精品解析:黑龙江省绥化市望奎县五中开学2025-2026学年七年级上学期开学数学试题

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2025-09-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 绥化市
地区(区县) 望奎县
文件格式 ZIP
文件大小 1.57 MB
发布时间 2025-09-10
更新时间 2026-08-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-10
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第一学期 初二期初数学试题 考生注意:考试时间90分钟;本题共计三道大题,满分120分. 一、单选题(每小题3分,共计30分) 1. 的倒数是( ) A. 2025 B. C. D. 2. 在,,,中,有理数有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 3. 在下列说法中:如果,则有;既不是正数,也不是负数;一个有理数的绝对值是它本身,则这个数是正数;表示没有温度.正确的个数有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 4. 在,,,,,这六个数中,负数共有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 5. 下列各数中,数值相等的是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 6. 下列各图中,数轴表示正确的是( ) A. B. C. D. 7. 若,,且,那么的值是( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 8. 将写成省略括号的和的形式是(  ) A. B. C. D. 9. 的相反数的倒数是( ) A. B. C. D. 10. 如图数轴上两点表示的数分别为,,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共计30分) 11. 在生产生活中,正数和负数都有现实意义.例如收入20元记作元,则支出10元记作______元. 12. 比较大小:_______(填“>”或“<”). 13. 有下列说法:①平方等于它本身的数是0和;②一定是负数;③绝对值等于它本身的数是0,1;④倒数等于它本身的数是.其中,错误的有__________________(填写序号). 14. 若规定一种新运算:,则_____. 15. 按如图的程序计算,如果输入,则输出的结果为_____. 16. 相反数是它本身的数是_____;绝对值是它本身的数是_____.(选填:正数、负数、0) 17. 数轴上一个点到表示到1的点距离是4,那么这个点表示的数是_____. 18. 若,则______. 19. 绝对值不大于2024的所有整数的积为 _____. 20. 计算,,,,,…归给计算结果中的个位数字规律,猜测的个位数字是________. 三、解答题(共60分) 21. 把下列各数填入相应的大括号内: 正数集合: { }; 负数集合: { }; 整数集合: { }; 分数集合: { }; 非负整数集合:{ } 22. 直接写得数: (1)_________. (2)_________. (3)_________. (4)_________. (5)_________. (6)_________. (7)_________. (8)_________. 23. 计算: (1); (2); (3); (4). 24. 简便运算: (1); (2). 25. 根据题意计算求值:若,,且,求的值. 26. 已知,c和d互为倒数,m与n互为相反数,y为最小的正整数,求. 27. 某检修小组乘一辆汽车沿公路东西方向检修线路,约定向东为正,某天从A地出发到收工时,行走记录为(单位:千米):,,,,,,,,,,; (1)计算收工时,检修小组在地的哪一边,距地多远? (2)若每千米汽车耗油量为升,求出发到收工检修小组耗油多少升? 28. 【概念学习】 定义新运算:求若干个相同的非零有理数的商的运算叫做除方.比如,类比有理数的乘方,我们把写作,读作“2的圈3次方”;写作,读作“的圈4次方”.一般地,把记作,读作“的圈次方”.特别地,规定:. 【初步探究】 (1)直接写出计算结果:______,______; (2)关于除方,下列说法错误的是______. A.任何非零数的圈2次方都等于1; B.对于任何正整数,1的圈次方都等于1: C.; D.负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数. 【深入思考】 有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢? 