内容正文:
ミ“2025九年级上学期学期初学情调研
九年级上学期学期初学情调研
物理试卷
※考试时间共90分钟试卷满分80分全卷g取10N/kg
考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效
一、选择题(本题共9小题,共18分。1~6题为单选题,每题
2分;7~9为多选题,每题2分,漏选得1分,错选得0分)
1.体育课上,老师强调垫排球的“击球位置”要正确。“击球位置”.是指力的
A.大小
B.方向
C.作用点
D.快慢
2.如图所示,‘在无风的夫气;汽车在公路上快速向左行驶,车后方路两边的树叶会
A.向A方向飘动
…C
B.向B方向飘动
C.向C方向飘动
路面
D、静止不动
3.北京冬奧会上,运动员孔凡影从斜坡上A点沿直线
:滑到B点过程中,拍摄的领闪照片如图所示,若相
机每隔0.2s闪拍二次,则孔凡影在AB间,重力做
·,功的功率最接近于.。
生…
。
.A,8000W
B800W
C.80w
D.8W
4.如图所示是《天工开物》中记载的南方独轮推车。下列杠杆与独轮推车属于同一类型
的是
丙
…·
A.如图甲食品夹B.如图乙,筷子·C.如图丙:托盘天平·D.如图丁,羊角锤
5.电影《哪吒》中,键子是“魔童”钟爱的玩具。如图所示,筵子被哪吒竖直踢到最
高点后又竖直下落到水平地面上静止。关于该过程,下列说法正确的是
A.毽子在最高点时处于平衡状态
B.毽子到达最高点时所有外力都消失,毽子将保持静止
C.毽子在地面静止时,受到的支持力和重力是一对相互作用力
D,键子在地面静止时,对地面的压力就是毽子受到的重力
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6.下列做法能够减讣摩擦的是
A.如图甲鞋底上刻花纹
B.如图乙,用力压橡皮擦纸上的字
C.如图丙,给卡滞的拉链上涂香皂
D.如图丁,雨雪天在地上铺地毯
7.如图所示,将装有适量水的小玻璃瓶瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶内的水面上,拧
紧大瓶瓶盖,通过改变作用在大瓶侧面的压力大小,实现小瓶的浮与沉。下列说法正
确的是
A.用力捏大瓶时,可使小瓶悬浮在水中
B.用力捏大瓶时,小瓶内的气体密度变大
C.·盖上小瓶瓶盖,捏大瓶时也能使小瓶下沉
D.打开大瓶瓶盖,捏大瓶时不能使小瓶下沉
8.如图所示,两个完全相同的容器中分别装有甲、乙两种体积相同的不同液体,将同
一小球分别浸没在两容器中,静止时细线对小球均有拉力且拉力相等,则下列说法正
确的是
A.甲液体密度小于乙液体密度
B.小球在甲液体中所受浮力小于在乙液体中所受浮力
C.放入小球后左边容器对桌闻:乐力大于右边宅器对
桌面的压力
甲
D.剪断乙中的细线,液面静止后容器底部受到液体的压强不变
9.将一一圆柱形木块用细线栓在容器底部,容器中开始没有水,往容器中逐渐加水至如图
甲所示位置,在这过程中,木块受到的浮力随容器中水的深度的变化如图所示,则
由图像乙得出的以下信息正确的是
中E海N
A.木块是重力为10N
10
B.木块的底面积为100cm
C.细线对容器底部的最大拉力为6N·
D.木块的密度为0.6X101kg/m
h/cm
6
1216
图甲
图乙
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二、.填空题(本题共6小题,每空1分,共12分)
10.如图所示的《杞人忧天》是《列子》中记载的一则寓言。杞人之所以担忧天会坠落下
来,是因为地面附近的一切物体都受到▲力的作用,这个力的方向是
品:B
选自酬子·天输0
第10题图
第11题图
11.如图是我国西周时期的一个盛酒容器一青铜象尊。在象尊的整体构造中,象腹忠空,
.能盛大量酒水,上卷的象鼻与腹部相通,方便倒酒。象鼻和象腹构成了一个一▲,
象尊内注满酒后,象鼻和象腹中液面▲一。(选填“相平”,“不平”)
12.建筑物内遭遇火灾时会产生大量有害气体,这些气体由于温度升高,密度减小,从而
大量集聚在房间的△方(选填“上”或“下”),因此受因人员应采取▲(选填
“弯腰匍阁”或“直立”)的姿势撤离火场,这样能够有效避免吸入有害气体或被灼伤。
13.如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,·其F一t图象
和v一t图象分别如图乙和图丙所示,由图象可知,9~12s内,推力对物体做功▲J;
t=4s时,摩擦力是▲N。
本F个N
个v/(ms-)
9
3
6
2
3
0
36912t/8
0
3
69128
甲
14.如图所示,开始时图甲中冰块位于容器底部,图乙中冰块
漂浮于水面,冰块上方均放置有一小铁块。当冰块熔化完
后,图甲中的水面与开始时相比将会“▲(选填“上
升”“下降”或“不变”),;图乙中的水面与开始时相比将
会▲(选填“上升”“下降”或“不变”)
15.如图甲所示,不吸水的石块m叠放在浸在水中的木块M保持静止,右块的重力为4N、
体积为200cm,木块的重力为8N、底面积为200cm2,此时
木块M排开液体的体积为▲一cm。当按图乙方式连接
静止时,木块M底部受到水的压强为.▲一Pa。
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三、作图题(本题共2小题,·每小题2分,共4分)
16.如图所示,小球在水中处于静止状态,画出小球的受力示意图。
16题图
17题图
17.如图为我国古代投石机的简化图,0为支点。发射石弹前用力将A端拉下并放好石弹,
发射时撤掉A端外力即可,请在图中画出装弹前人施加在A端的最小力F及其力臂L
四、实验题(本题共4小题,共24分)
18.(5分)小明用如图所示实验装置来验证液体内部压强的特点。在容器中间用隔板分
成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜距容器底为,当橡皮膜
两侧所受的压强不同时,橡皮膜会发生形变(已知水的密度为Pk,且Pk<Pk)。
实验步骤如下:
(1)在容器左右两侧分别加入不同深度的水,
隔
且左侧水面较低,会看到橡皮膜向左侧凸
出,说明液体内部压强与▲有关。
(2)将容器中的水全部取出,在两侧分别加入深度
相同的水和盐水,会看到橡皮膜向左侧凸出(如
图乙),则容器▲(填“左”或“右”)侧是盐水,说明深度相同时,液体的
密度越▲一(填“大”或“小”),液体内部压强越大。
(3)实验完成后,小明想测量盐水的密度.进行了如下实验:
①如图乙,在装水的一侧再次加水,直到橡皮膜▲(填“发生”或“不发生”)
形变。
②用刻度尺测出水面距容器底的深度为H,盐水面距容器底的深度为H2。
③盐水密度表达式为P*=▲
19.(6分)在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中。
【问题】
小理提出了一些与浮力有关的现象:
A.用手把空的饮料罐按入水中,饮料罐浸入水中越深,手会感到越吃力
B.鸡蛋在水中会下沉,但是在盐水中会漂浮
C.木头在水中是漂浮的,但是石头在水中会下沉
通过对上述现象的分析,他得到了一些与浮力大小有关因素的猜想;其中可以根
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据▲(填字母)中的现象得出猜想:物体受到浮力的大小可能与液体密度有关。
【证据】
…
:小理设计并进行了如下实验:
2,6N
25
24A
29N
:·液体
umiiAin
A
B
【解释】
(1)通过A、B、C、D实验中弹簧测力计示数的变化,可以得出结论A:
(2)分析鱼(填字母)三次实验可得浮力的大小与物体浸没在液体中的深
度无关;
(3)分析A、E、F实验中弹资测力计示数可知,液体密度A水的密度;
(4)由图中数据可知,物体的密度为_▲kg/m。
【交流】
在完成实验C后将物体取出,记录完数据,物块没有擦干,直接将物块挂在
弹簧测力计下,放入烧杯中进行步骤D的实验。此操作过程计算得到的浮力
大小与真实值相比△一(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
20.:(7分)“测量液体密度"的实验
凳置
四地中
甲
把天平放在水平台上,游码调至左端零刻线,此时天平的指针位置如图甲,这时应
向▲(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平横梁平衡。测量过程如下:
(1)①如图乙,用天平测出烧杯的质量为▲g。
②将饮料倒入量筒中,测出其体积为20cm:
③将饮料倒入烧杯中,.用天平测出饮料和烧杯的总质量为52.4g:
。
④算出饮料的密度为”g/c如。
上述所测密度会比实际▲一,小明认为对上述实验过程重新排序可以减小上述
的误差,新的排序为▲一·
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(2)找来两个相同的瓶子,分别装入体积都为V的水和上述饮料,在用调好的天平而
不用砝码的情况下,小明也测量出了饮料的密度(水的密度为P本):
①将装有饮料的瓶子放在天平的▲盘,装有水的瓶子放在另一个托盘:
②调节标尺上的游码使天平平衡,读出游码对应的刻度值为m;
③饮料密度的表达式为P伙制▲一。
21.(6分)实验小组在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验后进行了交流。
拉力传惑器
氨气球
图甲
图乙
图丙
(1)小华发现有同学设计的实验装置如图甲所示。实验时,在托盘中放入适量的砝码,
使物块A在木板上做匀速直线运动(忽略绳重和绳与滑轮间的摩擦),为了测量物
块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是△
A.木板的质量m
B.物块的质量m2
C.砝码的质量m
D.托盘和砝码的总质量m
(2)小明也对实验装置进行了改进,如图乙所示。物块A固定在水平桌面上,拉力传
感器固定在物块A上并连接放在水平小车上的物块B,小车另一端连接一个沙桶,
往沙桶中加沙子使小车运动:实验过程中,△(选填“需要”或“不需要”)
匀速拉动小车,当物块B上栓一个氢气球时,小车受到物块B的压力▲,
拉力传感器的示数▲(后两空均选填“增大”或“减小”);
(3)小明在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验中,得出物块在木板上受到
的摩擦力f与物块对木板的压力F之间的关系是f=0.5F,并利用该结论制作
密度秤,他首先用质量不计的双面胶带把烧杯粘在物块上方,在烧杯中分别装满
四种不同液体,用弹簧测力计水平匀速拉动物块(如图丙),读出相应的测力计示
数,记录在表中,若汽油的密度为0.7g/cm,水的密度为1g/cm,:g=10N/kg:.根
据表中的数据可以分析出酱油的密度
(选填“大于”或“小于”)
可乐的密度:可以推算出可乐的密度是
g/cm'。
法…
液体种类
汽油
水、
可乐
酱油
弹簧测力计的示数N
2.7
3.0
3.02
3.2
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五、综合应用题(本题共3小题,共22分)
22。(8分)图申是我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号,它是目前世界上唯
一一艘具备11000m超深水钻探能力的钻探船,其满载时排水量为42600t。某次钻探
:
中,“梦想”号的吃水深度为6,科研人员通过绳索在隔水管内将一块地质岩样品竖
直向上匀速提升了10500血,如图乙所示。经测量,样品的质量为200g,体积为80cm,.
海水的密度取1.0i0kg/,g取10/kg,求:
(1)地质岩样品的密度;
(2)“梦想”号满载时受到海水的浮力;
地
(3)本次钻探中船底受到海水的压强;
质岩样
水
(4)本次钻探中绳索对样品做的功。
品
甲
23.(8分)如图所示,用90N的拉力,.通过动滑轮匀速提升150N的重物,2s内重物上
升的高度为0.4m,g取10N/kg。求:(不计绳重和摩擦)..
(1)动滑轮做的有用功W:
(2)拉力的功率P:
(3)动滑轮的自重GM。
(4)动滑轮的机械效率(保留到0.1%)
24.(6分)在跨学科实践活动中,同学们以“杆秤”为主题牙展研究。
[项目提出
a:
实验室我们常用的测量质量的工具是天平,而生活中经常需要测量质量较大的物体,
·就不是很方便了。“秤砣鱼小压千斤”,我们的祖先很早就用杆秤解决了这样的间题。
[项目分解]
s.…
(1)查阅资料,认识杆秤构造和使用方法。…
(2)制作÷个简易杆秤,并设计增大杆秤的量程。
[项目实施]
(1)查阅资料,认识秆秤构造和工作原理。ˉ一
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2025九年级上学期学期初学情调研
构造:带有秤星(刻度)的秤杆、秤砣、秤盘、提纽等组成。
使用方法:称量时将被称量物体放在秤盘中,移动系秤砣的挂绳使秤杆水平平衡,根
据挂绳所处位置的秤星(刻度)就可以读出被称量物体的质量。
杆秤使用时利用到杠杆的平衡条件为:
(用公式表示即可),使
用提纽
▲·一时,杆秤的量程更大。(选填“1”或“2”)
秤杆
提纽200提细1
压杆
秤砣
压为传感器
图a
图b
图c
(2)制作一个简易杆秤,设计增大杆秤的量程。
材料:-根长度约为40cm的木制筷子,一个小盆,·一个20g的钩码,一个100g砝码,
细线若干,…把刻度尺,一支记号笔等。
步骤:
①在筷子的一端刻一个槽A,在距离梢A稍近处再刻一个槽B。把小盆挂在槽A处作秤
盘,在槽B处系一根细线作为提纽。
②用细线系一个20g的钩码,作为秤砣。空秤盘时,.调节秤砣的位置使秤杆水平平衡,
这时细线在秤杆上的位置为秤的定盘星0,用记号笔标记此位置,即为零刻度线。
③在秤盘中放100g砝码,手提提纽,并调节秤花的位置使秤杆水平平衡。此时,标记
系秤砣的细线在秤杆上的位置C,并记为100g。在定盘星0到C之间均匀地画上49
条刻度线,每一格就表示·△·g,即为该杆秤的分度值,并确定量程。下列做
法中能增大杆秤量程的方法是:
△。(至少一个选项正确)
A.减小钩码的质量
B.减小AB间的距离
…
C.减小秤杆的质量
D.增加秤杆的长度
[项目拓展]
利用杆秤的原理,某物理兴趣小组设计了一个模拟超载报警的装置,如图c为该装置
的一部分,模拟车辆放置在托盘内(托盘、压杆和杠杆的质量均忽略不计)。水平杠杆
OAB,OA长为11,AB长为12,杠杆OAB通过压杆与压方传感器相连,当传感器受到压
力为F时,装置开始发出报警信号。当报警器刚开始报警时,托盘限载重力
G='
产:(用题译物理量表示结果)为了调小报警装置超载报警
的限载重力G,可以将A点适当的向▲一移动。(选填“左”或“右”)
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物理试题答案及评分标准
2025.8.25
一、
选择题(本题共9小题,共18分。1~6题为单选题,每题2分;7~9为多选题,每题2
分,漏选得1分,错选得0分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
A
B
ABD
AB
BD
填空题(本题共6小题,每空1分,共12分)
10
重;
竖直向下
11
连通器;
相平
12
上;
弯腰佃匐
13
18;
6
14
下降;
下降
15
1200:
500
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
16.
17.
F洋=G
四、实验题(本题共4小题,共24分)
18.(5分)
(1)(液体)深度
(2)右
大(3)①不发生
③(H-h)p*/(H2-h)
19.(6分)
【问题】B
【解释】(1)液体密度一定时,物体浸在液体中(排开液体)的体积越大,物体所受浮力
越大。
(2)ADE
(3)小于
(4)5.8X10
【交流】不变
20.(7分)
左
(1)①31.4④1.05小
③②①④
(2)①左
国P*+品或P*件n
21.(6分)
(1)D:
(2)不需要;减小;减小;(3)大于;1.02
五、综合应用题(本题共3小题,共22分)
22.(8分)
(1)2.5g/cm3;
(2)4.26×10N
(3)6×10Pa;
(4)2.1×10灯。
23.(8分)
(1)60J:
(2)36W;(3)30N
(4)83.3%
24.(6分)
[项目实施]查阅资料:OF1L=F2L2;1;步骤:▣2;BD:
[项目拓展11122,右。
11
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