2.2 昼夜交替现象（知识点+同步训练）科学教科版六年级上册

2.2 昼夜交替现象（知识点+同步训练） 1.地球上大部分地区的昼和夜不停地交替出现。昼夜交替是地球上最常见的现象。 2.地球上昼夜显现的产生与地球和太阳的相对运动有关，一昼夜的时间是24小时。 3.地球是一个不透明的球体，太阳只能照亮地球表面的一半，地球上被阳光照到的地方处于白昼，没被照到的地方处于黑夜。昼夜交替原因的假说。 4.只有被太阳照亮的部分为白昼，另一部分为黑夜。 5.在昼夜交替现象的模拟实验中，需要的器材有手电筒、地球模型，其中手电筒代表太阳。手电筒的光打在地球模型上，可以看到地球模型上亮、暗的位置不断变化，对应昼夜交替现象。6.地球自转的方向是自西向东的，周期为24小时，地球围绕地轴自转，地轴是倾斜的。 7.昼夜交替现象与地球、太阳的相对圆周运动有关。 一、选择题 1．下列现象与地球自转无关的是（ ）。 A．昼夜交替 B．太阳的东升西落 C．一年中学校国旗旗杆正午时分的影长变化 2．在地球上，被阳光照射到的地区是（    ）。 A．白天 B．夜晚 C．凌晨 3．昼夜交替的现象告诉我们（    ）。 A．地球在围绕太阳转动 B．月亮在围绕地球转动 C．地球自身围绕地轴在转动 4．下列现象不能说明地球自转的是（   ）。 A．我们在地球上看到太阳东升西落 B．地球昼夜交替的周期约24小时 C．地球昼夜长短的季节变化 5．日与夜无尽轮转，这场浪漫是地球自转的杰作，那你知道自转一圈要多久吗？（    ）。 A．一年 B．一月 C．一天 6．自古，人们就对昼夜交替现象有许多猜想，下列猜想中，地球上不可能出现昼夜交替现象的是（   ）。 A．地球不动，太阳围着地球转 B．太阳不动，地球自转 C．地球不动，太阳自转 7．模拟昼夜交替时，我们用手电筒代表太阳，用篮球代表地球，下列操作正确的是（    ）。 A．手电筒固定不动照射篮球，篮球模拟地球自转 B．篮球固定不动，手电筒围绕篮球旋转 C．手电筒和篮球要同时逆时针旋转 8．如图是地球上某时刻被阳光照射的示意图，下列叙述不正确的是（   ）。 A．此时甲地区是白天 B．此时乙地区是黑夜 C．此时丙地区是白天 二、填空题 9．地球在不停地 ，从而形成了 现象。 10．在晨昏线上，由昼转夜为 ，由夜转昼为 。 11．地球围绕地轴进行运动，自转一周的时间是 。 12．地球绕太阳 的同时，还在绕 自转。 13．毛主席爷爷在他的一首诗中写道：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”你觉得他想描述地球的 现象。这个现象会引起 更替。 三、判断题 14．在模拟昼夜交替实验中，我们也可以选择透明玻璃球来模拟地球。( ) 15．地轴是真实存在的。( ) 16．地球像陀螺一样绕着地轴顺时针旋转。( ) 17．在昼夜交替现象模拟实验中，手电筒代表的是地球。( ) 18．地球自转一圈是一天。( ) 四、简答题 19．自然界中昼夜交替现象是怎样形成的呢？ 20．太阳光能照亮整个地球吗？为什么？ 五、实验题 21．某科学兴趣小组为了探究地球、太阳怎样运动才会使地球上出现昼夜交替现象，他们提出了下列几种假说并用模拟实验检验假说是否成立。 (1)模拟实验中的手电筒代表 ，乒乓球代表 ，被手电筒照亮的部分表示 。 (2)把下列选项填在合适的横线上。 A．地球不动，太阳围着地球转   B．地球自转，太阳绕着地球转 C．太阳不动，地球自转 图甲：乒乓球转动，手电筒绕着乒乓球转动，模拟的是 。 图乙：乒乓球转动，手电筒静止，模拟的是 。 图丙：乒乓球不动，手电筒绕着乒乓球转动，模拟的是 。 (3)经过模拟实验操作，上述3种假说中有 种可以模拟出“昼夜交替现象”。 第4页，共4页 第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 《2.2 昼夜交替现象》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A C C C C A C 1．C 【详解】地球自转导致昼夜交替和太阳东升西落，而地球公转引起正午影长变化。C选项描述的现象由地球公转形成，与自转无关。故选C。 2．A 【详解】地球自转导致昼夜交替。被阳光照射到的地区处于白天，未被照射的是夜晚。凌晨属于昼夜过渡阶段，此时阳光尚未完全覆盖该地区。故A符合题意。 3．C 【详解】昼夜交替是由于地球自转引起的。地球自转是指地球绕地轴旋转，约24小时完成一周，使得不同地区依次朝向或背向太阳，形成昼夜变化。选项A描述的是地球公转，与四季相关；选项B涉及月球运动，与月相有关；选项C正确指出地球自转是昼夜交替的原因。故选C。 4．C 【详解】A．太阳东升西落是地球自西向东自转产生的视觉现象，能说明地球自转。 B．昼夜交替周期约24小时对应地球自转一周的时间，直接体现自转规律。 C．昼夜长短的季节变化由地球公转及地轴倾斜导致，与自转无关。 选C。 5．C 【详解】地球的转动分为自转和公转，地球自转一圈所需要的时间是24小时，即是一天，故选C。 6．C 【详解】A．“地球不动，太阳围着地球转”虽然与实际不符，但若太阳确实绕着地球转，也会呈现昼夜交替； B．“太阳不动，地球自转”符合我们所知道的昼夜交替真正原因，因此可以出现昼夜交替； C．“地球不动，太阳自转”仅仅是太阳自身转动，地球若不转也不绕太阳转，就不会产生昼夜交替现象； 由以上分析可知，地球上不可能出现昼夜交替现象的是“地球不动，太阳自转”，故选C。 7．A 【详解】A．篮球（代表地球）围绕自己的轴旋转，可以模拟出昼夜交替的现象，选项符合题意； B．篮球固定不动，手电筒围绕篮球旋转。这个操作也能模拟昼夜交替，但它模拟的是太阳围绕地球转动的情形，这与地球自转产生昼夜交替的现象不符，选项不符合题意； C．手电筒和篮球要同时逆时针旋转这个操作并不符合地球自转的实际情况，因为太阳并不是围绕地球旋转的，选项不符合题意； 故选A。 8．C 【详解】A．地球自转，并且地球是一个不透明的球体，所以，太阳只能照亮地球的一面，被阳光照亮的一面为白天，不被阳光照亮的一面为黑夜，图中甲地区处于被太阳照亮的区域，此时甲地区是白天； B．图中乙地区处于不被太阳照亮的区域，此时乙地区是黑夜； C．图中丙地区处于不被太阳照亮的区域，此时丙地区是黑夜，C选项说法错误； 故选C。 9． 自转 昼夜交替 【详解】地球自己不停地旋转（自转），转一圈大约是一天。当地球转到面对太阳的时候，就是白天；转到背对太阳的时候，就是黑夜。因为地球一直在转，所以白天和黑夜就会不断交替出现，这就是昼夜交替现象。 10． 黄昏 黎明 【详解】由于地球是一个不发光、不透明的球体，所以，同一时间里太阳只能照亮地球的一半。向着太阳的半球是白天（昼半球），背着太阳的半球是黑夜（夜半球）。昼半球和夜半球的分界线就是晨昏线。在晨昏线，由昼转夜为黄昏，由夜转昼为黎明。 11．24小时 【详解】地球自转：地球绕自转轴自西向东的转动。地球自转方向是自西向东，自转一周的时间是24小时，也就是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替现象。 12． 公转 地轴 【详解】我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转，同时还在不停围绕地轴自转，方向都是自西向东。地球自转一周是一天，公转一周是一年。 13． 自转 昼夜 【详解】“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”说的是以地面为参照物，“坐地”的人是静止的，以地心为参照物，人随着地球自转一周，相对于地心行的路程是8万里。地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”“一千河”泛指宇宙中很多的星河。地球自转产生昼夜交替、天体东升西落、地方时差异等自然现象。 14．× 【详解】昼夜交替是由于地球自转时，只有被太阳照亮的部分为白昼，另一部分为黑夜。透明玻璃球无法阻挡光线，会导致整个球体被照亮，无法模拟出明暗交替的现象，因此必须使用不透明物体模拟地球。 15．× 【详解】在地球仪上，人们假想的穿过地球中心的，地球自转所绕的轴叫做地轴。地轴是人们为了研究地球方便在地球仪上制作的轴，地轴不是真实存在的。 16．× 【详解】地球绕地轴自转的方向是自西向东。从北极上空俯视，地球呈逆时针方向旋转；而从南极上空俯视则为顺时针。由于题目未特别说明观察角度，默认以北极视角为标准，因此“顺时针旋转”的描述是错误的。 17．× 【详解】在模拟昼夜交替现象的实验中，手电筒通常代表的是太阳（光源），而地球仪或小球等物体代表地球。昼夜交替是因地球自转引起的，实验中通过地球模型的旋转来模拟这一现象。 18．√ 【详解】地球绕太阳公转的周期为一年，地球自转的方向是自西向东，周期是一天，约为24小时，产生的现象是主要有昼夜交替。故该说法正确。 19．地球是个不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半，朝向太阳的那面是白昼，背对太阳的那面是黑夜。地球自西向东围绕地轴自转，形成了昼夜交替现象。 【详解】地球不透明的球体特性划分了昼半球与夜半球，而自西向东的自转运动则以 24 小时为周期推动了两者的交替，这就是自然界中昼夜交替现象的核心成因。 20．不能，因为地球是一个不发光且不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个地球。 【详解】地球是一个不发光且不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个地球，被阳光照亮的半个地球是白昼，没有被阳光照亮的半个地球是黑夜，昼夜交替现象是地球自转形成的。 21．(1) 太阳 地球 白天 (2) B C A (3)3 【详解】（1）我们可以用手电筒模拟太阳，用乒乓球模拟地球，被手电筒照亮的部分表示白天，这样就可以通过模拟实验探究昼夜交替现象。 （2）手电筒模拟太阳，乒乓球模拟地球。因此乒乓球转动，手电筒绕着乒乓球转动，模拟的是B.地球自转，太阳绕着地球转； 乒乓球不动，手电筒绕着乒乓球转动，模拟的是C.太阳不动，地球自转； 乒乓球转动，手电筒绕着乒乓球转动，模拟的是A.地球不动，太阳围着地球转。   （3）甲、乙、丙实验后发现这3种假说都能使地球上的某一区域出现昼夜交替的现象，因此我们发现只要地球和太阳处于相对圆周运动就可能产生昼夜交替现象。 答案第4页，共4页 答案第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $