第二单元 除法的初步认识（课件）-2025-2026学年二年级上册数学苏教版

除法的初步认识 二年级 知识梳理： 1、除法的初步认识 2、认识各部分名称 3、用除法解决问题 可以用圆片分一分。 ３ 有６人，每２人坐１车，要坐３车。 6个小朋友坐车，每辆车坐2人，要坐（ ）辆 例1、 6 ÷ 2= 3 · · · 除号 读作: 6 除以 2 等于 3 3 用除法计算，写成： 6个小朋友坐车，每辆车坐2人，要坐（ ）辆 例1、 12÷ = 4 有12个苹果，每只小熊3 个，可以分 给( )只小熊。 4 3 练习1 4 2 4 8个小朋友参加劳动，平均分成2组，每组（ ）人 练习2 3 3 3 练习3 9个南瓜，平均放在3个筐里，每个筐放（ ）个 　 ６根胡萝卜，平均分给３只兔子，每只兔子（　）根。 6 ÷ ３ = ２ ２ · · · · · · · · · 被除数 除数 商 例2、 把８支 平均分给２个小朋友，每人分得（　）支。 练习1 ８÷　 = 2 4 4 练习2 （1）有15个 ，每3个一盘，分成（ ）盘。 5 15÷　 = （2）有15个 ，平均分成5盘，每盘（ ）个。 ÷　 = 3 3 5 5 15 3 3 6 2 3 2 6 3 2 练习3 （1）6人拍球，每2人一组，分成了（ ）组。 （2）6人拍球，平均分成3组，每组（ ）人。 读一读，说出被除数、除数和商。 8 ÷4 = 2 15÷3 = 5 · · · · · · · · · 被除数 除数 商 · · · · · · · · · 被除数 除数 商 练习4 练习5 写出除法算式，再读一读。 （1）被除数是20 ，除数是5，商是4。 （2） 把24平均分成4份，每份是6。 20÷5 = 4 24÷4 = 6 知识拓展 9条 　 = 　 = 3 3 9 × 9 3 3 ÷ 例3、 看图填空写算式。 10个橘子，每5个一份，平均分成（ ）份。 （1） ÷ = （2）10个橘子，平均分成2份，每份（ ）个。 ÷ = 总数：10 每份个数：5 份数 总数：10 份数2 每份个数 把12个苹果平均分给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，每人分得几个？ 每人分得3个 每份分得同样多叫做平均分。 练习1 12÷4=3（个） 答：每人分得3个。 练习2 红、黄、蓝三种颜色的花一样多，一共有18朵，黄花有多少朵？ 18÷3=6(朵）答：黄花有6朵。 分析：总数是18，可以分成红、黄、蓝三份，每份可以有6朵。 知道大小的比较即可 把18个橘子，每3个装一袋，可以装（ ）袋， 6 18÷3=6（袋） 答：可以装6袋。 练习3 本课小结 这节课，我们学习了什么？ 1、除法就是平均分。 2、被除数除以除数得商。 3、根据题目列除法算式。 总数÷每份的个数=份数 总数÷份数=每份的个数 下课啦！ $