内容正文:
人教版九年级化学上册第三单元 物质构成的奥秘单元练习题
一、单选题
1.国家速滑馆又称“冰丝带”,它采用了当前最环保的制冰技术一二氧化碳跨临界直接制冰技术,通过压力变化使二氧化碳汽化实现制冷。下列说法中正确的是( )
A.二氧化碳汽化制冷利用了其化学性质
B.二氧化碳分子的大小发生了变化
C.固态二氧化碳分子停止了运动
D.制冰过程中二氧化碳分子的构成没有发生变化
2.钴元素的拉丁文名称为Cobaltum,则钴的元素符号是
A. B. C. D.
3.下列物质中,含有氧分子的是
A.蒸馏水 B.河水
C.二氧化碳 D.过氧化氢(H2O2)
4.“加碘食盐”中的“碘”指的是
A.单质 B.元素 C.分子 D.原子
5.分析推理是化学学习的常用方法,下列分析推理正确的是
A.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定是离子
B.元素的种类由质子数决定,则质子数相同的原子一定属于同种元素
C.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
D.化合反应都生成化合物,有化合物生成的一定是化合反应
6.50mL水与50mL酒精混合后体积小于100mL,是因为
A.分子数目减少 B.分子体积变小
C.分子之间有间隔 D.分子在不断运动
7.元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,不正确的是( )
A.该元素的原子序数为24 B.该元素在地壳中的含量为52%
C.该元素属于金属元素 D.该元素的相对原子质量为52.00
8.2023年10月26日,神州十七号载人飞船成功发射,这是镉镍蓄电池在中国航天器领域的“收官之战”。镍元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示,下列有关说法正确的是( )
A.X=8 B.镍元素的元素符号为Ni
C.镍元素是非金属元素 D.镍元素的相对原子质量为58.69g
9.我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线,搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是
A.钼的元素符号是Mo B.钼属于金属元素
C.钼的相对原子质量为95.96 D.钼原子中子数为42
10.分子与原子的主要区别是
A.分子的体积比原子大
B.分子间有间隔,原子间无间隔
C.分子直接构成物质,而原子不能
D.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分
11.以下微观解释不正确的是
A.秋天桂花盛开,阵阵花香,沁人心脾,说明分子在不断运动
B.水银温度计受热液柱升高,是由于原子的间隙增大造成的
C.氧气和液氧都能支持燃烧是因为同种分子性质相同
D.镁和氦两种原子最外层电子数相同,它们具有相同的化学性质
12.如图是铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图。下列说法不正确的是
A.铝的原子序数为13 B.铝的相对原子质量为26.98g
C.铝原子核外有3个电子层 D.化学反应中铝原子易失去电子
二、非选择题
13.图中为镁原子的结构示意图,图乙为镁元素在元素周期表中的部分信息,图丙为几种粒子的结构示意图,请按要求填空。
(1)镁的相对原子质量为 。
(2)镁原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子,形成的离子符号是 。
(3)丙中具有相对稳定结构的离子是 (填字母)。
14.阅读下面科普短文,回答问题。
臭氧(O3) 是地球大气中的一种微量气体。O3主要分布在距离地面10~50 km的大气层中,形成所谓的臭氧层。O3所起的作用非常重要,它能吸收太阳光中绝大部分的紫外线,使地球上的生物免受紫外线的伤害。
与氧气(O2) 不同,O3通常状况下是淡蓝色气体,有鱼腥味。在一定条件下,O2 可以转 化为 O3。研究人员分别在充满氧气、空气的反应器中,用臭氧分析仪监测紫外灯照射产生 的臭氧浓度随时间的变化情况,实验结果如图1所示。O3 比 O2 活泼得多,是一种强氧化性 气体,具有较强的杀菌能力,可用于污水处理等工艺中。研究人员通过实验研究了臭氧浓度与其杀菌效果的关系,结果如图2所示。
随着人们对臭氧认识的不断深入,臭氧的应用范围也在日益扩大。
(1)大气中O3 的作用是 。
(2)O3 的物理性质有 (写一条)。
(3)从微观视角说明O3 与 O2 化学性质不同的原因是 。
(4)判断下列说法是否正确。(均填“对”或“错”)
① O2转化成 O3属于物理变化: 。
②由图1可知,紫外线照射时间相同时,氧气产生的臭氧量比空气小: 。
(5)由图2可以得出的结论是:在实验研究的臭氧浓度范围内, 。
