精品解析：河南省郑州市枫杨外国语学校、朗悦慧外国语学校等校2024-2025学年八年级下学期期中考试道德与法治试卷

河南省郑州市枫杨外国语学校、朗悦慧外国语学校等校2024-2025学年八年级下学期期中考试 道德与法治试卷 一、选择题（每题2分，共20分） 1. 习近平总书记强调：“党和法的关系是一个根本问题，处理得好，则法治兴、党兴、国家兴；处理得不好，法治衰、党衰、国家衰。”中国共产党与宪法的关系是（ ） ①中国共产党是宪法的制定者 ②党必须在宪法和法律范围内活动 ③党可以凌驾于宪法之上 ④中国共产党要做到依宪执政 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国共产党和宪法关系。 ②④：根据题干中习主席描述可知，党必须在宪法和法律范围内活动，中国共产党要做到依宪执政，故②④说法正确； ①：全国人民代表大会是宪法的制定者，故①说法错误； ③：党必须在宪法的范围内活动，故③说法错误； 故本题选C。 2. 道德与法治课堂上，同学们围绕“国家尊重和保障人权”展开热烈讨论，下列讨论内容与这一主题最相符的有（ ） ①小店老板生意兴隆，主动缴纳税款 ②进游乐园游园，园方要求搜包检查 ③社区开展再就业培训，解决中年人就业难问题 ④政府大力推进“互联网+政务服务”,让群众少跑腿 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家尊重和保障人权。 ①：小店老板主动缴纳税款，体现公民履行义务，与国家“保障人权”的直接关联较弱，故①不符合题意； ②：游乐园搜包检查可能侵犯隐私权，属于侵犯人权的行为，不能体现国家“尊重和保障人权”，故②不符合题意； ③：社区开展再就业培训，保障公民劳动权，是国家积极促进人权的体现，故③符合题意； ④：政府推进“互联网+政务服务”，优化公共服务，便利公民权利行使，体现国家对人权的保障，故④符合题意； 故本题选D。 3. 如图漫画中“躺平”的领导干部，应当告诫他（ ） A. 法无授权不可为，依法执政不任性 B. 法定职责必须，在位就要有担当 C. 行使权力守程序，偶尔懈怠可谅解 D. 法无禁止皆可为，行使职权要大胆 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行的相关知识。 A：“法无授权不可为”强调权力行使的边界，而漫画反映的是不作为问题，并非越权，且“依法执政”的主体是中国共产党，领导干部应是“依法行政”，故A说法错误； B：漫画中领导干部“在其位不谋其政”“不实干”“被动应对”，体现的是不作为、不担当，告诫他应认识到法定职责必须为，在位要有担当，故B符合题意； C：权力行使必须认真负责，不能懈怠，故C说法错误； D：要依法行使权力，而不是大胆行使权力；法无禁止皆可为通常针对公民权利，不适用于国家机关工作人员行使职权，故D说法错误； 故本题选B。 4. 《城市公共交通条例》自2024年12月1日起正式施行。某小组开展研究性学习时，整理了有关公共秩序方面的法律知识，以下解读正确的是（ ） 宪法 治安管理处罚法 城市公共交通条例 第五十三条中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律……遵守公共秩序，尊重社会公德 第二十三条有下列行为之一，处警告或者二百元以下罚款：情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： …… （三）扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的 第三十五条乘客应当遵守乘车规范、维护乘车秩序 A. 小红：宪法是根本法，包括了所有法律的条款和内容 B. 小敏：宪法是其他两部法律的立法基础和立法依据 C. 小凯：城市公共交通条例是基本法，地位仅次于宪法 D. 小诚：治安管理处罚法是城市公共交通条例的立法基础 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法与其他法律的关系。 A：宪法是根本法，规定国家生活中的根本性、全局性问题，但并非包含所有法律的具体条款，故A说法错误； B：宪法是其他法律的立法基础和依据，治安管理处罚法和城市公共交通条例均以宪法为依据制定，故B说法符合题意； C：城市公共交通条例属于行政法规，并非“基本法”，故C说法错误； D：治安管理处罚法和城市公共交通条例的立法基础均为宪法，故D说法错误。 故本题选B。 5. 根据（河南）省委关于巡视工作的统一部署，2025年十一届省委第八轮第一批次巡视完成进驻工作。市民可通过拨打值班电话、手机短信、邮政信箱、“码上巡”等信访举报方式，反映被巡视机关组织及干部违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等问题向河南省委举报。