除方→→乘方幂的形式 (3)请把有理数的圈次方写成幂的形式:______; (4)计算: 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期 初二期初数学试题 考生注意:考试时间90分钟;本题共计三道大题,满分120分. 一、单选题(每小题3分,共计30分) 1. 的倒数是( ) A. 2025 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了倒数,理解倒数的概念是解题的关键.倒数的定义是乘积为1的两个数互为倒数,根据倒数的定义回答即可. 【详解】解:∵ 一个数 的倒数为 , ∴ 的倒数为 = , 故选 :B 2. 在,,,中,有理数有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查有理数的定义,熟练掌握有理数的定义是解答本题的关键. 根据有理数的定义解答即可. 【详解】解:,,是有理数,共个, 故选:B. 3. 在下列说法中:如果,则有;既不是正数,也不是负数;一个有理数的绝对值是它本身,则这个数是正数;表示没有温度.正确的个数有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的定义,的意义,解题的关键是熟练掌握有关概念和性质. 根据绝对值的定义,的意义逐一判断即可. 【详解】解:如果,则有,故原说法错误; 既不是正数,也不是负数,故原说法正确; 一个有理数的绝对值是它本身,则这个数是正数或,故原说法错误; 有温度,温度为度,温度可以为负数(零下)也可以为正数(零上),故原说法错误; 综上可得:正确,共个, 故选:. 4. 在,,,,,这六个数中,负数共有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】C 【解析】 【分析】先分别将所给的式子化简,再根据结果作出判断. 【详解】解:∵,∴是正数; 是负数; ∵,∴是负数; ∵,∴是负数; ∵,∴是正数; ∵,∴是负数,共有4个负数, 故选:C. 【点睛】本题考查了化简多重符号,有理数的乘方运算,求一个数的绝对值,正负数的定义,解题关键是掌握绝对值与有理数的乘方. 5. 下列各数中,数值相等的是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的乘法和有理数的乘方,根据有理数的乘方法则和有理数的乘法法则逐项计算排查即可解答. 【详解】解:A、,,二者数值不相等,不符合题意; B、,,二者数值不相等,不符合题意; C、,,二者数值相等,符合题意; D、和,二者数值不相等,不符合题意. 故选:C. 6. 下列各图中,数轴表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查数轴的三要素,熟练掌握数轴三要素:原点,单位长度,正方向,即可得到答案. 【详解】解:A、缺少正方向,数轴表示不正确,不符合题意; B、缺少原点,数轴表示不正确,不符合题意; C、单位长度不统一,数轴表示不正确,不符合题意; D、是数轴,符合题意; 故选:D. 7. 若,,且,那么的值是( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】此题主要考查了绝对值的性质,能够根据已知条件正确地判断出的值是解答此题的关键.先根据绝对值的性质,判断出的大致取值,然后根据,进一步确定的值,再代入求解即可. 【详解】解:∵,, ∴,; ∵, ∴, ,或,. 当,时,; 当,时,. 故的值为或. 故选:D. 8. 将写成省略括号的和的形式是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查了有理数加减运算中去括号的知识,属于基础题,注意掌握括号前面是正号则括号可以直接去掉,括号前面是负号则括号里面的各项要变号. 【解答】解:, 故选:B. 9. 的相反数的倒数是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了相反数的定义,倒数的定义,熟练掌握各知识点是解题的关键. 根据相反数的定义,倒数的定义作答即可. 【详解】解:的相反数是,的倒数是, ∴的相反数的倒数是, 故选:D 10. 如图数轴上两点表示的数分别为,,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了根据点在数轴的位置判断式子的正负.根据点、两点表示的数,得出,,,,再逐项分析即可求解. 【详解】解:根据数轴可知:,, 即,, ∴,故选项A符合题意; ∴故选项B不符合题意; ,故选项C不符合题意; ,故选项D不符合题意; 故选:A. 二、填空题(每小题3分,共计30分) 11. 在生产生活中,正数和负数都有现实意义.例如收入20元记作元,则支出10元记作______元. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了正负数的意义,关键在于明确正负数在具体情境中的意义,通过相反意义的量确定符号.根据题意确定相反意义的量的表示方法,已知收入记为正数,则支出应记为负数. 【详解】解:根据题意,规定收入20元记作+20元,说明正数表示收入,与之相反的支出应用负数表示, 支出10元与收入方向相反,因此应记为-10元, 故答案为:. 12. 比较大小:_______(填“>”或“<”). 【答案】> 【解析】 【分析】本题考查有理数大小比较,有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.理解和掌握有理数大小比较的法则是解题的关键. 【详解】解: ,, 比较 和 : 通分得 ,, 因为, 则 , 所以 故答案为>. 13. 有下列说法:①平方等于它本身的数是0和;②一定是负数;③绝对值等于它本身的数是0,1;④倒数等于它本身的数是.其中,错误的有__________________(填写序号). 【答案】①②③ 【解析】 【分析】根据乘方,负数的定义,绝对值的意义,倒数的定义,逐一进行判断即可. 【详解】解:①平方等于它本身的数是0和1;故①错误; ②不一定是负数,例如时,;故②错误; ③绝对值等于它本身的数是0和正数;故③错误; ④倒数等于它本身的数是;故④正确; 故答案为:①②③. 【点睛】本题考查乘方,负数的定义,绝对值的意义,倒数的定义.熟练掌握相关知识点,是解题的关键 . 14. 若规定一种新运算:,则_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,理解题意,正确列出算式是解此题的关键.根据新定义列式计算,即可求解. 【详解】解:∵, ∴, 故答案为:. 15. 按如图的程序计算,如果输入,则输出的结果为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查程序流程图的逻辑理解与有理数的混合运算.掌握根据程序给定的运算步骤,逐步进行代数式求值的方法,是解题的关键. 根据运算步骤:输入→计算→判断结果是否;若不满足,则将结果作为新的重复运算,直到结果时输出结果,得到答案. 【详解】解:输入时,即, ∴, ∵, ∴继续输入,即, ∴, ∵, ∴输出结果为. 故答案为:. 16. 相反数是它本身的数是_____;绝对值是它本身的数是_____.(选填:正数、负数、0) 【答案】 ①. 0 ②. 正数和0 【解析】 【分析】本题考查了相反数和绝对值的知识,掌握以上知识是解答本题的关键; 本题根据相反数和绝对值的知识,进行作答,即可求解; 【详解】解:相反数是它本身的数:一个数的相反数是指与它相加得0的数,即数 的相反数是 ,只有0的相反数是它本身, 绝对值是它本身的数:一个数的绝对值表示它在数轴上到原点的距离,即 ,如果绝对值是它本身,则,根据绝对值的定义:当时,,当时,(因为 是负数),因此, 成立的条件是 ,即 正数和0 都满足; 故答案为:0;正数和0; 17. 数轴上一个点到表示到1的点距离是4,那么这个点表示的数是_____. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查数轴,解题的关键是明确距离是两个点的对应的数的绝对值. 根据数轴上一个点到表示到1的距离是4,可知这个数与1的差的绝对值等于4,从而可以解答本题. 【详解】解:∵数轴上一个点到表示到1的点距离是4, ∴设这个数为,则. 解得,或. 故答案为:或. 18. 若,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了求一个数的绝对值,因为,故,所以,即可作答. 【详解】解:∵, ∴, 则, 故答案为: 19. 绝对值不大于2024的所有整数的积为 _____. 【答案】0 【解析】 【分析】此题考查了绝对值的定义,有理数的乘法,根据乘以任何数为,即可求解. 【详解】解:绝对值不大于2024的所有整数有, ∴ ∴绝对值不大于2024的所有整数的积为, 故答案为:. 20. 计算,,,,,…归给计算结果中的个位数字规律,猜测的个位数字是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查规律,熟练掌握规律是解题的关键.根据规律进行解题即可. 【详解】解:由题意可知,个位数字以为周期按照的顺序进行循环, , 故猜测的个位数字是. 故答案为:. 三、解答题(共60分) 21. 把下列各数填入相应的大括号内: 正数集合: { }; 负数集合: { }; 整数集合: { }; 分数集合: { }; 非负整数集合:{ } 【答案】;;;; 【解析】 【分析】本题考查了有理数的分类,熟练掌握正数,负数,非负整数,分数,整数的概念是解题关键,注意0既不是正数,也不是负数,是非负数,在有理数分类时,能化简的要化简. 根据正数,负数,非负整数,分数,整数的定义分类即可. 【详解】解:,,, ∴正数有, 负数有, 整数有, 分数有, 非负整数有, 故答案为:;;;;. 22. 直接写得数: (1)_________. (2)_________. (3)_________. (4)_________. (5)_________. (6)_________. (7)_________. (8)_________. 【答案】(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 【解析】 【分析】本题主要考查有理数加法运算,有理数减法运算,有理数乘法运算,有理数除法运算; (1)根据有理数的加法法则进行计算即可; (2)根据有理数的加法法则进行计算即可; (3)根据有理数的减法法则进行计算即可; (4)根据有理数的减法法则进行计算即可; (5)根据有理数的乘法法则进行计算即可; (6)根据有理数的乘法法则进行计算即可; (7)根据有理数的除法法则进行计算即可; (8)根据有理数的除法法则进行计算即可. 【小问1详解】 解:; 【小问2详解】 解:; 【小问3详解】 解:; 【小问4详解】 解:; 【小问5详解】 解:; 【小问6详解】 解:; 【小问7详解】 解:; 【小问8详解】 解:. 23. 计算: (1); (2); (3); (4). 【答案】(1)0 (2)2 (3) (4) 【解析】 【分析】本题主要考查有理数混合运算; (1)根据有理数加减混合运算法则进行计算即可; (2)根据有理数加减混合运算法则进行计算即可; (3)先计算乘方和绝对值,再根据有理数加减混合运算法则进行计算即可; (4)先计算乘方和绝对值,再计算乘法和除法,最后计算加减法即可. 【小问1详解】 解: , , ; 【小问2详解】 解: , , ; 【小问3详解】 解: , , , ; 【小问4详解】 解: , , . 24. 简便运算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的乘法分配律, (1)先根据乘法分配律去括号,然后计算乘法,最后计算加法即可得到答案; (2)将变形为,再利用乘法分配律进行简便计算即可得答案. 【小问1详解】 解: . 【小问2详解】 25. 根据题意计算求值:若,,且,求的值. 【答案】8 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的定义,有理数乘法的符号法则,有理数的加法运算. 解决本题要先确定的值,结合,可得出的值,再计算即可. 【详解】解:,,且, , . 26. 已知,c和d互为倒数,m与n互为相反数,y为最小的正整数,求. 【答案】9 【解析】 【分析】本题考查非负数的性质、倒数、相反数、代数式求值,先根据平方式和绝对值的非负性求得a和b的值,再根据其他条件求出相关量的值,最后代入求值即可. 【详解】解:∵, ∴,, 解得,, ∵c和d互为倒数,m与n互为相反数,y为最小的正整数, ∴,,, ∴ . 27. 某检修小组乘一辆汽车沿公路东西方向检修线路,约定向东为正,某天从A地出发到收工时,行走记录为(单位:千米):,,,,,,,,,,; (1)计算收工时,检修小组在地的哪一边,距地多远? (2)若每千米汽车耗油量为升,求出发到收工检修小组耗油多少升? 【答案】(1)在地的东边,距地39千米 (2)26升 【解析】 【分析】本题考查了正负数的应用、有理数四则混合运算的应用等知识,熟练掌握有理数的运算法则是解题关键. (1)将行走记录的数字相加,由此即可得; (2)将行走记录的数字的绝对值相加,再乘以每千米汽车耗油量即可得. 【小问1详解】 解: (千米), 因为约定向东为正,且, 所以收工时,检修小组在地的东边,距地39千米. 【小问2详解】 解: (升), 答:出发到收工检修小组耗油升. 28. 【概念学习】 定义新运算:求若干个相同的非零有理数的商的运算叫做除方.比如,类比有理数的乘方,我们把写作,读作“2的圈3次方”;写作,读作“的圈4次方”.一般地,把记作,读作“的圈次方”.特别地,规定:. 【初步探究】 (1)直接写出计算结果:______,______; (2)关于除方,下列说法错误的是______. A.任何非零数的圈2次方都等于1; B.对于任何正整数,1的圈次方都等于1: C.; D.负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数. 【深入思考】 有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢? 除方→→乘方幂的形式 (3)请把有理数的圈次方写成幂的形式:______; (4)计算: 【答案】(1)1,;(2);(3);(4) 【解析】 【分析】本题考查含乘方有理数的混合运算、新定义,理解除方的定义是解题关键. (1)根据题意,计算出所求式子的值即可; (2)根据题意,可以分别判断各个选项中的说法是否正确,从而可以解答本题; (3)根据题意,可以计算出所求式子的值. (4)根据题意,可以计算出所求式子的值. 【详解】解:(1), ; 故答案为:1,. (2)A、∵,所以任何非零数的圈2次方都等于1,正确; B、∵多少个1相除都等于1,对于任何正整数,1的圈n次方都等于1;正确; C、,故,错误; D、负数的圈奇数次方,相当于奇数个负数相除,则结果是负数,负数的圈偶数次方,相当于偶数个负数相除,则结果是正数.正确; 故选C; (3), 故答案为:; (4) . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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