持力与小华对车垫的压力是一对相互作用力 D. 车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．小华骑自行车绕着圆形花坛匀速运动，运动方向改变，小华的运动状态改变，故A错误； B．停止蹬车后，自行车受到阻力作用会停下来，说明力是改变物体运动状态的原因，故B错误； C．车垫对小华的支持力与小华对车垫的压力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C正确； D．车受到的重力和地面对车的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 4. 关于浮沉条件的应用，下列说法正确的是（　　） A. 潜水艇上浮过程中所受到的浮力变大 B. 测气象用的气球里所充气体的密度小于空气的密度 C. 密度计上的刻度从下到上逐渐变大 D. 轮船从海里开到河里，要浮起来一些，浮力大小不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．潜水艇上浮过程中，排开水的体积不变，故受到的浮力不变，故A错误； B．气球是利用空气的浮力来工作的，当气球内气体密度小于空气密度时，才能升空，故B正确； C．密度计在液体中漂浮时，受到的浮力等于自身重力，根据浮力公式可知，密度计排开液体体积越大，密度越小，密度计越下沉，刻度越往上，故密度计的刻度从下到上逐渐变小，故C错误； D．因为海水的密度比河水大，从海里开进河里，液体密度变小，所受浮力等于重力，大小不变，则排开液体体积要变大，因此轮船会下降一些。 故选B。 5. 一个小球重为5N，从某位置竖直上抛到下降到原上抛位置的过程中，假设所受的阻力恒为2N，则以下说法不正确的是（　　） A. 上升过程中，小球速度越来越慢，说明力可以改变物体的运动状态 B. 上升到最高点时，速度为零，此时小球处于平衡状态 C. 上升时，小球所受合力为7N D. 下降时，小球所受合力为3N 【答案】B 【解析】 【详解】A．上升过程中，小球在重力和阻力的共同作用下速度越来越慢，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确，不符合题意； B．竖直向上抛出的小球，当小球上升到最高点时速度为零，此时小球只受重力作用，受到的力是非平衡力，所以处于非平衡状态，故B错误，符合题意； C．球在竖直向上运动过程中，所受重力的方向竖直向下，空气阻力的方向竖直向下，则小球所受合力 故C正确，不符合题意； D．球在竖直向下运动过程中，所受重力的方向竖直向下，空气阻力的方向竖直向上，则小球所受合力 故D正确，不符合题意。 故选B。 6. 某商场中有两种电梯，甲为阶梯式电梯，乙为履带式电梯。如图所示，小明乘甲、乙两种电梯匀速从一楼到二楼，该过程他与电梯保持相对静止，下列说法错误的是（　　） A. 两种上楼方式，人克服重力做功相等 B. 乘甲电梯过程中，电梯对人没有摩擦力 C. 乘甲电梯过程中，电梯对人的支持力做功为零 D. 乘乙电梯过程中，电梯对人的支持力做功为零 【答案】C 【解析】 【详解】A．两种方法中，货物的重力G相同、被提升的高度h也相同，由W有＝Gh可知，两种方法做的有用功相等，故A正确，不符合题意； B．根据题意可知，甲图中人与电梯之间没有相对运动，也没有相对运动趋势，则人与电梯之间没有摩擦力，故B正确，不符合题意； CD．甲中，支持力竖直向上，物体在支持力方向上移动了距离，故支持力做功，乙中支持力垂直于电梯支持面，在支持力方向上没有移动距离，故支持力不做功，故C错误，符合题意；D正确，不符合题意。 故选C。 7. 妈妈做菜时需要把蛋黄、蛋清分离，小明想到如图所示的方法： ①将鸡蛋打入盘中； ②拿一瓶口比蛋黄略小的矿泉水瓶，挤压后把瓶口靠在蛋黄上； ③松开手，蛋黄缓缓进入瓶口，将瓶子拿开； ④蛋黄和蛋清实现分离； 蛋黄缓缓进入瓶口的原理与下列现象或实验相同的是（　　） A. 铁轨铺在枕木上 B. 下方橡皮膜凸起明显 C. 托里拆利实验 D. 两船并行会向中间靠拢 【答案】C 【解析】 【详解】用手适当挤压矿泉水瓶时，瓶子发生形变排出了部分瓶内空气，瓶内的气压减小，小于瓶外的大气压，在大气压的作用下，蛋黄就会顺着瓶口进入瓶内，从而实现蛋白蛋黄分离。 A．铁轨铺在枕木上是通过增大受力面积减小压强，故A不符合题意； B．下方橡皮膜凸起明显，说明同种液体中，深度越深，压强越大，故B不符合题意； C．托里拆利实验，在大气压的作用下，细玻璃管中的水银柱会保持在一个高度，故C符合题意； D．两船并行会向中间靠拢，说明在液体中，流速大的位置压强小，故D不符合题意。 故选C。 二、填空题：本大题共7小题，共21分。 8. 如图小明用水平推力向右推着书，书上的橡皮擦恰好随书一起向右做匀速直线运动，橡皮擦______选填“有”或“没有”受到书的摩擦力。橡皮擦对书的压力是由于______选填“书”或“橡皮擦形变而产生的。书受到的重力______选填“等于”“大于”或“小于”地面对书的支持力。 【答案】 ①. 没有 ②. 橡皮擦 ③. 小于 【解析】 【详解】[1]书上的橡皮擦随书一起向右做匀速直线运动，橡皮擦与书之间没有发生相对运动，也没有相对运动趋势，所以橡皮擦没有受到书的摩擦力 [2]橡皮擦对书的压力是由于橡皮发生形变产生的，属于弹力。橡皮擦为这个力的施力物体。 [3]地面对书的支持力等于书的重力和橡皮擦的重力之和，所以地面对书的支持力大于书受到的重力。 9. 标枪运动员增大助跑的速度______增大惯性选填“能”或“不能”拍打衣服除尘是利用______选填“衣服”或“灰尘”的惯性。如上第9题图，质量不同的两小球在表面光滑且足够长的小车上随小车一起以相同速度向右做匀速直线运动，忽略空气阻力，当小车突然停止时，小球会继续向右运动，两小球______选填“会”或“不会”相撞。 