精品解析:辽宁省营口市、鞍山市部分学校2024-2025学年统编版九年级下学期5月联考历史试题
2025-09-10
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内容正文:
2024~2025下学期第十周阶段检测九年级历史
(考试时间:75分钟:试卷满分:70分)
注意:请在答题卡规定答题区域内作答,答在本试卷上无效
一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项)
1. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备重要能力。下列选项中对于研究“中华文明起源”可信度最高的史料是( )
A. B.
C. D.
2. 以下食物通过丝绸之路传入中原,最初都以“胡”字命名。与这些食物能够传入中原相关的历史事件是
A 商鞅变法 B. 张骞通西域
C. 鉴真东渡 D. 郑和下西洋
3. 考古发掘的成果是了解古代社会的重要依据。下图文物出土于唐朝墓葬,这些文物印证了唐朝时期( )
大食人俑
东罗马金币
非洲黑人俑
A. 中外交流广泛 B. 中印贸易频繁 C. 中日友好往来 D. 中非文化互鉴
4. 元明清时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下图展示的是这一时期中央政府对西藏地区加强管辖的历史脉络。其中①处应是( )
A. 驻藏大臣 B. 伊犁将军 C. 北庭都护府 D. 澎湖巡检司
5. 某班设计主题为“中华大地·英才辈出”的板报,下列历史人物所在版块的标题是( )
A. 传播文化助交流 B. 悬壶济世医天下
C. 锐意改革促发展 D. 抗击侵略卫主权
6. 为开展专题复习,九年级某班学生整理了以下学习卡片,据此判断复习的主题是( )
事件
领导阶级/阶层
主张/口号
洋务运动
封建地主阶级
自强求富
戊戌变法
资产阶级维新派
君主立宪
辛亥革命
资产阶级革命派
三民主义
新文化运动
先进知识分子
民主科学
A. 实业救国 B. 民主共和 C. 救亡图存 D. 维新改良
7. 从五四运动到中国共产党的诞生,从秋收起义到工农武装割据,从《义勇军进行曲》的创作到《黄河大合唱》的传唱。如果给上述史实提炼一个主题,较为合理的是( )
A. 革命统一战线的建立 B. 新民主主义革命的开展
C. 国民革命运动的兴起 D. 人民解放战争走向胜利
8. 我国1964年的一场成功试验标志着我国国防现代化进入了一个新阶段,有力打击了当时世界上霸权主义国家的核垄断、核讹诈。这次试验是( )
A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. 第一次发射导弹核武器
C. 第一颗人造卫星发射成功 D. 第一颗氢弹爆炸成功
9. 1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。这一史事( )
A. 标志着和平共处五项原则的提出 B. 反映了中国外交的重大胜利
C. 表明了中美关系开始走向正常化 D. 促进了与欧盟国家外交关系的发展
10. 关键词记忆法是一种重要的学习方法。“尼罗河”、“金字塔”等词汇让我们想起( )
A. 古罗马 B. 古巴比伦 C. 古埃及 D. 古印度
11. 下列表格内容反映出在资本主义制度确立过程中,英、美、法共同致力于( )
英国
1689年《权利法案》颁布,限制君主的权力,君主立宪制逐渐形成
美国
1787年宪法依据分权制衡原则,设计了一个联邦制共和国
法国
1789年《人权宣言》用国民最高主权代替君主最高主权,用法律代替了专制
A 追求民主政治 B. 反抗殖民压迫
C. 推翻封建制度 D. 实现三权分立
12. 下图是世界上第一辆单缸发动机三轮汽车,现存于德国斯图加特市的汽车博物馆中。若用于研究第二次工业革命,它属于( )
A. 文献史料 B. 实物史料 C. 口述史料 D. 图像史料
13. 下面是第二次世界大战欧洲战事进程示意图,空白处应该填入的内容是( )
A. 凡尔登战役 B. 莫斯科保卫战 C. 诺曼底登陆 D. 雅尔塔会议
14. 下图是某同学梳理知识时画的一幅结构图。主题名称应该是( )
A. 二战后资本主义的新变化 B. 社会主义的发展与挫折
C. 亚非拉民族国家的新发展 D. “二战”后的世界变化
15. 进入21世纪后,人工智能领域不断出现技术突破,中外信息科技企业掀起研发热潮,开启了全球“AI大模型竞赛”。这反映出当代世界( )
A. 社会信息化水平飞速发展 B. 多极化趋势冲击两极格局
C. 文化多样性特征日益明显 D. 霸权主义和地区冲突加剧
二、非选择题(本题4小题,16.题9分,17题10分,18题9分,19题12分,共40分)
16. 统一,是中国历史的主流。结束国家分裂,实现国家统一,是中华民族的根本利益所在。
【和同一家】
材料一 唐朝处理民族关系有以下几种方式:
在少数民族地区设立机构进行有效的管理
先后设置①和②,管理西域的天山南北地区
与少数民族实行和亲政策
文成公主入藏
册封少数民族首领
封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南沼首领为云南王
——改编自《义务教育教科书中国历史七年级下册》
【版图奠定】
材料二 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝的版图是我国历史上最大的,今天的新疆、西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。这时期边疆各族大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么区别。
——改编自《义务教育教科书中国历史七年级下册》
【回归祖国】
材料三
清朝疆域图(1820年)
——选自《义务教育教科书中国历史七年级下册》
【多元一体】
材料四 铸牢中华民族共同体意识是维护各民族共同利益的必然要求,是实现中华民族伟大复兴的必然要求,是巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系的必然要求,是党的民族工作开创新局面的必然要求。
——习近平总书记在中央民族工作会议上重要讲话要点
(1)材料一中的①和②指的是什么机构?你对唐朝的少数民族政策有什么看法?
