精品解析：2024-2025学年浙江省温州市龙港市人教版三年级下册期末质量检测数学试卷

浙江省温州市龙港市2024－2025学年三年级下学期数学期末质量检测试卷 一、我会选择（选择正确答案的序号填在括号里，每题2分，计16分） 1. “一江春水向东流”指的是长江之水（ ）流。 A. 由西向东 B. 由东向西 C. 由北向南 D. 由南向北 2. 大于3.1、小于3.5，且小数部分是一位的小数一共有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数个 3. 以下节日不在大月的是（ ）。 A. 元旦 B. 国庆节 C. 劳动节 D. 儿童节 4. 小华要从红、黄、蓝、绿4支彩色笔中选2支，一共有（ ）种不同的选择。 A 4 B. 6 C. 8 D. 12 5. 已知☆÷△＝15……7，当△最小时，☆等于（ ）。 A. 112 B. 120 C. 8 D. 127 6. 3□×2□的积可能是（ ）。 A. 58 B. 526 C. 651 D. 2032 7. 和相比（ ）。 A. 周长相等，面积相等 B. 周长相等，面积不相等 C. 周长不相等，面积相等 D. 周长不相等，面积不相等 8. 某学校三（2）班要集体购买《九章算术》（少儿彩绘版），想求“一盒多少元？”需要用到以下哪几个数学信息？（ ） ①三（2）班一共有30人； ②6本书装一盒； ③每本书44元； ④一共买了5盒； A. ②和③ B. ④和② C. ①和③ D. ④和③ 二、我会填空（每空1分，计20分） 9. 在横线上填上合适单位。 数学书封面的面积约是5______ 　 教室地面的面积约是54_________ 一节课的时间是40______ 课桌的高度约是70______ 10. 2025年是（ ）年（填“平”或“闰”），全年有（ ）天。 11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 10角（ ）1.5元 3平方米（ ）30平方分米 70×60（ ）7×600 12. □68÷7，如果商两位数，□里最大可以填______；21×□2，如果积是四位数，□里面最小可以填______。 13. 小红用边长1厘米的小正方形测量一个长方形（如下图），这个长方形的周长是______厘米，面积是______平方厘米。 14. 维生素一瓶有60片，爷爷一天吃2次，每次吃3片，一瓶够他吃______天。 15. 文化馆每日开放时间是早上9：00到晚上8：00，晚上8：00用“24时计时法”表示是______时，文化馆一天共开放______小时。 16. 体育课上，小明和其他3名男生百米跑步比赛成绩如下表所示。已知小辉是第二名，□里应该填______。四人中最快的和最慢的相差______秒。 学生姓名 小刚 小明 小亮 小辉 成绩 13.5秒 12.2秒 14.6秒 1□.9秒 17. 爸爸在超市买了15个碗，每个13元。请完成填空，并在下面点子图中圈出箭头所指数字表示的含义。 三、我会计算（计28分） 18. 直接写出得数。 40×20＝ 630÷7＝ 4.6＋2.4＝ 804÷4＝ 9.9－2.9＝ 230×30＝ 3200÷8＝ 24×5＝ 9＋0×9＝ 179÷3≈ 68×71≈ 8×35÷8＝ 19. 列竖式计算，带“★”的要验算。 35×46＝ 15－9.7＝ ★506÷9＝ 20. 脱式计算。 18×5÷6 （286－19）÷3 63＋37×4 四、我会分析（每空1分，计10分） 21. 下表是2024年和2025年“五一”假期温州市4个A级旅游景区接待游客总人次统计表（单位：万人次）。 楠溪江 雁荡山 炎亭 刘伯温故居 2024年 63 64 20 20 2025年 81 77 34 18 （1）从表中可知，2024年“五一”假期_______景区游客人数最多，接待了_______万人次 （2）2025年楠溪江景区“五一”接待游客总人数比2024年增加_______万人次。 （3）2025年“五一”接待游客总人数在4个景区中排第三的是_______景区。 （4）观察统计表，你有什么发现？_______。 22. 