15.科普阅读
冷凝是一种常见的现象,可用于在沙漠化的地区保持土壤水分。当科研人员研究最新的冷凝方法时,发现了一些奇怪的现象:将水蒸气冷凝在硅、玻璃、塑料、金属等材料表面,均发现了过氧化氢的存在,于是进行了进一步的研究。
研究显示:水蒸气冷凝为粒径小于10μm的液滴时,部分水分子会转化为过氧化氢分子;水微滴中形成的过氧化氢含量随液滴尺寸的增大而减少;过氧化氢的产生量与温度、湿度等环境条件密切相关。科研人员在相对湿度为55%时,将水蒸气在硅材料表面冷凝,测得过氧化氢产生量与温度的关系如图所示。
水冷凝成不到10μm大小的水滴后,最快30秒就会自发形成过氧化氢,浓度最高可达4ppm。该研究为异质界面的绿色化学、表面自清洁、安全有效的消毒措施等提供了新的方向。
过氧化氢具有高效、无毒、无残留等特性,是一种安全、环保型消毒剂。目前,科研人员正在研究如何利用微滴产生的过氧化氢来进行清洁和消毒。
(1)文中提及的过氧化氢的用途是 ,该用途利用的是过氧化氢的 。(填字母)
A.物理性质 B.化学性质
(2)水蒸气冷凝为水滴时,水分子间的间隔 。(填“增大”或“减小”或“不变”)
(3)图中a点(-2.8℃)未生成过氧化氢的原因可能是_________。(填字母)
A.温度过低,水蒸气冷凝后直接凝固为固体
B.温度过低,水分子停止运动
(4)当温度约为 ℃时(填图表上显示的数值),过氧化氢最大浓度达到峰值。
(5)水蒸气冷凝产生过氧化氢的量与环境密切相关的条件有 。
(6)过氧化氢具有不稳定性,原因是 。
16.锂元素在元素周期表中的相关信息如图1所示,锂原子结构示意图如图2所示,钠原子结构示意图如图3所示,根据图示回答下列问题。
(1)锂的相对原子质量是 。
(2)图3中, 。
(3)一种锂离子电池的正极材料为钴酸锂(),标出其中元素的化合价 。
(4)近年来,锂离子电池原材料价格上涨,钠离子电池部分取代锂离子电池,应用在低速电车、家庭和工业储能等方面。钠离子电池能部分取代锂离子电池的原因是 。
17.某同学设计如下实验装置探究分子的运动。
(1)图Ⅰ甲烧杯中的实验现象是 ,此实验说明分子 。
(2)按照图Ⅰ进行实验时,同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,如图Ⅱ所示。
①在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中观察。B、C两试管中的酚酞溶液变色情况是 。
②由上述实验可以得出温度与分子运动速率的关系是:温度越高,分子的运动速率 。
(3)对比改进前的实验,改进后实验的优点是 (答一点即可) 。
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】A、二氧化碳汽化制冷没有产生新的物质,利用了其物理性质。A答案错误;
B、二氧化碳分子的大小没有发生变化。B答案错误;
C、分子在不停的运动。C答案错误;
D、制冰过程中,二氧化碳分子的构成没有发生变化。D答案正确;
故答案为:D。
【分析】A、根据物质不经过化学变化表现出来的性质是物理性质分析;
B、分子的大小、质量、体积都不会改变;
C、根据分子在不停的运动分析;
D、根据二氧化碳分子的构成分析。
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】B
【解析】【解答】“加碘食盐”中的“碘”指的是元素,与原子、分子、离子等形式无关,
故答案为:B。
【分析】根据宏观上,元素组成物质。
5.【答案】B
【解析】【解答】A、 带电的粒子不一定是离子,质子、电子也都带电 ,不符合题意;
B、 元素的种类由质子数决定,则质子数相同的原子一定属于同种元素 ,符合题意;
C、 含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,如碳酸钠等含氧化合物不是氧化物 ,不符合题意;
D、 有化合物生成的不一定是化合反应,如甲烷燃烧生成水和二氧化碳,生成物都是化合物,但不是化合反应 ,不符合题意;
故选B
【分析】A、根据质子、电子、离子都带电分析;
B、根据元素定义分析;
C、根据氧化物是由两种元素组成其中一种元素为氧元素的化合物分析;
D、根据化合反应是多变一的反应分析。
6.【答案】C
7.【答案】B
【解析】【解答】 解:根据元素周期表中一格中的信息分析可知,左上方的数字表示质子数,最下方的数字表示原子的相对质量。
A、该元素的原子序数为24,该说法正确,不符合题意;
B、铬元素是重金属元素,在地壳中含量非常少,而地壳中元素的含量由多到少的是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾等,故该说法错误,符合题意;
C、铬元素属于金属元素,该说法正确,不符合题意;
D、该元素的相对原子质量为52.00,该说法正确,不符合题意。
故答案为:B.