【答案】 ①. 不能 ②. 灰尘 ③. 不会 【解析】 【详解】[1]惯性与物体的质量有关，与速度无关，因此标枪运动员增大助跑的速度不能增大惯性。 [2]拍打衣服时，衣服运动，灰尘由于惯性还保持原来的静止状态，因此会从衣服上脱落。 [3]车停止前，两个小球和小车一起做匀速直线运动，即两个小球和小车具有相同的速度，当小车突然停止时，由于小球在光滑接触面上，不受摩擦力，忽略空气阻力，两个小球由于惯性，还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动，由于两球的速度相同，相等时间内通过的距离相等，因此两个小球间的距离不变，一定不会相碰。 10. 如图甲所示，水平地面上的物体在水平推力的作用下做直线运动。当水平推力为F1时，物体运动的路程与时间关系如图乙所示；当水平推力为F2时，物体运动的速度与时间关系如图丙所示，则F1______F2。若0~2s，两次推力做的功分别为W1、W2，则W1______W2；若两次推力做功的功率分别为P1、P2，则P1______P2。（均选填“>”“=”或“<”） 【答案】 ①. = ②. < ③. < 【解析】 【详解】[1]由图乙可知，当水平推力为F1时，物体做匀速直线运动，根据二力平衡可知，；由图丙可知，当水平推力为F2时，物体也做匀速直线运动，根据二力平衡可知，；因为物体对地面的压力和接触面粗糙程度不变，摩擦力不变，所以。 [2]由图乙可得，当水平推力为F1时，物体在2s内通过的路程为6m，则速度 由图丙可知，当水平推力为F2时，物体的速度，则。0~2s运动时间相同，根据，可得。因为，根据，可得。 [3]因为，且，根据，可得。 11. 在地球上的物体都会受到重力的作用，重力的施力物体是______；如图甲所示，建筑工人利用重垂线可以判断砌好的墙是否符合标准，这是利用了重力的方向总是______的知识。如图乙所示，门把手一般装在距离门轴较远的位置，便于打开门，这是说明力的______会影响力的作用效果。 【答案】 ①. 地球 ②. 竖直向下 ③. 作用点 【解析】 【详解】[1]物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力，因此重力的施力物体是地球。 [2]建筑工人在砌墙时常常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向，以此来检查所砌的墙壁是否竖直，这是利用了重力方向总是竖直向下。 [3]门把手总是安装在离门轴较远的地方，相对于较近处，使用同样大小和方向的力开关门时，门运动的更快，这说明力的作用效果和力的作用点有关。 12. 如图甲，将质量均为0.45kg的两个实心正方体A和B放在水平地面上，它们对水平地面的压强pA______pB；当它们在水中分别静止于图乙所示的位置时，受到水的浮力FA______FB（前两空均选填“大于”“等于”或“小于”），若B的棱长为10cm，则漂浮在水面上时其下表面受到的水的压强为______Pa。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 大于 ②. 等于 ③. 450 【解析】 【详解】[1]由题可知，两个实心正方体A和B质量相同，根据公式可知，正方体A和B的重力相等，即，在水平面上，物体对地面的压力等于重力，即，由图可知，正方体A的接触面积小于正方体B，根据公式可知，它们对水平地面的压强 [2]由图可知，正方体A处于悬浮状态，正方体B处于漂浮状态，不管是悬浮还是漂浮，浮力都等于重力，所以它们受到的浮力 [3]正方体B处于漂浮状态，漂浮在水面上时其下表面受到水的压力等于浮力，由题可知，B的棱长为10cm，则，根据公式可知，下表面受到的压强为 13. 如题图甲所示，秋秋用水平压力F将一重5N的长方体木块压在竖直木板上，压力F和木块速度随时间变化的图象分别为图乙和图丙。则在第6~9s内，木块做______运动，受到的滑动摩擦力为______N。若将这个木块压在竖直黑板上，秋秋需要用6N的力才能让木块刚好匀速下滑，则表面更光滑的是______（填“木板”“黑板”或“无法判断”）。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 5 ③. 黑板 【解析】 【详解】[1][2]由图丙可知，在第6~9s内，木块运动的速度不变，木块在竖直方向做匀速直线运动，重力和摩擦力是平衡力，大小相等，因为重力为5N，所以，木块受到的摩擦力大小也为5N。 [3]由图乙可知，在第6~9s内，木块受到的压力是4N，若将这个木块压在竖直黑板上，秋秋需要用6N的力才能让木块刚好匀速下滑，此时摩擦力大小等于重力，重力是5N，摩擦力是5N，滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，压力由4N变为6N，摩擦力相同，接触面光滑需要的压力大，则表面更光滑的是黑板。 14. 如图所示，玻璃杯重力为1N，杯中装有15N重的水，水面到容器底的距离为12cm，杯的底面积为；杯中的A点到容器底部的距离为3cm，则A点受到水的压强为___________Pa，水对杯底的压力为___________N；装有水的玻璃杯对水平桌面的压强为___________Pa。