内容正文:
2025-2026学年度第一学期
初二期初数学试题
考生注意:考试时间90分钟;本题共计三道大题,满分120分.
一、单选题(每小题3分,共计30分)
1. 的倒数是( )
A. 2025 B. C. D.
2. 在,,,中,有理数有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
3. 在下列说法中:如果,则有;既不是正数,也不是负数;一个有理数的绝对值是它本身,则这个数是正数;表示没有温度.正确的个数有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
4. 在,,,,,这六个数中,负数共有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
5. 下列各数中,数值相等的是( )
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
6. 下列各图中,数轴表示正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 若,,且,那么的值是( )
A. 或 B. 或 C. 或 D. 或
8. 将写成省略括号的和的形式是( )
A. B. C. D.
9. 的相反数的倒数是( )
A. B. C. D.
10. 如图数轴上两点表示的数分别为,,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共计30分)
11. 在生产生活中,正数和负数都有现实意义.例如收入20元记作元,则支出10元记作______元.
12. 比较大小:_______(填“>”或“<”).
13. 有下列说法:①平方等于它本身的数是0和;②一定是负数;③绝对值等于它本身的数是0,1;④倒数等于它本身的数是.其中,错误的有__________________(填写序号).
14. 若规定一种新运算:,则_____.
15. 按如图的程序计算,如果输入,则输出的结果为_____.
16. 相反数是它本身的数是_____;绝对值是它本身的数是_____.(选填:正数、负数、0)
17. 数轴上一个点到表示到1的点距离是4,那么这个点表示的数是_____.
18. 若,则______.
19. 绝对值不大于2024的所有整数的积为 _____.
20. 计算,,,,,…归给计算结果中的个位数字规律,猜测的个位数字是________.
三、解答题(共60分)
21. 把下列各数填入相应的大括号内:
正数集合: { };
负数集合: { };
整数集合: { };
分数集合: { };
非负整数集合:{ }
22. 直接写得数:
(1)_________.
(2)_________.
(3)_________.
(4)_________.
(5)_________.
(6)_________.
(7)_________.
(8)_________.
23. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
24. 简便运算:
(1);
(2).
25. 根据题意计算求值:若,,且,求的值.
26. 已知,c和d互为倒数,m与n互为相反数,y为最小的正整数,求.
27. 某检修小组乘一辆汽车沿公路东西方向检修线路,约定向东为正,某天从A地出发到收工时,行走记录为(单位:千米):,,,,,,,,,,;
(1)计算收工时,检修小组在地的哪一边,距地多远?
(2)若每千米汽车耗油量为升,求出发到收工检修小组耗油多少升?
28. 【概念学习】
定义新运算:求若干个相同的非零有理数的商的运算叫做除方.比如,类比有理数的乘方,我们把写作,读作“2的圈3次方”;写作,读作“的圈4次方”.一般地,把记作,读作“的圈次方”.特别地,规定:.
【初步探究】
(1)直接写出计算结果:______,______;
(2)关于除方,下列说法错误的是______.
A.任何非零数的圈2次方都等于1;
B.对于任何正整数,1的圈次方都等于1:
C.;
D.负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数.
【深入思考】
有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?
除方→→乘方幂的形式
(3)请把有理数的圈次方写成幂的形式:______;
(4)计算:
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年度第一学期
初二期初数学试题
考生注意:考试时间90分钟;本题共计三道大题,满分120分.
一、单选题(每小题3分,共计30分)
1. 的倒数是( )
A. 2025 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了倒数,理解倒数的概念是解题的关键.倒数的定义是乘积为1的两个数互为倒数,根据倒数的定义回答即可.
【详解】解:∵ 一个数 的倒数为 ,
∴ 的倒数为 = ,
故选 :B
2. 在,,,中,有理数有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查有理数的定义,熟练掌握有理数的定义是解答本题的关键.
根据有理数的定义解答即可.
【详解】解:,,是有理数,共个,
故选:B.
3. 在下列说法中:如果,则有;既不是正数,也不是负数;一个有理数的绝对值是它本身,则这个数是正数;表示没有温度.正确的个数有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了绝对值的定义,的意义,解题的关键是熟练掌握有关概念和性质.
根据绝对值的定义,的意义逐一判断即可.
【详解】解:如果,则有,故原说法错误;
既不是正数,也不是负数,故原说法正确;
一个有理数的绝对值是它本身,则这个数是正数或,故原说法错误;
有温度,温度为度,温度可以为负数(零下)也可以为正数(零上),故原说法错误;
综上可得:正确,共个,
故选:.
4. 在,,,,,这六个数中,负数共有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】C
【解析】
【分析】先分别将所给的式子化简,再根据结果作出判断.
【详解】解:∵,∴是正数;
是负数;
∵,∴是负数;
∵,∴是负数;
∵,∴是正数;
∵,∴是负数,共有4个负数,
故选:C.
【点睛】本题考查了化简多重符号,有理数的乘方运算,求一个数的绝对值,正负数的定义,解题关键是掌握绝对值与有理数的乘方.
5. 下列各数中,数值相等的是( )
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的乘法和有理数的乘方,根据有理数的乘方法则和有理数的乘法法则逐项计算排查即可解答.
【详解】解:A、,,二者数值不相等,不符合题意;
B、,,二者数值不相等,不符合题意;
C、,,二者数值相等,符合题意;
D、和,二者数值不相等,不符合题意.
故选:C.
6. 下列各图中,数轴表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查数轴的三要素,熟练掌握数轴三要素:原点,单位长度,正方向,即可得到答案.
【详解】解:A、缺少正方向,数轴表示不正确,不符合题意;
B、缺少原点,数轴表示不正确,不符合题意;
C、单位长度不统一,数轴表示不正确,不符合题意;
D、是数轴,符合题意;
故选:D.
7. 若,,且,那么的值是( )
A. 或 B. 或 C. 或 D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】此题主要考查了绝对值的性质,能够根据已知条件正确地判断出的值是解答此题的关键.先根据绝对值的性质,判断出的大致取值,然后根据,进一步确定的值,再代入求解即可.
【详解】解:∵,,
∴,;
∵,
∴, ,或,.
当,时,;
当,时,.
故的值为或.
故选:D.
8. 将写成省略括号的和的形式是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查了有理数加减运算中去括号的知识,属于基础题,注意掌握括号前面是正号则括号可以直接去掉,括号前面是负号则括号里面的各项要变号.
【解答】解:,
故选:B.
9. 的相反数的倒数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了相反数的定义,倒数的定义,熟练掌握各知识点是解题的关键.
根据相反数的定义,倒数的定义作答即可.
【详解】解:的相反数是,的倒数是,
∴的相反数的倒数是,
故选:D
10. 如图数轴上两点表示的数分别为,,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了根据点在数轴的位置判断式子的正负.根据点、两点表示的数,得出,,,,再逐项分析即可求解.
【详解】解:根据数轴可知:,,
即,,
∴,故选项A符合题意;
∴故选项B不符合题意;
,故选项C不符合题意;
,故选项D不符合题意;
故选:A.
二、填空题(每小题3分,共计30分)
11. 在生产生活中,正数和负数都有现实意义.例如收入20元记作元,则支出10元记作______元.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了正负数的意义,关键在于明确正负数在具体情境中的意义,通过相反意义的量确定符号.根据题意确定相反意义的量的表示方法,已知收入记为正数,则支出应记为负数.
【详解】解:根据题意,规定收入20元记作+20元,说明正数表示收入,与之相反的支出应用负数表示,
支出10元与收入方向相反,因此应记为-10元,
故答案为:.
12. 比较大小:_______(填“>”或“<”).
【答案】>
【解析】
【分析】本题考查有理数大小比较,有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.理解和掌握有理数大小比较的法则是解题的关键.
【详解】解: ,,
比较 和 :
通分得 ,,
因为,
则 ,
所以
故答案为>.
13. 有下列说法:①平方等于它本身的数是0和;②一定是负数;③绝对值等于它本身的数是0,1;④倒数等于它本身的数是.其中,错误的有__________________(填写序号).
【答案】①②③
【解析】
【分析】根据乘方,负数的定义,绝对值的意义,倒数的定义,逐一进行判断即可.
【详解】解:①平方等于它本身的数是0和1;故①错误;
②不一定是负数,例如时,;故②错误;
③绝对值等于它本身的数是0和正数;故③错误;
④倒数等于它本身的数是;故④正确;
故答案为:①②③.