小明一家今年“五一”假期沿着苍南县东海岸1号公路游玩。 （1）起点崇家岙在地图的_______方向。 （2）已知起点崇家岙到海口沙滩全程约15千米。小明一家从起点出发，已经开车行驶了4千米，快到_______地方了，请用△在地图上标出他大概所在的位置。 （3）小明一家的游玩路线图如下，请完成填空。 五、我会解决问题（计24分） 23. 动物园里，5只猴子每天要吃15千克香蕉。照这样计算，35只猴子每天要吃多少千克香蕉？ 24. 种子商家促销，满15元减1.5元。买1份空心菜种和1份番茄菜种，一共要多少钱？ 25. 学校有一个长方形种植园，一边靠墙，其他三边围上篱笆（见下图），篱笆总长36米。 （1）这个种植园的面积是多少平方米？ （2）种植园需要1块边长4分米的正方形地砖。学校去买的时候，店里只有边长2分米的正方形小地砖。店家说：“给你2块小地砖，就够铺啦。”你觉得够吗？请说明理由。（提示：可以画一画或算一算） 26. 学校食堂为全体三年级学生买了10箱苹果，每箱2层，每层15个。三年级有6个班，每个班45人。每4个苹果约重1千克，每千克苹果5元。 （1）一共买了多少个苹果？ 小芳先算2×15＝30（个），再算30×10＝300（个），她是先求_______，再求_______。 （2）三年级每人一个苹果，够分吗？ （3）你还能根据题目信息提出其他数学问题并解答吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省温州市龙港市2024－2025学年三年级下学期数学期末质量检测试卷 一、我会选择（选择正确答案的序号填在括号里，每题2分，计16分） 1. “一江春水向东流”指的是长江之水（ ）流。 A. 由西向东 B. 由东向西 C. 由北向南 D. 由南向北 【答案】A 【解析】 【分析】向东流是水流的方向，向东流说明水是从西方流向东方。 【详解】由分析可知：一江春水向东流指的是长江之水由西向东流。 故答案为：A 2. 大于3.1、小于3.5，且小数部分是一位的小数一共有（ ）个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数个 【答案】C 【解析】 【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就看小数点后面一位，它大这个小数就大。如果相同就再看下一位，直至比较出小数的大小。 【详解】根据分析，大于3.1小于3.5的一位小数有3.2、3.3、3.4，共3个。 故答案为：C 3. 以下节日不在大月的是（ ）。 A. 元旦 B. 国庆节 C. 劳动节 D. 儿童节 【答案】D 【解析】 【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月；4、6、9、11是小月，依此并结合节日所在的月份进行选择即可。 【详解】A．元旦是1月1日，1月为大月。 B．国庆节是10月1日，10月为大月。 C．劳动节是5月1日，5月为大月。 D．儿童节是6月1日，6月为小月。 故答案为：D 4. 小华要从红、黄、蓝、绿4支彩色笔中选2支，一共有（ ）种不同的选择。 A. 4 B. 6 C. 8 D. 12 【答案】B 【解析】 【分析】可以依次列举①红、黄②红、蓝③红、绿④黄、蓝⑤黄、绿⑥蓝、绿，一共是6种选择。 【详解】根据分析： 一共有6种不同的选择。 故答案为：B 5. 已知☆÷△＝15……7，当△最小时，☆等于（ ）。 A. 112 B. 120 C. 8 D. 127 【答案】D 【解析】 【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小，所以最小的除数＝余数＋1；此时的被除数＝除数×商＋余数。 【详解】除数最小是7＋1＝8 此时的被除数是： 15×8＋7 ＝120＋7 ＝127 故答案为：D 6. 3□×2□的积可能是（ ）。 A. 58 B. 526 C. 651 D. 2032 【答案】C 【解析】 【分析】3□×2□的方框里可以填0到9的数，积最小是30×20，积最大是39×29，3□×2□的积在600和1131之间，包括600和1131，据此解答。 