内容正文:
2025-2026学年华东师大版八年级数学上册《10.2实数》同步自主达标测试题(附答案)
一、单选题(满分24分)
1.下列说法正确的是( )
A.正实数和负实数统称实数 B.正数、0和负数统称有理数
C.正有理数和负有理数统称有理数 D.无理数和有理数统称实数
2.下列四个实数中,最小的数是( )
A. B. C. D.
3.实数,,,1在数轴上对应的点距离原点最远的是( )
A. B. C. D.1
4.下列说法错误的是( )
A.9的平方根是 B.1的立方根是1
C.的相反数是 D.π的绝对值是π
5.估计的值在哪两个整数之间( )
A.75和77 B.6和7 C.7和8 D.8和9
6.如图所示,数轴上点所表示的数可能是( )
A. B. C. D.
7.比较下列各组数的大小,错误的是( )
A. B. C. D.
8.数轴上A,B两点表示的数分别是2和,点B关于点A的对称点为点C,则点C所表示的数是( )
A. B. C. D.
二、填空题(满分24分)
9.请写出一个比1小的无理数: .
10.的倒数是 ,的相反数是 .
11.的相反数是 ,绝对值是 ;若,则 .
12.大于﹣而小于的所有整数的和为 .
13.若整数满足,则的值为 .
14.已知的小数部分为,的小数部分为,则的值为 .
15.观察并分析下列数据,按规律填空:,,,,,第n个数的值为 .
16.如图是小宇用电脑设计的一个程序计算,当输入的值是64时,输出的值是
三、解答题(满分72分)
17.用估算法比较下列各组数的大小:
(1)与.
(2)与6.
18.设是的整数部分,,求的值.
19.把下列各数的序号填在相应的大括号内:
①0,②,③,④,⑤,⑥,⑦, 1.020 220 222 0…(每两个0之间依次多1个2).
整数:{ }; 负分数:{ };
无理数:{ }.
20.计算下列各题:
(1);
(2).
21.计算
(1);
(2).
22.在数轴上表示下列各数,0,,,,并用“”连接起来.
23.是无理数,无理数是无限不循环小数,小徽用表示它的小数,理由是:的整数部分是,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:因为,即,所以的整数部分为,小数部分为,参考小徽的做法解答:
(1)介于连续的两个整数和之间,且,那么______,______;
(2)的整数部分是______,小数部分是______;
(3)已知的小数部分为,的小数部分为,求的值.
参考答案
1.D
【分析】此题主要考查实数的定义和分类,解题的关键是熟知实数的定义.根据实数的定义判断即可.
【详解】解:A. 正实数、零和负实数统称实数,原说法错误;
B. 正有理数、0和负有理数统称有理数,原说法错误;
C. 正有理数、零和负有理数统称有理数,原说法错误;
D. 无理数和有理数统称实数,说法正确;
故选:D.
2.C
【分析】本题考查了实数比较大小,掌握实数比价大小的方法是关键.
零大于负数,正数大于负数,两个负数比较大小,绝对值大的反而小,由此即可求解.
【详解】解:∵,,,
∴
∵
∴
∴
∵
∴最小的数是.
故选:C.
3.C
【分析】本题考查绝对值的几何意义,实数的比较大小,掌握相关知识是解决问题的关键.一个数的绝对值是这个数到原点的距离,求出每个数的绝对值比较大小即可解答.
【详解】解:,,,,
,
∴在数轴上对应的点距离原点最远.
故选:C.
4.A
【分析】本题主要考查了平方根与立方根,一个数的立方根只有一个,一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,零的平方根是零,负数没有平方根.
根据平方根以及立方根的概念进行判断即可.
【详解】解:A、9的平方根是,该选项说法错误;
B、1的立方根是1,该选项说法正确;
C.的相反数是,该选项说法正确;
D、π的绝对值是π,该选项说法正确;
故选:A.
5.B
【分析】本题考查了无理数估算,可估算,即可求解.
【详解】解:,
,
,
故选:B.
6.C
【分析】本题考查了实数与数轴的对应关系,无理数大小估算,先对四个选项中的无理数进行估算,再由点所在的位置确定点表示数的取值范围,即可求出点表示的可能数值,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:设表示的数为,
由数轴可知,
、由,不符合题意;
、不符合题意;
、由,符合题意;
、由,不符合题意;
故选:.
7.B
【分析】本题考查了实数的大小比较.熟练掌握无理数大小的估算,实数的大小比较法则,是解题的关键.
根据无理数的估算方法以及被开方数的大小逐项进行分析即可得.
【详解】A.∵,
∴,A正确,故该选项不符合题意;
B.∵,
∴,
∴,即,B不正确,故该选项符合题意;
C.∵,
∴,
∴,
∴,C正确,故该选项不符合题意;
D.∵,
∴,
即,D正确,故该选项不符合题意.
故选:B.
8.B
【分析】此题考查了数轴上两点之间的距离公式,数轴上对称点表示的数的关系,实数的运算,正确掌握数轴上对称点表示的数的计算方法是解题的关键.先计算的长,再根据对称的性质得到,即可求得点C表示的数.