【分析】根据元素周期表中一格中的信息分析可知,左上方的数字表示质子数,最下方的数字表示原子的相对质量,以及元素在地壳中的含量来解答。
8.【答案】B
【解析】【解答】A. 在原子中,质子数=核外电子数,则x=28-2-8-2=16,故错误;
B. 元素周期表单元格中,右上角的符号表示元素符号,则镍元素的元素符号为Ni,故正确;
C. 镍为“钅”字旁,属于金属元素,故错误;
D. 相对原子质量的单位为“1”,而不是“g”,故错误;
故答案为:B。
【分析】A、根据原子中各微粒之间的关系分析。
B、根据元素周期表单元格中的性质分析。
C、根据元素名称的偏旁分析。
D、根据相对原子质量的定义分析。
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】(1)
(2)失去;
(3)
【解析】【解答】(1)由元素周期表中的一格可知,汉字下方的数字表示相对原子质量,故镁原子的相对原子质量为24.31。
(2)镁原子最外层电子数为2,在化学反应中易失去最外层2个电子,形成带2个单位正电荷的镁离子,其符号为:Mg2+。
(3)A、B、C粒子的质子数=核外电子数,则均为原子结构;而D粒子的质子数>核外电子数,则为离子结构,具有相对稳定结构,故D符合题意。
【分析】(1)根据元素周期表中一格的信息可知,左上方的数字表示质子数,下方的数字表示原子的相对质量来解答;
(2)根据镁原子的最外层电子数是2,在化学变化中容易失去电子带正电来解答;
(3)根据原子中质子数等于电子数,电子数不等于质子数则为离子结构来解答。
(1)由元素周期表中的一格可知,汉字下方的数字表示相对原子质量,故镁原子的相对原子质量为24.31;
(2)镁原子最外层电子数为2<4,在化学反应中易失去电子,形成带2个单位正电荷的镁离子,表示为:Mg2+;
(3)A、该粒子的质子数=核外电子数,为原子,故选项不符合题意;
B、该粒子的质子数=核外电子数,为原子,故选项不符合题意;
C、该粒子的质子数=核外电子数,为原子,故选项不符合题意;
D、该粒子的质子数>核外电子数,为离子,且最外层电子数为8,具有相对稳定结构,故选项符合题意;
故选:D。
14.【答案】(1)吸收太阳光中绝大部分的紫外线,使地球上的生物免受紫外线的伤害
(2)淡蓝色气体(或有鱼腥味等,合理即可)
(3)构成O3 和 O2 两种物质的分子不同
(4)错;错
(5)臭氧浓度越大,杀菌效果越好
【解析】【解答】(1)大气中O3的作用是吸收太阳光中绝大部分的紫外线,使地球上的生物免受紫外线的伤害。
(2)O3的物理性质有淡蓝色气体(或有鱼腥味等,合理即可)。
(3)O3与O2化学性质不同,是因为构成O3和O2的分子不同。
(4)①O2转化成O3有新物质生成,属于化学变化,所以说法错;②由图1可知,紫外线照射时间相同时,氧气产生的臭氧量比空气大,所以说法错。
(5)由图2可知,在实验研究的臭氧浓度范围内,臭氧浓度越大,杀菌效果越好。
【分析】涵盖物质变化与性质、分类,分子性质,空气相关(含量测定、工业制氧、臭氧作用等),实验操作,物质燃烧现象,垃圾分类等化学知识。
(1)根据资料可知,大气中O3的作用是吸收太阳光中绝大部分的紫外线,使地球上的生物免受紫外线的伤害;
(2)由题干信息可知:O3的物理性质是通常状况下是淡蓝色液体,有鱼腥味,故填:淡蓝色气体(或有鱼腥味等,合理即可);