(2)建立元朝的“少数民族”是指哪个少数民族?元朝设置什么机构管辖今台湾地区?从统一多民族国家发展的角度,谈谈元朝统一的重要历史意义。
(3)图中A处曾被殖民者占领,谁收复了该地区?清朝为管理图中A处设立了什么机构?
(4)作为一名中学生,你可以为“铸牢中华民族共同体意识”做些什么?
17. 中国共产党历经建设和改革风雨洗礼,百年初心历久弥坚。阅读材料,回答下列问题。
【制度创新·特色】
时间
内容
①年9月
中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开,讨论成立新中国的问题。
1954年9月
第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。大会通过了②。
1956年底
国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,③制度在我国建立起来。
(1)请将表中①②③处内容补充完整。
【经济发展·民富】
材料一 新中国成立初期,毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能适。”
——《中国历史》八年级下册
材料二 这次全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线。这次全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。
——《中国历史》八年级下册
(2)材料一中毛泽东所感慨的“汽车”、“飞机”制造成功得益于哪一经济计划的实施?辽宁作为共和国的“长子”在此期间做出了哪些贡献?(举出一例即可);材料二中的“全会”是哪次会议?
【科技进步·国强】
2024年4月26日
2024年4月25日20时59分,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十八号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道。2024年我国首次载人发射任务取得圆满成功。
图1
图2
(3)神舟十八号发射成功续写了“筑梦九天”的华章,我国在航天领域内“筑梦九天”开始的标志性事件是?图1、图2共同反映的是哪一领域的成就?
(4)“百年风雨筑芳华”,结合上述材料和所学知识,分析中国共产党带领中国人民取得辉煌成就的原因。
18. 当今世界正在经历百年未有之大变局,世界各国都力求在变局中谋发展,某班同学以“变”为主题探究东西方大国崛起的因素,设计了以下问题。
【思想之变】
图一:但丁
图二:伏尔泰
(1)图中两位人物分别是哪场思想解放运动代表人物?
【制度之变】
材料一:“在欧洲,有英国资产阶级革命……在北美,建立了美利坚合众国。它们都通过革命颁布了法律文献,确立了新的制度,反映了时代的趋势,并以强有力的姿态展露在世界的前面。”
——《全球通史》
材料二:“日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。”
——杰里、齐格勒《新全球史》
(2)材料一欧美通过革命确立的“新的制度”是什么?材料二中日本通过哪一事件实现了社会转型?
【格局之变】
材料三:古希腊历史学家修昔底德认为:新崛起的大国必然挑战现存的大国,而现存的大国必然回应这种威胁。
北约永远不满足的目标,是所有这些冲突的根源和癌细胞。美国与北约的行为加剧了局部冲突,破坏了世界和平。
——《人民日报》2022.4
(3)图中“三国同盟和三国协约”两大集团的对抗最终引发了哪场战争?这场战争后形成了怎样的国际新秩序?《人民日报》中提到的“北约”这一组织是哪一世界格局的产物?
(4)综合以上探究,谈一谈中国应如何在变局中谋发展。
19. 赓续红色血脉,勇担使命责任。阅读材料,回答问题。
【承担时代重任】
材料一 务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,在此一举了!今与全国同胞立两个信条:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!