（g取） 【答案】 ①. 900 ②. 12 ③. 1600 【解析】 【详解】[1] A点的深度h=12cm-3cm=9cm=0.09m A点受到水的压强p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.09m=900Pa [2]容器底水的深度h′=12cm=0.12m 水对容器底的压强p′=ρ水gh′=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa 水对容器底的压力F=p′S=1200Pa×0.01m2=12N [3]装有水的玻璃杯对水平桌面的压力F ′=G总=G杯+G水=1N+15N=16N 装有水的玻璃杯对水平桌面的压强为 三、作图题：本大题共3小题，共7分。 15. 用细铁棒固定的小球，此时小球处于静止状态，请给如图的小球做受力分析。 【答案】 【解析】 【详解】小球处于静止状态，受到的重力和细铁棒对它的弹力是一对平衡力，二者大小相等，方向相反，从小球重心开始，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并在线段末端分别表上字母G和F，注意两条线段长度要相等，如图所示： 16. 如图甲，用弹簧测力计悬挂着正方体石块A从液面上方一定高度处慢慢地放入水中直至完全浸没后（不接触容器底部），请在图乙中画出弹簧测力计示数F随时间t变化的大致图像。 【答案】 【解析】 【详解】石块A从液面上方缓缓下放，没有浸入水中之前，弹簧测力计测量石块A的重力，由于石块A的重力不变，则测力计的示数不变；从石块A浸入水中直至完全浸没时，由于排开水的体积变大，根据阿基米德原理可知浮力变大，由可知拉力变小，即弹簧测力计的示数变小；当石块A完全浸没后，由于排开水的体积不变，由阿基米德原理可知则浮力不变，根据可知弹簧测力计的示数不变。所以大致图像如下： 17. 如图所示，物块沿斜面向上滑，请画出物块对斜面的压力F、物块受到的摩擦力f和重力G的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物块对斜面的压力，受力物体是斜面，作用点画在物块与斜面的接触面的中点上，方向垂直于斜面向下；物块沿斜面向上滑，受到斜面施加的沿斜面向下的摩擦力，物块还受到竖直向下的重力的作用，作用点画在物块的重心上，如图所示： 四、实验探究题：本大题共3小题，共19分。 18. 按要求完成下列小题。 （1）如图甲所示，用弹簧测力计拉着一物体在水平地面上向右匀速直线运动。该物体受到的滑动摩擦力为______N。 （2）某同学在实验室利用如上图乙所示装置测量此时的大气压，此时大气压强相当于______mm高水银柱产生的压强。 （3）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布让小车从同一斜面的同一位置由静止开始下滑，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离如图丙所示。 ①实验中小车每次都从同一斜面的同一位置由静止开始下滑，这样做的目的是：控制小车每次到达水平面的______ ②实验发现：小车在木板表面上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______选填“快”或“慢”。 ③进一步推理，若水平面绝对光滑小车不受阻力，则小车将会在水平面上做______。 ④在此基础上，牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律______选填“能”或“不能”直接由实验得出。 【答案】（1）6 （2）750 （3） ①. 速度相同 ②. 慢 ③. 匀速直线运动 ④. 不能 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计的分度值是，甲中弹簧测力计的示数为。 【小问2详解】 利用托里拆利实验测量大气压时，气压等于管内外水银柱的高度差产生的压强，即大气压与此水银柱产生的压强相等，所以由图知，当地的大气压相当于750mmHg柱产生的压强。 【小问3详解】 [1]每次均让小车从斜面同一高度由静止滑下，是为了使小车每次在水平面上开始滑行时速度相同。 [2]物体表面越粗糙，小车受到的阻力就越大，小车运动的距离就越近，这说明小车受到的阻力越大，速度减小得越快。 [3]本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动。 [4]如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，需要使用绝对光滑的材料，在现实生活中无法找到一种绝对光滑的材料，且不受空气阻力。所以牛顿第一定律不能直接由实验得出。 19. 如图所示，是探究液体压强特点的实验装置。 （1）压强计在使用前用手轻轻按压几下橡皮膜，发现U形管两边液面高度几乎不变化，出现这种情况的原因可能是______。 （2）解决了问的问题后，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是______填字母 A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 C. 向U形管内加适量水 （3）如图乙所示，保持金属盒在此深度不变，转动金属盒的方向，U形管两侧水面的高度差______，说明在同一液体的同一深度，液体______。 （4）比较图中的乙和丙，可以得到液体的压强与______有关。比较图中______两图，可以得到液体的压强与液体密度有关 （5）在某次实验中，橡皮膜在水中的深度是10cm，此时U形管左右两侧水面的高度差是8cm，U形管两侧水面的高度差和橡皮膜在水中的深度不相等的原因是______。 （6）用图戊所示的装置可以测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，测得左侧水到橡皮膜中心的深度和右侧待测液体到橡皮膜中心的深度，请你推导出待测液体密度的表达式为______用、和表示。 