精品解析:2025年河北省邢台市中考历史二模试卷

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2025-09-10
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.68 MB
发布时间 2025-09-10
更新时间 2025-10-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-10
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来源 学科网

内容正文:

2025年河北省邢台市中考历史二模试卷 一、单选题:本大题共12小题,共24分。 1. 1894年,致远舰管带邓世昌率领北洋舰队与日本联合舰队展开激战,最终壮烈殉国,与此相关的战役是( ) A. 平壤战役 B. 黄海海战 C. 辽东半岛战役 D. 天津保卫战 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1894年,致远舰管带邓世昌率领北洋舰队与日本联合舰队展开激战,最终壮烈殉国”结合所学知识可知,1894年9月,日本舰队在黄海袭击执行护航任务的中国北洋舰队。致远舰管带邓世昌为保护旗舰,指挥舰艇冲锋向前,迎战敌舰。四艘日舰包围致远舰。邓世昌沉着应战,舰身中弹过多,严重倾斜,弹药也将用尽。邓世昌下令开足马力,朝日舰撞去。日舰慌忙躲避,同时放炮,击沉致远舰。邓世昌与二百余名战士壮烈牺牲,故这次海战名称是黄海海战,B项正确;1894年,中日两国在黄海大东沟海面展开激战,北洋舰队致远舰管带邓世昌率舰冲锋向前,在弹药用尽的情况下,带领致远舰冲向日舰“吉野号”,不幸被敌鱼雷击中,邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲,因此题干内容所述为黄海海战,而不是平壤战役,排除A项;辽东半岛战役是甲午中日战争时期在辽东半岛上发生的战役,而题干所述为黄海海战,排除C项;天津保卫战是中国军民抗击八国联军的天津保卫战,是以义和团为主体的反抗外来侵略的战争,从1900年6月15日开始到7月14日结束,不符合题意,排除D项。故选B项。 2. 《天工开物》记载的提炼倭铅(即锌)方法,欧洲到18世纪才开始冶炼锌;在其记载的关于 制糖工艺中用石灰澄清处理蔗汁的方法,至今仍为世界公认的最经济之法。这说明《天工开物》( ) A. 工艺技术引领世界 B. 工艺制作标准完美 C. 传承创新不断突破 D. 理论研究成果全面 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“欧洲到18世纪才开始冶炼锌”“制糖工艺中用石灰澄清处理蔗汁的方法,至今仍为世界公认的最经济之法”和所学可知,《天工开物》一书,对我国的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。题干材料说明《天工开物》记载的工艺技术引领世界,A项正确;工艺制作标准完美,说法过于绝对,排除B项;题干材料没有体现工艺技术传承创新不断突破,排除C项;题干材料说明的是工艺技术,而不是理论研究成果,排除D项。故选A项。 3. 大化改新是一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容改革,促进了封建制生产关系的发展,社会经济也得到发展,使日本从东亚的后发展国家迅速成为东亚强国。材料表述的是大化改新的( ) A. 背景 B. 内容 C. 目的 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】据题干及结合所学可知,题干强调大化改新通过效仿中国制度,促进了封建制发展、经济进步及日本成为东亚强国,属于影响层面,D项正确;背景应涉及改革前的社会状况,与题意不符,排除A项;内容需具体说明改革措施,与题意不符,排除B项;目的是改革的目标,与题意不符,排除C项。故选D项。 4. 如图是明朝初期每100斤胡椒售价的方块堆叠图(每个黑色方块代表1两白银),由此可见( ) A. 明朝时胡椒开始传入中国 B. 郑和下西洋后胡椒大幅降价 C. 明政府完全垄断胡椒销售 D. 晋商徽商大量从事胡椒贸易 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“明朝初期每100斤胡椒售价的方块堆叠图(每个黑色方块代表1两白银)”结合所学知识可知,郑和下西洋发生于永乐皇帝时期,这有利于将东南亚地区的胡椒带入中国,从而为影响了胡椒价格的变化,B项正确;材料信息强调的是胡椒价格,无法得出明朝时胡椒开始传入中国的结论,排除A项;明政府完全垄断胡椒销售表述过于绝对,排除C项;晋商主要经营盐业,徽商经营行业以盐、典当、茶木为最著,材料无法得出商帮从事胡椒贸易的信息,排除D项。