【详解】积最小是：30×20＝600 最大是：39×29＝1131 3□×2□的积可能是651。 故答案为：C 7. 和相比（ ）。 A. 周长相等，面积相等 B. 周长相等，面积不相等 C. 周长不相等，面积相等 D. 周长不相等，面积不相等 【答案】B 【解析】 【分析】封闭图形的一圈的线段的长度是图形的周长。看这两个图形各由几个小正方形的边长组成，然后再比较它们的长度。物体的表面或围成的平面图形的大小就是它的面积。看这两个图形各有几个小正方体组成，再比较它们面积的大小。 【详解】第一个图形的周长是10个小正方形的边长，面积是4个小正方形的面积。 第二个图形的周长是10个小正方形的边长，面积是5个小正方形的面积。 所以两个图形，周长相等，面积不相等 。 故答案为：B 8. 某学校三（2）班要集体购买《九章算术》（少儿彩绘版），想求“一盒多少元？”需要用到以下哪几个数学信息？（ ） ①三（2）班一共有30人； ②6本书装一盒； ③每本书44元； ④一共买了5盒； A. ②和③ B. ④和② C. ①和③ D. ④和③ 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意可知，每本书的价钱×每盒的本数＝每盒的价钱，依此进行选择即可。 【详解】根据分析可知，想求“一盒多少元？”需要用到②6本书装一盒；③每本书44元。 即一盒的钱数是：44×6＝264（元）。 故答案为：A 二、我会填空（每空1分，计20分） 9. 在横线上填上合适的单位。 数学书封面的面积约是5______ 　 教室地面的面积约是54_________ 一节课的时间是40______ 课桌的高度约是70______ 【答案】 ①. 平方分米##dm2 ②. 平方米##m2 ③. 分钟##min ④. 厘米##cm 【解析】 【分析】1平方分米大约是手掌表面大小，再结合数据“5”可知，所以计量数学书封面的面积用“平方分米”作单位比较合适； 1平方米大约是一张方桌表面大小，再结合数据“54”可知，所以计量教室地面的面积用“平方米”作单位比较合适； 1分钟大约脉搏跳动正常是60多下，再结合数据“40”可知，所以计量一节课的时间用“分钟”作单位比较合适； 1厘米大约是指甲盖的宽度，再结合数据“70”可知，所以计量课桌的高度用“厘米”作单位比较合适； 【详解】数学书封面的面积约是5平方分米 教室地面的面积约是54平方米 一节课的时间是40分钟 课桌的高度约是70厘米 10. 2025年是（ ）年（填“平”或“闰”），全年有（ ）天。 【答案】 ①. 平 ②. 365 【解析】 【分析】本题主要考查闰年的判定方法，公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。平年全年有365天，闰年全年有366天，据此解答。 【详解】2025÷4＝506……1 故2025年是平年，全年有365天。 11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 10角（ ）15元 3平方米（ ）30平方分米 70×60（ ）7×600 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ 【解析】 【分析】1元＝10角，再根据小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……； 平方米和平方分米之间的进率是100，据此可知，3平方米＝300平方分米； 计算70×60和7×600的积，再比较大小。 【详解】1元＝10角，1元＜1.5元，即10角＜1.5元； 3平方米＝300平方分米，300平方分米＞30平方分米，即3平方米＞30平方分米； 70×60＝4200，7×600＝4200，即70×60＝7×600；      10角＜1.5元 3平方米＞30平方分米 70×60＝7×600 12. □68÷7，如果商是两位数，□里最大可以填______；21×□2，如果积是四位数，□里面最小可以填______。 