【详解】解:∵数轴上A,B两点表示的数分别是2和,
∴,
∵点B关于点A的对称点为点C,
∴,
∴点C表示的数是,
故选:B.
9.(答案不唯一)
【分析】根据实数的大小比较法则计算即可.
本题考查了实数的大小比较,解题的关键是明确无理数的取值范围.
【详解】解:,
.
又∵ 是无理数,
∴是无理数,故一个比1小的无理数可以是
故答案为:(答案不唯一).
10.
【分析】本题考查了实数的性质,求一个数的算术平方根、立方根,倒数和相反数的定义,掌握以上知识是解题的关键,根据求一个数的算术平方根、立方根,倒数和相反数的定义进行求解.
【详解】解:的倒数是,
的相反数是,
故答案为:,.
11. / /
【分析】本题主要考查了实数的性质.根据相反数的定义以及绝对值的性质解答即可.
【详解】解:的相反数是,
的绝对值是;
∵,
∴.
故答案为:;;
12.-3
【分析】先估算出各无理数,再确定符合题意的整数,最后求和即可.
【详解】解:∵﹣<﹣<﹣,
∴﹣4<﹣<﹣3,
∵2<<3,
∴大于﹣而小于的所有整数为:﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2
故大于﹣而小于的所有整数的和为:﹣3﹣2﹣1+0+1+2=﹣3.
故答案为:﹣3.
【点睛】本题考查了无理数的估算以及大小比较,掌握估算出无理数的大小的方法是解答本题的关键.
13.
【分析】根据无理数的估算即可得.
【详解】解:,,
,,
整数满足,
,
∵为整数,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了无理数的估算,熟练掌握无理数的估算方法是解题关键.
14.1
【分析】根据1<<2,可得a、b的值,代入,可得答案.
【详解】解:∵1<<2,
∴,
∵的小数部分为,的小数部分为,
∴a=,b=,
∴a+b=+=1.
【点睛】本题考查了估算无理数的大小,利用范围得出a、b的值是解题关键.
15.
【分析】本题主要考查了实数运算的规律探究.先分别计算前5个数的结果,再总结归纳即可.
【详解】解:∵,,,,,,
∴第n个数为,
故答案为:
16.
【分析】此题主要考查了实数的运算,解答此题的关键是熟练掌握实数的运算法则.把64代入程序进行计算即可求解.
【详解】解∶ 由题意得当时,,
∴,
∴,
故答案为:.
17.(1)
(2)
【分析】本题考查了实数的大小比较,掌握估算法比较无理数大小是解题的关键.
(1)求出,通过比较和即可解答;
(2)根据,通过比较和即可解答.
【详解】(1)解:因为,
∴,
∵,
∴,
即.
(2)解:因为,
∴.
18.4
【分析】本题考查的是无理数的整数部分的含义,算术平方根的含义,求解一个数的立方根,掌握“无理数的估算方法,算术平方根与立方根的含义”是解本题的关键;由可得m的值,再利用算术平方根的含义求解n,再求解的立方根即可.
【详解】解: ,即,
的整数部分为5,
即,
又 ,
,
.
19.见解析
【分析】本题考查了实数的分类、求算术平方根、绝对值,先根据算术平方根、绝对值进行计算,再根据实数的分类求解即可,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:,,
故整数:{ ①④⑥};
负分数:{ ②⑤};
无理数:{}.
20.(1)
(2)
【分析】本题考查实数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
(1)利用算术平方根及立方根的定义计算后,再算加减即可;
(2)利用算术平方根及立方根的定义,绝对值的性质计算后,再算加减即可.
【详解】(1)原式
;
(2)原式
.
21.(1)2
(2)9
【分析】本题主要考查了实数的混合运算,包括乘方,算术平方根,绝对值,立方根等,解题的关键是熟练掌握各运算法则.
(1)先计算算术平方根、绝对值和乘方,再计算乘法,最后计算加减法即可;
(2)先计算算术平方根和立方根,再计算加减法即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
22.见解析,
【分析】本题主要考查数轴及实数的大小比较,熟练掌握数轴上数的表示及实数的大小比较是解题的关键.
分别根据去绝对值、算术平方根、乘方和立方根,计算出各数,再根据所得的数在数轴上表示出来即可.根据数轴将各数按从小到大排列即可
【详解】解:,,,,
各数在数轴上表示如下:
按从小到大排序为:
.
23.(1),;
(2),;
(3).
【分析】本题考查求无理数的整数部分和小数部分,理解并掌握无理数的估算方法是解题的关键.
()仿照题例即可求解;
()仿照题例即可求解;
()仿照题例求出,,然后代入即可求解.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴,,
故答案为:,;
(2)解:∵,
∴,
∴的整数部分是,小数部分是,
故答案为:,;
(3)解:∵,
∴,
∴,,
∴,
∴的小数部分,
的小数部分,
∴.
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