故选B项。 5. 论从史出、史论结合是学习历史的基本方法。下列史实与结论能够成立的是: 史实 结论 A 公元前450年颁布的《查士丁尼法典》 罗马现存最古老的成文法典 B 伯里克利建立了津贴制度 保证贫穷公民参政议政 C 843年,查理曼的三个孙子缔结条约 形成了今天的英法意三国 D 庄园法庭设置专门的工作人员 西欧庄园具有司法权 A. A B. B C. C D D 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知:伯里克利建立了津贴制度,保证贫穷公民参政议政,故B符合题意。公元前450左右,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为《十二铜表法》,故A不符合题意。843年,查理曼的三个孙子缔结条约,形成了今天的德法意三国的雏形,故C不符合题意。西欧庄园具有司法权,但庄园法庭没有专门的工作人员,故D不符合题意。故选B。 【点睛】罗马现存最古老的成文法典是《十二铜表法》。 6. 1926年,蒋介石在誓师大会上说到:“土匪军阀,为虎作伥。帝国主义,以枭以张。本军兴师,救国救民。……保我平等,还我自由。实行主义,牺牲个人。有进有退,革命精神。”据此判断,此次军事行动的结果( ) A. 推翻了清朝的封建统治 B. 基本推翻了北洋军阀的统治 C. 彻底击败了日本侵略者 D. 迫使中央红军进行战略转移 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“土匪军阀,为虎作伥。帝国主义,以枭以张。本军兴师,救国救民。……保我平等,还我自由。实行主义,牺牲个人。有进有退,革命精神”并结合所学可知,与该誓词有关的是北伐战争,为推翻帝国主义和封建军阀的统治,统一全国,1926年7月广东国民政府出师北伐,不到半年,北伐军从珠江流域打到长江流域,基本推翻了北洋军阀的统治,声势震动全国,B项正确;1911年爆发的辛亥革命推翻了清王朝统治,排除A项;1945年8月15日,日本宣布无条件投降,中国人民取得了抗日战争的伟大胜利,排除C项;由于第五次反围剿斗争失败,1934年10月,中央红军被迫进行战略转移,不符合题意,排除D项。故选B项。 7. 家住武汉的王爷爷回忆说他在1911年时,亲眼看见长辈们参加反对清政府的革命斗争,这一革命斗争最有可能是( ) A. 太平天国运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 五四运动 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知,1911年发生的辛亥革命,推翻了清王朝的封建统治,C项正确;太平天国运动在1864年失败,排除A项;戊戌变法在1898年,排除B项; 五四运动发生在1919年,排除D项。故选C项。 8. 战争结果使中国丧失了大量领土与主权,西方国家利用开辟到内地的通商口岸与世界少有的低利率,大量倾销其商品;教会势力在华也得到进一步的扩张。中国半殖民地化程度进一步加深。这场战争是( ) A. 鸦片战争 B. 中法战争 C. 甲午中日战争 D. 第二次鸦片战争 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“中国半殖民地化程度进一步加深”并结合所学知识可知,第二次鸦片战争后,中国被迫签订一系列不平等条约,丧失大量领土与主权,西方列强凭借通商口岸等倾销商品,教会势力扩张,中国半殖民地化程度进一步加深,D项正确;鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,与题干中“进一步加深”不符,排除A项;中法战争中国虽有胜绩但签订不平等条约,但与题干中描述第二次鸦片战争影响不符,排除B项;甲午中日战争大大加深中国半殖民地化程度,与题干“进一步加深”阶段不符,排除C项。故选D项。 9. 《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限,要求“人人都应安分守法”,否则要依法给予严厉制裁。法典规定奴隶与隶农必须无条件地服从他的主人,对不服从者处以重罚或死刑。这些鲜明地体现了该法典的( ) A. 平等精神 B. 阶级属性 C. 实用原则 D. 契约精神 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知,527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力,编成了《查士丁尼法典》。《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”,否则,要依法给予严厉制裁;法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排,对不服从者处以重罚或死刑。这些规定说明了法典为维护奴隶主阶级的统治地位服务,鲜明地体现了该法典的阶级属性,B项正确;材料没有强调平等精神,排除A项;材料没有体现实用原则,排除C项;材料没有强调实用原则,排除D项。故选B项。 10. 如图为1800年——2015年世界城镇化趋势图,反映了城镇人口占世界总人口比例的变化情况。据此可知,下列有关世界城镇化进程的解释正确的是( ) A. 1800—1850年增长缓慢的原因是各国经济仍以传统农业为主 B. 1850—1925年迅速增长的原因是欧美率先完成两次工业革命 C. 1925—1950年增长较快的原因是国际环境迎来持久稳定和平 D. 1950—2015年持续增长的主要原因是发达国家城镇化正加快 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干统计图结合所学知识可知,1850—1925年,欧美发达国家相继完成两次工业革命,带动本国城市化进程,城镇人口迅速增长,B项正确;1800—1850年,英国率先完成工业革命,经济结构以工业为主,排除A项;1925—1950年国际环境并不是持久稳定和平,这期间爆发了经济危机与二战,排除C项;1950—2015年,随着发展中国家的独立与经济发展,城镇人口占世界总人口的比例迎来了一个持续增长高潮,而部分发达国家出现逆城市化现象,排除D项。故选B项。 11. 有人戏称世界大战是“独立国家催化剂”,如二战前亚洲有10国,战后逐渐增加到48国,非洲由3国增加到61国,美洲由20国增加到37国。这种现象说明,二战( ) A. 促进了世界殖民体系的瓦解 B. 波及世界上大部分地区和人口 C. 彻底砸碎世界殖民主义枷锁 D. 从根本上动摇了欧洲的优势地位 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“有人戏称世界大战是‘独立国家催化剂’”及结合所学可知,题干指出二战后亚非拉独立国家数量激增,二战削弱了殖民国家实力,推动殖民地独立,说明殖民体系逐渐瓦解,A项正确;B项强调战争波及范围,但题干重点是二战后独立国家数量的增加,排除B项;“彻底砸碎”过于绝对,殖民残余仍存,排除C项;动摇欧洲优势地位主要是二战后的影响,但题干核心是亚非拉独立国家的增加,直接反映的是殖民体系的瓦解,而非欧洲优势地位的动摇,排除D项。故选A项。 12. 解放战争期间流行于解放区的民谣:“最后一碗米饭用来做军粮,最后一尺布用来缝制军装,最后的老棉被盖在担架上,最后的亲骨肉送到战场上。”此歌谣说明中国共产党领导解放战争胜利的原因是( ) A. 人民群众提供了人力物力保障 B. 解放军纪律严明作战勇敢 C. 共产党制定了正确的战略战术 D. 国民党遭到人民群众的反对 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“‘最后一碗米饭用来做军粮,最后一尺布用来缝制军装,最后的老棉被盖在担架上,最后的亲骨肉送到战场上’”可知,歌谣体现了广大人民群众对解放战争的支持,说明中国共产党领导解放战争胜利的原因是人民群众提供了人力物力保障,A项正确;材料强调的是人民群众对解放战争的态度,没有体现解放军纪律严明作战勇敢,排除B项;题干材料并没有对解放军的战略战术情况进行介绍,排除C项;材料强调的是人民群众对解放战争的态度,没有提及人民群众对国民党的态度,排除D项。故选A项。 二、材料解析题:本大题共3小题,共36分。 13. 某班以“中华文明符号”为主题制作展板,请你参与完成。 中华文明符号 版块一 汉字篇 版块二 工程篇 图一 隋朝大运河示意图 图二 明长城示意图 版块三 节日篇 元日 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 上元竹枝词 桂花香馅裹胡桃,江米如珠井水淘。 见说马家滴粉好,试灯风里卖元宵。 (1)结合所学知识,指出版块一中甲骨文的证史价值。并归纳汉字演变的趋势。 (2)请写出版块二图一中水利工程的历史地位。图二工程在民族交往中有何作用? (3)请你从“节日篇”的诗词中任选一篇,对其描述的节日作简要介绍。(提示:写出节日的名称、风俗习惯)并归纳这两个节日彰显了中华民族怎样的道德观和价值观? 【答案】(1)证史价值:证实了我国有文字可考的历史从商朝开始。 趋势:结构由繁到简,笔画不断简化 (2)历史地位:古代世界上最长的运河。作用:是各民族交往的纽带。 (3)选择:《元日》。