第10章 整式的加减 单元测试卷 2025-2026学年沪教版(五四制) 七年级数学上册

2025-09-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)七年级上册
年级 七年级
章节 第10章 整式的加减
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1002 KB
发布时间 2025-09-09
更新时间 2025-09-09
作者 立德树人
品牌系列 -
审核时间 2025-09-09
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年七年级数学上学期同步培优讲义【精英班课程】 第10章整式的加减单元测试(培优卷) 一、选择题 1. 在下列代数式:,,,,,,中,整式有( ) A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了整式的定义,解题的关键在于能够熟练掌握整式的定义. 根据整式的定义:整式为单项式和多项式的统称,是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除、乘方五种运算,但在整式中除数不能含有字母,进行判断即可. 【详解】解:下列代数式:,,,,,,中, 属于整式的有:,,,,. ∴一共有5个整式. 故选:C. 2. 下列说法错误的是( ) A. 的次数是3 B. 的常数项是 C. 是二次二项式 D. 是按的升幂排列的 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了单项式和多项式的有关概念,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,系数包括它前面的符号,单项式的次数是所有字母的指数的和;多项式的次数是多项式中次数最高的项的次数. 【详解】解:A.的次数是3,正确; B.的常数项是,正确; C.是二次二项式,正确; D.是按的升幂排列的,故原说法不正确; 故选D. 3.下列运算正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了合并同类项,解题关键是能判断两项是否是同类项. 根据合并同类项法则,对四个式子逐一计算后作出判断. 【详解】解:,故A错误; ,故B正确; ,故C错误; 中没有同类项,不能合并,故D错误, 故选:B . 4.某商店在甲批发市场以每包元的价格进了45包茶叶,又在乙批发市场以每包n元的价格进了同样的55包茶叶.若以每包元的价格全部卖出这种茶叶,则这家商店( ) A. 盈利了 B. 亏损了 C. 不盈不亏 D. 盈亏不能确定 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了整式加减运算的应用,解题的关键是理解利润(售价进价)数量.由题意得,进货成本,销售额,根据题意再列式求解即可. 【详解】解:由题意得,进货成本, 销售额, 故 ∵, ∴, ∴这家商店盈利. 故选:A. 5.按如图所示的运算程序,输出的值为的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】分别将每个选项中x的值代入计算即可得答案. 【详解】解:A、将代入得: , ∴输出的y值为4,不符合题意; B、将代入得: , 再将代入得: , ∴输出的y值为20,不符合题意; C、将代入得: , ∴输出的y值为20,不符合题意; 将代入得: , 再将代入得: , ∴输出的y值为11,符合题意; 故选:D. 【点睛】此题主要考查了代数式求值问题,熟练掌握运算法则是解决本题的关键. 6.如图1是一个边长为的正方形纸片,将其剪去两个小长方形,得到一个宽度都为的“5字形”的图案如图2所示,再将剪下的两个小长方形拼成一个新的长方形如图3所示,则图3长方形的周长为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意,长方形的宽为,长方形的长为,根据长方形的周长公式计算即可. 【详解】根据题意得:长方形的宽为,长方形的长为, 则长方形的周长为:, 故选C. 【点睛】本题考查了列代数式,整式的加减,理解题意正确的求得长方形的长和宽是解题的关键. 2、 填空题 7. 单项式的系数是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了单项式的系数,掌握单项式的系数的定义是解题的关键.直接根据单项式的系数的定义得出答案,单项式中的数字因数叫做单项式的系数. 【详解】解:单项式的系数是; 故答案为: 8.多项式是_________次_________项式. 【答案】 ① 三 ②. 四 【解析】 【分析】本题考查多项式的项数,次数的求解.根据多项式的性质进行解答.多项式的次数是多项式中最高次项的次数,多项式的项数为组成多项式的单项式的个数. 【详解】解:多项式中最高次项是,次数是3,由四个单项式组成. 故答案为:三,四. 9.若,则的值是 . 【答案】5 【分析】本题考查了已知同类项求指数中字母或代数式的值,根据题干得出是同类项,则,即可求出. 【详解】解:∵, ∴是同类项, ∴, 则, 故答案为:5. 10.合并同类项:______. 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了整式加减混合运算,熟练掌握合并同类项法则是解本题的关键. 合并同类项求解即可. 【详解】 . 故答案为:. 11. 已知减去整式,所得的差是,则等于_______ 【答案】 【解析】 【分析】本题考查整式的加减运算,根据题意得到,然后利用整式的加减运算法则去括号求解即可. 【详解】解:由题意, , 故答案为:. 12.若多项式是四次三项式,则_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查多项式的相关概念,根据多项式的项、次数的定义求得m、n值,进而代值求解即可. 【详解】解:∵多项式是四次三项式, ∴,, 解得,, ∴, 故答案为:. 13.将整式按降幂排列:______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了多项式的排列问题,按照x的指数从高到低排列多项式即可. 【详解】解:将整式按降幂排列:, 故答案为:. 14.请写出一个整式,使其同时满足以下三个条件:①只含有字母:②不含常数项;③是一个三次二项式.那么该整式可以是______. 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题主要考查了多项式的项和次数的概念,根据题意写出一个只含有字母a,且a的最高次为3,且不含常数项的二项多项式即可. 【详解】解:由题意得,满足题意的整式可以为, 故答案为:(答案不唯一). 15.已知代数式,则代数式的值是 . 【答案】 【分析】本题主要考查了代数式求值,根据,利用整体代入法求解即可. 【详解】解:∵, ∴, 故答案为:. 16.观察下列关于的单项式,,,,,,,按照上述规律,第2021个单项式是_______. 【答案】 【分析】根据题目中的单项式,可以发现它们的变化规律,从而可以写出第n个单项式,进而求得第2021个单项式,本题得以解决. 【详解】解:∵一列关于x的单项式:,,,,,, ∴第n个单项式为: , 第2021个单项式是 , 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了单项式,正确得出数字变化规律是解题关键. 17.如图是由同样大小的圆按一定规律排列所组成的,其中第1个图形中一共有4个圆,第2个图形中一共有8个圆,第3个图形中一共有14个圆,第4个图形中一共有22个圆…按此规律排列下去,第10个图形中圆的个数是_____个. 【答案】112 【分析】根据图形的排列规律得到:除去上面的2个圆,其余下面圆的个数等于图形的序号与序号数多1数的积,进行解答即可. 【详解】解:因为第1个图形中一共有(个圆, 第2个图形中一共有(个圆, 第3个图形中一共有(个圆, 第4个图形中一共有(个圆; 可得第个图形中圆的个数是(个; 所以第10个图形中圆的个数(个. 故答案为:112. 【点睛】本题考查图形的变换规律;根据图形得出第个图形中圆的个数是是解决本题的关键. 18.将边长分别为a和b(a>b)的两张正方形纸片按如图1、图2所示的两种方式置于同一个长方形中(图1、图2中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的周长为,图2中阴影部分的周长为,则的值为 【答案】0 【分析】本题主要考查了列代数式、整式的加减等知识点,掌握整式的加减的法则是解题的关键. 先根据周长公式列代数式,然后根据长方形的性质化简,然后比较即可解答. 【详解】解:由题意知,, ∵四边形是长方形, ∴, ∴, ∴,即. 故答案为0. 三、解答题 19.计算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了整式的加减运算,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解题的关键. (1)先去括号,再合并同类项即可; (2)先去括号,再合并同类项即可. 【详解】(1)解: ; (2)解: . 20.先化简,再求值:,其中,. 【答案】,2 【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值. 【详解】解: 原式= 当,时 原式. 21.设,. (1)求:; (2)若,且,求a的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了整式的加减运算,非负数的性质,解一元一次方程等知识,关键是熟练进行整式加减运算. (1)去括号,再合并同类项即可; (2)由非负数的性质求得x、y的值,再把两个值代入等式中即可求得结果. 【详解】(1)解: ; (2)解:∵,且, ∴, ∴; ∵, ∴; 把代入上式中,得:, 解得:. 22.已知整式. (1)若整式的值与字母取值无关.写出、的值; (2)在(1)条件下求的值. 【答案】(1); (2) 【分析】本题考查了整式的加减与化简求值,正确的去括号与合并同类项是解题的关键. (1)根据去括号,合并同类项,根据题意,令含的项系数为0,得出的值; (2)先去括号,裂项相减,合并同类项,然后将的值代入进行计算即可求解. 【详解】(1)解: , ∵多项式的值与字母的取值无关, ∴, 解得:; (2)解: ; 当时,原式. 23.