《手艺人的故事》第3课时（课件）-2025-2026学年浙美版（2024）美术三年级上册

第15课《手艺人的故事》（第三课时） 设计、制作： 毛长兴 手 艺 人 故 事 展 评 会 小伙伴中，最忙碌的人是谁？ 你在寻访拍摄、制作过程中承担的任务是什么？ 活动一：“忙碌的我们”组内互评 忙碌的我们 ☆☆☆☆☆ 欣赏拍摄过程和调查过程情况的视频和照片，找一找我小组中的最“重要”的人 采访 剪辑视频 体验技艺 我在拍摄的视频中的任务是什么？自我的表现如何？ 自我满意度 ☆☆☆☆☆ 同伴评价 ☆☆☆☆☆ 教师评价 ☆☆☆☆☆ 小组在拍摄中最忙碌的人是谁？ 姓名 写出理由： 评价表格 我们是这样进行的 分享任务制定、小组分工、视频的拍摄计划、脚本设计、拍摄实施和后期剪辑等环节中遇到问题，分享一下自己是如何克服寻访中的困难？ 任务分配 拍摄制作 素材积累 视频剪辑 活动二：分享寻访 学生作品展评 《布老虎的“来头”》 《江南伞情》 《手艺人的故事》首映礼 颁奖典礼 优秀合作奖 10 优秀影片奖 11 优秀剧本奖 12 $