【点睛】本题考查乘方,负数的定义,绝对值的意义,倒数的定义.熟练掌握相关知识点,是解题的关键 .
14. 若规定一种新运算:,则_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,理解题意,正确列出算式是解此题的关键.根据新定义列式计算,即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
故答案为:.
15. 按如图的程序计算,如果输入,则输出的结果为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查程序流程图的逻辑理解与有理数的混合运算.掌握根据程序给定的运算步骤,逐步进行代数式求值的方法,是解题的关键.
根据运算步骤:输入→计算→判断结果是否;若不满足,则将结果作为新的重复运算,直到结果时输出结果,得到答案.
【详解】解:输入时,即,
∴,
∵,
∴继续输入,即,
∴,
∵,
∴输出结果为.
故答案为:.
16. 相反数是它本身的数是_____;绝对值是它本身的数是_____.(选填:正数、负数、0)
【答案】 ①. 0 ②. 正数和0
【解析】
【分析】本题考查了相反数和绝对值的知识,掌握以上知识是解答本题的关键;
本题根据相反数和绝对值的知识,进行作答,即可求解;
【详解】解:相反数是它本身的数:一个数的相反数是指与它相加得0的数,即数 的相反数是 ,只有0的相反数是它本身,
绝对值是它本身的数:一个数的绝对值表示它在数轴上到原点的距离,即 ,如果绝对值是它本身,则,根据绝对值的定义:当时,,当时,(因为 是负数),因此, 成立的条件是 ,即 正数和0 都满足;
故答案为:0;正数和0;
17. 数轴上一个点到表示到1的点距离是4,那么这个点表示的数是_____.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查数轴,解题的关键是明确距离是两个点的对应的数的绝对值.
根据数轴上一个点到表示到1的距离是4,可知这个数与1的差的绝对值等于4,从而可以解答本题.
【详解】解:∵数轴上一个点到表示到1的点距离是4,
∴设这个数为,则.
解得,或.
故答案为:或.
18. 若,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了求一个数的绝对值,因为,故,所以,即可作答.
【详解】解:∵,
∴,
则,
故答案为:
19. 绝对值不大于2024的所有整数的积为 _____.
【答案】0
【解析】
【分析】此题考查了绝对值的定义,有理数的乘法,根据乘以任何数为,即可求解.
【详解】解:绝对值不大于2024的所有整数有,
∴
∴绝对值不大于2024的所有整数的积为,
故答案为:.
20. 计算,,,,,…归给计算结果中的个位数字规律,猜测的个位数字是________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查规律,熟练掌握规律是解题的关键.根据规律进行解题即可.
【详解】解:由题意可知,个位数字以为周期按照的顺序进行循环,
,
故猜测的个位数字是.
故答案为:.
三、解答题(共60分)
21. 把下列各数填入相应的大括号内:
正数集合: { };
负数集合: { };
整数集合: { };
分数集合: { };
非负整数集合:{ }
【答案】;;;;
【解析】
【分析】本题考查了有理数的分类,熟练掌握正数,负数,非负整数,分数,整数的概念是解题关键,注意0既不是正数,也不是负数,是非负数,在有理数分类时,能化简的要化简.
根据正数,负数,非负整数,分数,整数的定义分类即可.
【详解】解:,,,
∴正数有,
负数有,
整数有,
分数有,
非负整数有,
故答案为:;;;;.
22. 直接写得数:
(1)_________.
(2)_________.
(3)_________.
(4)_________.
(5)_________.
(6)_________.
(7)_________.
(8)_________.
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
【解析】
【分析】本题主要考查有理数加法运算,有理数减法运算,有理数乘法运算,有理数除法运算;
(1)根据有理数的加法法则进行计算即可;
(2)根据有理数的加法法则进行计算即可;
(3)根据有理数的减法法则进行计算即可;
(4)根据有理数的减法法则进行计算即可;
(5)根据有理数的乘法法则进行计算即可;
(6)根据有理数的乘法法则进行计算即可;
(7)根据有理数的除法法则进行计算即可;
(8)根据有理数的除法法则进行计算即可.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:;
【小问3详解】
解:;
【小问4详解】
解:;
【小问5详解】
解:;
【小问6详解】
解:;
【小问7详解】
解:;
【小问8详解】
解:.
23. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)0 (2)2
(3)
(4)
【解析】
【分析】本题主要考查有理数混合运算;
(1)根据有理数加减混合运算法则进行计算即可;
(2)根据有理数加减混合运算法则进行计算即可;
(3)先计算乘方和绝对值,再根据有理数加减混合运算法则进行计算即可;
(4)先计算乘方和绝对值,再计算乘法和除法,最后计算加减法即可.
【小问1详解】
解:
,
,
;
【小问2详解】
解:
,
,
;
【小问3详解】
解:
,
,
,
;
【小问4详解】
解:
,
,
.
24. 简便运算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的乘法分配律,
(1)先根据乘法分配律去括号,然后计算乘法,最后计算加法即可得到答案;
(2)将变形为,再利用乘法分配律进行简便计算即可得答案.
【小问1详解】
解:
.
【小问2详解】
25. 根据题意计算求值:若,,且,求的值.
【答案】8
【解析】
【分析】本题考查了绝对值的定义,有理数乘法的符号法则,有理数的加法运算.
解决本题要先确定的值,结合,可得出的值,再计算即可.
【详解】解:,,且,
,
.
26. 已知,c和d互为倒数,m与n互为相反数,y为最小的正整数,求.
【答案】9
【解析】
【分析】本题考查非负数的性质、倒数、相反数、代数式求值,先根据平方式和绝对值的非负性求得a和b的值,再根据其他条件求出相关量的值,最后代入求值即可.
【详解】解:∵,
∴,,
解得,,
∵c和d互为倒数,m与n互为相反数,y为最小的正整数,
∴,,,
∴
.
27. 某检修小组乘一辆汽车沿公路东西方向检修线路,约定向东为正,某天从A地出发到收工时,行走记录为(单位:千米):,,,,,,,,,,;
(1)计算收工时,检修小组在地的哪一边,距地多远?
(2)若每千米汽车耗油量为升,求出发到收工检修小组耗油多少升?
【答案】(1)在地的东边,距地39千米
(2)26升
【解析】
【分析】本题考查了正负数的应用、有理数四则混合运算的应用等知识,熟练掌握有理数的运算法则是解题关键.
(1)将行走记录的数字相加,由此即可得;
(2)将行走记录的数字的绝对值相加,再乘以每千米汽车耗油量即可得.
【小问1详解】
解:
(千米),
因为约定向东为正,且,
所以收工时,检修小组在地的东边,距地39千米.
【小问2详解】
解:
(升),
答:出发到收工检修小组耗油升.
28. 【概念学习】
定义新运算:求若干个相同的非零有理数的商的运算叫做除方.比如,类比有理数的乘方,我们把写作,读作“2的圈3次方”;写作,读作“的圈4次方”.一般地,把记作,读作“的圈次方”.特别地,规定:.
【初步探究】
(1)直接写出计算结果:______,______;
(2)关于除方,下列说法错误的是______.
A.任何非零数的圈2次方都等于1;
B.对于任何正整数,1的圈次方都等于1:
C.;
D.负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数.
【深入思考】
有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,那么有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?
除方→→乘方幂的形式
(3)请把有理数的圈次方写成幂的形式:______;
(4)计算:
【答案】(1)1,;(2);(3);(4)
【解析】
【分析】本题考查含乘方有理数的混合运算、新定义,理解除方的定义是解题关键.
(1)根据题意,计算出所求式子的值即可;
(2)根据题意,可以分别判断各个选项中的说法是否正确,从而可以解答本题;
(3)根据题意,可以计算出所求式子的值.
(4)根据题意,可以计算出所求式子的值.
【详解】解:(1),
;
故答案为:1,.
(2)A、∵,所以任何非零数的圈2次方都等于1,正确;
B、∵多少个1相除都等于1,对于任何正整数,1的圈n次方都等于1;正确;
C、,故,错误;
D、负数的圈奇数次方,相当于奇数个负数相除,则结果是负数,负数的圈偶数次方,相当于偶数个负数相除,则结果是正数.正确;
故选C;
(3),
故答案为:;
(4)
.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$