介绍:该诗词描述的是春节,春节的习俗有放鞭炮、贴对联、除旧布新、拜神祭祖、纳福祈年等,是人们增进感情的重要节日,是一个欢乐祥和、亲朋好友欢聚的传统佳节。 选择:《上元竹枝词》。 介绍:该诗词描述的是元宵节,元宵节的习俗有吃元宵、看花灯、猜灯谜、耍龙灯、踩高跷等,元宵象征家庭像满月一样圆满,寄托了人们对未来生活的美好愿望。 道德观和价值观:团圆美满、祈求生活祥和安宁的美好愿望等。 【解析】 【小问1详解】 证史价值:据材料“甲骨文”及结合所学可知,甲骨文是商朝时期的文字,证实了我国有文字可考的历史从商朝开始。趋势:据材料“甲骨文、金文、小篆、秦隶、汉隶、草书、楷书、行书”文字的演变可知,文字的结构由繁到简,笔画不断简化。 【小问2详解】 历史地位:据材料图一“隋朝大运河示意图”及结合所学可知,隋朝大运河是当时古代世界上最长的运河。作用:据材料图二“明长城示意图”及结合所学可知,明长城的沿线关隘是民族贸易的重要地点,因此明长城是各民族交往的纽带。 【小问3详解】 选择:《元日》。介绍:据材料“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”及结合所学可知,该诗词描述的是春节,春节的习俗有放鞭炮、贴对联、除旧布新、拜神祭祖、纳福祈年等,是人们增进感情的重要节日,是一个欢乐祥和、亲朋好友欢聚的传统佳节。 选择:《上元竹枝词》。 介绍:据材料“试灯风里卖元宵”及结合所学可知,该诗词描述的是元宵节,元宵节的习俗有吃元宵、看花灯、猜灯谜、要龙灯、踩高跷等,元宵象征家庭像满月一样圆满,寄托了人们对未来生活的美好愿望。 道德观和价值观:据材料“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”、“试灯风里卖元宵”及结合所学可知,春节和元宵节都彰显了中华民族期望团圆美满、祈求生活祥和安宁美好愿望等。 14. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 在上个世纪,孙中山与毛主席承前启后,共同领导完成了中国革命,最终实现了中华民族的独立自主,毛主席也一直把孙中山先生当成自己的“导师”。 材料二 实际上,毛主席早年便追随孙中山从事革命事业。1911年春,他还在长沙的中学读书时,听闻了黄花岗起义的消息,让他热血沸腾,还在学校宣传栏上贴出了自己的文章,声援革命党人,并提议由孙中山担任新政府的总统。 材料三 1938年10月14日,毛主席在六届六中扩大会议上作政治报告,指出:“今天的中国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动,是有重要的帮助的。” 材料四 1956年11月12日,在纪念孙中山诞辰90周年时,《人民日报》发表了毛主席亲笔写的《纪念孙中山先生》一文,对孙中山先生的一生做出了非常高的评价,其中写道:“现代中国人,除了一小撮反动分子以外,都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命,并且把这个革命发展为社会主义革命。……他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力,真是鞠躬尽瘁,死而后已。” ——摘编自毛泽东《纪念孙中山先生》等 (1)材料一中的“最终实现了中华民族的独立自主”指的是哪一重大史事并简述其世界意义。 (2)结合所学知识,分别指出材料二、三、四中毛泽东对孙中山评价时的时代背景。 (3)综上,概况毛泽东对孙中山的评价呈现出哪些特点。 【答案】(1)史事:中华人民共和国成立(新中国成立)。意义:壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 (2)背景:材料二:救亡图存,推翻清政府的腐朽统治;材料三:团结抗战,抵御日本帝国主义的侵略;材料四:三大改造,建立社会主义基本制度。 (3)特点:评价很高(对其高度认可或充分肯定其历史贡献);随着时代的发展,评价逐渐深入。 【解析】 【小问1详解】 史事:根据所学可知,中华人民共和国成立,开辟了中国历史的新纪元,中国真正成为独立自主的国家,所以材料一中的“最终实现了中华民族的独立自主”指的是中华人民共和国成立。意义:根据所学新中国成立相关知识,可概括出世界意义是新中国成立,壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 【小问2详解】 背景:材料二:根据材料二“他还在长沙的中学读书时,听闻了黄花岗起义的消息,让他热血沸腾”和所学辛亥革命相关知识,1911年春,正处于武昌起义的前夕,可概括出时代背景是救亡图存,推翻清政府的腐朽统治;材料三:根据材料三“ 1938年10月14日”和所学抗战相关知识,1938年10月14日,已经处于全面抗战阶段,第二次国共合作已经达成,可概括出时代背景是团结抗战,抵御日本帝国主义的侵略;材料四:根据材料四“1956年11月12日”“我们完成了孙先生没有完成的民主革命,并且把这个革命发展为社会主义革命”和所学三大改造相关知识,1956年11月12日,正处于三大改造基本完成的前夕,可概括出时代背景是三大改造,建立社会主义基本制度。 