——《北京学界全体宣言》
材料二 1935年,日本政府加紧策划华北五省“自治”,中华民族的危机更加严重。12月9日上午10时许,北平的街头依旧冰冷。在中共北平临时工委领导下,在学生党员的组织和指挥下,北平学生走上街头示威游行。
——胡献忠《中国青年运动一百年(1919﹣2019)》
(1)材料一最能反映五四运动怎样的性质?该运动之后,中国民主革命进入到哪一历史时期?材料二所反映的历史事件名称是什么?
【心系家国天下】
(2)图一与我国哪一重要的节日有关。图2历史事件的和平解决有怎样的历史意义。
【永葆革命初心】
(3)请你从以下史实中,任选两项,论证“中国共产党的重要会议推动中国革命事业的发展”(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)。
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2024~2025下学期第十周阶段检测九年级历史
(考试时间:75分钟:试卷满分:70分)
注意:请在答题卡规定答题区域内作答,答在本试卷上无效
一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项)
1. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。下列选项中对于研究“中华文明起源”可信度最高的史料是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知,出土文物是考古资料,是第一手史料,可信度最高,C项正确;依据所学知识可知,史书《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史,但是《史记》是文学作品,带有一定的文学色彩,可信度不高,排除A项;干栏式建筑复原图是后人根据考古资料绘制的,可信度不高,排除B项;纪录片是影视作品,带有一定的艺术色彩,可信度不高,排除D项。故选C项。
2. 以下食物通过丝绸之路传入中原,最初都以“胡”字命名。与这些食物能够传入中原相关的历史事件是
A. 商鞅变法 B. 张骞通西域
C. 鉴真东渡 D. 郑和下西洋
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学知识,西汉汉武帝时期派遣张骞通西域,沟通汉朝与西域的联系,为丝绸之路的开通奠定基础,从此西域等地的物种传入中原,如黄瓜、蚕豆、核桃等,丰富了中原人民的物质文化生活,B项正确;商鞅变法发生在战国时期,使得秦国实现了富国强兵,与题干不符,排除A项;唐朝时期鉴真东渡日本,推动了中华文化在日本的传播,排除C项;明朝时期郑和下西洋,是世界航海史上的壮举,加强了中国与亚非国家地区的友好交往,排除D项。故选B项。
3. 考古发掘的成果是了解古代社会的重要依据。下图文物出土于唐朝墓葬,这些文物印证了唐朝时期( )
大食人俑
东罗马金币
非洲黑人俑
A. 中外交流广泛 B. 中印贸易频繁 C. 中日友好往来 D. 中非文化互鉴
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“大食人俑”“东罗马金币”“非洲黑人佣”等信息结合唐朝史实可知,大食是唐朝人对阿拉伯人的专称,两国通过丝绸之路交往日益频繁;这枚“东罗马金币”见证了唐朝时中西交通往来的顺畅和唐朝与东罗马帝国交流的频繁;“非洲黑人俑”映射出大唐盛世的开放与繁华。因此,这些文物说明唐代与阿拉伯、欧洲和非洲都有交往,佐证了唐代中外交流活跃,A项正确;材料内容没有涉及中国与印度的交易往来,无法得出中印贸易频繁的结论,排除B项;材料内容主要体现了当时唐朝与大食、罗马帝国、非洲之间的贸易往来,没有强调中国与日本的交流,无法得出中日友好往来的结论,排除C项;材料内容主要体现了中外广泛交流,存在联系,没有强调中国与非洲之间相互的文化借鉴,无法得出此结论,排除D项。故选A项。
4. 元明清时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下图展示的是这一时期中央政府对西藏地区加强管辖的历史脉络。其中①处应是( )
A. 驻藏大臣 B. 伊犁将军 C. 北庭都护府 D. 澎湖巡检司
【答案】A
【解析】
【详解】根据“元朝时期宣政院、明朝都指挥使司和清朝乾隆时期的金瓶掣签制度”等结合所学知识可知,材料反映的是对西藏地区的管理,雍正时期设驻藏大臣管理西藏,A项正确;清朝时期设伊犁将军管理新疆,排除B项;唐朝时期在西域设置北庭都护府管理西域地区,排除C项;元朝时期设澎湖巡检司管理台湾,排除D项。故选A项。
5. 某班设计主题为“中华大地·英才辈出”的板报,下列历史人物所在版块的标题是( )
A. 传播文化助交流 B. 悬壶济世医天下
C. 锐意改革促发展 D. 抗击侵略卫主权
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料中三位历史人物的主要事迹分别为戚继光抗倭、林则徐虎门销烟、邓世昌在甲午海战中壮烈牺牲,可知三位历史人物都抗击了外来侵略者,因此标题为抗击侵略卫主权,D项正确;材料中三位人物并不属于对外交往的代表人物,因此传播文化助交流不符合材料内容,排除A项;悬壶济世医天下是对古代医学家的评价,材料并未涉及,排除B项;锐意改革促发展是对改革家的描述,比如商鞅、孝文帝、王安石等,与材料内容无关,排除C项。故选D项。
