内容正文:
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第一单元
语文园地
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任务一 梳理与交流
1.用上有新鲜感的词句,补全下面的语段。
太阳快要落山了,美丽的晚霞将天空装扮得 (填写形容色彩灿烂美丽的四字词语)。夜幕降临,月亮睡醒了,星星 (补写拟人句)。夜渐渐深 了,小动物们也睡熟了,此时 (填写形容周围非常寂静的四字词语)。
绚丽多彩
眨着眼睛
鸦雀无声
(1)这一问,把正在( ) 头( ) 脑高声念书的同学们吓呆了……
摇
晃
(2)辩论赛开始了,大家争论得面( ) 耳( ) 、口( ) 舌( ) 。
我发现上面句子中的成语都含有______________, 所填的两个字意思___(A.
相反 B. 相近) 。我还能写出两个这样的成语:__________、__________。
红
赤
干
燥
身体部位名称
B
提心吊胆
张牙舞爪
任务二 词句段运用
2. 把句中的词语补充完整,并完成下面的练习。
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3. 下列对句子的朗读处理,不恰当的一项是( )
A. 书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。(重读加点词语,强调不懂的程度)
B. 这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。(重读加点词语,强调作者对这所小学的喜爱)
C. 这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。(重读加点词语,强调好奇的程度)
D. 学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。(重读加点词语,强调先生让学生 背诵的形式)
B
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4.新学期,班里成立了各种兴趣小组,请根据提示完成练习。
(1)“巧手剪纸社”的活动内容是 ,这个兴趣小组名字里能体现其特点的有新鲜感的词语是 。
剪纸
巧手
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(2)三年级(1)班的同学给班里的兴趣小组取名字,下列不合理的一项是( )
A. 书法小组(墨芳苑) B. 合唱小组(舞动精灵)
C. 围棋小组(黑白棋社) D. 诗歌小组(新芽诗社)
(3)你们班组建了一些兴趣小组,请试着给你想加入的小组取一个响亮的名字,并说说你想加入这个小组的理由。
我想加入 小组,我给这个小组取的名字是 ,我想加入的理由是 。
B
篮球
旋风篮球社
我喜欢打篮球, 打篮球有助于身体健康
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任务三 日积月累
5. 补全古诗,并完成练习。
所见
牧童________,______振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
骑黄牛
歌声
(1)全诗刻画了一个( ) 的小孩儿形象。
A
A.天真活泼 B.调皮捣蛋 C.智慧过人
(2)牧童“忽然闭口立”的原因是____________。(用原诗句回答)
意欲捕鸣蝉
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