【小问3详解】 特点:根据材料一“毛主席也一直把孙中山先生当成自己的‘导师’”可概括出特点是评价很高;根据材料二“并提议由孙中山担任新政府的总统”、根据材料三“从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产”根据材料四“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力,真是鞠躬尽瘁,死而后已”可概括出特点是随着时代的发展,评价逐渐深入。 15. 党的百年历史是生动的、最具说服力的教科书,党在挫折中崛起,在进取中突破,在总结中提升,积累了宝贵的历史经验。某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。 【坚持党的领导】 材料一 图A 浙江嘉兴南湖的红船(复制品) 红船,见证了中国历史上开天辟地的大事变,成为中国革命源头的象征。……中国共产党正是顺应求民族独立、谋人民解放的历史使命,勇立社会历史发展的潮头,在南湖红船上宣告成立,从此使中国革命的历史翻开了崭新的一页。 ——习近平《弘扬“红船精神”走在时代前列》 (1)依据材料一,指出中国共产党人在“红船”上确立的革命初心。中国共产党成立后,始终坚持“红船精神”,请说出其精神内涵。结合所学知识,说明1921—1926年中国共产党是如何“使中国革命的历史翻开崭新的一页”。 【坚持开拓创新】 材料二 新民主主义革命时期,中国共产党先后经历了大革命失败与第五次反“围剿”失败两次生死考验。经历了大风大浪的共产党人愈加坚毅与成熟,对中国革命规律的认识愈加深刻。走向了独立自主的革命新阶段。 ——摘编自高中华《中国共产党如何从两次生死考验中走出来》 (2)依据材料二,结合所学知识,分别列举一例史实说明中国共产党是如何从“两次生死考验”中走出来的。指出该《通电》发表的背景。图B会议被誉为“团结的大会,胜利的大会”,结合所学知识,简述该会议对中华民族前途产生的影响。 【坚持独立自主】 材料三 从某种角度看,毛泽东和尼克松都有所获。中美双方结束了对骂状态,都有一种如释重负的感觉,苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了……日本赶忙拥抱北京,并断绝了同台北的关系。 ——摘编自[美]罗斯•特里尔《毛泽东传》 (3)依据材料三,指出这一时期中美双方结束敌对状态的国际背景,并结合所学知识,列举这一时期中国取得的外交成就。依据图C,分析改革开放之后形成的中国特色大国外交布局特点。 【坚持胸怀天下】 材料四 中国共产党人的胸怀天下观不仅从宏观层面深刻体现了世界文明的多元性,更努力探索一套公平正义的国际秩序理念……不同于近代西方民族国家在地缘空间维度上建立的弱肉强食、优胜劣汰的霸权主义国际秩序,胸怀天下观突破了局限于国家自身利益的狭隘国际观。 ——摘编自牛牧晨《胸怀天下观对西方空间理论的三重超越》 (4)依据材料四,结合所学知识,分析中国共产党人的“胸怀天下观”的意义。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、语言凝练、逻辑清晰) 【答案】(1)革命初心:求民族独立、谋人民解放。 精神内涵:开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。 如何翻开崭新一页:1921年中国共产党成立,中国革命有了坚强的领导核心;1924年与国民党合作,建立革命统一战线,开展国民大革命,进行北伐战争,基本推翻了北洋军阀的统治 (2)从生死考验中走出的史实:大革命失败后,1927年发动南昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪;同年召开八七会议,确立土地革命和武装斗争的总方针;毛泽东领导秋收起义,后创建井冈山革命根据地,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。第五次反“围剿”失败后,红军进行长征,1935年遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是党的历史上一个生死攸关的转折点。 《通电》发表背景:1936年12月12日,张学良、杨虎城发动西安事变,扣押蒋介石,要求停止内战、联共抗日。 中共七大的影响:为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向 (3)国际背景:美苏冷战,中苏关系恶化,美国在美苏争霸中处于守势。 外交成就:1971年,中国恢复在联合国的合法席位;1972年,尼克松访华,中美关系开始走向正常化;1972年,中日建交;1979年,中美正式建交。 外交布局特点:全方位、多层次、立体化 (4)意义:体现了世界文明的多元性,推动构建公平正义的国际秩序,突破狭隘国际观,展现中国共产党的国际担当,促进世界和平与发展。 主题名称:中国共产党百年奋斗历程与辉煌成就(或中国共产党领导下的中国革命、建设与外交等,符合题意即可) 【解析】 【小问1详解】 革命初心:据材料一“中国共产党正是顺应求民族独立、谋人民解放的历史使命”可知,求民族独立、谋人民解放。 精神内涵:据材料一“见证了中国历史上开天辟地的大事变,成为中国革命源头的象征”“勇立社会历史发展的潮头”及结合所学可知,开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。 如何翻开崭新一页:结合所学从中国革命有了坚强的领导核心、1924年与国民党合作的角度分析可知,1921年中国共产党成立,中国革命有了坚强的领导核心;1924年与国民党合作,建立革命统一战线,开展国民大革命,进行北伐战争,基本推翻了北洋军阀的统治。 【小问2详解】 从生死考验中走出的史实:据材料二“中国共产党先后经历了大革命失败与第五次反‘围剿’失败两次生死考验”及结合所学可知,大革命失败后,1927年发动南昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪;同年召开八七会议,确立土地革命和武装斗争的总方针;毛泽东领导秋收起义,后创建井冈山革命根据地,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。第五次反“围剿”失败后,红军进行长征,1935年遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是党的历史上一个生死攸关的转折点。 《通电》发表背景:据材料二“《通电》”及结合所学可知,1936年12月19日,中华苏维埃中央政府和中共中央主张和平解决西安事变,那么西安事变爆发的背景就是1936年12月12日,张学良、杨虎城发动西安事变,扣押蒋介石,要求停止内战、联共抗日。 中共七大的影响:据材料二“中国共产党第七次全国代表大会会场”及结合所学可知,1945年中共召开七大,为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向 【小问3详解】 国际背景:据材料三“中美双方结束了对骂状态”及结合所学可知,美苏冷战,中苏关系恶化,美国在美苏争霸中处于守势。 外交成就:据材料三“中美双方结束了对骂状态,都有一种如释重负的感觉,苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了……日本赶忙拥抱北京,并断绝了同台北的关系”及结合所学可知,1971年,中国恢复在联合国的合法席位;1972年,尼克松访华,中美关系开始走向正常化;1972年,中日建交;1979年,中美正式建交。 外交布局特点:据材料三图C及结合所学可知,改革开放以来我国外交呈现全方位、多层次、立体化的特点。 【小问4详解】 意义:据材料四“世界文明的多元性,更努力探索一套公平正义的国际秩序理念……不同于近代西方民族国家在地缘空间维度上建立的弱肉强食、优胜劣汰的霸主义国际秩序,胸怀天下观突破了局限于国家自身利益的狭隘国际观”结合所学可知,体现了世界文明的多元性,推动构建公平正义的国际秩序,突破狭隘国际观,展现中国共产党的国际担当,促进世界和平与发展。 主题名称:据材料一“浙江嘉兴南湖的红船”“新民主主义革命时期,中国共产党先后经历了大革命失败与第五次反“围剿”失败两次生死考验”“中美双方结束了对骂状态,都有一种如释重负的感觉,苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了……日本赶忙拥抱北京,并断绝了同台北的关系”、“ 中国共产党人的胸怀天下观不仅从宏观层面深刻体现了世界文明的多元性,更努力探索一套公平正义的国际秩序理念”可知,中国共产党从成立到改革开放以来外交成就反映了百年奋斗历程与辉煌成就,或从中国共产党领导新民主主义革命、社会主义建设与外交的方面可以拟定主题为中国共产党领导下的中国革命、建设与外交等,其他角度符合题意即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年河北省邢台市中考历史二模试卷 一、单选题:本大题共12小题,共24分。 1. 1894年,致远舰管带邓世昌率领北洋舰队与日本联合舰队展开激战,最终壮烈殉国,与此相关的战役是( ) A. 平壤战役 B. 黄海海战 C. 辽东半岛战役 D. 天津保卫战 2. 《天工开物》记载的提炼倭铅(即锌)方法,欧洲到18世纪才开始冶炼锌;在其记载的关于 制糖工艺中用石灰澄清处理蔗汁的方法,至今仍为世界公认的最经济之法。这说明《天工开物》( ) A. 工艺技术引领世界 B. 工艺制作标准完美 C. 传承创新不断突破 D. 理论研究成果全面 3. 大化改新是一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革,促进了封建制生产关系的发展,社会经济也得到发展,使日本从东亚的后发展国家迅速成为东亚强国。材料表述的是大化改新的( ) A. 背景 B. 内容 C. 目 D. 影响 4. 如图是明朝初期每100斤胡椒售价的方块堆叠图(每个黑色方块代表1两白银),由此可见( ) A. 明朝时胡椒开始传入中国 B. 郑和下西洋后胡椒大幅降价 C. 明政府完全垄断胡椒销售 D. 晋商徽商大量从事胡椒贸易 5. 论从史出、史论结合是学习历史的基本方法。下列史实与结论能够成立的是: 史实 结论 A 公元前450年颁布的《查士丁尼法典》 罗马现存最古老的成文法典 B 伯里克利建立了津贴制度 保证贫穷公民参政议政 C 843年,查理曼三个孙子缔结条约 形成了今天的英法意三国 D 庄园法庭设置专门的工作人员 西欧庄园具有司法权 A. A B. B C. C D. D 6. 1926年,蒋介石在誓师大会上说到:“土匪军阀,为虎作伥。帝国主义,以枭以张。本军兴师,救国救民。……保我平等,还我自由。实行主义,牺牲个人。有进有退,革命精神。”据此判断,此次军事行动的结果( ) A. 推翻了清朝的封建统治 B. 基本推翻了北洋军阀的统治 C. 彻底击败了日本侵略者 D. 迫使中央红军进行战略转移 7. 家住武汉的王爷爷回忆说他在1911年时,亲眼看见长辈们参加反对清政府的革命斗争,这一革命斗争最有可能是( ) A. 太平天国运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 五四运动 8. 战争结果使中国丧失了大量领土与主权,西方国家利用开辟到内地的通商口岸与世界少有的低利率,大量倾销其商品;教会势力在华也得到进一步的扩张。中国半殖民地化程度进一步加深。这场战争是( ) A. 鸦片战争 B. 中法战争 C. 甲午中日战争 D. 第二次鸦片战争 9. 《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限,要求“人人都应安分守法”,否则要依法给予严厉制裁。法典规定奴隶与隶农必须无条件地服从他的主人,对不服从者处以重罚或死刑。这些鲜明地体现了该法典的( ) A. 平等精神 B. 阶级属性 C. 实用原则 D. 契约精神 10. 如图为1800年——2015年世界城镇化趋势图,反映了城镇人口占世界总人口比例的变化情况。据此可知,下列有关世界城镇化进程的解释正确的是( ) A. 1800—1850年增长缓慢的原因是各国经济仍以传统农业为主 B. 1850—1925年迅速增长的原因是欧美率先完成两次工业革命 C. 1925—1950年增长较快的原因是国际环境迎来持久稳定和平 D. 1950—2015年持续增长的主要原因是发达国家城镇化正加快 11. 有人戏称世界大战是“独立国家催化剂”,如二战前亚洲有10国,战后逐渐增加到48国,非洲由3国增加到61国,美洲由20国增加到37国。这种现象说明,二战( ) A. 促进了世界殖民体系的瓦解 B. 波及世界上大部分地区和人口 C. 彻底砸碎世界殖民主义枷锁 D. 从根本上动摇了欧洲的优势地位 12. 解放战争期间流行于解放区的民谣:“最后一碗米饭用来做军粮,最后一尺布用来缝制军装,最后的老棉被盖在担架上,最后的亲骨肉送到战场上。”此歌谣说明中国共产党领导解放战争胜利的原因是( ) A. 人民群众提供了人力物力保障 B. 解放军纪律严明作战勇敢 C. 共产党制定了正确的战略战术 D. 国民党遭到人民群众的反对 二、材料解析题:本大题共3小题,共36分。 13. 某班以“中华文明符号”为主题制作展板,请你参与完成。 中华文明符号 版块一 汉字篇 版块二 工程篇 图一 隋朝大运河示意图 图二 明长城示意图 版块三 节日篇 元日 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 上元竹枝词 桂花香馅裹胡桃,江米如珠井水淘。 见说马家滴粉好,试灯风里卖元宵。 (1)结合所学知识,指出版块一中甲骨文的证史价值。并归纳汉字演变的趋势。 (2)请写出版块二图一中水利工程的历史地位。图二工程在民族交往中有何作用? (3)请你从“节日篇”的诗词中任选一篇,对其描述的节日作简要介绍。(提示:写出节日的名称、风俗习惯)并归纳这两个节日彰显了中华民族怎样的道德观和价值观? 14. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 在上个世纪,孙中山与毛主席承前启后,共同领导完成了中国革命,最终实现了中华民族的独立自主,毛主席也一直把孙中山先生当成自己的“导师”。 材料二 实际上,毛主席早年便追随孙中山从事革命事业。1911年春,他还在长沙的中学读书时,听闻了黄花岗起义的消息,让他热血沸腾,还在学校宣传栏上贴出了自己的文章,声援革命党人,并提议由孙中山担任新政府的总统。 材料三 1938年10月14日,毛主席在六届六中扩大会议上作政治报告,指出:“今天的中国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动,是有重要的帮助的。” 材料四 1956年11月12日,在纪念孙中山诞辰90周年时,《人民日报》发表了毛主席亲笔写的《纪念孙中山先生》一文,对孙中山先生的一生做出了非常高的评价,其中写道:“现代中国人,除了一小撮反动分子以外,都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命,并且把这个革命发展为社会主义革命。……他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力,真是鞠躬尽瘁,死而后已。” ——摘编自毛泽东《纪念孙中山先生》等 (1)材料一中的“最终实现了中华民族的独立自主”指的是哪一重大史事并简述其世界意义。 (2)结合所学知识,分别指出材料二、三、四中毛泽东对孙中山评价时的时代背景。 (3)综上,概况毛泽东对孙中山的评价呈现出哪些特点。 15. 党的百年历史是生动的、最具说服力的教科书,党在挫折中崛起,在进取中突破,在总结中提升,积累了宝贵的历史经验。某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。 【坚持党的领导】 材料一 图A 浙江嘉兴南湖的红船(复制品) 红船,见证了中国历史上开天辟地的大事变,成为中国革命源头的象征。……中国共产党正是顺应求民族独立、谋人民解放的历史使命,勇立社会历史发展的潮头,在南湖红船上宣告成立,从此使中国革命的历史翻开了崭新的一页。 ——习近平《弘扬“红船精神”走在时代前列》 (1)依据材料一,指出中国共产党人在“红船”上确立革命初心。中国共产党成立后,始终坚持“红船精神”,请说出其精神内涵。结合所学知识,说明1921—1926年中国共产党是如何“使中国革命的历史翻开崭新的一页”。 【坚持开拓创新】 材料二 新民主主义革命时期,中国共产党先后经历了大革命失败与第五次反“围剿”失败两次生死考验。经历了大风大浪的共产党人愈加坚毅与成熟,对中国革命规律的认识愈加深刻。走向了独立自主的革命新阶段。 ——摘编自高中华《中国共产党如何从两次生死考验中走出来》 (2)依据材料二,结合所学知识,分别列举一例史实说明中国共产党是如何从“两次生死考验”中走出来的。指出该《通电》发表的背景。图B会议被誉为“团结的大会,胜利的大会”,结合所学知识,简述该会议对中华民族前途产生的影响。 【坚持独立自主】 材料三 从某种角度看,毛泽东和尼克松都有所获。中美双方结束了对骂状态,都有一种如释重负的感觉,苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了……日本赶忙拥抱北京,并断绝了同台北的关系。 ——摘编自[美]罗斯•特里尔《毛泽东传》 (3)依据材料三,指出这一时期中美双方结束敌对状态的国际背景,并结合所学知识,列举这一时期中国取得的外交成就。依据图C,分析改革开放之后形成的中国特色大国外交布局特点。 坚持胸怀天下】 材料四 中国共产党人的胸怀天下观不仅从宏观层面深刻体现了世界文明的多元性,更努力探索一套公平正义的国际秩序理念……不同于近代西方民族国家在地缘空间维度上建立的弱肉强食、优胜劣汰的霸权主义国际秩序,胸怀天下观突破了局限于国家自身利益的狭隘国际观。 ——摘编自牛牧晨《胸怀天下观对西方空间理论的三重超越》 (4)依据材料四,结合所学知识,分析中国共产党人的“胸怀天下观”的意义。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、语言凝练、逻辑清晰) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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