第2章 课时6 绝对值与相反数(3)-【培优精练】2025-2026学年新教材七年级上册数学(苏科版2024)

2025-09-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 2.3 绝对值与相反数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.04 MB
发布时间 2025-09-22
更新时间 2025-09-22
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-09-09
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来源 学科网

内容正文:

1.B2.B18.D14D15-1,号,-0,416整数有:0,-35负分数有:-12,-子,非负有理 数有},0,517.正有理数集合:3,0.45,0.3…:负有理数集合:-号,-7,-256,…整数集合:3,0, -71…分数集合:-号0.45,-2.56,0.3,…18.D19.略 课时2数轴(1) 1A2.A3.D4C5.A:-12;B:2:C:2D:-4:E:37:F:56.数轴如图, 1 310 克45所以-3<-1<0<1<45. 7.(1)如图, -5-4-3-2-1012345 A B C、(2)点A表示的数为-1.58.B9.D10.D11.512.513.-3 -4-3-2-101234 或714.因为点A,B表示的数分别是1,3,所以AB=3-1=2,所以BC=2AB=1,当点C在点B的右侧,点 C表示的数是3十1=4.当点C在点B的左侧,点C表示的数是3一1=2.15.画图略(1)-3和3,-2和2, -1.5和1.5(2)5个单位长度16.(1)在题图1上,AC=2-(-7)=9个单位长度;在题图2中AC=6.3cm; 数轴上的一个单位长度对应刻度尺上的6.3÷9=0.7cm;由题图2得:AB=2.1cm,所以AB在数轴上的距离为3 个单位长度,所以在数轴上点B所对应的数:b一7+3=一4,故答案为:9;一4;0.7;(2)因为AQ=2AB,AB=3, 所以AQ=6,点A所表示数为-7,所以点Q表示的数为一1,-13. 课时3数轴(2) 1.B2.A3.D4.A5.B6.-1107.>8.(1)原点O位置如图, 3025一(2)把各数表示在数轴上,如上,由数轴得,一3<-1<0<2.59.① O B 图:4.52034(2)-4.5<-2<0<3<4(3)2610.D1.A12.> -5-4-3-2-1012345 13.0(答案不唯一)14.(1)由题意得,a=2,b=一3.5;(2)大于b的所有负整数为:一3,-2,一1;(3)数轴 1 上表示如图所示: ,3.5220 -3.5<-2<-2<0.15.(1)因为点B所表 -5-43-2-1012345 示的数是一2,则距点B3个单位长度的点所表示的数有一5,1(2)点C向左移动6个单位长度到达点D,则点D 表示的数为一3,所以一4<一3<一2(3)把A点向右移动2个单位长度,C点向左移动5个单位长度(答案不唯 一)16.(1)3(2)①1②A,B两点表示的数分别为-2.5,6.5. 课时4绝对值与相反数(1) 1.A2.A3.B4.B5.C6.士3,±2,士1,07.略8.略9.A10.B11.D12.C13.A 14.(1)3(2)8或-8(3)0,1,-115.当a=-3,b=-5时,a>b;当a=3,b=5时,a<b16.-5或4 课时5绝对值与相反数(2) 1.A2.D3.A4.A5.A6.A7.C8.(1)-a(2)a+b=09.略10.B11.B12.D 13.-314.-2.52.515.-a>b>-b>a16.(1)点C表示的数是-1(2)点C表示的数是0.5,D表 示的数是-4.517.(1)如图:。00(2)a表示的数是-10.(3)-a=10,当6在-a的右边 时,b表示的数是10+5=15,当b在-a的左边时,b表示的数是10-5=5,即b表示的数是5或15. 课时6绝对值与相反数(3) 1.C2.A3.D4.D5.D6.(1)>(2)2-2(3)b<a<c7.58.(1)-0.7>-1.7 2)->-号(3)-音>-a273(4)1-8>-89B10.D11D12.B1B.如图, ·2· -11号,0,4(2②)号和-1.50(3)画数轴略,-(+2)<-1.5<-1<0<名<4.15.(D当a=5时, 日-营-12)当a-2时,日号-1(8当a>0b>0时,日+合-是+名-1中1-2当。> a 060时,台+合-是+名-1-10当a<06>0时,台+台-号+合-1+1-0当a<060 时,合+合-品。+启之-1-1=-2综上,合+合的值为-2政0或2 b 课时7有理数的加法与减法(1) 1B2.D3.A4B5.D6D7.D8.-3-139.810.1)10(2)-15(3)6 ④-4号山B2.A13.D14略15.-是(2)- (3)-1.5④16品 (5)1.6 (03.8(0)-2是 (8)016.(1)因为a=8,b=2,且a,b同号,所以a=8,b=2:a=-8,b=-2,则 a+b=10或-10(2)因为a=8,|b|=2,且a,b异号,所以a=8,b=-2;a=-8,b=2,则a十b=6或-6 17.(1)-2+1=-1.(2)5(3)根据题意得:a+b=(-2+m)+(1+m)=-1+2m. 课时8有理数的加法与减法(2) 1.c2.D3-174(0(②)45原式=2号+5号+(-2)+(-53)=(2是-2)十 (6号5g)=0+日-36038)-580④-5是元c8①0(②-5091)-2 (2②)-1(3)0(4)-210.(-2)+(-38)+(-4)+10=[-2)+(-)]+ [(-3)+(-名】+[(-40+(-)]+10=[(-2)+(-3)+(-4+10]+[(-2)+(-名)+(-)】 1+(-2)=-111.答案不唯一,如(1)(-5)+(-4)+(-6)=-15(2)(-5)+3+(-13)=-15等 课时9有理数的加法与减法(3) 3475.(1)-2(2)-5(3)2(4)-11(5)3(6)-46.( (3)-4(④立《6)-2(6)g7.因为al=2,b1=3,所以a=±2,b=士8.因为。>6,所以当a=2时, b=-3,则a十b=-1.当a=-2时,b=-3,则a十b=-5.8.B9.B10.B11.612.(1)16(2)6 (3)102(④48(5)-10.8(6)-5()号(8)-1513.【方法应用因为数轴上点P,Q代表的数分别 为-5和4,所以点P,Q间的距离为4-(-5)=9;因为数轴上点M,N代表的数分别为-9和-2,所以点M,N 间的距离为(一2)一(-9)=一2十9=7;【方法拓展】设另一个点表示的数为m.由题可得,m一3引=6,解得m=9 或-3,即另一个点表示的数为9或一3. 课时10有理数的加法与减法(4) 1.C2.A3.C4.②25.(1)原式=23-17+6-22=29-39=-10(2)原式=(-6.35+5.35)+ (-1.4-7.6)=-1-9=-106.A7.根据题意得:原式=2+(-4)-(-8)=2-4十8=6.故答案为:6. 8.-79.010.(1)0(2)-16(3)-4(4)-511.(1)美团支付(2)10+300-30+50-155-32= 143(元),即小湖当日的微信钱包余额是143元.12.一813.(1)由表格可知:第三天行驶了45km,第六天行驶 了34km,所以第三天处的数为:45一40=+5,第六天处记录的数为:34一40=一6,所以“■”处的数为十5,“●”处 的数为-6,故答案为:十5,-6;(2)由题意得:-6+2+5-3+8-6+7=2+5+8+7-6-3-6=22-15= 7(km),407+7=280+7=287(km),350一350×15%=350一52.5=297.5(km),因为297.5>287,所以行车电 脑不会发出充电提示. ·3·课时6绝对值与相反数(3) 马基础练习 1.(2025·汉川市模拟)下列计算结果为7的是 () A.-(+7) B.+(-7) C.-(-7) D.-|-7 2.(2023·秋·鼓楼区期中)已知a,b,c均为有理数,且a一b>0,b-c>0,则a,b,c的大小关 系是 () A.c<b<a B.b<c<a C.b<a<c D.无法确定 3.数轴上表示数m和m十2的点到原点的距离相等,则m为 ( A.-2 B.2 C.1 D.-1 4.下列说法正确的是 () A.一个数的绝对值一定比0大 B.一个数的相反数一定比它本身小 C.绝对值等于它本身的数一定是正数 D.最小的正整数是1 5.(2023·杭州模拟)下列说法:①有理数的绝对值一定是正数;②一个数的绝对值的相反数一 定是负数;③互为相反数的两个数,必然一个是正数,一个是负数;④互为相反数的两个数绝 对值相等;⑤绝对值最小的数是0;⑥任何一个数都有它的相反数.其中正确的个数有() A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 6.(1)比较大小:一2 -3. (2)-(-2)= ;--2|= (3)已知a=- 2b=-1,c=0.1,则a,b,c的大小关系是 7.如图,数轴上点A,B所表示的两个数的绝对值的和是 A B -5-4-3-2-1012345 8.比较下面有理数的大小: (1)-0.7与-1.7; 2)-与制 (8)-5与-0.273: (4)-8与-8. ·18 母能力训练 9.(2025·鞍山模拟)有理数a在数轴上对应的点如图所示,则a,一a,一1的大小关系是 () a10 A.-1<-a<a B.a<-1<-a C.-a<a<-1 D.a<-a<-1 10.一个数的绝对值等于它的相反数,那么这个数是 () A.负数 B.正数 C.正数或零 D.负数或零 11.如图,图中数轴的单位长度为1,若点A,B表示的数是互为相反数,则在图中表示的A,B, C,D这4个点中,其中表示绝对值最小的数的点是 () A D B C A.点A B.点B C.点C D.点D 12.(2025·春·肇源县期中)如果m=n,则m,n的关系是 () A.互为相反数 B.m=士n,且n≥0 C.相等且都不小于0 D.m是n的绝对值 18.(2024·赤·安阳期中)把一(一1),-1号引4,-35用<”号连接起米。 14.(2023·秋·鼓接区期中)给出下列6个数:号,-(+2》,-1.5,0,-1,4,在这些数中, (1)负整数有 ,非负数有 (2)互为相反数的两个数是 ,绝对值最小的数是 (3)画出数轴,将这些数表示在数轴上,并把这些数用“<”号连接起来 望拓展提升 15.(2024·秋·文山市期末)分类讨论是一种重要的数学方法,如在化简|a|时,可以这样分类: 当a>0时,a|=a;当a=0时,la|=0;当a<0时,a=一a.用这种方法解决下列问题: (1)当a=5时,求a的值, (2)当a=-2时,求日的值, (③》若有理数a,6均不等于零,试球日+伦的值 ·19·

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