内容正文:
2.4 有理数的乘方
课时1 有理数的乘方
22201
1.理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义.(重点)
2.能够正确进行有理数的乘方运算.(难点)
学习目标
22201
同学们,你们吃过拉面吗?你们知道拉面是怎么做出来的吗?
做一做:用准备好的拉面玩具做拉面捏合的练习,做好记录。
次数 1 2 3 4 5 … 10 …
面条根数 … …
2
4
8
16
32
?
导入新课
22201
某种细胞每过30min便由1个分裂成2个。经过5小时,这种细胞能由1个分裂成多少个?
你知道吗?
细胞分裂示意图
思考:这会是怎样的运算?
新知探究
22201
30min分裂
1次
h分裂
3次
细胞分裂示意图
2×2×2个
2个
2×2个
思考:分裂5小时会有多少个细胞?
1 h分裂
2次
新知探究
22201
由于细胞5小时要分裂10次,所以共有细胞:
2×2×2…×2×2=1024个
10个2
10个2
为了简便,可将2×2×2×…×2记为210。
思考:a×a×a×......×a 应如何表示?
n个a
新知探究
22201
这种求n个相同因数的积的运算叫作乘方,乘方的结果叫作幂.
(1次方可省略不写,2次方又叫平方,3次方又叫立方)
a×a×……×a=an
n个
幂
指数
因数的个数
底数
因数
一般地,n个相同的因数a相乘,记作an,即
读法:“a的n次幂”
或“a的n次方”
新知小结
22201
探究新知
(-2)4,-24,它们一样吗?说说它们的意义与读法。
它们的底数分别是什么?相同么?
(-2)4的底数是-2,-24的底数是2,它们的底数是不相同的。
(-2)4 =(-2)×(-2)×(-2)×(-2)=16,表示4个(-2)相乘,读作 。
-24=-2×2×2×2=-16 ,表示4个2相乘的相反数,
读作 或 。
“负2的4次方”
“负的2的4次方”
“2的4次方的相反数”
思考
22201
2025/9/9
8
它们的底数分别是什么?
,表示的平方。
,表示2的平方再除以3。
的底数是 ,的底数是2.它们的底数是不相同的。
= ×=
-呢?
= =
-呢?
练一练:计算下列各数,它们一样吗?说说它们的意义。
22201
2025/9/9
9
例1 计算:
(1)53; (2)(-3)4; (3)(-)3; (4)-(-2)3。
解:(1)53=5×5×5=125;
(2)(-3)4=(-3)×(-3)×(-3)×(-3)=81;
(3)(-)3=(-)×(-)×(-)=-;
(4)-(-2)3=-[(-2)×(-2)×(-2)]=-(-8)=8。
你发现负数的幂的正负有什么规律?
典型例题
22201
负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。
正数的任何正整数次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0。
根据有理数的乘法法则可以得出:
新知小结
22201
例2 有一张厚度为0.1 mm的纸,将它对折一次后,厚度为2×0.1 mm。(1)对折2次后,厚度为多少毫米?(2)假设可以将这张纸对折20次,那么对折20次后厚度为多少毫米?
对折次数 1 2 3 4 … 20
纸的层数 21 22 23 24 … 220
解析:由题意,得
典型例题
22201
解:(1)∵厚度为0.1毫米的纸,将它对折一次后,厚度为2×0.1毫米,
∴对折2次的厚度是0.1×22毫米。
对折次数 1 2 3 4 … 20
纸的层数 21 22 23 24 … 220
每层楼的平均高度为3m,这张纸对折20次后大约有多少层楼高?
(2)对折20次的厚度是
0.1×220=104857.6(毫米)。
104857.6×0.001÷3
≈35(层)
典型例题
22201
1.在有理数-3,-(-3),︱-3︱,-32,(-3)3,-33中,
负数有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
2.(-2)6的底数是 ,指数是 。
3.4的底数是 ,指数是 。
4.的底数是 ,指数是 。
5
-
1
4
6
-2
B
随堂练习
22201
(1)解:原式=(-6)×(-6)×(-6)=-216。
(2)解:原式=。
(3)解:原式=(-1)×(-1)×(-1)×(-1)×(-1)×(-1)×
(-1)×(-1)×(-1)=-1。
(4)解:原式==-。
5.计算:
(1)(-6)3; (2); (3)(-1)9; (4)。
随堂练习
22201
6.一个数的平方为16,这个数可能是几?一个数的平方可能是零吗?
0的平方是零.
解:一个数的平方为16,这个数可能是4或-4.
随堂练习
22201
定义
有理数的乘方
求n个相同因数的积的运算叫作乘方,乘方的结果叫作幂。
1.正数的任何正整数次幂都是正数;
负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。
乘方的符号法则
2. 1的任何次幂是1;
0的任何正整数次幂都是0。
课堂小结
22201
第二章 有理数及其运算
2.4 课时2 科学记数法
22201
1.能用科学记数法表示大数,会把用科学记数法表示的大数还原成原数.(重点)
2.归纳出科学记数法中指数与整数位数之间的关系.(难点)
学习目标
22201
计算:
(1)102,103,104,105;
(2)(-10)2,(-10)3,(-10)4,(-10)5。
解:(-10)2=100,(-10)3=-1000,
(-10)4=10000,(-10)5=-100000。
解:102=100,103=1000,104=10000,105=100000;
观察结果,
有什么规律?
规律 1.10的几次幂就等于1后面有几个0.
2.运算结果的位数比指数大1.
新课导入
22201
反之,1后面有多少个0,10的幂指数就是多少。
(1)1On=100……0,n恰好是1后面0的个数。
n个0
(2)1On=100……0,n比运算结果的位数少1。
(n+1)位
如100…0
7个0
=107
新知探究
22201
观察图中的数据,如何简单地表示这些大数呢?
第七次全国人口普查时, 我国全国总人口约为
1 440 000 000人
地球半径约为 6 400 000 m
光在真空中的
传播速度约为
300000000m/s
新知小结
22201
你能不能借助以10为底的幂来表示以上数据呢?
(1) 1 440 000 000
=1.44×1 000 000 000
=1.44×109
1 440 000 000
1 440 000 000=1.44×109
小数点原来的位置
小数点最后的位置
小数点向左移了9次
新知小结
22201
(2)6 400 000可以表示成 ;
(3)300 000 000可以表示成 。
6.4×106
3×108
一般地,一个大于10的数可以表示成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整数,这种记数方法叫作科学记数法.
科学记数法的定义:
小于-10的数能用类似的方法表示吗?
新知小结
22201
210 000 000=2.1×108
8+1位
科学记数法中10的指数n值的确定法:
①比原整数位数少1(当原数的绝对值≥10时);
②由小数点的移动位数来确定.
指数为8
-2 590 000
=-2.59×1 000 000
=-2.59×106
-2 590 000
-2 590 000=-2.59×106
小数点向左移了6次
新知小结
22201
例1 用科学记数法表示下列数据:
(1)赤道长约40 000 000 m;
(2)地球表面积约为510 000 000 km2。
解:(1)40 000 000 m=4×107m;
(2)510 000 000 km2=5.1×108km2。
典型例题
22201
我们可以用科学记数法表示一个较大的数,反过来,我们也可以将一个用科学记数法表示的数还原。
例2 将下列用科学记数法的数还原:
(1) 1.2×105; (2) 2×107; (3) 3.42613×103;(4)-4.2×104。
解:(1) 1.2×105=120000
(2) 2×107=20000000
(3) 3.42613×103=3426.13
(4) -4.2×104=-42000
典型例题
22201
2025/9/9
27
将一个用科学记数法表示的数还原的方法:
要将a×10n还原成整数就是把小数点向右移动n位,即a×10n原数的整数位数等于n+1,如果a中的位数不够,用“0”补足,注意符号。
新知探究
22201
2025/9/9
28
2016年,由我国自主研发的
“神威·太湖之光”超级计算机(如图)
运算速度可达到1 250 000 000亿次/s。
假设一个人每秒可做一次简单的运算,
要完成1 250 000 000亿次运算大约需要多少年?用科学记数法表示结果。
解:∵1 250 000 000亿=1.25×1017,
∴1.25×1017÷(3.1536×107)
=125 000 000 000 000 000÷31 536 000
≈0.4×1010
=4×109
答:要完成1 250 000 000亿次运算大约需要4×109年。
22201
1.在国家体育场的“鸟巢”钢结构工程施工建设中,首次使用了我国科研人员自主研制的强度为4.6×108帕的钢材,那么4.6×108帕的原数为( )
A.4 600 000 B.46 000 000
C.460 000 000 D.4 600 000 000
C
2.人类的遗传物质就是DNA,DNA是很长的链状结构,最短的22号染色体也长达30 000 000个核苷酸,30 000 000用科学记数法表示( )
A.3×108 B.3×107 C.3×106 D.0.3×106
B
随堂练习
22201
3.被称为“神威1”的计算机运算速度为每秒384 000 000 000次,这个速度用科学记数法表示为每秒 次 .
4.地球离太阳约有一亿五千万千米,用科学记数法表示为__________千米.
5.我国国土面积约为9 600 000平方公里,用科学记数法表示为__________平方公里.
3.84×1011
1.5×108
9.6×106
随堂练习
22201
6.下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数?
(1) 6.25×108; (2) 106 ; (3)-2.12×105 。
解:(1) 6.25×108 =625 000 000;
(2) 106 = 1 000 000 ;
(3) -2.12×105 = -212 000 。
随堂练习
22201
用科学记数法表示的大数还原成原数
定义
科学记数法
一般地,一个大于10的数可以表示成a× 10n的形式,其中1≤a<10,n是正整数,这种记数方法叫作科学记数法.
科学记数法中10的指数n值的确定法:①比原整数位数少1(当原数的绝对值≥10时);②由小数点的移动位数来确定.
用科学记数法表示大数
a×10n的原数的整数位数为n+1,原数等于把a的小数点向右移动n位所得的数,若向右移动时位数不够,则用0补上.注意符号.
课堂小结
22201
$