【答案】（1）漏气 （2）B （3） ①. 不变 ②. 压强与方向无关 （4） ①. 深度 ②. 丙、丁 （5）橡皮膜受力发生弹性形变，会抵消一部分压强，使得传递到U形管内的压强变小 （6） 【解析】 【小问1详解】 液体的压强变化不能直接观察，压强计的测量原理是：压强的变化引起U形管两液面出现高度差，压强越大，高度差越大。使用压强计之前，用手轻轻按压几下橡皮膜，U形管中的液柱高度几乎不变，说明压强计各部分之间连接不够严密，有漏气现象。 【小问2详解】 进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的都等于大气压，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 【小问3详解】 [1][2]当金属盒在同一液体的同一深度时，无论朝向哪个方向，液体对它的压强都相同，因此U形管两侧水面的高度差不会发生变化。这一现象直接体现了液体压强的一个重要特点：在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等。 【小问4详解】 [1]乙、丙两组数据同种液体，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大压强越大，可得出结论：同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大。 [2]丙、丁两组数据，是控制了液体深度相同，橡皮膜的方向相同，液体的密度不同，可得出结论：同一深度处，液体压强与液体密度有关。 【小问5详解】 橡皮膜受力发生弹性形变，会抵消一部分压强，使得传递到U形管内的压强变小，故U形管两侧水面的高度差小于橡皮膜在水中的深度。 【小问6详解】 在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，则橡皮膜受到左右液体产生的压强相同，即 解得 20. 学习浮力知识后，育英中学实验小组做了如下探究。 （1）向阳小组依次做了如下实验： ①如图物体浸没在水中受到的浮力为______N。 ②为探究浮力大小与物体浸没液体深度无关，应该选择图中______填字母。 ③为了研究浮力大小与液体密度的关系，分别将物体浸没在水和盐水中称，比较测力计的示数，如图D、E，将同一物体浸没在不同液体中，是为了______。 （2）翱翔小组同学用溢水杯、质量不计的薄壁玻璃瓶、若干完全相同的量杯、浓盐水、食盐、细沙等器材探究物体所受的浮力与物体的密度是否有关： 往玻璃瓶里装满浓盐水并拧紧盖子 把玻璃瓶放入装水的溢水杯中，用量杯接住溢出来的水如图 将玻璃瓶里的物质分别换成食盐、细沙并装满，重复以上实验 比较每次溢出来水的体积。 ①溢水杯里水的多少应该以______为准 ②为了证明物体所受的浮力与物体的密度是否有关，请描述实验现象、实验结论______。 【答案】（1） ①. 1 ②. A、C、D ③. 控制排开液体的体积相同 （2） ①. 杯内液面与溢水口相平 ②. 换用不同的物质浓盐水、细沙并装满做实验，若每次溢出来水的体积相等，根据则排开水的重力相同，则初步说明物体所受的浮力与物体的密度无关。 【解析】 【小问1详解】 [1]物块浸没在水中时受到的浮力为 [2]研究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度的关系，要控制物体排开液体的密度和排开液体的体积相同，故分析图A、C、D，因测力计示数相同，则表明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。 [3]为了研究浮力大小与液体密度的关系，控制排开液体的体积相同因此分别将物体浸没在水和盐水中称，比较测力计的示数。 【小问2详解】 [1]通过溢水杯里溢出水的多少来表示物体排开水的体积多少，故溢水杯里水的多少应该以杯内液面与溢水口相平为准 [2]略。 五、计算题：本大题共2小题，共13分。 21. 人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为50kg，当该送餐机器人托着质量为4kg的物体送餐时，在内匀速直线运动180m，机器人受到的摩擦力约为其总重力的倍。求： （1）该送餐机器人自身的重力。未携带物体时 （2）此次送餐过程中，送餐机器人的速度。 （3）此次送餐过程中，送餐机器人克服摩擦力所做的功。 【答案】（1）500N （2） （3）4860J 【解析】 【小问1详解】 该送餐机器人质量为50kg，重力 【小问2详解】 送餐机器人在2min内匀速直线运动180m，速度 【小问3详解】 机器人受到的摩擦力 克服摩擦力做的功 22. 如图是一种打捞沉船或沉物用的浮筒，在某次打捞沉物时，先将体积为、质量为的浮筒中充入水，让浮筒沉入水面下，潜水员将浮筒与沉物固定到一起，然后将浮筒内的水全部排出，在浮力作用下浮筒和沉物就会匀速浮上水面。（忽略水的阻力，g取）求： （1）浮筒上表面距水面处所受水的压强； （2）浮筒浸没时所受的浮力； （3）当水面下浮筒内的水全部排出匀速上浮时，浮筒受到沉物的拉力。 【答案】（1）5×105Pa （2）1.2×107N （3）7×106N 【解析】 【小问1详解】 浮筒上表面距水面处所受水的压强为 【小问2详解】 浮筒浸没时所受的浮力为 【小问3详解】 浮筒内的水全部排出匀速上浮时，处于平衡状态，受到的重力、浮力、拉力构成平衡力，即 带入数据为 解得。 六、综合题：本大题共3小题，共19分。 23. 