此举（ ） A. 加强了对权力的制约和监督，保障权为民所用 B. 能确保国家机关及其工作人员依法行使权力 C. 保障了公民的政治自由，有利于公民直接管理国家和社会 D. 扩大了公民民主权利，保障人民当家作主 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 A：巡视工作属于党内监督的重要形式，通过拓宽信访举报渠道，加强对权力的制约和监督，保障权为民所用，故A说法正确； B：确保，说法绝对化，有利于促进国家机关及其工作人员依法行使权力，故B说法错误； C：公民间接管理国家和社会，不是直接，故C说法错误； D：公民的民主权利由宪法和法律确定，不能随意扩大，故D说法错误； 故本题选A。 6. 学习完《公民的基本权利》一课后，同学们对以下行为做出点评，其中正确的有（ ） 序号 行为 点评 ① 小张举报公职人员违法犯罪 小张依法行使监督权 ② 小蔡当众叫小李“大胖子” 小蔡侵犯他人隐私权 ③ 市政府增设公园文化长廊 政府保障公民社会文化权利 ④ 杜某向出区儿童捐赠图书 杜某行使物质帮助权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利的相关知识。 ①：小张举报公职人员违法犯罪是公民行使监督权的表现，符合法律规定，故①说法正确； ②：小蔡当众叫小李“大胖子”属于侮辱他人人格尊严，侵犯名誉权，而非隐私权，故②说法错误； ③：市政府增设公园文化长廊是为公民提供文化设施，保障公民的社会文化权利，故③说法正确； ④：杜某捐赠图书属于行使财产权中的处分权，而物质帮助权是公民在特定情况下获得国家和社会帮助的权利，故④说法错误； 故本题选B。 7. 九年级（2）班准备以“公民的基本义务”为主题开展情景剧表演，下列台词能入选剧本的有（ ） ①爸爸：我登录政府网站，积极评议政府工作 ②妈妈：我按时上交了出版稿酬的个人所得税 ③姐姐：我课上专心听讲，课下认真完成作业 ④奶奶：退休后我每个月都能按时领取养老金 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务、公民基本义务。 ①：评议政府工作属于公民行使监督权的表现，属于权利而非义务，故①不符合题意； ②：依法纳税是公民的基本义务，故②符合题意； ③：接受教育是公民的权利也是义务，学生认真完成学业是履行该义务的表现，故③符合题意； ④：领取养老金是公民享受社会保障的权利，属于权利而非义务，故④不符合题意； 故本题选C。 8. 在“模拟人大代表”的校园活动中，假如你是人大代表，如下模拟情境中处理方式不当的是（ ） A. 调查到某工厂生产假冒伪劣产品时——立即拿出代表证要求厂家停产整顿 B. 准备提出关于教育改革的议案前——在人大网站开设群众信箱征集各方面意见 C. 调研发现信息网络安全问题日益突出时——在人大会议上联名提出相关议案 D. 了解到规划局有法不依、执法不严时——在人大会议上联名向该局提出质询 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人大代表职权的相关知识。 A：人大代表虽有权监督法律实施，但直接要求厂家停产整顿属于行政执法范畴，人大代表无权直接干预，故A说法错误； B：开设信箱征集意见是人大代表密切联系群众、听取民意的体现，符合职责要求，故B说法正确； C：针对问题提出议案属于行使人大代表的提案权，符合法定程序，故C说法正确； D：对规划局提出质询是人大代表行使质询权的表现，符合法律规定，故D说法正确； 本题属于逆向选择题，故本题选A。 9. 近期，随着电视剧《我的阿勒泰》的热播，让新疆再次成为旅游目的地“顶流”。1955年，新疆维吾尔自治区成立，这一伟大创举，奠定了新疆今日和谐稳定、繁荣发展的基础，铸就了各民族团结进步的荣耀和辉煌。这充分说明，民族区域自治制度（ ） ①是一项促进民族地区发展的根本政治制度 ②确保了少数民族自治地方行使高度自治权 ③有利于巩固平等团结互助和谐的民族关系 ④对进一步增强中华民族凝聚力起重要作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度的相关知识。 ①：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，而根本政治制度是人民代表大会制度，故①说法错误； ②：少数民族自治地方行使的是自治权，但“高度自治权”仅适用于香港、澳门特别行政区，故②说法错误； ③：民族区域自治制度有利于维护各民族平等团结互助和谐的关系，符合新疆发展的实际成效，故③说法正确； ④：民族区域自治制度通过保障各民族权益，增强了中华民族共同体意识，故④说法正确； 故本题选D。 10. 2025年3月4日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行新闻发布会。大会发言人就大会议程和人大工作等回答中外记者的提问。小文整理了部分内容进行解读，其中解读正确的是（ ） 发言内容 小文的解读 ① 出台《中华人民共和国民营经济促进法》 民营经济在我国经济中发挥了主导作用 ② 坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ③ 持续推进粤港澳大湾区“硬联通”“软联通”“心联通”工程 民族区域自治是在国家统一领导下的自治 ④ 全国人大常委会将依法加强政府债务管理情况监督 政府要对人民代表大会负责，受人民代表大会监督 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度、人大与政府的关系、基本经济制度。 ①：民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，但“主导作用”属于国有经济，故①说法错误； ②：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，坚持和完善该制度符合题意，故②说法正确； ③：粤港澳大湾区建设属于区域协同发展，与民族区域自治无关，故③说法错误； ④：全国人大常委会监督政府债务管理，体现了政府对人大负责、受人大监督的关系，故④说法正确； 故本题选D 二、非选择题（3个小题，共30分） 11. 如图是小飞和邻居小治的对话。请运用所学道德与法治知识，对小飞和小治的言行进行辨别分析。 【答案】①小治有弹钢琴的权利，但行使权利有界限。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。小治11点半弹钢琴，损害了其他公民休息的自由和权利。 ②小飞有维权意识，当个人合法权益受到侵害时，要按照法定程序维权。但是采用堵门的方式维权，是法治意识淡薄的表现，未依法维权，会恶化邻里关系，侵害小治的合法权益。 ③我们在行使自由和权利时，不得损害其他公民合法的自由和权利。如果权利受到损害，可以采用和解、调解、诉讼等方式依法维权。 【解析】 【分析】考点考查：公民行使权利的界限、公民维护权利的途径。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：弹钢琴是我的权利，任何人都无权干涉。 观点②：你要再继续弹，我就找人把你家门堵上，让你无法出入。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：小治有弹钢琴的权利，但行使权利有界限。 论据②：公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：小飞有维权意识，当个人合法权益受到侵害时，要按照法定程序维权。 论据②：我们在行使自由和权利时，不得损害其他公民合法的自由和权利。如果权利受到损害，可以采用和解、调解、诉讼等方式依法维权。 第四步：整合信息，组织答案。 12. 2025年开封凭借深厚宋文化底蕴跃升为热门旅游目的地。为接好“泼天富贵”,开封多部门协同发力：开封市党委书记统筹部署，明确深挖宋文化、推动文旅融合发展方向：市政协组织委员提出建设宋文化研学基地、创新非遗体验项目等提案；市人大深入文旅市场调研，提出将宋文化主题实景演艺、宋代市井风貌街区建设纳入重点发展规划；市政府简化项目审批流程，支持民营企业参与清明上河园升级、特色民宿集群建设等项目；新闻媒体开展了“文明游汴梁”系列宣传，通过短视频、公益广告等形式，倡导文明旅游新风尚。 在多方合力下，2025年春节期间，开封累计接待游客人次与旅游综合收入均创历史新高，实现文化传承与经济发展双向赋能。 （1）结合材料，分析开封能接好这“泼天富贵”的制度原因。 （2）为了拍出角度独特的照片，给奇妙的“汴梁游”留下深刻印记，部分游客攀爬至未开放的旅行区域进行“拍照打卡”。请运用“权利与义务关系”的相关知识，对他们进行劝说。 【答案】（1）①开封能坚持党的领导，党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势；②坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，促进民主科学决策；③坚持人民代表大会制度，保障人民当家作主；④坚持社会主义市场经济体制，加强政府的宏观调控；⑤坚持以公有制经济为主体多种所有制经济共同发展，鼓励支持和引导非公有制经济的发展。 （2）①您好，公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者。在旅游的过程中，公民有拍照的权利，但也要履行旅游时保护公共设施的义务，会破坏旅游秩序； ②权利与义务相统一，权利和义务相互依存，相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。