某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下: 1、 乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍. 2、 乒乓球拍每副定价30元,乒乓球每盒定价5元. 经洽谈后,甲店每买一副球拍赠送一盒乒乓球,乙店全部按定价的九折优惠. 该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).问: (1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样? (2)当购买15盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么? 【答案】(1)购买20盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样 (2)购买15盒乒乓球时,去甲店较合算,见解析 【分析】(1)根据总价=单价×数量结合两家店给出的优惠政策,即可用含x的代数式表示出在两家店购买所需费用; (2)根据在两家店购买所需费用相同,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论. 【详解】(1)解:设购买x盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样.依题意得, , 解得:x=20, 所以,购买20盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样. (2)当购买15盒时: 甲店需付款:(元), 乙店需付款:(元), 因为, 所以购买15盒乒乓球时,去甲店较合算. 24.如图,小长方形纸片的长为a,宽为b,且,将7张纸片按图示不重叠的放在长方形内,未被覆盖的部分恰好被分割为两个长方形,面积分别为和. (1)当,,时,的值为 ; (2)若长度保持不变,变长,将这7张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形内,当的值与的长度无关时,a、b满足的关系式是 . 【答案】 24 【分析】本题考查整式加减运算的实际应用. (1)由图可知:,确定两个未被覆盖的长方形的长和宽,求出,即可; (2)设,求出的值,根据的值与的长度无关,得到的系数为0,进行求解即可. 【详解】解:(1)由图可知:, ∴,, ∴; 故答案为:; (2)设, 则: ; ∵的值与的长度无关, ∴, ∴; 故答案为:. 25.阅读材料:我们知道,,类似地,我们把看成一个整体,则.“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.尝试应用: (1)把看成一个整体,合并的结果是______; (2)已知,求的值; (3)已知,,,求的值. 【答案】(1);(2);(3) 【分析】(1)根据题中所给方法可直接进行合并同类项; (2)由可得,然后利用整体代入进行求解即可; (3)由与相加可得,由与两式相加可得,然后代入求解即可. 【详解】解:(1)由题意得: ; 故答案为; (2)由可得,则有: ; (3)由与相加可得,由与两式相加可得, ∴. 【点睛】本题主要考查代数式的值及合并同类项,关键是根据题意利用整体思想进行求解问题. 26. 1925年数学家莫伦发现了世界上第一个完美长方形,它恰好能被分割成10个大小不同的正方形,如图所示,其中标注为1号和2号的正方形边长分别为x,y. 请你计算: (1)第3个正方形的边长是______;第5个正方形的边长是______;第5个正方形的面积是______.(用含x,y的代数式表示) (2)当时,求第6个正方形的面积. (3)当x,y均为正整数时,这个完美长方形的最小周长是______. 【答案】(1);; (2)64 (3)224 【分析】本题考查了整式加减的应用,根据图形及1号和2号的正方形边长分别为,,用含,的式子表示出其他8个正方形的边长是解题的关键.第(3)问较难,需要有较强的推理能力及计算能力. (1)根据所给图形,得出第3个正方形的边长为第1,2个正方形的边长之和,再依次表示出4,5号正方形的边长即可解决问题. (2)根据所给图形,表示出第6个正方形的面积,再结合即可解决问题. (3)根据所给图形,用含,的代数式表示出完美长方形的周长,并结合,均为正整数,求这个完美长方形的最小周长. 【详解】(1)解:根据图形及标注为1号和2号的正方形边长分别为,, 所以第3个正方形的边长是1号和2号的正方形边长之和为, 所以第4个正方形的边长是2号和3号的正方形边长之和为, 所以第5个正方形的边长是2号和4号的正方形边长之和为, 所以第5个正方形的面积为. 故答案为:;;. (2)解:根据图形及1号和2号的正方形边长分别为,,第5个正方形的边长是, 所以第6个正方形的边长是2号和5号的正方形边长之和减去1号的正方形边长为, 所以第6个正方形的面积. 当时,. 所以当时,第6个正方形的面积为64. (3)根据图形及1号和2号的正方形边长分别为,,第6个正方形的边长是, 所以第7个正方形的边长是6号正方形的边长减去1号正方形的边长为, 所以第10个正方形的边长是7号正方形的边长减去1号正方形的边长减去3号正方形的边长为, 所以第8个正方形的边长是7号正方形的边长加10号正方形的边长为, 所以第9个正方形的边长是8号正方形的边长加10号正方形的边长为. 因为第5个正方形的边长与第6个正方形的边长之和等于第8个正方形的边长与第9个正方形的边长之和, 所以, 化简得. 因为完美长方形的长为,完美长方形的宽为, 所以完美长方形的周长为. 因为,,均为正整数, 所以,时,完美长方形的周长最小,最小值为. 故答案为:224. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级数学上学期同步培优讲义【精英班课程】 第10章整式的加减单元测试(培优卷) 一、选择题 1. 在下列代数式:,,,,,,中,整式有( ) A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 2. 下列说法错误的是( ) A. 的次数是3 B. 的常数项是 C. 是二次二项式 D. 是按的升幂排列的 3.下列运算正确的是(     ) A. B. C. D. 4.某商店在甲批发市场以每包元的价格进了45包茶叶,又在乙批发市场以每包n元的价格进了同样的55包茶叶.若以每包元的价格全部卖出这种茶叶,则这家商店( ) A. 盈利了 B. 亏损了 C. 不盈不亏 D. 盈亏不能确定 5.按如图所示的运算程序,输出的值为的是( ) A. B. C. D. 6.如图1是一个边长为的正方形纸片,将其剪去两个小长方形,得到一个宽度都为的“5字形”的图案如图2所示,再将剪下的两个小长方形拼成一个新的长方形如图3所示,则图3长方形的周长为( ) A. B. C. D. 2、 填空题 7. 单项式的系数是______. 8.多项式是_________次_________项式. 9.若,则的值是 . 10.合并同类项:______. 11. 已知减去整式,所得的差是,则等于_______ 12.若多项式是四次三项式,则_______. 13.将整式按降幂排列:______. 14.请写出一个整式,使其同时满足以下三个条件:①只含有字母:②不含常数项;③是一个三次二项式.那么该整式可以是______. 15.已知代数式,则代数式的值是 . 16.观察下列关于的单项式,,,,,,,按照上述规律,第2021个单项式是_______. 17.如图是由同样大小的圆按一定规律排列所组成的,其中第1个图形中一共有4个圆,第2个图形中一共有8个圆,第3个图形中一共有14个圆,第4个图形中一共有22个圆…按此规律排列下去,第10个图形中圆的个数是_____个. 18.将边长分别为a和b(a>b)的两张正方形纸片按如图1、图2所示的两种方式置于同一个长方形中(图1、图2中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的周长为,图2中阴影部分的周长为,则的值为 三、解答题 19.计算: (1) (2) 20.先化简,再求值:,其中,. 21.设,. (1)求:; (2)若,且,求a的值. 22.已知整式. (1)若整式的值与字母取值无关.写出、的值; (2)在(1)条件下求的值. 23.某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下: 1、 乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍. 2、 乒乓球拍每副定价30元,乒乓球每盒定价5元. 经洽谈后,甲店每买一副球拍赠送一盒乒乓球,乙店全部按定价的九折优惠. 该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).问: (1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样? (2)当购买15盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么? 24.如图,小长方形纸片的长为a,宽为b,且,将7张纸片按图示不重叠的放在长方形内,未被覆盖的部分恰好被分割为两个长方形,面积分别为和. (1)当,,时,的值为 ; (2)若长度保持不变,变长,将这7张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形内,当的值与的长度无关时,a、b满足的关系式是 . 25.阅读材料:我们知道,,类似地,我们把看成一个整体,则.“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.尝试应用: (1)把看成一个整体,合并的结果是______; (2)已知,求的值; (3)已知,,,求的值. 26. 1925年数学家莫伦发现了世界上第一个完美长方形,它恰好能被分割成10个大小不同的正方形,如图所示,其中标注为1号和2号的正方形边长分别为x,y. 请你计算: (1)第3个正方形的边长是______;第5个正方形的边长是______;第5个正方形的面积是______.(用含x,y的代数式表示) (2)当时,求第6个正方形的面积. (3)当x,y均为正整数时,这个完美长方形的最小周长是______. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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