小明用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长跟拉力的关系”，弹簧的一端固定在木板上，他先在木板上标上0～7.00cm的刻度，把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为50g），实验数据记录如下表。（g＝10N/kg） 钩码个数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 弹簧长度/cm 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 5.50 6.00 伸长量/cm 0 0.50 1.00 2.00 2.50 3.00 3.50 4.50 （1）当挂3个钩码时，指针所对刻度如图乙，此时弹簧的伸长量_______cm； （2）分析表中的数据可得：在弹性限度内，__________________________； （3）小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”，他找来一个质量为50g的小桶，挂在弹簧下面的挂钩上，测量时，在桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度，就能直接读出液体的密度； ①该“密度秤”的零刻度线应在_______cm刻度处； ②在桶中加满水指针指在3cm刻度处，如图丙，则该桶的容积是______cm3； ③该“密度秤”能测量的最大的密度是_______g/cm3； ④小明想增大该“密度秤”的量程，在不更换弹簧的前提下，你的办法是____________。（写出一种即可） 【答案】 ①. 1.50 ②. 弹簧的伸长量和拉力成正比 ③. 2.50 ④. 50 ⑤. 9 ⑥. 换用质量更小的小桶（答案合理即可） 【解析】 【详解】（1）[1]先判断出刻度尺的分度值，再读出弹簧原长和弹簧的伸长量，由图中刻度尺的分度值为1mm，弹簧的原长为2.00cm，现在弹簧的长度为3.50cm，故弹簧的伸长为 （2）[2]通过横向分析表中数据可以看出，在弹性限度内，钩码个数变成原来的几倍，即拉力变为原来的几倍，弹簧的伸长量也变为原来的几倍，所以得出：在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比。 （3）[3]由甲、乙两图可知，当挂3个钩码，即150g时，弹簧伸长1.50cm，由 可知，伸长1cm时物体的质量为100g，故当质量为50g的小桶挂在弹簧下面的挂钩上时，弹簧伸长0.50cm，长度变为2.50cm，即该“密度秤”的零刻度线在2.50cm处。 [4]在桶中加满水，指针指在3cm刻度处，和未装水时相比，弹簧伸长量为 故桶中水的质量为50g， 根据可知，桶的容积为 [5]由于木板上的刻度最大为7.00cm，所以“密度秤”能测量的最大质量为 该“密度秤”能测量的最大的密度为 [6]在测力计量程一定的情况下，由“密度秤”能测量的最大质量是一定的，减小桶的质量，则相同体积的桶内可以装的液体的质量更大，由可知，可以测的液体密度更大，可以增大该秤的称量范围。 24. 2019年5月17日23时48分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功发射一颗北斗导航卫星。卫星发射过程可简化为点火加速、离开大气层后关闭发动机自由上升和调整姿态三个阶段。卫星在工作轨道运行时，离地球最近的点叫近地点最远的一点叫远地点，卫星在大气层外运行，不受空气阻力。 （1）如图甲，火箭发射时，高温高压燃气从尾部喷出，火箭获得上升的推力，该推力的施力物体是_______。此时卫星相对长征三号丙运载火箭是_______（选填“运动”或“静止”）的。若此时火箭所受的外力全部消失，火箭将处于______状态（选填“静止”或“匀速直线运动”）； （2）图乙为监控系统先后间隔2s拍摄到的火箭点火后竖直向上做直线运动时所在位置的照片，已知火箭的总长度为52m，在照片上已按一定比例标示出刻度，在这2s内火箭的平均速度为_______m/s。 （3）当发射到预定轨道后，卫星脱离火箭，由于具有_______，能够继续飞行。 （4）如图丙，卫星沿椭圆形轨道运行时，卫星受_______（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 【答案】 ①. 燃气 ②. 静止 ③. 匀速直线运动 ④. 52 ⑤. 惯性 ⑥. 非平衡 【解析】 【详解】（1）[1]高温高压燃气从尾部喷出，力的作用是相互的，燃气会施加给火箭一个推力，故该推力的施力物体是燃气。 [2]卫星和征三号丙运载火箭没有位置的改变，故卫星相对长征三号丙运载火箭是静止的。 [3]若此时火箭所受的外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，火箭将保持原来的运动状态，即处于匀速直线运动状态。 （2）[4]在这2s内火箭的平均速度为 （3）[5]当发射到预定轨道后，卫星脱离火箭，由于具有惯性，要保持原来的运动状态，能够继续飞行。 （4）[6]卫星沿椭圆形轨道运行时，速度在发生改变，故卫星受非平衡力。 25. 阅读短文，回答问题： 如图甲是我国首艘“海上飞船”——“翔州1”。它的最大起飞质量为2.5t，巡航速度140～160km/h，最大航速可达210km/h，最高能爬升至150m，可乘坐7人。它既可以在水中航行，又可以贴近水面飞行。该设计利用了“翼地效应”，即当运动的飞行器距离地面（或水面）很近时，气流流过机翼后会向后下方流动，这时地面（或水面）将产生一股向上的反推力，使整个机体的上下压力差增大，升力会陡然增加，阻力减小。 （1）“翔州1”在水面上飞行时，机翼 ___________（选填“上”或“下”）表面受到的空气压强较大。