12.1.1 命题(PPT课件)-【顶尖课课练】2025-2026学年新教材八年级上册数学(华东师大版2024)

2025-10-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级上册
年级 八年级
章节 1. 命题
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 861 KB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 福建人民出版社有限责任公司
品牌系列 顶尖课课练·初中同步
审核时间 2025-09-11
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来源 学科网

内容正文:

第12章 全等三角形 12.1 命题、定义、定理与证明 12.1.1 命题 《顶尖课课练·数学(华师大版)(八年级上册)》配套课件 1 课时作业 A 层练习 1.下列语句中,不属于命题的是( ). B A. 两直线平行,内错角相等 B. 三角形的内角和是不是等于 C. 同位角相等 D. 三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角 2 2.下列命题中,属于假命题的是( ). C A. 对顶角相等 B. 平行于同一条直线的两直线平行 C. 相等的角是对顶角 D. 等角的余角相等 3 3.对于命题“若,则 ”,下列能说明它是假命题的反例是 ( ). B A. B. C. D. 4 4.把命题“同角的补角相等”改成“如果 ,那么……”的形式是______ _________________________________________. 如果 两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等 5 5.为了说明“如果,那么 ”是假命题,你举出的反例是 _____________________________. 答案不唯一,如, 6 6.判断下列命题是真命题还是假命题,若是假命题,请举出反例. (1)直角都相等; 解:直角都相等是真命题. (2)如果,那么, . 解: 如果,那么, 是假命题, 如当,时, . 7 7.命题“两个无理数的和仍是无理数”. (1)将该命题改写成“如果 ,那么……”的形式; 解:这个命题可以写成“如果两个数都是无理数,那么这两个数的和仍 是无理数”. (2)写出该命题的条件和结论; 解: 该命题的条件是“两个数都是无理数”,结论是“这两个数的和仍是无 理数”. 8 (3)判断该命题是真命题还是假命题.若是假命题,请举出反例加以说明. 解: 该命题是假命题,如和 9 B 层练习 8.给出下列命题:① 若一个数的相反数等于它本身,则这个数是0;② 若一个数的倒数等于它本身,则这个数是1;③ 若一个数的平方根等于 它本身,则这个数是0或1或 ;④ 若一个数的立方根等于它本身,则 这个数是0或1或 ;⑤ 若一个数的绝对值等于它本身,则这个数是正 数.其中属于真命题的有( ). B A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 10 9.把命题“邻补角的角平分线互相垂直”改写成“如果 ,那么……”的形 式,指出它的条件和结论,请画出图形,并说明它是真命题还是假命题. 解:这个命题可以写成“如果两个角互为邻补角,那么这两个角的平分 线互相垂直”.该命题的条件是“两个角互为邻补角”,结论是“这两个角 的平分线互相垂直”.图形略,该命题是真命题. 11 图12.1.1-1 10.如图12.1.1-1,现有以下三个论断: ;; . 请以其中两个论断为条件,另一个论断 为结论构造命题. (1)请写出所有的真命题; 解:命题1:由①②得到③;命题2:由 ①③得到②;命题3:由②③得到①. 12 (2)请选择其中一个命题加以证明. 图12.1.1-1 13 图12.1.1-1 解: 选择命题1的证明如下: , , . . 选择命题2的证明如下: , , . 14 选择命题3的证明如下: 图12.1.1-1 , , . (注:选择其中一个命题加以证明即可.) 15 C 层练习 11.试判断命题“若为整数,则 一定能被2整除”是真命题还是假命 题. 如果是假命题,请举出反例加以说明;如果是真命题,请加以解释. 解:该命题是真命题,理由如下: ,依题意可知,若为整数,则、 必然是 相邻的两个整数,因此一定有一个是偶数,另一个是奇数,因此它们的 积一定能被2整除,即 一定能被2整除. 16 $

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