【答案】 ①. 6 ②. 5 【解析】 【分析】第一空：三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，那么商是两位数； 第二空：一般情况下两个因数十位上的数相乘有进位积是四位数，没有进位积是三位数，先计算，再根据计算的结果判断。 【详解】□68÷7，如果商是两位数，□里可以填1－6，最大可以填6； 21×42＝882，21×52＝1092，如果积是四位数，□里面最小可以填5。 □68÷7，如果商是两位数，□里最大可以填6；21×□2，如果积是四位数，□里面最小可以填5。 13. 小红用边长1厘米的小正方形测量一个长方形（如下图），这个长方形的周长是______厘米，面积是______平方厘米。 【答案】 ①. 16 ②. 15 【解析】 【分析】通过数一数正方形的个数可以得到，长方形的长是5厘米，宽是3厘米，长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽。 【详解】周长：（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米） 面积：5×3＝15（平方厘米） 小红用边长1厘米的小正方形测量一个长方形（如下图），这个长方形的周长是16厘米，面积是15平方厘米。 14. 维生素一瓶有60片，爷爷一天吃2次，每次吃3片，一瓶够他吃______天。 【答案】10 【解析】 【分析】总片数÷每次吃的片数＝吃的总次数，吃的总次数÷1天吃的次数＝可以吃的天数。 【详解】60÷3÷2 ＝20÷2 ＝10（天） 维生素一瓶有60片，爷爷一天吃2次，每次吃3片，一瓶够他吃10天。 15. 文化馆每日开放时间是早上9：00到晚上8：00，晚上8：00用“24时计时法”表示是______时，文化馆一天共开放______小时。 【答案】 ①. 20 ②. 11 【解析】 【分析】把普通计时法改写成24时计时法，上午的时刻不变，下午或晚上时刻加12时，把上午、下午、晚上这些汉字去掉； 文化馆结束时间－开始时间＝一天的开放时间。 【详解】8＋12＝20， 晚上8：00用“24时计时法”表示是20时， 20－9＝11（小时） 文化馆每日开放时间是早上9：00到晚上8：00，晚上8：00用“24时计时法”表示是20时，文化馆一天共开放11小时。 16. 体育课上，小明和其他3名男生的百米跑步比赛成绩如下表所示。已知小辉是第二名，□里应该填______。四人中最快的和最慢的相差______秒。 学生姓名 小刚 小明 小亮 小辉 成绩 13.5秒 12.2秒 14.6秒 1□.9秒 【答案】 ①. 2 ②. 2.4 【解析】 【分析】小数比较大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大；如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大； 计算小数的加法和减法，先把小数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 【详解】14.6秒＞13.5秒＞1□.9秒＞12.2秒 小辉是第二名，□里应该填2； 14.6－12.2＝2.4（秒） 已知小辉是第二名，□里应该填2。四人中最快的和最慢的相差2.4秒。 17. 爸爸在超市买了15个碗，每个13元。请完成填空，并在下面点子图中圈出箭头所指数字表示的含义。 【答案】130；图见详解 【解析】 【分析】在13×15的竖式计算中，13乘十位上的1（表示 10），即13×10，所以箭头所指的13（实际是130 ，竖式中末尾0省略）表示买10个碗的价钱 ，应填10个碗的总价（或13×10＝130元 ）。圈点子图时，圈出10行（因为表示10个碗），每行13个点的区域，来对应10个碗，每个13元，总价130元 。 详解】13×10＝130 三、我会计算（计28分） 18. 直接写出得数。 40×20＝ 630÷7＝ 4.6＋2.4＝ 804÷4＝ 9.9－2.9＝ 230×30＝ 3200÷8＝ 24×5＝ 9＋0×9＝ 179÷3≈ 68×71≈ 8×35÷8＝ 【答案】800；90；7；201； 7；6900；400；120； 9；60；4900；35 【解析】 19. 