6. 为开展专题复习,九年级某班学生整理了以下学习卡片,据此判断复习的主题是( )
事件
领导阶级/阶层
主张/口号
洋务运动
封建地主阶级
自强求富
戊戌变法
资产阶级维新派
君主立宪
辛亥革命
资产阶级革命派
三民主义
新文化运动
先进知识分子
民主科学
A. 实业救国 B. 民主共和 C. 救亡图存 D. 维新改良
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料信息“洋务运动主张自强求富、戊戌变法主张君主立宪、辛亥革命主张三民主义、新文化运动主张民主科学”结合所学可知,这是近代以来中国各阶展开的挽救民族危亡的运动,体现出了救亡图存的时代主题,C项正确;实业救国是甲午中日战后兴起的一股思潮,不足以概括整个材料,排除A项;建立资产阶级民主共和政体是资产阶级革命派的主张,不足以概括整个材料,排除B项;资产阶级维新派主张建立君主立宪制,主张改良,不足以概括整个材料,排除D项。故选C项。
7. 从五四运动到中国共产党的诞生,从秋收起义到工农武装割据,从《义勇军进行曲》的创作到《黄河大合唱》的传唱。如果给上述史实提炼一个主题,较为合理的是( )
A. 革命统一战线的建立 B. 新民主主义革命的开展
C. 国民革命运动的兴起 D. 人民解放战争走向胜利
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“从五四运动到中国共产党的诞生,从秋收起义到工农武装割据,从《义勇军进行曲》的创作到《黄河大合唱》的传唱”可知材料中属于新民主主义革命的开始、土地革命时期、抗日战争时期,因此为新民主主义革命的开展,B项正确;1924-1927年国民革命时期建立了革命统一战线,排除AC项;1946-1949年为解放战争时期,与材料中的相关史实不符,排除D项。故选B项。
8. 我国1964年的一场成功试验标志着我国国防现代化进入了一个新阶段,有力打击了当时世界上霸权主义国家的核垄断、核讹诈。这次试验是( )
A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. 第一次发射导弹核武器
C. 第一颗人造卫星发射成功 D. 第一颗氢弹爆炸成功
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“我国1964年的一场成功试验标志着我国国防现代化进入了一个新阶段,有力打击了当时世界上霸权主义国家的核垄断、核讹诈”可知,1964年我国第一颗原子弹爆炸成功,打破了美帝国主义核垄断、核讹诈的政策,A项正确;1966年10月27日,我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行爆炸成功,标志着我国导弹核武器研制成功,排除B项;1970年第一颗人造卫星发射成功是我国航天领域的成就,排除C项;1967年在我国成功地爆炸了第一颗氢弹,排除D项。故选A项。
9. 1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。这一史事( )
A. 标志着和平共处五项原则的提出 B. 反映了中国外交的重大胜利
C. 表明了中美关系开始走向正常化 D. 促进了与欧盟国家外交关系的发展
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学可知,1971年,26届联合国代表大会上通过23国提案,恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位,恢复了中国安理会常任理事国的席位;这是中国外交的重大胜利,B项正确;平共处五项原则在1953年提出,排除A项;中美关系开始走向正常化在1972年,排除C项;欧盟成立于1993年,排除D项。故选B项。
10. 关键词记忆法是一种重要的学习方法。“尼罗河”、“金字塔”等词汇让我们想起( )
A. 古罗马 B. 古巴比伦 C. 古埃及 D. 古印度
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,古代埃及国王也称为法老,是他们的陵墓,也是权力的象征,故这个国家是古代埃及,C项正确;古罗马的代表性建筑,有大竞技场、引水道工程以及凯旋门,材料没有涉及,排除A项;古巴比伦的代表性文明为《汉谟拉比法典》、楔形文字等,材料没有涉及,排除B项;古印度的代表有种姓制度、佛教以及梵文等,材料没有涉及,排除D项。故选C项。
11. 下列表格内容反映出在资本主义制度确立过程中,英、美、法共同致力于( )
英国
1689年《权利法案》颁布,限制君主的权力,君主立宪制逐渐形成
美国
1787年宪法依据分权制衡原则,设计了一个联邦制共和国
法国
1789年《人权宣言》用国民最高主权代替君主最高主权,用法律代替了专制
A. 追求民主政治 B. 反抗殖民压迫
C. 推翻封建制度 D. 实现三权分立
【答案】A
【解析】
【详解】根据题意可知英国议会通过《权利法案》,美国制定了1787年宪法,法国颁布《人权宣言》,都是在资产阶级革命胜利之后,以立法形式确保资本主义制度,实现民主政治,A项正确;只有美国能体现反抗殖民压迫,排除B项;只有英国和法国体现推翻封建制度,排除C项;只有美国实现三权分立,排除D项。故选A项。
12. 下图是世界上第一辆单缸发动机三轮汽车,现存于德国斯图加特市的汽车博物馆中。若用于研究第二次工业革命,它属于( )
A. 文献史料 B. 实物史料 C. 口述史料 D. 图像史料
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,实物史料是指历史上遗留下来的各种物件,如遗迹、遗址、遗物、出土文物等,题干中世界上第一辆单缸发动机三轮汽车属于实物史料,史料价值最高,B项正确;文献史料以纸张为载体的,如官私史书、文书档案、地方史乘、传记谱牒、文集日记、野史笔记,书籍、报刊、杂志、信件等;以电子媒介为载体的, 如电子邮件、跟帖等,不符合题意,排除A项;口述史料,亦称口碑史学,是当事人叙述的往事回忆,或者是口耳相传的资料,如神话、传说、故事、史诗、俗谚、遗训、回忆录、对话录、采访记、座谈录音等,不符合题意,排除C项;图像史料指的是历史研究中所利用的一种特定类型的物质文化遗产,即与历史相关的各种视觉材料,这些视觉材料可以是图画、照片、图表等,不符合题意,排除D项。故选B项。
13. 下面是第二次世界大战欧洲战事进程示意图,空白处应该填入的内容是( )
A. 凡尔登战役 B. 莫斯科保卫战 C. 诺曼底登陆 D. 雅尔塔会议
【答案】C
【解析】
【详解】1944年6月,美英盟军诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西两个战场的夹击之中,加速了德国的灭亡。C项正确;A项是一战的内容,排除A项;BD项与开辟第二战场无关,排除BD项。故选C项。
14. 下图是某同学梳理知识时画的一幅结构图。主题名称应该是( )
A. 二战后资本主义的新变化 B. 社会主义的发展与挫折
C. 亚非拉民族国家的新发展 D. “二战”后的世界变化
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干欧洲的联合、东欧剧变和万隆会议可知,材料中涉及到二战资本主义世界的变化,社会主义的曲折发展,亚非拉国家的新发展,体现的主题是二战后世界变化,D项正确;资本主义新变化不够全面,东欧剧变和万隆会议不是资本主义新变化的内容,排除A项;社会主义的挫折与欧洲的联合和万隆会议无关,排除B项;亚非拉国家新发展不够全面,欧洲联合和东欧剧变与其无关,排除C项。故选D项。
15. 进入21世纪后,人工智能领域不断出现技术突破,中外信息科技企业掀起研发热潮,开启了全球“AI大模型竞赛”。这反映出当代世界( )
A. 社会信息化水平飞速发展 B. 多极化趋势冲击两极格局
C. 文化多样性特征日益明显 D. 霸权主义和地区冲突加剧
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“进入21世纪后,人工智能领域不断出现技术突破,中外信息科技企业掀起研发热潮”可知当代世界,人工智能领域的技术不断突破,促进了信息时代不断推进,反映出当代世界社会信息化水平飞速发展,A项正确;1991年苏联解体后,两极格局已经瓦解,排除B项;文化多样性特征强调文化多元发展,不符合材料主旨,排除C项;材料并未涉及霸权主义和地区冲突的问题,排除D项。故选A项。
二、非选择题(本题4小题,16.题9分,17题10分,18题9分,19题12分,共40分)
16. 统一,是中国历史的主流。结束国家分裂,实现国家统一,是中华民族的根本利益所在。
【和同一家】
材料一 唐朝处理民族关系有以下几种方式:
在少数民族地区设立机构进行有效的管理
先后设置①和②,管理西域的天山南北地区
与少数民族实行和亲政策
文成公主入藏
册封少数民族首领
封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南沼首领为云南王
——改编自《义务教育教科书中国历史七年级下册》
【版图奠定】
材料二 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝的版图是我国历史上最大的,今天的新疆、西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。这时期边疆各族大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么区别。
——改编自《义务教育教科书中国历史七年级下册》
【回归祖国】
材料三
清朝疆域图(1820年)
——选自《义务教育教科书中国历史七年级下册》
【多元一体】
材料四 铸牢中华民族共同体意识是维护各民族共同利益的必然要求,是实现中华民族伟大复兴的必然要求,是巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系的必然要求,是党的民族工作开创新局面的必然要求。
——习近平总书记在中央民族工作会议上重要讲话要点
(1)材料一中的①和②指的是什么机构?你对唐朝的少数民族政策有什么看法?
(2)建立元朝的“少数民族”是指哪个少数民族?元朝设置什么机构管辖今台湾地区?从统一多民族国家发展的角度,谈谈元朝统一的重要历史意义。
(3)图中A处曾被殖民者占领,谁收复了该地区?清朝为管理图中A处设立了什么机构?
(4)作为一名中学生,你可以为“铸牢中华民族共同体意识”做些什么?
【答案】(1)机构:安西都护府、北庭都护府。
看法:这种开明的民族政策,使各民族相互交流、互相融合,密切了各族人民之间的关系,是很值得提倡的政策。
(2)少数民族:蒙古族。
机构:澎湖巡检司。
历史意义:结束了唐末以来分裂割据和几个政权并立的局面,为以后各朝代保持统一局面打下了坚实的基础;极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。
(3)人物:郑成功。
机构:台湾府。 (4)做法:传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神;坚决维护祖国统一和民族团结;坚决反对一切分裂祖国的行径;全面贯彻党的民族政策;深化民族团结进步教育;加强各民族交往交流交融;开展民族团结的相关活动等。
【解析】
【小问1详解】
机构:根据所学知识,唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区,因此①和②为安西都护府和北庭都护府。
看法:根据材料结合所学知识可知,唐朝加强民族关系的方式有与少数民族通好,册封,通婚等,这种开明的民族政策,使各民族相互交流、互相融合,密切了各族人民之间的关系,是很值得提倡的政策。
【小问2详解】
少数民族:根据材料二“元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝”结合所学知识可知,建立元朝的“北方少数民族”指的是蒙古族。铁木真统一蒙古草原,建立了蒙古政权。他的孙子忽必烈继承汗位,于1271年建立元朝。1279年,元军攻灭南宋残部,元灭南宋完成了全国的统一。
机构:根据所学元朝的边疆治理措施可知,为了加强对边疆地区的管辖,元朝设立了不同的机构,澎湖巡检司就是管辖台湾地区的机构。
意义:结合所学元朝统一的意义,从统一多民族国家发展的角度来看,元朝的统一,结束了唐末以来分裂割据和几个政权并立的局面,为以后各朝代保持统一局面打下了坚实的基础;极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。
【小问3详解】
人物:根据图中A为台湾地区,结合所学,1662年2月,经过8 个月的围攻,郑成功发动总攻,荷兰殖民长官被迫投降,被荷兰侵略者占据了38年的台湾,重新回到祖国的怀抱。
机构:结合所学,1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。
【小问4详解】
做法:本题是开放性试题,根据材料中统一多民族国家的巩固和发展相关知识,从中学生的实际出发,可从弘扬民族精神、维护祖国统一、同分裂势力斗争、民族政策、民族团结、民族交往等角度进行分析,例如传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神;坚决维护祖国统一和民族团结;坚决反对一切分裂祖国的行径;全面贯彻党的民族政策;深化民族团结进步教育;加强各民族交往交流交融;开展民族团结的相关活动等。
17. 中国共产党历经建设和改革的风雨洗礼,百年初心历久弥坚。阅读材料,回答下列问题。
【制度创新·特色】
时间
内容
①年9月
中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开,讨论成立新中国的问题。
1954年9月
第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。大会通过了②。
1956年底
国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,③制度在我国建立起来。
(1)请将表中①②③处内容补充完整。
【经济发展·民富】
材料一 新中国成立初期,毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能适。”
——《中国历史》八年级下册
材料二 这次全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线。这次全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。
——《中国历史》八年级下册
(2)材料一中毛泽东所感慨的“汽车”、“飞机”制造成功得益于哪一经济计划的实施?辽宁作为共和国的“长子”在此期间做出了哪些贡献?(举出一例即可);材料二中的“全会”是哪次会议?
【科技进步·国强】
2024年4月26日
2024年4月25日20时59分,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十八号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道。2024年我国首次载人发射任务取得圆满成功。
图1
图2
(3)神舟十八号发射成功续写了“筑梦九天”的华章,我国在航天领域内“筑梦九天”开始的标志性事件是?图1、图2共同反映的是哪一领域的成就?
(4)“百年风雨筑芳华”,结合上述材料和所学知识,分析中国共产党带领中国人民取得辉煌成就的原因。
【答案】(1)①1949年②《中华人民共和国宪法》③社会主义
(2)一五计划:鞍山钢铁公司无缝钢管厂,沈阳第一机床厂和飞机制造厂等(答出1点即可)中共十一届三中全会.
(3)成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号:军事或国防领域;
(4)坚持党的领导:坚持人民至上;坚持理论创新;坚持独立自主;坚持开拓创新等(答出一点即可,其他言之有理的答案亦可)。
【解析】
【小问1详解】
填空:依据所学可知,①1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开,讨论成立新中国的问题。1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。大会通过了②《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法。1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,③社会主义基本制度在我国建立起来。
【小问2详解】
经济计划:根据材料一“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”和所学可知,材料一中毛泽东所感慨的“汽车”、“飞机”制造成功得益于一五计划的实施。
贡献:依据所学可知,在第一个五年计划期间,辽宁在此期间做出的贡献有鞍山钢铁公司无缝钢管厂,沈阳第一机床厂和飞机制造厂等。
会议:根据材料二“ 这次全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线。这次全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策”和所学可知,材料二中的“全会”是指中共十一届三中全会。
小问3详解】
事件:根据所学可知,1964年10月16日,我国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号,这是我国在航天领域内“筑梦九天”开始的标志性事件。
成就:根据图1“战斗机”、图2“航母”和所学可知,图1、图2共同反映的是我国军事或国防领域的成就。
【小问4详解】
原因:结合上述材料和所学知识可知,中国共产党带领中国人民取得辉煌成就的原因是坚持党的领导;坚持人民至上;坚持理论创新;坚持独立自主;坚持开拓创新等。
18. 当今世界正在经历百年未有之大变局,世界各国都力求在变局中谋发展,某班同学以“变”为主题探究东西方大国崛起的因素,设计了以下问题。
思想之变】
图一:但丁
图二:伏尔泰
(1)图中两位人物分别是哪场思想解放运动的代表人物?
【制度之变】
材料一:“在欧洲,有英国资产阶级革命……在北美,建立了美利坚合众国。它们都通过革命颁布了法律文献,确立了新的制度,反映了时代的趋势,并以强有力的姿态展露在世界的前面。”
——《全球通史》
材料二:“日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。”
——杰里、齐格勒《新全球史》
(2)材料一欧美通过革命确立的“新的制度”是什么?材料二中日本通过哪一事件实现了社会转型?
【格局之变】
材料三:古希腊历史学家修昔底德认为:新崛起的大国必然挑战现存的大国,而现存的大国必然回应这种威胁。
北约永远不满足的目标,是所有这些冲突的根源和癌细胞。美国与北约的行为加剧了局部冲突,破坏了世界和平。
——《人民日报》2022.4
(3)图中“三国同盟和三国协约”两大集团对抗最终引发了哪场战争?这场战争后形成了怎样的国际新秩序?《人民日报》中提到的“北约”这一组织是哪一世界格局的产物?
(4)综合以上探究,谈一谈中国应如何在变局中谋发展。
【答案】(1)运动:但丁:文艺复兴运动。
伏尔泰“启蒙运动。” (2)新的制度:英国:君主立宪政体。
美国:联邦共和政体。
事件:明治维新。 (3)战争:第一次世界大战。
国际秩序:凡尔赛—华盛顿体系。
世界格局:两极格局。 (4)做法:①要坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线;②要坚定“四个自信”,贯彻五大发展理念;③要加快推动科技创新,转变经济增长方式,提升发展质量;④要积极寻求新的经济增长点,培育壮大经济发展新动能;⑤要以更加开放的态度积极参与国际合作和全球规则的制定,进一步拓宽国际市场。
【解析】
【小问1详解】
运动:但丁:据所学可知,但丁文艺复兴时期意大利杰出代表,被称为“中世纪最后一位诗人,新世纪第一位诗人”。
伏尔泰;据所学可知,伏尔泰是启蒙运动时期的代表,被公认为“启蒙运动的领袖”。
【小问2详解】
新的制度:据所学可知,英国通过资产阶级革命,建立大量君主立宪制度。
美国:据所学可知,独立后的美国建立联邦共和制。
事件:据所学可知,日本通过明治维新,走上了资本主义道路,成亚洲强国。
【小问3详解】
战争:据所学可知,“三国同盟和三国协约”两大集团的对抗最终引发了第一次世界大战。
国际秩序:据所学可知,一战后建立了凡尔赛—华盛顿体系。
世界格局:据所学可知,1949年建立的“北约”是美苏两极格局对峙的产物。
【小问4详解】
做法:据所学可从①要坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线;②要坚定“四个自信”,贯彻五大发展理念;③要加快推动科技创新,转变经济增长方式,提升发展质量;④要积极寻求新的经济增长点,培育壮大经济发展新动能;⑤要以更加开放的态度积极参与国际合作和全球规则的制定,进一步拓宽国际市场等方面回答。
19. 赓续红色血脉,勇担使命责任。阅读材料,回答问题。
【承担时代重任】
材料一 务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,在此一举了!今与全国同胞立两个信条:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!
——《北京学界全体宣言》
材料二 1935年,日本政府加紧策划华北五省“自治”,中华民族的危机更加严重。12月9日上午10时许,北平的街头依旧冰冷。在中共北平临时工委领导下,在学生党员的组织和指挥下,北平学生走上街头示威游行。
——胡献忠《中国青年运动一百年(1919﹣2019)》
(1)材料一最能反映五四运动怎样的性质?该运动之后,中国民主革命进入到哪一历史时期?材料二所反映的历史事件名称是什么?
【心系家国天下】
(2)图一与我国哪一重要的节日有关。图2历史事件的和平解决有怎样的历史意义。
【永葆革命初心】
(3)请你从以下史实中,任选两项,论证“中国共产党的重要会议推动中国革命事业的发展”(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)。
【答案】(1)性质:五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。时期:新民主主义革命时期。事件:一二九运动。
(2)建军节。西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成。
(3)观点:中国共产党的重要会议推动中国革命事业的发展。
论证:如中共一大的召开,标志着中国共产党的诞生。中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党制定了民主革命纲领,明确了革命的方向和目标,领导工人运动等,推动了中国革命的发展。遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。会议使红军和党中央得以在极其危急的情况下保存下来,为继续长征和胜利结束长征奠定了基础,为中国革命保存了有生力量,推动了革命的继续发展。综上所述,中国共产党召开的重要会议推动中国革命事业的发展和进步。
【解析】
【19题详解】
性质:据材料一“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼……同胞起来呀”并结合所学知识可知,五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
历史时期:结合所学可知,五四运动后,中国进入新民主主义革命时期。
事件:据材料二“1935年,日本政府加紧策划华北五省‘自治’,中华民族的危机更加严重。12月9日上午10时许,北平的街头依旧冰冷。在中共北平临时工委领导下,在学生党员的组织和指挥下,北平学生走上街头示威游行”结合所学知识可知反映的历史事件名称是一二九运动。
【20题详解】
节日:结合所学可知,1933年7月,中华苏维埃共和国临时中央政府决定将8月1日定为中国工农红军成立纪念日。1949年6月,中国人民革命军事委员会发布命令,规定以“八一”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。8月1日被正式定为中国人民解放军的建军节。
意义:据图2信息“西安事变”并结合所学可知,西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成。
【21题详解】
论述:据材料可知观点为:中国共产党的重要会议推动中国革命事业的发展。首先,从材料中选择事件,如选择中共一大和遵义会议,然后结合史实进行论证,强调重要会议的意义,如结合所学可知,中共一大的召开,标志着中国共产党的诞生。中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党制定了民主革命纲领,明确了革命的方向和目标,领导工人运动等,推动了中国革命的发展。结合所学遵义会议的知识可知,遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。会议使红军和党中央得以在极其危急的情况下保存下来,为继续长征和胜利结束长征奠定了基础,为中国革命保存了有生力量,推动了革命的继续发展。最后进行总结,与观点进行呼应,如综上所述,中国共产党召开的重要会议推动中国革命事业的发展和进步。
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