内容正文:
两只小象
第四单元 可爱的动物
鼻子像钩子
耳朵像扇子
腿粗像柱子
尾巴像辫子
谜语我来猜
(打一动物)
没错,
就是我啦!
你了解大象吗?
大象通过什么方式交流?
大象是群居动物还是独居动物?
大象主要的食物是什么?
次声波(跺脚)
群居动物
青草、嫩叶、嫩枝等
歌曲的速度和情绪是怎样的?
速度:稍快
情绪:活泼地
聆听歌曲
聆听歌曲
再次聆听歌曲,这首歌是如何表现两只小象是好朋友的?
河边走、扬起鼻子勾一勾,握握手……
聆听歌曲
歌曲中出现得最多的歌词是哪一句?
哟啰啰
8次
出现了多少次?
聆听歌曲
歌曲中出现的“哟啰啰”
音高一样吗?
学唱歌曲(第一段)
·
0
四分休止符
休止一拍的时值
附点音符
(延长音一半的时值)
学唱歌曲(第二段)
·
发挥你的想象为歌曲编编动作吧!
感谢聆听
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