1.2025年辽宁省初中学业水平考试-【中考123·中考必备】2026年辽宁地区专用化学试题精编

1.2025年辽宁省初中学业水平考试 1.B2.B3.D 4.C[解析]A.向试管中装块状固体试剂时，先将试管横放，用 镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故选项 实验操作错误；B.使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶 头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口 上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项实验操作错误；C.检 查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容 器外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气，故选项实验操 作正确；D.给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管 里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液 体超过了试管容积的三分之一，故选项实验操作错误。故选C。 5.A6.A7.C8.D9.A 10.B[解析]A.分子是由原子构成的，1个分子中含有2个氧原 子，不含氧分子，故选项说法错误；B.乙酸异戊酯是由碳、氢、 氧三种元素组成的，故选项说法正确；C.乙酸异戊酯中碳、氢、 氧三种元素的质量比为(12×7)：(1×14)：(16×2)=42：7： 16,则其中碳元素的质量分数最大，故选项说法错误；D.碳、氧 元素的质量比为(12×7)：(16×2)=21：8，故选项说法错误。 故选B。 11.(1)3(2)D(3)100(4)搅拌(5)不变(6)钾B (7)燃烧(8)低(9)c处白磷不燃烧(10)小 12.(1)①金属②1：2③FeCl3 (2)①C②物理A(3)吸附 (4)水（或H0)(5)两（或2）(6)置换 (7)资源回收再利用（或减少污染等合理答案亦可） 13.(1)臭氧氧化法（答厌氧生物法、电化学氧化法亦可） (2)①变大②30，放电20，不变③b (3)①C②60% (4)AC(错选或漏选均不得分) 14.(1)盐(2)摇匀 (3)不再产生气泡C02空气中的H,0和C02进入C (4)ZnC0,4Zn0+C02↑不变 (5)装置内有C02残留（答其他合理答案亦可） 参考答乳 (6)12.5(7)⑤②① 2.2024年辽宁省初中学业水平考试 1.B2.C3.D4.A5.D 6.B【解析】A.用水浇灭燃着的木柴，其灭火原理是使温度降到 可燃物的着火点以下，而不是降低着火点，故选项A错误；B.用 烧杯罩住点燃的蜡烛，蜡烛熄灭，其灭火原理是隔绝空气，故选 项B正确；C.设置隔离带，防止森林火灾蔓延，其灭火原理是隔 离可燃物，故选项C错误；D.红磷放置在空气中没有燃烧，是因 为温度没有达到红磷的着火点，故选项D错误。故选B。 7.B【解析】A.取用粉末状药品，试管倾斜（或平放），用药匙或 纸槽把药品送到试管底部，然后使试管直立起来，故选项A实 验操作正确；B.使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁 止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，故选项B实验操作错误； C.向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶 口紧挨试管口，故选项C实验操作正确；D.量取液体读数时，视 线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故选项D实验 操作正确。故选B。 8.C9.A10.C 1.(1)2KMn0△KMn04+Mn02+0,↑ (2)气密性将导管移出水面 (3)大将带火星的木条放在集气瓶口 (4)支持燃烧（或助燃） (5)导电(6)导热(7)气泡 (8)Fe +CuSO=FeSO+Cu 12.(1)①物理②水（或H20)燃烧产物是水，无污染（或完全 燃烧放出的热量多或制取氢气的原料来源广泛) (2)①B②碳原子（或原子）③A (3)混合物增大接触面积，使反应更充分（或增大接触面积， 使反应更快) (4)3(5)C0+H,0堡化C0,+H,(6)-4 13.(1)储能 (2)①三②Ca(0H)20-50tCa0+,0↑[或Ca(0H2 410-50℃Ca0+H,0]分解 案及解析 ③变大化学(3)储热密度大(4)A 12.(1)混合物(2)Na(或钠) (5)BC(错选或漏选均不得分) (3)Si02(4)化学(5)AB 14.(1)放热HCl+Na0H—NaCl+H,0 (6)过滤(7)2H,0通电2H,↑+0，↑ (2)指示(3)C (8)①合成材料②增强水的导电性 (4)氢氧化钠变质（或盐酸与碳酸钠发生反应） ③耐碱性（或能与强碱共存）(9)AB (5)11.72.7 13.（1)碳(2)CH,0H+0,-定条件HCH0+H,0 (6)氯化氢溶于水也可导致注射器4的活塞恢复至2L刻度 (3)-1(4)提供氧原子（或其他合理答案） 附近（或注射器2中没有发生酸碱中和反应，且注射器2、4的 (5)碘液（或碘酒）(6)AC(7)39242 活塞均恢复至2mL刻度附近，因此不足以说明注射器4中氯 (8)石灰水吸收能力有限，需大量使用（或其他合理答案） 化氢与稀氢氧化钠溶液发生反应) (9)解决粮食短缺问题（或其他合理答案） 注射器2中溶液仍为无色，注射器4中溶液由红色变为无色 14.(1)吸水性(2)C(3)Ca0+H,0—Ca(0H)2 (或反应后注射器4比注射器2温度高) (4)CaCl2吸湿速度更快，吸湿量更大 3.2025年沈阳市初中学业水平测试第一次模拟考试 (5)CaCl2粉末全部溶解形成溶液后仍能继续吸收空气中的 1.D2.B3.D4.C5.A 水分 6.B[解析]A.锂带“钅”字旁，属于金属元素，故A错误；B.由 (6)①不同质量分数的CaCl2溶液②21.3(7)HCl 原子结构示意图可知，锂原子最外层电子数为1，故B正确； (8)碳酸钙碳酸钙与盐酸反应生成CaCl2,且过量碳酸钙不 C.由原子结构示意图可知，圆圈内的数字表示核内质子数，则 溶于水，不会引入新杂质 +3表示核内有3个质子，故C错误；D.由元素周期表中的一 4.沈阳市和平区2025年九年级学情调研问卷第二次模拟考试 格可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，则锂的相对原子 1.A2.B3.C 质量为6.941，相对原子质量的单位是“1”，不是“g”,通常省 4.B[解析]A.取用固体粉末状试剂时，瓶塞要倒放，应用药匙 略，故D错误。故选B。 取用，故选项实验操作正确；B.溶解操作应在烧杯中进行，不能 7.C8.D9.C 在量筒内进行，故选项实验操作错误；C.过滤时要注意“一贴 10.A[解析]A.据图可以看出，60℃时，硝酸钾的溶解度为110g, 二低、三靠”的原则，故选项实验操作正确；D.蒸发时，应用玻璃 故A正确：B.20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g,表示100g水 棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅，故选项实验操 中最多溶解硝酸钾31.6g,故B错误；C.硝酸钾的溶解度随温 作正确。故选B。 度的升高而增大，60℃时，将硝酸钾饱和溶液降温至20℃，仍 5.C6.B7.D 为饱和溶液，故C错误；D.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增 8.A[解析]A.水分子能够通过淡化膜，而海水中大多数微观粒 大，20℃时，硝酸钾饱和溶液升温至60℃，变为不饱和溶液， 子不能通过，说明水分子的粒径小于大多数微观粒子，故选项 不会析出晶体，故D错误。故选A。 正确；B.没有外加压力，水分子不能顺利通过淡化膜，不能淡化 1l.(1)2KMn0,_△K,Mn04+Mn0,+0,↑ 海水，故选项不正确；C.渗透过程中微观粒子种类不变，故选项 (2)A密度比空气大(3)B(4)用砂纸打磨金属表面 不正确；D.右侧海水降温结晶，不能获得大量氯化钠，是因为氯 (5)防止高温熔融物溅落炸裂瓶底铁粉与氧气接触面积更 化钠溶解度受温度变化影响较小，故选项不正确。故选A。 大，反应更剧烈 9.C[解析]A.陈醋通常呈深褐色，而酱油的颜色可能从浅棕色 (6)气泡（或氢气）>(7)右 到深棕色不等，不可以通过观察颜色来鉴别，故A错误；B.C0,ZHONGKAO BIBEI 7.辽宁省菱镁矿资源储量居全国首位。镁在元素周期 1.2025年辽宁省初 表中的相关信息如图所示，下列说法不正确的是 XUESHENG 中学业水平考试 O试卷研究报告O… 12 Mg 镁 试题难度 适中 难度系数0.57 24.30 易错题 13 较难题 14 A.镁的原子序数为12 (满分：50分理化考试时间：150分钟) B.镁的元素符号为Mg 可能用到的相对原子质量：H一1C一120一16 C.镁原子的质量为24.30g Zn-65 D.镁原子的核外电子数为12 第一部分选择题（共10分） 8.下列做法不符合人与自然和谐共生理念的是 本部分共包括10小题，每小题1分。在每小题给出的 四个选项中，只有一项符合题目要求。 A.积极植树造林 B.提倡低碳出行 1.下列标识表示禁止吸烟的是 C.开发使用清洁能源 D.过度开采金属矿物 9.电解水的实验装置如图所示，下列说法正确的是 D 2.下列符号表示两个氯离子的是 活塞 活塞 A.Cl B.2C1- C.CI D.2C1 3.辽砚主要含碳、氧、硅、钙等元素，其中属于金属元素 的是 A.碳 B.氧 C.硅 D.钙 电源 4.下列实验操作正确的是 A.a管气体为氢气 B.水由氢气和氧气组成 C.a管与b管的气体体积比约为1：2 D.电解水的化学方程式为H,0通电H,+0, A.取用固体 B.滴加液体 10.香蕉因含乙酸异戊酯(C,H1402)等物质而具有果香 味。下列有关乙酸异戊酯的说法正确的是() A.1个分子中含有2个氧分子 B.由碳、氢、氧三种元素组成 C.其中氢元素的质量分数最大 C.检查气密性 D.加热液体 D.碳、氧元素的质量比为3：4 5.辽宁大米口感好，品质优。大米中含量最多的营养 物质是 第二部分非选择题（共40分） A.糖类 B.蛋白质C.维生素 D.无机盐 本部分共包括4小题。 6.下列制品主要利用金属导热性的是 ( ) 11.(11分)实验是学习化学的重要途径。 A.铁锅 B.铜导线 I.同学们发现某绿植出现倒伏现象，施用氯化钾 C.金饰品 D.铝制易拉罐 溶液可改善其症状。现配制100g溶质质量分数为 3%的氯化钾溶液（用时稀释）。实验所需部分仪器 12.(11分)化学在船舶制造、能源储运和资源再生等 如下： 领域具有重要价值。 I.我国液化天然气(LNG)运输船建造工艺全球领 先，船体简图如下： LNG储罐剖面简图 镍合金钢内罐 (1)计算：所需氯化钾的质量为 天然气再液化系统 珍珠岩保冷层 不锈钢外罐 (2)称量：用仪器 （填标号)称量氯化钾， 放入烧杯中。 (3)量取：选择量程 (填“50”或“100”)mL 的量筒和胶头滴管量取水，倒入烧杯中。 (1)LNG储罐 (4)溶解：为加快氯化钾溶解，需用E进行的操作 ①镍合金钢是耐低温的 (填“金属”或 是 “有机合成”)材料。 (5)装瓶：装瓶时洒出少量液体，该瓶溶液的溶质质 量分数 (填“变小”或“不变”)。 ②珍珠岩的主要成分Si02中Si、0原子的个数 (6)氯化钾属于 （填“氮氨”“磷”或“钾”) 比是 肥。关于化肥使用的认识合理的是 ③不锈钢焊接工艺中涉及反应：Fe,0,+6HCl (填标号)。 =2X+3H20,X的化学式为 A.过量施用化肥 (2)LNG储运 B.了解化肥功效，对症施肥 ①天然气的主要成分甲烷在常压下沸点为 C.植物所需营养只能施肥补给 -162℃。天然气装入储罐前需用制冷剂逐级 Ⅱ.燃烧条件的验证。 降温直至液态。 示意图 实验现象 解释与结论 常压下三种制冷剂的沸点表 小木条 玻璃棒 小木条 制冷剂 C0, C,H,(乙烯) N2 7) 燃烧需要可燃物 沸点/℃ -78.5 -103.7 -195.8 玻璃棒不燃烧 基于上表数据推测，制冷剂使用的最佳顺序是 a处白磷燃烧 白磷的着火点比？ (填标号)。 (8) 燃烧匙 )气球 b处红磷不 红磷的 A.N2→C2H4C02 燃烧 (填“低”或“高”) B.C02→N2→C2H4 白磷 红磷 -80℃ a处白磷燃烧 C.C02→C2H4→N2 (9) 热水 燃烧需要氧气 ②运输中少量液化天然气在罐内汽化，该过程 属于 (填“物理”或“化学”)变化。汽 此时，d处氧气的 浓度比e处的 化的天然气需及时排出以平衡罐内压强，从绿 (10 高蜡烛先熄灭 (填“小”或 色、安全和经济角度考虑，对排出的天然气的处 “大”) 理方式不合理的是 (填标号)。 A.直接排放至大气 B.经再液化系统重返储罐 C.排入船舶动力系统作燃料 Ⅱ.某活性炭再生工艺流程中，活性炭微观结构变 化示意图如下（流程中排出物质的后续处理未 标注)： W和少量 大量有机物 有机物排出 分解排出 1 抄 干燥 碳化 加水活化 100℃ 3509℃ 800℃ 失效活性炭 隔绝空气 隔绝空气 再生活性炭 (孔隙被水、 有机物堵塞) (3)活性炭疏松多孔，具有 性，使用后因孔 隙被堵塞而失效。 (4)“干燥”过程中排出的物质W是 (5)“炭化”时分解产物中含C0、C02、CH4,其中氧 化物有 种。 (6)“加水活化”后孔隙增多，此过程中反应之一是 C+H,0高温H,+C0,该反应属于 (填“置换”“化合”“分解”或“复分解”)反应。 (7)失效活性炭可填埋、再生或焚烧处理，再生处理 的优势是 (写一条)。 13.(8分)阅读下面文章。 水是维系生态系统平衡的基础性资源。工业 有机废水直接排放易造成水体污染。化学需氧量 (COD)是反映有机废水污染程度的一项重要指标， 其值越小，表示污染程度越低。 目前，处理有机废水的主要方法有臭氧氧化 法、厌氧生物法、电化学氧化法等。其中，臭氧氧化 法因能高效降解有机污染物且不产生二次污染而 得到广泛应用。科研人员利用图1所示装置，控制 其他条件不变，开展不同pH下臭氧氧化法对有机 废水（处理前COD为300mg·L1)处理效果的研 究，实验结果如图2所示。此项研究为工业处理有 机废水提供了技术参考。 减压阀 排气口1 机废水 固定隔板 氧气瓶 臭氧 03) 臭氧 有机废水 发生器 器 B C 6 图1臭氧氧化法处理有机废水的装置示意图 50 05678910112 pH 图2pH与处理后废水COD的关系 回答下列问题。 (1)文中提到的处理有机废水的方法有 (写一条)。 (2)依据图1及所学知识作答： ①打开减压阀，氧气从A排出，此过程中氧分 子间的间隔 (填“变小”“变大”或 “不变”)。 ②B装置中，氧气在放电条件下生成臭氧，反应 的化学方程式为 ,该反 应前后氧元素的化合价 (填“不变”或 “改变”)。 ③臭氧和有机废水从不同管口持续通入C装 置，有机废水经隔板导流，处理后从其他管口排 出。为使臭氧与流动的有机废水充分反应，进 气口应为 (填“a”“b”或“c”)。 (3)依据图2作答： ①臭氧对有机废水COD去除效果最佳的pH 范围是 (填标号)。 A.5~7 B.79C.911 ◆ ②C0D去除率=C0D(处理前)-C0D(处理后) COD(处理前) ×100%,当pH=7时，该有机废水C0D去除率 是 0 (4)下列方法也能提高有机废水C0D去除率的是 (3)甲：向锥形瓶中缓慢加入足量稀硫酸，通过A (填标号)。 中 (写现象)，可判断ZnC03 A.控制合适的反应温度 已反应完全。C中碱石灰的作用是吸收 B.减少通入臭氧的体积 (写化学式)。单向阀只允许气体沿 C.增大臭氧与有机废水的接触面积 ◆ 图中箭头方向流动，可防止 14.(10分)某湿疹洗剂部分标签如下，同学们针对该 ,减小误差。 洗剂中碳酸锌的含量展开探究。 (4)乙：根据资料，ZnC03受热分解的化学方程式为 Xxx湿疹洗剂 。为确保ZnC0g 【成分】碳酸锌、氧化锌、甘油、水及其他物质 完全分解，应将试管（含固体）加热至质 【用法】局部外用，使用前▲，取适量涂于患处 量 0 【收集数据】甲中C质量增加2.1g;乙中试管（含固 【查阅资料】 体)质量减少2.2g。 资料1： 【分析与结论】 物质 碳酸锌(ZnCO3) 氧化锌(Zn0) (5)对比甲、乙数据，同学们分析甲数据偏小的原因 溶解性 难溶于水 难溶于水 ZnCO3 H2SO =ZnS0 Zn0 H2SO= 可能是 (写一条)。 与酸反应 （易溶)+H,0+C02↑ ZnSO +H,O (6)同学们认为乙数据准确，据此计算，该瓶洗剂中 热稳定性 受热分解生成Zn0和C0, 受热不分解 ZnC0的质量是g。 资料2：甘油易溶于水，其他物质难溶于水且不参与 【实验拓展】 反应。 (7)仅利用乙实验数据及其剩余固体继续实验，还 (1)ZnC0,与CaC0,组成相似，均属于 可确定该瓶洗剂中Zn0的质量。从下列选项 (填“酸”“碱”或“盐”)。 中选出必要步骤，所选步骤的正确排序是 (2)同学们发现洗剂中有分层现象，为确保疗效，使 (填标号)。 用前（补全标签)。 ①数据处理，求出Zn0的质量 【设计方案】同学们设计了甲、乙两种方案，通过测 ②过滤、洗涤、干燥，称量所得滤渣的质量 定生成C02的质量计算ZnC03的质量。 ③称量乙实验后试管内剩余固体的质量 【进行实验】取一瓶洗剂过滤、洗涤、干燥，得到固体 ④称量所用稀硫酸的质量 混合物20g,将其分为相同的两份并进行实验（装 ⑤向乙实验后试管内剩余固体中加入足量稀 置气密性良好，碱石灰可吸收H,0和C02)。 硫酸 一稀硫酸 单向阀 固体 足量 固体 可兄 碱石灰 :浓硫酸 甲