列竖式计算，带“★”的要验算。 35×46＝ 15－9.7＝ ★506÷9＝ 【答案】1610；5.3；56……2 【解析】 【分析】两位数乘两位数的竖式计算，相同数位对齐。先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，乘得结果和个位对齐，再用第一个因数同第二个因数十位上的数相乘，乘得结果和十位对齐。最后把两次乘得的积相加。 小数减法的竖式计算。小数点对齐，然后按照整数减法的计算方法算出结果。在与上面横式中小数点对齐的地方点上小数点。 三位数除以一位数的竖式计算，从被除数的首位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。被除数的每一位上的数与除数相除后，若无余数，直接用被除数下一位上的数除以除数。若有余数，要把余数与被除数下一位上的数合起来继续除。每次余下的数都必须比除数小。验算方法是商×除数＋余数＝被除数。 【详解】35×46＝1610 15－9.7＝5.3 ★506÷9＝56……2 验算 20. 脱式计算。 18×5÷6 （286－19）÷3 63＋37×4 【答案】15；89；211 【解析】 【分析】18×5÷6从左往右依次计算。 （286－19）÷3先算小括号里的减法，再算小括号外的除法。 63＋37×4先算乘法，再算加法。 【详解】18×5÷6 ＝90÷6 ＝15 （286－19）÷3 ＝267÷3 ＝89 63＋37×4 ＝63＋148 ＝211 四、我会分析（每空1分，计10分） 21. 下表是2024年和2025年“五一”假期温州市4个A级旅游景区接待游客总人次统计表（单位：万人次）。 楠溪江 雁荡山 炎亭 刘伯温故居 2024年 63 64 20 20 2025年 81 77 34 18 （1）从表中可知，2024年“五一”假期_______景区游客人数最多，接待了_______万人次。 （2）2025年楠溪江景区“五一”接待游客总人数比2024年增加_______万人次。 （3）2025年“五一”接待游客总人数在4个景区中排第三的是_______景区。 （4）观察统计表，你有什么发现？_______。 【答案】（1） ①. 雁荡山 ②. 64 （2）18 （3）炎亭 （4）从总体上来看，2025年旅游的人数比2024年旅游的人数多 【解析】 【分析】（1）由题意得，求2024年“五一”假期哪个景区游客人数最多，接待了多少万人次，直接比较四个景区2024年接待人数的多少即可。 （2）由题意得，2025年楠溪江景区“五一”接待游客总人数为81万人，2024年楠溪江景区“五一”接待游客总人数为63万人。求2025年楠溪江景区“五一”接待游客总人数比2024年增加多少万人次，用减法计算。 （3）求2025年“五一”接待游客总人数在4个景区中排第三的是哪个景区，直接把四个景区2025年“五一”接待游客的总人数按从大到小排列即可。 （4）由统计表可知，楠溪江、雁荡山、炎亭三个景区2025年接待游客的总人数都比2024年多，刘伯温故居这个景区2025年接待游客的总人数比2024年少。从总体上来看，2025年旅游的人数比2024年旅游的人数多。 【小问1详解】 64＞63＞20＝20 从表中可知，2024年“五一”假期雁荡山景区游客人数最多，接待了64万人次。 【小问2详解】 81－63＝18（万人） 2025年楠溪江景区“五一”接待游客总人数比2024年增加18万人次。 【小问3详解】 81＞77＞34＞18 2025年“五一”接待游客总人数在4个景区中排第三的是炎亭景区。 【小问4详解】 观察统计表，我的发现为：从总体上来看，2025年旅游的人数比2024年旅游的人数多。 22. 小明一家今年“五一”假期沿着苍南县东海岸1号公路游玩。 （1）起点崇家岙在地图的_______方向。 （2）已知起点崇家岙到海口沙滩全程约15千米。小明一家从起点出发，已经开车行驶了4千米，快到_______地方了，请用△在地图上标出他大概所在的位置。 （3）小明一家的游玩路线图如下，请完成填空。 【答案】（1）北 （2）龙台背；见详解 （3）见详解 【解析】 【分析】（1）地图上的方向是上北下南，左西右东。