(3)从微观的视角O3与O2分子的构成是不同的,由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,因此二者的化学性质不同,故填:构成O3 和 O2 两种物质的分子不同;
(4)①O2转化成O3有新物质生成,属于化学变化,原说法错误;
②由图1可知,紫外线照射时间相同时,氧气产生的臭氧量的曲线在上,说明其生成臭氧的量比空气多,原说法错误;
(5)由图2可以得出的结论是:在实验研究的臭氧浓度范围内,臭氧的浓度越大其灭菌率就越高则臭氧浓度越大,其杀菌效果越好,故填:臭氧浓度越大,杀菌效果越好。
15.【答案】(1)可作消毒剂;B
(2)减小
(3)A
(4)4
(5)温度、湿度等环境条件
(6)过氧化氢会分解为水和氧气
16.【答案】(1)6.941
(2)11
(3)
(4)钠原子与锂原子最外层电子数相同,都为1,钠原子与锂原子化学性质相似
【解析】【解答】(1)根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,锂的相对原子质量为6.941。
(2)在原子中,核内质子数=核外电子数,所以x=2+8+1=11。
(3)在钴酸锂(LiCoO2)中,Li显+1价,O显-2价,设Co的化合价为x,根据在化合物中,元素正负化合价的代数和为0可得,(+1)+x+(-2)×2=0,解得x=+3。
LiCoO2中Co的化合价表示为.
(4)由原子的结构可知,钠离子电池能部分取代锂离子电池的原因是:钠原子与锂原子最外层电子数相同都为1,钠原子与锂原子化学性质相似。
【分析】(1)根据元素周期表中,汉字下面的数字表示相对原子质量。
(2)根据在原子中,质子数=电子数分析。
(3)根据在化合物中,元素正负化合价的代数和为0计算。
(4)根据原子的最外层电子数相同,元素的化学性质相似分析。
17.【答案】(1)溶液由无色变为红色;分子总是在不断运动着的
(2)B、C中溶液均由无色变为红色,C中溶液先变色;越快
(3)环保(或节约药品)
【解析】【解答】(1)浓氨水有挥发性,挥发出的氨气分子运动到酚酞溶液中,使酚酞变红,实验中能观察到甲烧杯中酚酞溶液变红,说明分子在不断运动。
(2)①B、C两试管中的酚酞溶液都会变红,且C中酚酞先变红;
②由上述实验可以得出温度与分子运动速率的关系是:温度越高,分子的运动速率越大;
(3)对比改进前的实验,改进后实验中所用浓氨水量少,可以节约药品;改进后的实验是在密闭装置内进行,可以防止环境污染。
【分析】(1)根据浓氨水显碱性,能使酚酞变红色,分子在运动来解答;
(2)根据分子的运动随温度的升高运动速度加快来解答;
(3)根据不同装置的优缺点来解答。
(1)浓氨水有挥发性,挥发出的氨气分子运动到酚酞溶液中,使酚酞变红,实验中能观察到甲烧杯中酚酞溶液变红,说明分子在不断运动;
(2)①B、C两试管中的酚酞溶液都会变红,且C中酚酞先变红;
②由上述实验可以得出温度与分子运动速率的关系是:温度越高,分子的运动速率越大;
(3)对比改进前的实验,改进后实验中所用浓氨水量少,可以节约药品;改进后的实验是在密闭装置内进行,可以防止环境污染。
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