“翼地效应”是气流经过机翼后机体和地面（或水面）间形成气压 ___________（选填“增大”或“减小”）的区域，使升力增加的流体力学效应。 （2）“翔州1”在平静的水面上由静止开始运动，若运动过程中受到的阻力不变，水平方向获得的动力F随运动时间t的变化关系如图乙所示。t=50s后，“翔州1”以20m/s的速度做匀速直线运动。则在0～50s内，“翔州1”的运动状态是 ___________（选填“减速”“先加速后减速”或“加速”）运动。 （3）“翔州1”在空中飞行时，流过机翼上方的气流速度 ___________（选填“大于”“等于”或“小于”）机翼下方的气流速度。“翔州1”以最大航速匀速飞行1.5h，通过的路程是 ___________km。“翔州1”船身设计成“流线型”是为了 ___________。 （4）“翔州1”靠岸后，有5名乘客登岸，则船排开海水的体积约减少 ___________m3。（设乘客的平均质量为70kg，ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg） 【答案】 ①. 下 ②. 增大 ③. 加速 ④. 大于 ⑤. 315 ⑥. 减小阻力 ⑦. 0.35 【解析】 【详解】（1）[1]流体中流速越慢的地方，压强越大，“翔州1”在水面上飞行时，下表面空气流速较慢，所以机翼下表面受到的空气压强较大。 [2]“翔州1”在水面上飞行时，下表面空气流速较慢，所以机翼下表面受到的空气压强较大，由于力的作用是相互的，地面（或水面）对机翼下方气流有向上的推力，使升力增加。 （2）[3]由图乙知，当“翔州1”做匀速直线运动时，动力为 运动过程中受到的阻力不变，根据二力平衡条件可得飞船受到的阻力等于动力 结合图像知，在内，动力均大于阻力，“翔州1”在此过程中一直做加速运动。 [4]“翔州1”在空中飞行时，流过机翼上方的气流速度大于机翼下方的气流速度，气体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大，空气在机翼上下形成压力差，从而产生向上的升力。 [5]根据 可知，“翔州1”以最大航速匀速飞行1.5h，通过的路程为 [6]“翔州1”船身设计成“流线型”是为了减小航行过程中受到的阻力。 （4）[7]“翔州1”靠岸后处于漂浮状体，受到的浮力等于重力，5名乘客上岸后，仍处于漂浮状态，浮力的减小量等于重力的减小量 根据 可知，船排开海水的体积减少量为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年广东省佛山市南海区九江镇联考八年级（下）期中物理试卷 一、单选题：本大题共7小题，共21分。 1. 以下说法正确的是（　　） A. 托起一个苹果的力约为15N B. 将苹果从一楼拿上二楼做功约为 C. 一个鸡蛋重约为10N D. 10米水柱产生的压强为 2. 如图，甲、乙两人站在完全相同的水平沙滩上，沙滩上留下深浅相同、大小不同的脚印，则（　　） A. 甲对沙的压强比乙对沙的压强大 B. 甲对沙的压强比乙对沙的压强小 C. 甲的重力与乙的重力相等 D. 甲的重力比乙的重力大 3. 如图所示，小华骑自行车绕着圆形花坛匀速运动。下列说法正确的是（　　） A. 小华的运动状态没有改变 B. 停止蹬车后车会慢慢停下，说明运动需要力来维持 C. 车垫对小华的支持力与小华对车垫的压力是一对相互作用力 D. 车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力 4. 关于浮沉条件的应用，下列说法正确的是（　　） A. 潜水艇上浮过程中所受到的浮力变大 B. 测气象用的气球里所充气体的密度小于空气的密度 C. 密度计上的刻度从下到上逐渐变大 D. 轮船从海里开到河里，要浮起来一些，浮力大小不变 5. 一个小球重为5N，从某位置竖直上抛到下降到原上抛位置的过程中，假设所受的阻力恒为2N，则以下说法不正确的是（　　） A. 上升过程中，小球速度越来越慢，说明力可以改变物体的运动状态 B. 上升到最高点时，速度为零，此时小球处于平衡状态 C. 上升时，小球所受合力为7N D. 下降时，小球所受合力为3N 6. 某商场中有两种电梯，甲为阶梯式电梯，乙为履带式电梯。如图所示，小明乘甲、乙两种电梯匀速从一楼到二楼，该过程他与电梯保持相对静止，下列说法错误的是（　　） A. 两种上楼方式，人克服重力做功相等 B. 乘甲电梯过程中，电梯对人没有摩擦力 C. 乘甲电梯过程中，电梯对人的支持力做功为零 D. 乘乙电梯过程中，电梯对人的支持力做功为零 7. 妈妈做菜时需要把蛋黄、蛋清分离，小明想到如图所示的方法： ①将鸡蛋打入盘中； ②拿一瓶口比蛋黄略小的矿泉水瓶，挤压后把瓶口靠在蛋黄上； ③松开手，蛋黄缓缓进入瓶口，将瓶子拿开； ④蛋黄和蛋清实现分离； 蛋黄缓缓进入瓶口的原理与下列现象或实验相同的是（　　） A. 铁轨铺在枕木上 B. 下方橡皮膜凸起明显 C. 托里拆利实验 D. 两船并行会向中间靠拢 二、填空题：本大题共7小题，共21分。 8. 如图小明用水平推力向右推着书，书上的橡皮擦恰好随书一起向右做匀速直线运动，橡皮擦______选填“有”或“没有”受到书的摩擦力。橡皮擦对书的压力是由于______选填“书”或“橡皮擦形变而产生的。书受到的重力______选填“等于”“大于”或“小于”地面对书的支持力。 9. 标枪运动员增大助跑的速度______增大惯性选填“能”或“不能”拍打衣服除尘是利用______选填“衣服”或“灰尘”的惯性。如上第9题图，质量不同的两小球在表面光滑且足够长的小车上随小车一起以相同速度向右做匀速直线运动，忽略空气阻力，当小车突然停止时，小球会继续向右运动，两小球______选填“会”或“不会”相撞。 10. 如图甲所示，水平地面上的物体在水平推力的作用下做直线运动。