我们在行使旅游权利的同时，也要自觉履行保护公共设施、遵守景区规则的义务；公民自觉履行旅游义务，可以为游客实现旅游的权利提供和创造更好的旅游环境。 【解析】 【分析】考点考查：坚持党的领导、政治制度、基本经济制度、公民权利和义务的关系。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用坚持党的领导、政治制度、基本经济制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：开封市党委书记统筹部署，明确深挖宋文化、推动文旅融合发展方向→可链接坚持党的领导，党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势； 关键词②：市政协组织委员提出建设宋文化研学基地、创新非遗体验项目等提案→可链接坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，促进民主科学决策； 关键词③：市人大深入文旅市场调研，提出将宋文化主题实景演艺、宋代市井风貌街区建设纳入重点发展规划→可链接坚持人民代表大会制度，保障人民当家作主； 关键词④：市政府简化项目审批流程，支持民营企业参与清明上河园升级、特色民宿集群建设等项目→可链接坚持社会主义市场经济体制，加强政府的宏观调控；坚持以公有制经济为主体多种所有制经济共同发展，鼓励支持和引导非公有制经济的发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为游客，需要运用权利与义务的关系的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：部分游客攀爬至未开放的旅行区域进行“拍照打卡→可链接公民权利和义务的关系；公民有拍照的权利，但也要履行旅游时保护公共设施的义务，会破坏旅游秩序；在行使旅游权利的同时，也要自觉履行保护公共设施、遵守景区规则的义务；公民自觉履行旅游义务，可以为游客实现旅游的权利提供和创造更好的旅游环境。 第三步：整合信息，组织答案。 13. 2024年12月4日是第十一个国家宪法宣传日，你所在的学校决定在全校范围内开展宪法宣传活动，作为校学生会干部，你负责本次活动的组织工作，请完成下列工作。 （1）为了保证本次活动顺利进行，需要选几名“宪法宣传员”,请你制定参选标准。 （2）在宪法宣传过程中，有同学提出质疑：“宪法离我们太远了，学了也没用。”如果你是宪法宣传员，你会如何回复这位同学。 （3）宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。为了引导同学们将宪法规定落实到日常生活中，宣讲员开展了如下互动。请填写落实宪法规定的具体行动。 宪法规定 具体做法 第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 示例：珍惜受教育的权利，认真完成作业，履行受教育义务。 第四条中华人民共和国各民族一律平等。各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。 ① 第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 ② 【答案】（1）①热爱宪法，具有较强的宪法知识储备；有参与宪法活动的经验等②语言表达能力强，普通话标准，演讲富有感染力；组织、实践能力强等。 （2）①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值；规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求；宪法是党的主张和人民意志的统一；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；宪法是公民权利的保障书。②学习宪法能增强我们的法治意识，维护宪法权威。 （3）①在与少数民族居民交往时，尊重他们的语言文字和风俗习惯，不歧视、不排斥。 ②尊重他人，不随意辱骂、诽谤他人，当自己人格尊严受到侵犯时，依法维护自身合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：增强宪法意识；宪法的核心价值追求；宪法的地位；维护民族团结；尊重他人的人格尊严 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 本题考查“宪法宣传员”的参选标准，为开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为宪法宣传员，需要运用宪法是党的主张和人民意志的统一；宪法的地位的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宪法离我们太远了，学了也没用→可链接宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；公民的基本权利和义务是宪法的核心内容；规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求；宪法是党的主张和人民意志的统一；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；宪法是公民权利的保障书；有利于增强我们的法治意识，维护宪法权威。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用增强宪法意识、维护民族团结、尊重他人的人格尊严的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华人民共和国各民族一律平等→可链接在与少数民族居民交往时，尊重他们的语言文字和风俗习惯，不歧视、不排斥； 关键词②：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯→可链接尊重他人，不随意辱骂、诽谤他人，当自己的人格尊严受到侵犯时，依法维护自身合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省郑州市枫杨外国语学校、朗悦慧外国语学校等校2024-2025学年八年级下学期期中考试 道德与法治试卷 一、选择题（每题2分，共20分） 1. 习近平总书记强调：“党和法的关系是一个根本问题，处理得好，则法治兴、党兴、国家兴；处理得不好，法治衰、党衰、国家衰。”中国共产党与宪法的关系是（ ） ①中国共产党是宪法制定者 ②党必须在宪法和法律范围内活动 ③党可以凌驾于宪法之上 ④中国共产党要做到依宪执政 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 道德与法治课堂上，同学们围绕“国家尊重和保障人权”展开热烈讨论，下列讨论内容与这一主题最相符的有（ ） ①小店老板生意兴隆，主动缴纳税款 ②进游乐园游园，园方要求搜包检查 ③社区开展再就业培训，解决中年人就业难问题 ④政府大力推进“互联网+政务服务”让群众少跑腿 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 如图漫画中“躺平”的领导干部，应当告诫他（ ） A. 法无授权不可为，依法执政不任性 B. 法定职责必须为，在位就要有担当 C. 行使权力守程序，偶尔懈怠可谅解 D. 法无禁止皆可为，行使职权要大胆 4. 《城市公共交通条例》自2024年12月1日起正式施行。某小组开展研究性学习时，整理了有关公共秩序方面的法律知识，以下解读正确的是（ ） 宪法 治安管理处罚法 城市公共交通条例 第五十三条中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律……遵守公共秩序，尊重社会公德 第二十三条有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款：情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： …… （三）扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的 第三十五条乘客应当遵守乘车规范、维护乘车秩序 A. 小红：宪法是根本法，包括了所有法律的条款和内容 B. 小敏：宪法是其他两部法律的立法基础和立法依据 C. 小凯：城市公共交通条例是基本法，地位仅次于宪法 D. 小诚：治安管理处罚法是城市公共交通条例的立法基础 5. 根据（河南）省委关于巡视工作的统一部署，2025年十一届省委第八轮第一批次巡视完成进驻工作。市民可通过拨打值班电话、手机短信、邮政信箱、“码上巡”等信访举报方式，反映被巡视机关组织及干部违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等问题向河南省委举报。此举（ ） A. 加强了对权力的制约和监督，保障权为民所用 B 能确保国家机关及其工作人员依法行使权力 C. 保障了公民的政治自由，有利于公民直接管理国家和社会 D. 扩大了公民民主权利，保障人民当家作主 6. 学习完《公民的基本权利》一课后，同学们对以下行为做出点评，其中正确的有（ ） 序号 行为 点评 ① 小张举报公职人员违法犯罪 小张依法行使监督权 ② 小蔡当众叫小李“大胖子” 小蔡侵犯他人隐私权 ③ 市政府增设公园文化长廊 政府保障公民社会文化权利 ④ 杜某向出区儿童捐赠图书 杜某行使物质帮助权 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 九年级（2）班准备以“公民的基本义务”为主题开展情景剧表演，下列台词能入选剧本的有（ ） ①爸爸：我登录政府网站，积极评议政府工作 ②妈妈：我按时上交了出版稿酬的个人所得税 ③姐姐：我课上专心听讲，课下认真完成作业 ④奶奶：退休后我每个月都能按时领取养老金 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 在“模拟人大代表”的校园活动中，假如你是人大代表，如下模拟情境中处理方式不当的是（ ） A. 调查到某工厂生产假冒伪劣产品时——立即拿出代表证要求厂家停产整顿 B. 准备提出关于教育改革的议案前——在人大网站开设群众信箱征集各方面意见 C. 调研发现信息网络安全问题日益突出时——在人大会议上联名提出相关议案 D. 了解到规划局有法不依、执法不严时——在人大会议上联名向该局提出质询 9. 近期，随着电视剧《我的阿勒泰》的热播，让新疆再次成为旅游目的地“顶流”。1955年，新疆维吾尔自治区成立，这一伟大创举，奠定了新疆今日和谐稳定、繁荣发展的基础，铸就了各民族团结进步的荣耀和辉煌。这充分说明，民族区域自治制度（ ） ①是一项促进民族地区发展的根本政治制度 ②确保了少数民族自治地方行使高度自治权 ③有利于巩固平等团结互助和谐的民族关系 ④对进一步增强中华民族凝聚力起重要作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2025年3月4日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行新闻发布会。大会发言人就大会议程和人大工作等回答中外记者的提问。小文整理了部分内容进行解读，其中解读正确的是（ ） 发言内容 小文的解读 ① 出台《中华人民共和国民营经济促进法》 民营经济在我国经济中发挥了主导作用 ② 坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ③ 持续推进粤港澳大湾区“硬联通”“软联通”“心联通”工程 民族区域自治是在国家统一领导下的自治 ④ 全国人大常委会将依法加强政府债务管理情况监督 政府要对人民代表大会负责，受人民代表大会监督 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（3个小题，共30分） 11. 如图是小飞和邻居小治的对话。请运用所学道德与法治知识，对小飞和小治的言行进行辨别分析。 12. 2025年开封凭借深厚宋文化底蕴跃升为热门旅游目的地。为接好“泼天富贵”,开封多部门协同发力：开封市党委书记统筹部署，明确深挖宋文化、推动文旅融合发展方向：市政协组织委员提出建设宋文化研学基地、创新非遗体验项目等提案；市人大深入文旅市场调研，提出将宋文化主题实景演艺、宋代市井风貌街区建设纳入重点发展规划；市政府简化项目审批流程，支持民营企业参与清明上河园升级、特色民宿集群建设等项目；新闻媒体开展了“文明游汴梁”系列宣传，通过短视频、公益广告等形式，倡导文明旅游新风尚。 在多方合力下，2025年春节期间，开封累计接待游客人次与旅游综合收入均创历史新高，实现文化传承与经济发展双向赋能。 （1）结合材料，分析开封能接好这“泼天富贵”的制度原因。 （2）为了拍出角度独特照片，给奇妙的“汴梁游”留下深刻印记，部分游客攀爬至未开放的旅行区域进行“拍照打卡”。请运用“权利与义务关系”的相关知识，对他们进行劝说。 13. 2024年12月4日是第十一个国家宪法宣传日，你所在的学校决定在全校范围内开展宪法宣传活动，作为校学生会干部，你负责本次活动的组织工作，请完成下列工作。 （1）为了保证本次活动顺利进行，需要选几名“宪法宣传员”,请你制定参选标准。 （2）在宪法宣传过程中，有同学提出质疑：“宪法离我们太远了，学了也没用。”如果你是宪法宣传员，你会如何回复这位同学。 （3）宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。为了引导同学们将宪法规定落实到日常生活中，宣讲员开展了如下互动。请填写落实宪法规定的具体行动。 宪法规定 具体做法 第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 示例：珍惜受教育的权利，认真完成作业，履行受教育义务。 第四条中华人民共和国各民族一律平等。各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。 ① 第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 ② 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $