Unit 2 What's your name？课外素养阅读（专项训练）-2025-2026学年译林版（三起）（2024）英语三年级上册

Unit 2 What's your name? 课外素养阅读 一、阅读对话，判断下列内容是(T)否(F)正确。 ( )1. Li Lei is a girl. ( )2. Mr Zhao is a teacher. ( )3. is Lily. ( )4. is Mr Zhao. ( )5. is Alice. ( )6. is Li Lei. 二、【新素养生活运用】第一天上学会是什么样子呢?来看看杰克的第一天。请根据要求完成下列任务。 任务一：根据对话提示，从方框中选择正确的选项填写在横线上，补全对话。 1.— , Mum and Dad. 2.— Good morning, class. — Bye, Jack. — Good , Miss Li. 3.— , Jack. 4.— Hello, I'm Jack. What's your ? — Hi, Janet. — Hi, I'm Tom. 5.— Mum, I have a new friend Tom.A. too B. Hello C. name D. morning E. Goodbye F. Nice — to meet you, Tom. — Nice to meet you . 任务二：根据任务一的对话，用数字给下列图片排序。 三、【新考法 读后续】写阅读绘本，完成下列任务。 任务一：两只动物在对方的门上留下了什么话呢?连词成句，补全便条。 Hello,I am Rooster.1. (①name② What's③ your), please? Good morning! Hi! 2. (①name ②is ③My④Owl). Good evening! 任务二：后来他们见面了，Rooster会对 Owl说什么呢?圈出合适句子的序号。 A. Hello, Owl. Nice to meet you. B. Good morning. What is your name, please? 拓展积累 本单元我们学习了如何提问和回答对方姓名，关于姓名的中英文书写有所不同。英文名是“名+姓”,如 Mike Brown(迈克·布朗);中文名是“姓+名”,如 Li Bai(李白), Meng Haoran(孟浩然)等,复姓要合在一起,如 OuyangXiu(欧阳修)。相同的是无论中文还是英文，姓和名之间都要空一格，且第一个字母都要大写。 四、【项目化学习绘 画兴趣班】 Zhang Yan报了一个绘画兴趣班，今天是他第一次去上课。 (一)【初次见面】Zhang Yan在兴趣班认识了一些朋友。 A. Nice to meet you. B. Hello, Zhang Yan. C. What's your name? 先选择句子补全对话，再根据对话理清人物身份，将人物与姓名连线。 (二)【新课开始】兴趣班的老师 Mr Zhang打算先和同学们熟悉一下。用数字给对话排序。 ( ) Good morning, Mr Zhang. ( ) My name is Zhang Yan. ( ) Nice to meet you, Zhang Yan. ( ) What's your name? ( ) Good morning, boys and girls. I'm Mr Zhang. (三)【总结收获】请你和 Zhang Yan一起总结互相介绍的方法。(有多余选项) 参考答案： 一、1. F 2. T 3. T 4. T 5. F 6. T 二、任务一:1. E 2. D 3. B 4. C 5. F; A任务二:5 1 4 3 2 三、任务一:1.②③① 2.③①②④ 任务二：圈A 四、 (一)1. B 2. C 3. A 4— Du Jin 5— Wang Wen 6— Zhang Yan (二)2 4 5 3 1 (三)1. A解析：当你要告诉某人自己的姓名时.可以表述为“Hello, my name is ...”。故选 A。 2. C解析：当你要告诉某人自己的姓名时.可以表述为“Hi, I'm ...”。故选 C。 3. E解析：当你要询问某人姓名时，可以表述为“What's your name?”。故选 E。 学科网（北京）股份有限公司 $