据此确定起点的位置。 （2）如图，从起点到海口沙滩一共15千米，大约平均分成了3份，每份大约是5千米。小明一家已经行驶了4千米，据此可以确定他们快到什么位置，标出即可。 （3）地图的绘制是根据上北下南、左西右东来绘制的，东和北中间是东北，西和南之间是西南，东和南之间是东南，西和北之间是西北。描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向和距离。 【详解】（1）如图，起点崇家岙在地图的北方向。 （2）根据分析，他们一家快到龙台背地方了，大概所在的位置如下所示： （3）他们从起点出发，先向东南行驶到龙台背，再向西南行驶到炎亭，最后接着向西南行驶到海口沙滩。具体填写如下所示： 五、我会解决问题（计24分） 23. 动物园里，5只猴子每天要吃15千克香蕉。照这样计算，35只猴子每天要吃多少千克香蕉？ 【答案】105千克 【解析】 【分析】5只猴子每天要吃香蕉的质量÷5＝1只猴子每天要吃香蕉的质量，1只猴子每天要吃香蕉的质量×35＝35只猴子每天要吃香蕉的质量。 【详解】15÷5＝3（千克） 35×3＝105（千克） 答：35只猴子每天要吃105千克香蕉。 24. 种子商家促销，满15元减1.5元。买1份空心菜种和1份番茄菜种，一共要多少钱？ 【答案】16.2元 【解析】 【分析】买1份空心菜种的钱数＋买1份番茄菜种的钱数＝应付的钱数，应付的钱数－优惠的钱数＝实际付的钱数。据此解答。 【详解】7.8＋9.9＝17.7（元） 17.7－1.5＝16.2（元） 答：一共要16.2元。 25. 学校有一个长方形种植园，一边靠墙，其他三边围上篱笆（见下图），篱笆总长36米。 （1）这个种植园面积是多少平方米？ （2）种植园需要1块边长4分米的正方形地砖。学校去买的时候，店里只有边长2分米的正方形小地砖。店家说：“给你2块小地砖，就够铺啦。”你觉得够吗？请说明理由。（提示：可以画一画或算一算） 【答案】（1）162平方米 （2）不够；见详解 【解析】 【分析】（1）根据题意，种植园的长＝篱笆总长－2个宽的长，种植园的长×宽＝种植园的面积。 （2）正方形面积＝边长×边长，据此算出边长4分米和边长2分米的地砖的面积。用边长2分米的正方形的面积乘2，算出结果再和边长4分米的地砖的面积比较。相等说明够，不等说明不够。 【详解】（1）36－9×2 ＝36－18 ＝18（米） 18×9＝162（平方米） 答：这个种植园的面积是162平方米。 （2） 边长4分米的正方形地砖面积：4×4＝16（平方分米） 1块边长2分米的正方形小地砖的面积：2×2＝4（平方分米） 2块边长2分米的正方形小地砖的面积：4×2＝8（平方分米） 16＞8， 答：不够。 26. 学校食堂为全体三年级学生买了10箱苹果，每箱2层，每层15个。三年级有6个班，每个班45人。每4个苹果约重1千克，每千克苹果5元。 （1）一共买了多少个苹果？ 小芳先算2×15＝30（个），再算30×10＝300（个），她是先求_______，再求_______。 （2）三年级每人一个苹果，够分吗？ （3）你还能根据题目信息提出其他数学问题并解答吗？ 【答案】（1）每箱苹果的个数；10箱苹果的个数 （2）够分。 （3）买这些苹果一共需要多少元？ 300÷4＝75（千克） 75×5＝375（元） 答：买这些苹果一共需要375元。 【解析】 【分析】（1）每箱的层数×每层的个数＝每箱苹果的个数，每箱苹果的个数×箱数＝苹果的总个数； （2）班级数×每个班的人数＝总人数，总人数＜苹果数，说明够分； （3）买的苹果的个数÷1千克的苹果个数＝买的千克数，买的千克数×1千克的钱数＝一共需要的钱数。 【详解】（1）小芳先算2×15＝30（个），再算30×10＝300（个），她是先求每箱苹果个数，再求10箱苹果的个数。 （2）6×45＝270（人） 270＜300 答：够分。 （3）买这些苹果一共需要多少元？ 300÷4＝75（千克） 75×5＝375（元） 答：买这些苹果一共需要375元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $