精品解析:广东省揭阳真理中学2024-2025学年八年级下学期第一次训练生物试题

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2025-09-09
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2024-2025学年度第一学期第一次综合训练八年级生物题 一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意,每小题2分,共60分) 1. 思想家老子说:“天下万物生于有,有生于无”,关于生命起源的观点,已经有科学实验证据的结论是(  ) A. 原始生命来源于其他星球 B. 原始生命是自然发生的 C. 原始地球能生成有机小分子 D. 原始海洋是原始生命诞生的摇篮 2. 雷迪的实验推翻了①的基本观点;“鹅颈烧瓶”实验支持②的观点;③的实验证明了原始地球上可以形成有机物。上述①②③分别为(  ) A. 神创论、自然发生论、米勒 B. 生生论、化学进化论、巴斯德 C. 自然发生论、生生论、米勒 D. 神创论、生生论、巴斯德 3. 原始大气的主要成分一般认为是( ) A. 甲烷、水蒸气、氢气、氨、氧气等 B. 甲烷、水蒸气、氢气、氨等 C. 甲烷、水、氢气、氧气、二氧化碳等 D. 甲烷、水、氢气、氨、氧气等 4. 下面关于生物进化叙述正确的是(  ) A. 体色鲜艳的箭毒蛙在自然界能长期生存,不能用自然选择学说来解释 B. 生物产生的变异都有利于适应环境 C. 米勒的实验表明原始地球上能形成蛋白质等有机物 D. 在晚期的地层中可能找到低等生物的化石 5. 化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录清单如下:甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟);乙地层(马、象牙、犀牛):丙地层(三叶虫、乌贼、珊瑚)。这些地层按地质年代由远到近排列应是 A. 丙、甲、乙 B. 乙、甲、丙 C. 甲、乙、丙 D. 乙、丙、甲 6. 右图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测 A. a、b、c、d四种生物的共同祖先是e B. 在地层中出现最早的生物是e C. 较a和e而言,a、b间的亲缘关系更近 D. a一定比c高等 7. 如图为三叶虫类化石,那么三叶虫时代是指(  ) A. 白垩纪 B. 侏罗纪 C. 前寒武纪 D. 寒武纪 8. 中生代陆地上繁盛的动植物分别是 ( ) A. 两栖类、蕨类 B. 鱼类、藻类 C. 哺乳类、被子植物 D. 爬行类、裸子植物 9. 地球上出现最早的生物是( ) A. 细菌、蓝藻等原核生物 B. 单细胞真核生物 C. 多细胞真核生物 D. 原生动物 10. 现代类人猿和人类的共同祖先是(  ) A. 长臂猿 B. 猕猴 C. 森林古猿 D. 猩猩 11. 一种生活在浅海的章鱼,能根据周围环境不断改变自己身体的颜色和形状。关于章鱼的这种伪装能力,说法错误的是( ) A. 是主动变异形成的 B. 是自然选择的结果 C. 有利于章鱼躲避敌害 D. 有利于章鱼获取食物 12. “始祖鸟”化石的发现,为生物进化提供了典型证据,它是介于哪两类生物之间的过渡类型? A. 鱼类→两栖类 B. 两栖类→爬行类 C. 爬行类→鸟类 D. 爬行类→哺乳类 13. 下列有关生命起源和生物进化的描述中,正确的是 A. 桦尺蛾生活在深灰色树皮上,它们的身体就产生了黑色变异 B. 化石是研究生物进化的唯一证据 C. 自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存 D. 人类和现代类人猿都是由森林古猿进化来的 14. 人们在使用蚊香灭蚊时发现开始灭蚊效果好,后来灭蚊效果不明显了,合理的解释是(  ) A. 蚊香使蚊子产生了抗药性的变异 B. 蚊香选择了蚊子中抗药性强的变异个体 C. 蚊子为了适应环境产生了抗药性 D. 蚊香的质量越来越差 15. 鸡的品种很多,但是它们的祖先却是同一种野生鸡——原鸡。原鸡培育成现在这样种类繁多的良种鸡的主要原因是(  ) A. 人工选择的结果 B. 自然选择的结果 C. 生存竞争的结果 D. 适者生存的结果 16. 达尔文自然选择学说的正确理解是(  ) ①能遗传的变异是生物进化的基础 ②环境改变使生物产生适应性的变异 ③变异是不定向的 ④变异是定向的 ⑤变异经过长期的自然选择和积累就可以产生出生物的新类型 A. ②④⑤ B. ②③⑤ C. ①②④ D. ①③⑤ 17. 人类的起源与进化是一个漫长而复杂的过程,下列叙述不正确的是( ) A. 现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿,最直接的证据是化石 B. 从猿到人的进化过程中,劳动起了十分重要的作用 C. 能否使用语言是人与猿的唯一的本质的区别 D. 下地生活的古猿,其身体向直立行走方向发展 18. 从古猿到人的进化过程,按时间先后顺序,各阶段的正确排序是(  ) ①古猿从树栖生活转为地面生活 ②学会制造和使用工具 ③产生了语言 ④四肢行走转为双足直立行走 A. ①②③④ B. ①③④② C. ①③②④ D. ①④②③ 19. 在人类进化发展的四个阶段中,最先会用火和身穿缝制兽皮衣的分别是:( ) A. 南方古猿和直立人阶段 B. 直立人和智人阶段 C. 能人和直立人阶段 D. 智人和直立人阶段 20. 研究发现:人和类人猿在骨骼结构上几乎相同;人和类人猿的盲肠都有蚓突;人和类人猿在胚胎发育的前五个月完全一样。这些事实说明了(  ) A. 人是由类人猿进化而来的 B. 人和类人猿有共同的祖先 C. 人比类人猿高等 D. 现代类人猿也能进化成人 21. 从古猿到人的进化过程中,最具有决定意义的阶段是( ) A. 古猿从树栖生活转为地面生活 B. 学会制造和使用工具 C. 产生了语言 D. 四肢行走转为两足直立行走 22. “北京猿人”和“山顶洞人”分别属于( ) A. 南方古猿和能人 B. 直立人和智人 C. 能人和直立人 D. 智人和能人 23. 下列关于原生动物的叙述中不正确的是(  ) A. 个体都是由单细胞构成的 B. 能从外界环境中摄取食物 C. 细胞内没有真正的细胞核 D. 属于生态系统中的消费者 24. 下列原生动物中,能使人患痢疾的是( ) A. 腰鞭毛虫 B. 夜光虫 C. 疟原虫 D. 阿米巴变形虫 25. 生物分类由小到大的等级依次是( ) A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 种、属、科、目、纲、门、界 C. 界、纲、门、科、目、属、种 D. 种、科、纲、属、目、门、界 26. 在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是(  ) A. 青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近 B. 青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多 C. 以上分类单位中,最小的分类单位是科 D. 向日葵与棉花之间没有共同特征 27. 根据林奈的命名法则,下列属于同一属的一组生物是( ) A. Rosa rugosa(玫瑰)和Cucurbita moschata(南瓜) B. Cucurbita moschata(南瓜)和Brassica pekinensis(大白菜) C. Rosa chincnsis(月季)和Rosa rugosa(玫瑰) D. Rosa chincnsis(月季)和Brassica pekinensis(大白菜) 28. 藻类是一个很大的类群。下列有关藻类的描述,错误的是(  ) A. 海带、紫菜这种大型的藻类具有根、茎和叶 B. 地球大气含量90%左右的氧气来自藻类 C. 水绵细胞中的带状叶绿体能进行光合作用释放氧气 D. 藻类大多生活在水中,有单细胞也有多细胞的 29. “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,春天来临,池塘水变成绿色原因是(  ) A. 池塘边的树、草的绿色,映得池水发绿 B. 水中绿藻大量繁殖,使池水变绿 C. 环境污染,水质发绿 D. 水草、金鱼藻的含量丰富,使池水变绿 30. 藻类是原生生物而不是真正的植物,其理由是(  ) A. 主要生活在水中 B. 可进行光合作用 C. 生物体结构简单 D. 无根、茎、叶的分化 二、填空题(除特殊标注外,其余一空1分,共40分) 31. 如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题: (1)这一实验装置是美国青年学者________设计的。 (2)该实验装置中A内模拟了________的成分,它与现在大气相比主要是不含______。 (3)实验中,进行火花放电是模拟了_______,这主要是为该实验提供________。 (4)加热产生沸水是为了获得________,下部连通的冷凝管让它和反应的产物冷凝后形成液体,又流回底部的烧瓶,这模拟了________过程。 (5)C装置模拟了________,实验后可在B处检测到其中含有________等有机小分子物质。 (6)本实验说明在原始地球条件下,原始大气中的无机物形成_______是完全可能的。 32. 在如下实验示意图中,甲、乙两瓶内都装有煮沸之后的肉汤,甲图煮沸后,静置,放了一段时间,没变质。之后,将乙瓶的鹅颈瓶颈打断(如乙图),数日后,乙瓶中肉汤变质。请回答: (1)该实验是_______(人名)著名的“_______”实验,在两图中,要对肉汤进行煮沸的原因是_______。 (2)甲瓶和乙瓶可以形成_______,肉汤能保鲜较长时间的是_______瓶,而将瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的_______进入瓶内。 (3)甲乙两组实验所控制的变量是_______。 A. 瓶子的大小 B. 细菌的有无 C. 肉汤的多少 (4)这个实验证实了细菌_______。 A. 是自然发生的 B. 是由原已存在的细菌产生的 (5)这个实验是否要经过多次重复实验才能得出科学的结论?为什么?_______。 33. 下图为长颈鹿进化示意图,据图回答下列问题。 (1)图①表示古代长颈鹿祖先的长颈鹿个体颈的长短不同,这种个体之间性状上的差异称为______。 (2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈和前肢长的个体容易获得食物而生存下来。那么,长颈的变异是________(选填“有利变异”或“不利变异”),短颈的变异是______(选填“有利变异”或“不利变异”),这说明了长颈鹿的变异的方向是_______的。 (3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了______作用。 (4)在长颈鹿的进化过程中,通过激烈的_______,颈和前肢长的个体能被保留下来,叫做_______生存,这是长颈鹿对环境的_______,而________被淘汰,这就是________的结果。 34. 观察图中生物,回答下列问题。 (1)图1的名称是_______,它是一种能够借助_______摆动在水中前进的原生动物。 (2)图2的名称是_______,是一种________细胞藻类,其中3是它的杯形________,能进行_________作用。 (3)图3海带是我们餐桌上常见的食物,我们食用的主要是它的[①]________,而图中的③是_______,起固定作用,而且海带等藻类没有________的分化。 (4)图3海带细胞内也含有叶绿素,但海带是褐色的,是因为海带体内含有较多的________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期第一次综合训练八年级生物题 一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意,每小题2分,共60分) 1. 思想家老子说:“天下万物生于有,有生于无”,关于生命起源的观点,已经有科学实验证据的结论是(  ) A. 原始生命来源于其他星球 B. 原始生命是自然发生的 C. 原始地球能生成有机小分子 D. 原始海洋是原始生命诞生的摇篮 【答案】C 【解析】 【分析】关于生命起源的假说中,米勒的实验模拟原始地球环境,证明了有机小分子物质(如氨基酸)的生成,这属于化学起源说的第一阶段。 【详解】A.原始生命来源于其他星球属于“宇宙生命论”,目前缺乏科学实验证据支持,故A不符合题意。 B.“自然发生论”认为生命可自发产生,但巴斯德的鹅颈瓶实验已否定此观点,故B不符合题意。 C.米勒实验通过模拟原始大气环境,成功合成了有机小分子(如氨基酸),直接提供了实验证据,故C符合题意。 D.原始海洋作为生命诞生的摇篮是化学起源说的理论推断,但实验证据更直接支持有机小分子的生成,故D不符合题意。 故选C。 2. 雷迪的实验推翻了①的基本观点;“鹅颈烧瓶”实验支持②的观点;③的实验证明了原始地球上可以形成有机物。上述①②③分别为(  ) A. 神创论、自然发生论、米勒 B. 生生论、化学进化论、巴斯德 C. 自然发生论、生生论、米勒 D. 神创论、生生论、巴斯德 【答案】C 【解析】 【详解】雷迪认为蝇蛆是由蝇产生的,而不是无生物自然发生的。雷迪的实验推翻了自然发生论的基本观点。巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过“鹅颈烧瓶”实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生,支持“生生论”。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。C正确。 【点睛】此题的知识面比较广,解答此题的关键是注意平时知识的积累。 3. 原始大气的主要成分一般认为是( ) A. 甲烷、水蒸气、氢气、氨、氧气等 B. 甲烷、水蒸气、氢气、氨等 C. 甲烷、水、氢气、氧气、二氧化碳等 D. 甲烷、水、氢气、氨、氧气等 【答案】B 【解析】 【分析】生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。 【详解】地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等,构成了原始大气层,原始大气中没有氧气。由此可见,ACD错误,B正确。 故选B。 4. 下面关于生物进化叙述正确的是(  ) A. 体色鲜艳的箭毒蛙在自然界能长期生存,不能用自然选择学说来解释 B. 生物产生的变异都有利于适应环境 C. 米勒的实验表明原始地球上能形成蛋白质等有机物 D. 在晚期的地层中可能找到低等生物的化石 【答案】D 【解析】 【分析】生物进化理论包括自然选择学说、米勒实验的结论以及化石记录的特点。自然选择学说解释适应环境的特征,米勒实验证明无机物生成小分子有机物,化石记录显示地层中生物由低等到高等的分布规律。 【详解】A.箭毒蛙的鲜艳体色属于警戒色,是自然选择的结果,故A错误。 B.变异具有不定向性,并非所有变异都利于适应环境,故B错误。 C.米勒实验仅证实可形成氨基酸等小分子有机物,未涉及蛋白质等大分子,故C错误。 D.晚期地层以高等生物化石为主,但低等生物若延续生存,其化石可能存在于晚期地层,故D正确。 故选D。 5. 化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录清单如下:甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟);乙地层(马、象牙、犀牛):丙地层(三叶虫、乌贼、珊瑚)。这些地层按地质年代由远到近排列应是 A. 丙、甲、乙 B. 乙、甲、丙 C. 甲、乙、丙 D. 乙、丙、甲 【答案】A 【解析】 【分析】化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。 【详解】化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等。甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟),始祖鸟属于古代爬行类向鸟类进化的过渡类,动物较高等,因此地质年代较近;乙地层(马、象牙、犀牛),马、象、犀牛属于哺乳动物,动物最高等,因此地质年代最近;丙地层(三叶虫、乌贼、珊瑚),珊瑚属于腔肠动物,乌贼是软体动物,动物都低等,因此地质年代最远。故这些地层按地质年代由远到近排列应是丙、甲、乙。 故选A。 6. 右图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测 A. a、b、c、d四种生物的共同祖先是e B. 在地层中出现最早的生物是e C. 较a和e而言,a、b间的亲缘关系更近 D. a一定比c高等 【答案】C 【解析】 【分析】分析进化树可以得出,f是a、b、c、d、e五种生物的共同祖先,在地层中出现的最早;a和b在同一分支上,a和c不在同一分支上,所以较a和c而言,a、b间的亲缘关系更近;c一般应该比a高等。 【详解】A、进化树表示几种生物的进化过程示意图,从图中可以得出f→b→a;f→e→d→c,因此a、b、c、d四种生物的共同祖先是f,A错误; B、从图中得出f最古老,因此在地层里出现最早的生物是f,B错误; C、从图中得出生物进化的历程是:f→b→a,f→e→d→c,因此,较a和e而言,a、b间的亲缘关系更近,C正确; D、据图f→b→a比f→e→d→c的进化历程短,因此可推测,c比a高等,D错误。 故选C 【点睛】本题考查的是生物进化的历程,解答此题的关键是熟练掌握生物进化的历程,可结合生物进化树进行记忆。 7. 如图为三叶虫类化石,那么三叶虫时代是指(  ) A. 白垩纪 B. 侏罗纪 C. 前寒武纪 D. 寒武纪 【答案】D 【解析】 【分析】“三叶虫时代”其实就是寒武纪时代 。寒武纪在前6-5亿年,历时一亿年 。这个时期地球的统治者是三叶虫,因此人们又将这个时期叫“三叶虫时代” 。 【详解】寒武纪是现代生物的开始阶段,是地球上现代生命开始出现、发展的时期 。 寒武纪常被称为“三叶虫的时代”,这是因为寒武纪岩石中保存有比其他类群丰富的矿化的三叶虫硬壳 。寒武纪是现代生物的开始,标志着地球生物演化史新的一幕,ABC错误,D正确。 故选D。 8. 中生代陆地上繁盛的动植物分别是 ( ) A. 两栖类、蕨类 B. 鱼类、藻类 C. 哺乳类、被子植物 D. 爬行类、裸子植物 【答案】D 【解析】 【分析】中生代时期,爬行动物(恐龙类、色龙类、翼龙类等)空前繁盛,故有爬行动物时代之称,或称恐龙时代.中生代时期裸子植物空前繁盛,有的高达数十米,到了中生代末期被子植物才逐渐繁盛.据此解答. 【详解】中生代从二叠纪-三叠纪灭绝事件开始,到白垩纪-第三纪灭绝事件为止。自老至新中生代包括三叠纪、侏罗纪和白垩纪。中生代时,爬行动物(恐龙类、色龙类、翼龙类等)空前繁盛,故有爬行动物时代之称,或称恐龙时代。中生代的哺乳动物虽然分化成很多不同的类群,但所有这些哺乳动物都是些体型非常小的动物。中生代时裸子植物空前繁盛,有的高达数十米,到了中生代末期被子植物才逐渐繁盛。今天的煤炭石油绝大部分是中生代时期的裸子植物埋藏在地下形成的。故选D。 9. 地球上出现最早的生物是( ) A. 细菌、蓝藻等原核生物 B. 单细胞真核生物 C. 多细胞真核生物 D. 原生动物 【答案】A 【解析】 【详解】生活在原始海洋里的没有细胞结构的原始生命。经过漫长岁月,原始生命进化为有简单细胞结构的细菌等原核生物,这些生物的细胞结构与现存的细菌、蓝藻近似。有些简单细胞结构的生物进化为具有细胞核的单细胞生物。后来,这些单细胞生物的营养方式发生复杂变化,一部分进化为含有叶绿素的原始绿藻,另一部分则进化为古代原生动物。因此,地球上最早出现的生物是原始单细胞生物,它们的结构简单,整个身体都只由一个细胞构成。 点睛:解题的关键是明确最早出现的生物是原始的单细胞的生物。 10. 现代类人猿和人类的共同祖先是(  ) A. 长臂猿 B. 猕猴 C. 森林古猿 D. 猩猩 【答案】C 【解析】 【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 【详解】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支进化为现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,它们有共同的原始祖先是森林古猿,故ABD错误,C正确。 故选C。 11. 一种生活在浅海的章鱼,能根据周围环境不断改变自己身体的颜色和形状。关于章鱼的这种伪装能力,说法错误的是( ) A. 是主动变异形成的 B. 是自然选择的结果 C. 有利于章鱼躲避敌害 D. 有利于章鱼获取食物 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查生物与环境的关系。生物只有适应环境才能生存,但生物在适应环境的而同时,也能够影响环境。 【详解】A.生物的变异往往都不是主动的,A错误。 B.章鱼的这种伪装能力是在漫长进化过程中,通过自然选择来实现的,B正确。 C.章鱼能根据周围环境不断改变自己身体的颜色和性状,使其不利于被其敌害所发现,有利于躲避敌害,C正确。 D.章鱼在利用这种伪装能力躲避敌害的同时也不会轻易的被其要捕食的对象发现,有利于其获取食物,D正确。 故选A。 【点睛】理解自然选择的作用是解答本题的一个难点。 12. “始祖鸟”化石的发现,为生物进化提供了典型证据,它是介于哪两类生物之间的过渡类型? A. 鱼类→两栖类 B. 两栖类→爬行类 C. 爬行类→鸟类 D. 爬行类→哺乳类 【答案】C 【解析】 【分析】脊椎动物中的鱼类演化到两栖类再到爬行类,从中分化出哺乳类和鸟类。 【详解】通过研究“始祖鸟”的化石发现,始祖鸟既具有鸟类的特征,又具有爬行类的特征,则说明鸟类是由爬行类进化而来,故始祖鸟介于爬行类和鸟类之间的过渡类型,ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 13. 下列有关生命起源和生物进化的描述中,正确的是 A. 桦尺蛾生活在深灰色树皮上,它们的身体就产生了黑色变异 B. 化石是研究生物进化的唯一证据 C. 自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存 D. 人类和现代类人猿都是由森林古猿进化来的 【答案】D 【解析】 【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。 【详解】A.深灰色树皮的环境对桦尺蛾的体色进行了自然选择,不是为了适应环境,桦尺蛾的体色变成了灰色,A错误。 B.生物进化的证据有化石证据、比较解剖上的证据、胚胎学上的证据等,化石是生物进化的重要证据但不是唯一证据,B错误。 C.自然选择保留的变异在当前是有利于生物的生存,但环境是不断变化的,随着环境的变化,以前适应环境的变异有可能因环境的改变而变得不适应环境而被淘汰,C错误。 D.由分析可知:人类和现代类人猿都是由森林古猿进化来的,D正确。 故选D。 14. 人们在使用蚊香灭蚊时发现开始灭蚊效果好,后来灭蚊效果不明显了,合理的解释是(  ) A. 蚊香使蚊子产生了抗药性的变异 B. 蚊香选择了蚊子中抗药性强的变异个体 C. 蚊子为了适应环境产生了抗药性 D. 蚊香的质量越来越差 【答案】B 【解析】 【分析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。 【详解】遗传变异是生物进化的基础,首先蚊子的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用蚊香时,把抗药性弱的蚊子杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的蚊子活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的蚊子,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,再使用蚊香时,又把抗药性弱的蚊子杀死,抗药性强的蚊子活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的蚊子大多是抗药性强的,再使用同等剂量的蚊香时,就不能起到很好的灭蚊作用,导致灭蚊的效果越来越差。 故选B。 15. 鸡的品种很多,但是它们的祖先却是同一种野生鸡——原鸡。原鸡培育成现在这样种类繁多的良种鸡的主要原因是(  ) A. 人工选择的结果 B. 自然选择的结果 C. 生存竞争的结果 D. 适者生存的结果 【答案】A 【解析】 【分析】家鸡的品种多样性源于人类长期的选择育种。自然选择是环境压力下适者生存的过程,而人工选择则是人类根据需求定向培育特定性状。题目中良种鸡的形成明显是人为干预的结果。 【详解】A.人类根据需求选择并繁殖具有特定性状的个体,导致品种多样化,故A正确。 B.自然选择是自然环境主导的,与人类培育无关,故B错误。 C.生存竞争是自然选择的一部分,并非人工培育的原因,故C错误。 D.适者生存是自然选择的结果,与题干中人类活动无关,故D错误。 故选A。 16. 达尔文自然选择学说的正确理解是(  ) ①能遗传的变异是生物进化的基础 ②环境改变使生物产生适应性的变异 ③变异是不定向的 ④变异是定向的 ⑤变异经过长期的自然选择和积累就可以产生出生物的新类型 A. ②④⑤ B. ②③⑤ C. ①②④ D. ①③⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 【详解】①能遗传的变异为进化提供材料,是基础,故①正确; ②变异是自发产生,环境不直接诱导适应性变异,故②错误; ③达尔文强调变异不定向,故③正确; ④变异不定向,自然选择定向,故④错误; ⑤长期自然选择积累有利变异可形成新类型,故⑤正确。 故选D。 17. 人类的起源与进化是一个漫长而复杂的过程,下列叙述不正确的是( ) A. 现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿,最直接的证据是化石 B. 从猿到人的进化过程中,劳动起了十分重要的作用 C. 能否使用语言是人与猿的唯一的本质的区别 D. 下地生活的古猿,其身体向直立行走方向发展 【答案】C 【解析】 【分析】(1)化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石。(2)人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。 【详解】A.化石是生物进化最直接的证据,现代类人猿和人类都有共同的祖先森林古猿,A正确; B.在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生。由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达,在劳动交往过程中产生了语言,B正确。 C.人类具有动物的基本特征,但是人和动物也有根本的区别,如人类具有语言思想意识、能制造工具、进行创造性劳动,因此,能否使用语言不是人与猿的唯一本质区别, C错误。 D.在地面生活的古猿,因为没有尖牙利爪进行攻击和获取食物,也不能快速奔跑逃避敌害,因而只能使用折断的树枝、破碎的石块等来增强获取食物和防御敌害的能力。在这样的条件下,古猿只能用后肢行走,而将上肢解放出来使用天然工具。直立行走是人猿的主要区别,下地的森林古猿逐渐向直立行走方向发展,D正确。 故选C。 18. 从古猿到人的进化过程,按时间先后顺序,各阶段的正确排序是(  ) ①古猿从树栖生活转为地面生活 ②学会制造和使用工具 ③产生了语言 ④四肢行走转为双足直立行走 A. ①②③④ B. ①③④② C. ①③②④ D. ①④②③ 【答案】D 【解析】 【分析】从猿到人的进化:由于地质环境的变化,一部分森林古猿被迫下地生活,这部分古猿一代一代地向直立行走的方向发展,前肢则解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,臂和手逐渐变得灵巧。后来的古人类能够使用工具,这相当于使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力大大增强。又经过若干万年,古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言,逐渐的进化成现代人。 【详解】从猿到人的进化:由于地质环境的变化,①一部分森林古猿被迫下地生活,这部分古猿一代一代地向④四肢行走转为双足直立行走的方向发展,前肢则解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,臂和手逐渐变得灵巧。后来的古人类能够②学会制造和使用工具,这相当于使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力大大增强。又经过若干万年,古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中③产生了语言。逐渐逐渐的进化成现代人。所以,在人类起源与发展的过程中,发生的主要变化所经历的顺序正确的是:①④②③,D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 19. 在人类进化发展的四个阶段中,最先会用火和身穿缝制兽皮衣的分别是:( ) A. 南方古猿和直立人阶段 B. 直立人和智人阶段 C. 能人和直立人阶段 D. 智人和直立人阶段 【答案】B 【解析】 【分析】人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。 【详解】在人类进化的四个阶段中,南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼,B符合题意。 故选B。 20. 研究发现:人和类人猿在骨骼结构上几乎相同;人和类人猿的盲肠都有蚓突;人和类人猿在胚胎发育的前五个月完全一样。这些事实说明了(  ) A. 人是由类人猿进化而来的 B. 人和类人猿有共同的祖先 C. 人比类人猿高等 D. 现代类人猿也能进化成人 【答案】B 【解析】 【分析】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。 【详解】人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同,内脏结构也非常相似,人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样,等等这些事实说明人和猿的共同特征多,亲缘关系近,是近亲,有共同的原始祖先,可见B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 21. 从古猿到人的进化过程中,最具有决定意义的阶段是( ) A. 古猿从树栖生活转为地面生活 B. 学会制造和使用工具 C. 产生了语言 D. 四肢行走转为两足直立行走 【答案】D 【解析】 【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。 【详解】古猿从树栖生活转为地面生活为后续的进化奠定了基础。结合分析,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础,恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具,前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧。语言的产生和发展是在直立行走和工具制造之后逐渐形成的。故ABC错误,D正确。 故选D。 22. “北京猿人”和“山顶洞人”分别属于( ) A. 南方古猿和能人 B. 直立人和智人 C. 能人和直立人 D. 智人和能人 【答案】B 【解析】 【分析】人类的进化经历了:南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。 【详解】“北京猿人”会打制不同用途的石器,学会了用火,应属于直立人阶段。“山顶洞人”已经学会了人工取火,属晚期智人,因发现于北京市周口店龙骨山北京人遗址顶部的山顶洞而得名,A、C、D都不符合题意,B符合题意。 故选B。 23. 下列关于原生动物的叙述中不正确的是(  ) A. 个体都是由单细胞构成的 B. 能从外界环境中摄取食物 C. 细胞内没有真正的细胞核 D. 属于生态系统中的消费者 【答案】C 【解析】 【分析】原生动物的一类真核单细胞动物,个体由单个细胞组成,身体微小,结构简单,整个身体是由一个细胞构成的。因此,原生动物也叫单细胞动物。 【详解】原生动物是动物界中最低等的一类真核单细胞动物,个体由单个细胞组成,由于细胞中没有叶绿体,所以必须从外界环境中摄取食物,细胞内没有成形的细胞核。故选:C。 【点睛】解答此题的关键是知道原生动物的特征。 24. 下列原生动物中,能使人患痢疾的是( ) A. 腰鞭毛虫 B. 夜光虫 C. 疟原虫 D. 阿米巴变形虫 【答案】D 【解析】 【分析】疟疾是单细胞生物疟原虫生活在人体内引发的疾病,主要通过按蚊叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高。 【详解】腰鞭毛虫属于腰鞭毛目的原生动物,一种海生单细胞生物。体呈球果状,直径约40~50微米,有明显的纵沟和横沟,横沟上部称上锥或上壳,下部称下锥或下壳。一些腰鞭毛虫被列为虫黄藻,另外一些大数量腰鞭毛虫可使海水变得红色,这种现象就是“赤潮”。 夜光虫是一类生活在海水中的原生动物,在分类学上隶属于原生动物门、鞭毛纲、腰鞭毛目。它们在夜间由于海水波动的刺激能发光,因而得名。 阿米巴变形虫由于生活环境不同可分为内阿米巴和自由生活阿米巴,前者寄生于人和动物,会引发阿米巴痢疾和肝脓肿,耐格里属和棘阿米巴属主要引起脑膜脑炎、角膜炎、口腔感染和皮肤损伤等。临床上,溶组织内阿米巴引发的病例多,感染面广,危害大。痢疾属于传染病,病原体是阿米巴变形虫。 故选D。 25. 生物分类由小到大的等级依次是( ) A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 种、属、科、目、纲、门、界 C. 界、纲、门、科、目、属、种 D. 种、科、纲、属、目、门、界 【答案】B 【解析】 【分析】生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同,把它们分成不同的等级。 【详解】生物的分类等级从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位,界是最大的单位。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越大,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是明确生物的分类单位。 26. 在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是(  ) A. 青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近 B. 青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多 C. 以上分类单位中,最小的分类单位是科 D. 向日葵与棉花之间没有共同特征 【答案】B 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。生物的分类单位越大,各生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系就越远;生物的分类单位越小,各生物的共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系就越近。 【详解】AB.根据“青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科”,结合分析,纲比科的分类单位大,所以,青蒿和向日葵相较于和棉花,共同特征就越多,亲缘关系就越近,A错误,B正确。 C.根据分析,题干中分类单位中,最小的是属,C错误。 D.根据分析,向日葵与棉花之间共同特征较少,并不是没有共同特征,D错误。 故选B。 27. 根据林奈的命名法则,下列属于同一属的一组生物是( ) A. Rosa rugosa(玫瑰)和Cucurbita moschata(南瓜) B. Cucurbita moschata(南瓜)和Brassica pekinensis(大白菜) C. Rosa chincnsis(月季)和Rosa rugosa(玫瑰) D. Rosa chincnsis(月季)和Brassica pekinensis(大白菜) 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析:林奈,瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,被称为“分类学之父”。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。林奈,瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,被称为“分类学之父”。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。物种的正式名称必须由两个拉丁词构成,属名在前,种名在后,后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。在生物学中,双名法是为生物命名的标准。正如“双”所说的,为每个物中命名的名字有两部分构成:属名和种加词。属名须大写,种加词则不能。可见C中月季和玫瑰的Rosa一样,即属名相同。故选C。 考点:本题考查生物的分类及分类单位。 28. 藻类是一个很大的类群。下列有关藻类的描述,错误的是(  ) A. 海带、紫菜这种大型的藻类具有根、茎和叶 B. 地球大气含量90%左右的氧气来自藻类 C. 水绵细胞中的带状叶绿体能进行光合作用释放氧气 D. 藻类大多生活在水中,有单细胞也有多细胞的 【答案】A 【解析】 【分析】藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,通过光合作用释放氧气,多数生活在水中,包含单细胞和多细胞种类。 【详解】A.海带、紫菜为多细胞藻类,仅有类似根状的固着器和叶状体,但无真正的根、茎、叶,故A错误。 B.藻类光合作用释放的氧气约占地球大气中的氧气的90%,故B正确。 C.水绵的带状叶绿体可进行光合作用并释放氧气,故C正确。 D.藻类多数水生,包含单细胞(如衣藻)和多细胞(如海带),故D正确。 故选A。 29. “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,春天来临,池塘水变成绿色原因是(  ) A. 池塘边的树、草的绿色,映得池水发绿 B. 水中绿藻大量繁殖,使池水变绿 C. 环境污染,水质发绿 D. 水草、金鱼藻的含量丰富,使池水变绿 【答案】B 【解析】 【详解】“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”描写的是春天温度适宜,阳光明媚,水中的藻类大量繁殖,这些绿色的小生物自由的漂浮在水中,使春水荡漾着绿波。故选B。 30. 藻类是原生生物而不是真正的植物,其理由是(  ) A. 主要生活在水中 B. 可进行光合作用 C. 生物体结构简单 D. 无根、茎、叶的分化 【答案】D 【解析】 【分析】藻类与植物的主要区别在于是否有根、茎、叶的分化。植物属于真核生物,具有根、茎、叶等器官,而藻类属于原生生物(部分单细胞藻类)或植物界(如多细胞藻类,但初中阶段可能简化分类),题目中强调藻类属于原生生物,因此需选择其与植物的本质差异。 【详解】A.部分藻类生活在水中,但并非所有藻类都如此,且水生环境并非分类依据(如荷花是植物但生活在水中),故A不符合题意。 B.藻类和植物均能进行光合作用,此特征无法区分两者,故B不符合题意。 C.结构简单是藻类的表现,但根本原因是缺乏根、茎、叶的分化,故C不符合题意。 D.植物具有根、茎、叶的器官分化,而藻类无此结构,这是藻类被归为原生生物而非植物的核心依据,故D符合题意。 故选D。 二、填空题(除特殊标注外,其余一空1分,共40分) 31. 如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题: (1)这一实验装置是美国青年学者________设计的。 (2)该实验装置中A内模拟了________的成分,它与现在大气相比主要是不含______。 (3)实验中,进行火花放电是模拟了_______,这主要是为该实验提供________。 (4)加热产生沸水是为了获得________,下部连通的冷凝管让它和反应的产物冷凝后形成液体,又流回底部的烧瓶,这模拟了________过程。 (5)C装置模拟了________,实验后可在B处检测到其中含有________等有机小分子物质。 (6)本实验说明在原始地球条件下,原始大气中的无机物形成_______是完全可能的。 【答案】(1)米勒 (2) ①. 原始大气 ②. 氧气 (3) ①. 闪电 ②. 能量 (4) ①. 水蒸气 ②. 降雨 (5) ①. 原始海洋 ②. 氨基酸 (6)有机小分子 【解析】 【分析】有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。 【小问1详解】 如图是米勒实验的装置,米勒是美国青年学者。 【小问2详解】 米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气,原始大气中有水蒸气、氨气、甲烷等,它与现在大气成分相比主要不含有氧气。 【小问3详解】 实验中,进行火花放电是模拟了原始地球上的闪电,这主要是为该实验提供能量。 【小问4详解】 加热产生沸水是为了获得水蒸气,下部连通的冷凝管让反应的产物和水蒸气冷凝形成液体,模拟降雨过程。 【小问5详解】 C装置模拟了原始海洋,此实验结果共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。实验后可检测到B中含有氨基酸等有机小分子物质。 【小问6详解】 米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。因此米勒实验的结论是:在一定条件下,原始大气中各种成分能够转变为有机小分子,这个过程是生命起源的第一步。米勒实验为生命起源的化学演化提供了实验依据。 32. 在如下实验示意图中,甲、乙两瓶内都装有煮沸之后的肉汤,甲图煮沸后,静置,放了一段时间,没变质。之后,将乙瓶的鹅颈瓶颈打断(如乙图),数日后,乙瓶中肉汤变质。请回答: (1)该实验是_______(人名)著名的“_______”实验,在两图中,要对肉汤进行煮沸的原因是_______。 (2)甲瓶和乙瓶可以形成_______,肉汤能保鲜较长时间的是_______瓶,而将瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的_______进入瓶内。 (3)甲乙两组实验所控制的变量是_______。 A. 瓶子的大小 B. 细菌的有无 C. 肉汤的多少 (4)这个实验证实了细菌_______。 A. 是自然发生的 B. 是由原已存在的细菌产生的 (5)这个实验是否要经过多次重复实验才能得出科学的结论?为什么?_______。 【答案】(1) ①. 巴斯德 ②. 鹅颈烧瓶 ③. 高温灭菌 (2) ①. 对照 ②. 甲 ③. 微生物或细菌 (3)B (4)B (5)是,可以避免偶然性,减少实验误差 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设计对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则、设置重复实验等。 【小问1详解】 该实验是巴斯德著名的“鹅颈烧瓶”实验,甲瓶对肉汤进行煮沸即高温灭菌,将肉汤煮沸的目的是通过高温将肉汤内的细菌等微生物杀灭,即对肉汤进行煮沸的原因是高温灭菌。 【小问2详解】 甲瓶和乙瓶对肉汤进行煮沸,甲瓶鹅颈瓶颈完好,乙瓶鹅颈瓶颈打断,因此甲瓶和乙瓶可以形成对照。图中的甲瓶煮沸即高温灭菌,甲瓶是无菌的,甲瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处,肉汤仍然保鲜;而图乙中将其瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质。 【小问3详解】 甲瓶和乙瓶对肉汤进行煮沸,甲瓶鹅颈瓶颈完好,空气能进入瓶中而细菌会落在弯曲部位,不能进入。乙瓶鹅颈瓶颈打断,空气中的细菌可以进入肉汤,因此甲乙两组实验所控制变量是细菌的有无,B正确,AC错误。 故选B。 【小问4详解】 这个实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌(空气中的细菌)产生的,B正确,A错误。 故选B。 【小问5详解】 一次实验存在一定的偶然性,为减小误差,需要重复实验,因此巴斯德的“鹅颈瓶”实验是要经过重复多次才能得出科学的结论。 33. 下图为长颈鹿进化示意图,据图回答下列问题。 (1)图①表示古代长颈鹿祖先的长颈鹿个体颈的长短不同,这种个体之间性状上的差异称为______。 (2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈和前肢长的个体容易获得食物而生存下来。那么,长颈的变异是________(选填“有利变异”或“不利变异”),短颈的变异是______(选填“有利变异”或“不利变异”),这说明了长颈鹿的变异的方向是_______的。 (3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了______作用。 (4)在长颈鹿的进化过程中,通过激烈的_______,颈和前肢长的个体能被保留下来,叫做_______生存,这是长颈鹿对环境的_______,而________被淘汰,这就是________的结果。 【答案】(1)变异 (2) ①. 有利变异 ②. 不利变异 ③. 不定向 (3)选择 (4) ①. 生存竞争 ②. 适者 ③. 适应 ④. 不适者 ⑤. 自然选择 【解析】 【分析】古代长颈鹿存在着颈长和颈短、肢长和肢短变异,这些变异是可以遗传的,肢和颈长能够吃到高处树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;肢和颈短个体,吃不到高处树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来可能性很小,留下后代就会就更小,经过许多代以后肢和颈短的长颈鹿就被淘汰,这样,长颈鹿一代代进化下去,就成了今天上们看到长颈鹿。所以,长颈鹿“长颈”的形成是自然选择的结果。 【小问1详解】 遗传是指生物亲子间的相似性,变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。因此图①表示古代长颈鹿祖先的长颈鹿个体颈的长短不同,这种个体之间性状上的差异称为变异。 【小问2详解】 适应者生存下来,不适应者被淘汰,地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体,能够吃到高处的树叶,容易获得食物而生存下来。 有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。因此长颈的变异是有利变异,短颈的变异是不利变异,这说明了长颈鹿的变异的方向是不定向的。 【小问3详解】 结合分析可知,在决定颈长这一变异的个体生存和淘汰过程中,食物起了选择的作用。 【小问4详解】 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。因此在长颈鹿的进化过程中,通过激烈的生存竞争,颈和前肢长的个体能被保留下来,叫做适者生存,这是长颈鹿对环境的适应,而不适者被淘汰,这就是自然选择的结果。 34. 观察图中生物,回答下列问题。 (1)图1的名称是_______,它是一种能够借助_______摆动在水中前进的原生动物。 (2)图2的名称是_______,是一种________细胞藻类,其中3是它的杯形________,能进行_________作用。 (3)图3海带是我们餐桌上常见的食物,我们食用的主要是它的[①]________,而图中的③是_______,起固定作用,而且海带等藻类没有________的分化。 (4)图3海带细胞内也含有叶绿素,但海带是褐色的,是因为海带体内含有较多的________。 【答案】(1) ①. 草履虫 ②. 纤毛 (2) ①. 衣藻 ②. 单 ③. 叶绿体 ④. 光合 (3) ①. 叶状体 ②. 根状物 ③. 根、茎、叶 (4)藻黄素 【解析】 【分析】藻类有单细胞的,如衣藻;也有多细胞的,如水绵、海带、紫菜等。藻类没有根、茎、叶的分化,有叶绿体,能进行光合作用。图1是草履虫;图2是衣藻,1细胞壁,2细胞核,3叶绿体;图3是海带,①叶状体,②柄,③根状物。 【小问1详解】 图1是草履虫,它靠纤毛的摆动,在水中旋转前进。 【小问2详解】 图2是衣藻,是一种单细胞藻类,其中3是叶绿体,能进行光合作用。 【小问3详解】 图3海带属于藻类,我们食用的主要是它的①叶状体,③是根状物,起固定作用,海带等藻类没有根、茎、叶的分化。 【小问4详解】 海带的载色体中含有叶绿素、胡萝卜素以及叶黄素,其中有一种藻黄素,这种色素含量大,掩盖了叶绿素,使藻体呈褐色。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省揭阳真理中学2024-2025学年八年级下学期第一次训练生物试题
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