当水平推力为F1时，物体运动的路程与时间关系如图乙所示；当水平推力为F2时，物体运动的速度与时间关系如图丙所示，则F1______F2。若0~2s，两次推力做的功分别为W1、W2，则W1______W2；若两次推力做功的功率分别为P1、P2，则P1______P2。（均选填“>”“=”或“<”） 11. 在地球上的物体都会受到重力的作用，重力的施力物体是______；如图甲所示，建筑工人利用重垂线可以判断砌好的墙是否符合标准，这是利用了重力的方向总是______的知识。如图乙所示，门把手一般装在距离门轴较远的位置，便于打开门，这是说明力的______会影响力的作用效果。 12. 如图甲，将质量均为0.45kg的两个实心正方体A和B放在水平地面上，它们对水平地面的压强pA______pB；当它们在水中分别静止于图乙所示的位置时，受到水的浮力FA______FB（前两空均选填“大于”“等于”或“小于”），若B的棱长为10cm，则漂浮在水面上时其下表面受到的水的压强为______Pa。（g取10N/kg） 13. 如题图甲所示，秋秋用水平压力F将一重5N的长方体木块压在竖直木板上，压力F和木块速度随时间变化的图象分别为图乙和图丙。则在第6~9s内，木块做______运动，受到的滑动摩擦力为______N。若将这个木块压在竖直黑板上，秋秋需要用6N的力才能让木块刚好匀速下滑，则表面更光滑的是______（填“木板”“黑板”或“无法判断”）。 14. 如图所示，玻璃杯重力为1N，杯中装有15N重的水，水面到容器底的距离为12cm，杯的底面积为；杯中的A点到容器底部的距离为3cm，则A点受到水的压强为___________Pa，水对杯底的压力为___________N；装有水的玻璃杯对水平桌面的压强为___________Pa。（g取） 三、作图题：本大题共3小题，共7分。 15. 用细铁棒固定的小球，此时小球处于静止状态，请给如图的小球做受力分析。 16. 如图甲，用弹簧测力计悬挂着正方体石块A从液面上方一定高度处慢慢地放入水中直至完全浸没后（不接触容器底部），请在图乙中画出弹簧测力计示数F随时间t变化的大致图像。 17. 如图所示，物块沿斜面向上滑，请画出物块对斜面的压力F、物块受到的摩擦力f和重力G的示意图。 四、实验探究题：本大题共3小题，共19分。 18. 按要求完成下列小题。 （1）如图甲所示，用弹簧测力计拉着一物体在水平地面上向右匀速直线运动。该物体受到的滑动摩擦力为______N。 （2）某同学在实验室利用如上图乙所示装置测量此时的大气压，此时大气压强相当于______mm高水银柱产生的压强。 （3）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布让小车从同一斜面的同一位置由静止开始下滑，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离如图丙所示。 ①实验中小车每次都从同一斜面的同一位置由静止开始下滑，这样做的目的是：控制小车每次到达水平面的______ ②实验发现：小车在木板表面上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______选填“快”或“慢”。 ③进一步推理，若水平面绝对光滑小车不受阻力，则小车将会在水平面上做______。 ④在此基础上，牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律______选填“能”或“不能”直接由实验得出。 19. 如图所示，是探究液体压强特点的实验装置。 （1）压强计在使用前用手轻轻按压几下橡皮膜，发现U形管两边液面高度几乎不变化，出现这种情况的原因可能是______。 （2）解决了问的问题后，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是______填字母 A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 C. 向U形管内加适量水 （3）如图乙所示，保持金属盒在此深度不变，转动金属盒的方向，U形管两侧水面的高度差______，说明在同一液体的同一深度，液体______。 （4）比较图中的乙和丙，可以得到液体的压强与______有关。比较图中______两图，可以得到液体的压强与液体密度有关 （5）在某次实验中，橡皮膜在水中的深度是10cm，此时U形管左右两侧水面的高度差是8cm，U形管两侧水面的高度差和橡皮膜在水中的深度不相等的原因是______。 （6）用图戊所示的装置可以测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，测得左侧水到橡皮膜中心的深度和右侧待测液体到橡皮膜中心的深度，请你推导出待测液体密度的表达式为______用、和表示。 20. 学习浮力知识后，育英中学实验小组做了如下探究。 （1）向阳小组依次做了如下实验： ①如图物体浸没在水中受到的浮力为______N。 ②为探究浮力大小与物体浸没液体深度无关，应该选择图中______填字母。 ③为了研究浮力大小与液体密度的关系，分别将物体浸没在水和盐水中称，比较测力计的示数，如图D、E，将同一物体浸没在不同液体中，是为了______。 （2）翱翔小组同学用溢水杯、质量不计的薄壁玻璃瓶、若干完全相同的量杯、浓盐水、食盐、细沙等器材探究物体所受的浮力与物体的密度是否有关： 往玻璃瓶里装满浓盐水并拧紧盖子 把玻璃瓶放入装水的溢水杯中，用量杯接住溢出来的水如图 将玻璃瓶里的物质分别换成食盐、细沙并装满，重复以上实验 比较每次溢出来水的体积。 ①溢水杯里水的多少应该以______为准 ②为了证明物体所受的浮力与物体的密度是否有关，请描述实验现象、实验结论______。 五、计算题：本大题共2小题，共13分。 21. 人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为50kg，当该送餐机器人托着质量为4kg的物体送餐时，在内匀速直线运动180m，机器人受到的摩擦力约为其总重力的倍。求： （1）该送餐机器人自身的重力。未携带物体时 （2）此次送餐过程中，送餐机器人的速度。 （3）此次送餐过程中，送餐机器人克服摩擦力所做的功。 22. 如图是一种打捞沉船或沉物用的浮筒，在某次打捞沉物时，先将体积为、质量为的浮筒中充入水，让浮筒沉入水面下，潜水员将浮筒与沉物固定到一起，然后将浮筒内的水全部排出，在浮力作用下浮筒和沉物就会匀速浮上水面。（忽略水的阻力，g取）求： （1）浮筒上表面距水面处所受水的压强； （2）浮筒浸没时所受的浮力； （3）当水面下浮筒内的水全部排出匀速上浮时，浮筒受到沉物的拉力。 六、综合题：本大题共3小题，共19分。 23. 小明用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长跟拉力的关系”，弹簧的一端固定在木板上，他先在木板上标上0～7.00cm的刻度，把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为50g），实验数据记录如下表。（g＝10N/kg） 钩码个数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 弹簧长度/cm 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 5.50 6.00 伸长量/cm 0 0.50 1.00 2.00 2.50 3.00 3.50 4.50 （1）当挂3个钩码时，指针所对刻度如图乙，此时弹簧的伸长量_______cm； （2）分析表中的数据可得：在弹性限度内，__________________________； （3）小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”，他找来一个质量为50g的小桶，挂在弹簧下面的挂钩上，测量时，在桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度，就能直接读出液体的密度； ①该“密度秤”的零刻度线应在_______cm刻度处； ②在桶中加满水指针指在3cm刻度处，如图丙，则该桶的容积是______cm3； ③该“密度秤”能测量的最大的密度是_______g/cm3； ④小明想增大该“密度秤”的量程，在不更换弹簧的前提下，你的办法是____________。（写出一种即可） 24. 2019年5月17日23时48分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功发射一颗北斗导航卫星。卫星发射过程可简化为点火加速、离开大气层后关闭发动机自由上升和调整姿态三个阶段。卫星在工作轨道运行时，离地球最近的点叫近地点最远的一点叫远地点，卫星在大气层外运行，不受空气阻力。 （1）如图甲，火箭发射时，高温高压燃气从尾部喷出，火箭获得上升的推力，该推力的施力物体是_______。此时卫星相对长征三号丙运载火箭是_______（选填“运动”或“静止”）的。若此时火箭所受的外力全部消失，火箭将处于______状态（选填“静止”或“匀速直线运动”）； （2）图乙为监控系统先后间隔2s拍摄到的火箭点火后竖直向上做直线运动时所在位置的照片，已知火箭的总长度为52m，在照片上已按一定比例标示出刻度，在这2s内火箭的平均速度为_______m/s。 （3）当发射到预定轨道后，卫星脱离火箭，由于具有_______，能够继续飞行。 （4）如图丙，卫星沿椭圆形轨道运行时，卫星受_______（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 25. 阅读短文，回答问题： 如图甲是我国首艘“海上飞船”——“翔州1”。它的最大起飞质量为2.5t，巡航速度140～160km/h，最大航速可达210km/h，最高能爬升至150m，可乘坐7人。它既可以在水中航行，又可以贴近水面飞行。该设计利用了“翼地效应”，即当运动的飞行器距离地面（或水面）很近时，气流流过机翼后会向后下方流动，这时地面（或水面）将产生一股向上的反推力，使整个机体的上下压力差增大，升力会陡然增加，阻力减小。 （1）“翔州1”在水面上飞行时，机翼 ___________（选填“上”或“下”）表面受到的空气压强较大。“翼地效应”是气流经过机翼后机体和地面（或水面）间形成气压 ___________（选填“增大”或“减小”）的区域，使升力增加的流体力学效应。 （2）“翔州1”在平静的水面上由静止开始运动，若运动过程中受到的阻力不变，水平方向获得的动力F随运动时间t的变化关系如图乙所示。t=50s后，“翔州1”以20m/s的速度做匀速直线运动。则在0～50s内，“翔州1”的运动状态是 ___________（选填“减速”“先加速后减速”或“加速”）运动。 （3）“翔州1”在空中飞行时，流过机翼上方的气流速度 ___________（选填“大于”“等于”或“小于”）机翼下方的气流速度。“翔州1”以最大航速匀速飞行1.5h，通过的路程是 ___________km。“翔州1”船身设计成“流线型”是为了 ___________。 （4）“翔州1”靠岸后，有5名乘客登岸，则船排开海水的体积约减少 ___________m3。（设乘客的平均质量为70kg，ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $