第8单元 习作：有你，真好-【练出好成绩】2025-2026学年六年级上册语文课时分层提优课件PPT（统编版）

课文学习评价 ★聚焦主题 ★任务驱动 ★提升素养 单元综合实践 ★口语交际 ★单元习作 ★语文园地 ★主题拓展阅读 期末专项复习 ★专项突破 ★巩固提升 学业质量评价 ★依据课标 ★立足素养 6 年 级 上 册 语 文 1 2 第八单元 习作：有你，真好 3 1.〔审题训练〕读一读，审一审，明确习作任务。 (1)审清内容：这篇习作的题目“有你，真好”中的“你”,可以是一个人、一只动物，还可以是 、 。 (2)审清重点：题目的题眼是( ) A.有你 B.真好 C.有你，真好 一株植物 一本书 B 1 2 3 4 5 4 2.〔选材训练〕下面的素材，哪些可以成为这篇习作的备选内容?打“ √”。 (1)书籍就是我的无声的老师，指引着我；就是我的亲近的挚友，陪伴着我。( ) (2)在我遇到困难的时候，好朋友为我鼓劲加油，陪我渡过难关。( ) (3)同桌为人真诚、风趣幽默，为我带来了很多欢乐。( ) (4)电子游戏拥有巨大魔力，吸引着我，让我沉迷其中，并感到快乐。( ) √ √ √ 1 2 3 4 5 5 3.〔思路训练〕填一填，理清本次习作思路。 (1)我选择的“你”是： 。 (2)“你”好在： 。 (3)可以表现出“有你，真好”的事件： 。 一本好书 让我收获很多知识，帮我解决了很多问题 有一次，我利用书中的知识解决了生活中 的问题 1 2 3 4 5 6 4.〔写法训练〕阅读下面例文片段，学习写作方法。 随着年龄的增长，我由稚嫩走向成熟，而妈妈始终陪伴着我，在生活上给予我无微不至的关心，教给我为人处世的道理。有一次我犯错误了，妈妈舍不得打我，她自己却气得呜呜哭。这件事我永远忘不了。 (1)例文中，作者选择的人物是 。 (2)用“ ”画出作者觉得妈妈“真好”的理由。 (3)例文的写作思路是先写 ,再陈述 ,然后举出典型事例。 妈妈 主要人物 理由 1 2 3 4 5 7 (4)阅读下面例文片段，进行仿写。 当看到这几个字时，我不禁想起了我的爸爸，生活中的一点一滴，凝聚成爱的海洋，那汹涌着的，是深深的父爱，是最浓的亲情，是他告诉我，要做一个勇于担当的人。那天…… 仿写： 当看到这几个字时，我不禁想起了我的妈妈，过往岁月中的点点滴滴， 一一浮现在眼前，空气中飘浮着的，是母爱的味道，是妈妈默默的付出与殷切的期望，是妈妈让我懂得努力，懂得成长。那天…… 1 2 3 4 5 8 5.〔篇章训练〕生活中，总会有那样一个人、一件事、一瞬间，让你感受到幸福。请你选择一件让你记忆犹新的事写下来。要求：感情真挚，语句通顺。 1 2 3 4 5 9 10 $