精品解析:广东省惠州市博罗县2020-2021学年七年级下学期期末考试数学试题
2025-09-09
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2份
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22页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2021-2022 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 惠州市 |
| 地区(区县) | 博罗县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.78 MB |
| 发布时间 | 2025-09-09 |
| 更新时间 | 2025-09-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53840486.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
博罗县2021年春季学期期末教学质量检查考试
七年级数学试题
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 在中,无理数有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
【答案】B
【解析】
【分析】根据无理数的定义即可得.
【详解】是有限小数,属于有理数,
属于无理数,
是分数,属于有理数,
综上,无理数有2个,
故选:B.
【点睛】本题考查了无理数的定义,熟记定义是解题关键.
2. 下列是四个汽车标志图案,其中可看作由“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平移的概念观察即可
【详解】解:由“基本图案”经过旋转得到
由“基本图案”经过平移得到
由“基本图案”经过翻折得到
不能由 “基本图案”经过平移得到
故选:B
【点睛】本题考查平移的概念,考查观察能力
3. 点到轴的距离是( )
A. 3 B. 4 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了点的坐标,根据点到y轴的距离等于横坐标的绝对值解答.
【详解】解:点到y轴的距离为:.
故选:A.
4. 如图,a∥b,∠1=72°,则∠2的度数是( )
A. 72° B. 80° C. 82° D. 108°
【答案】D
【解析】
【分析】如图,先根据邻补角的定义求出∠3的度数,再根据平行线的性质解答即可.
【详解】解:如图,∵∠1=72°,
∴∠3=180°-72°=108°,
∵a∥b,
∴∠2=∠3=108°.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质和邻补角的概念,属于基础题型,熟练掌握平行线的性质是解题关键.
5. 已知二元一次方程,用含的代数式表示为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了解二元一次方程,把x看作已知数求出y即可.
【详解】解:方程,
移项得:,
解得:.
故选:D.
6. 下列用数轴表示不等式组的解集正确的是( )
A. B.
C D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了”得出正确答案.
【详解】根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了”的原则,
故选项B、C不符合题意,
由于,故不包含空心圆点,
故选项D不符合题意,选项A符合题意,
故选:A.
【点睛】本题考查的是在数轴上表示不等式组的解集,熟知“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了”的原则是解题的关键.
7. 下列调查中最适合采用全面调查的是( )
A. 调查七(1)班学生定制校服的尺寸 B. 调查市场上奶制品的质量情况
C. 调查黄河水质情况 D. 调查全市《习语近人》节目的观看情况
【答案】A
【解析】
【分析】根据全面调查和抽样调查的特点判断求解.
【详解】调查七(1)班学生定制校服的尺寸,用全面调查,
调查市场上奶制品的质量情况,用抽样调查;
调查黄河水质情况,用抽样调查;
调查全市《习语近人》节目的观看情况,用抽样调查;
故选A.
【点睛】本题考查了调查的方式,全面调查和抽样调查,熟练掌握两种调查的特点是解题的关键.
8. 《九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就.其中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会少4钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为x人,物价为y钱,以下列出的方程组正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系是解题的关键.根据“每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会少4钱”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.
【详解】解:设合伙人数为x人,物价为y钱,
由题意可得,,
故选:A.
9. 在平面直角坐标系中,平行于坐标轴的线段,若点P坐标是,则点Q不在第( )象限.
A. 一 B. 二 C. 三 D. 四
【答案】D
【解析】
【分析】在平面直角坐标系中画出过点P且平行于坐标轴的直线,分别截取线段,则可知点Q不在第四象限.
【详解】解:如图所示,过点作平行于坐标轴的直线,分别取线段,
∴点Q不在第四象限.
故选:D.
【点睛】本题考查了过平面直角坐标系内的定点的坐标特点,利用数形结合的思想是解题的比较直观的方法.
10. 如图,两个直角三角形重叠在一起,将沿方向平移得到,,,下列结论其中正确的是
①;②;③;④;⑤阴影部分的面积为.
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②④⑤
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了直角三角形的面积公式和平移的性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.根据平移的性质判断即可.
【详解】解:因为将沿方向平移得到,,
所以:,,
∴,故①正确;
,
,故②正确;
无法确定,故③错误;
∵,
,
由平移性质可得:,
,故④正确;
,,
,
因为将沿方向平移得到,
,
阴影部分的面积
,故⑤正确.
故选:D.
二、填空题(每小题4分,共24分)
11. 9的算术平方根是_____.
【答案】3
【解析】
【分析】根据一个正数的算术平方根就是其正的平方根即可得出.
【详解】∵,
∴9算术平方根为3.
故答案为:3.
【点睛】本题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的概念是解题的关键.
12. 的相反数是_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了相反数.根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数计算即可.
【详解】解:的相反数是,
故答案:.
13. 列式表示“是非负数”:__________.
【答案】x≥0
【解析】
【分析】直接利用非负数的定义得出答案.
【详解】解:由题意可得:x≥0.
故答案为:x≥0.
【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,正确把握非负数的定义是解题关键.
14. 若A()在轴上,则A点坐标为_______.
【答案】(-5,0)
【解析】
【分析】利用x轴上点的坐标特征得到,从而可确定A点坐标.
【详解】解:由题意可得:,解得:,
∴A点坐标为(),即(-5,0),
故答案为:(-5,0).
【点睛】本题考查了点的坐标:理解坐标的意义,记住各象限内和坐标轴上点的坐标特征;坐标平面内的点与有序实数对是一一对应的关系.
15. 已知,则x+y=__.
【答案】
【解析】
【详解】解:,
①+②得:3x+3y=4,
则x+y=.
故答案为:x+y=.
【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,常见的消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
16. 如图,直线,的直角顶点落在直线上,若,则的大小为_____
【答案】65°
【解析】
【分析】由邻补角定义,得到,由平行线的性质,得到,即可求出答案.
【详解】解:如图:
由图可知,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
故答案为:.
【点睛】本题考查了平行线的性质,邻补角的定义,解题的关键是熟练掌握平行线的性质进行解题.
17. 如图,已知ABCD,易得∠1+∠2+∠3=360°,∠1+∠2+∠3+∠4 =540°,根据以上的规律求∠1+∠2+∠3+…+∠n =__________ °.
【答案】
【解析】
【分析】过点P作平行于AB的直线,运用两次两条直线平行,同旁内角互补即可得到三个角的和;分别过点P,Q作AB的平行线,运用三次平行线的性质,即可得到四个角的和;同样作辅助线,运用(n-1)次平行线的性质,则n个角的和是.
详解】解:(1)如图,过点P作一条直线PM平行于AB,
∵AB∥CD,AB∥PM
∵AB∥PM∥CD,
∴∠1+∠APM=180°,∠MPC+∠3=180°,
∴∠1+∠APC+∠3=360°;
(2)如图,过点P、Q作PM、QN平行于AB,
∵AB∥CD,
∵AB∥PM∥QN∥CD,
∴∠1+∠APM=180°,∠MPQ+∠PQN=180°,∠NQC+∠4=180°;
∴∠1+∠APQ+∠PQC+∠4=540°;
根据上述规律,显然作(n-2)条辅助线,运用(n-1)次两条直线平行,同旁内角互补.
即可得到∠1+∠2+∠3+…+∠n =180°(n-1).
故答案为:
【点睛】此题考查了平行线的性质.注意掌握辅助线的作法是解此题的关键.
三、解答题(一)(每小题6分,共18分)
18. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了实数的混合运算,立方根,先计算乘方、算术平方根、立方根,化简绝对值,再算加减法即可.
【详解】解:
.
19. 解不等式组:
【答案】.
【解析】
【分析】先分别求出每一个不等式的解集,然后再确定出不等式组的解集即可.
【详解】解不等式①,得,
解不等式②,得,
则不等式组的解集是.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握解集的确定方法“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了”是解题的关键.
20. 如图,直线,相交于点,,垂足为点,若,求度数.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了垂线,对顶角、邻补角等知识点.根据图形求得;然后由对顶角相等的性质来求的度数.
【详解】解:∵,
∴,
又∵,
∴,
∵(对顶角相等),
∴.
四、解答题(二)(每小题8分,共24分)
21. 已知关于的方程组与有相同的解,
(1)求此相同的解;
(2)求的值.
【答案】(1)
(2),
【解析】
【分析】本题考查了解二元一次方程组以及二元一次方程组的解,把只含的两个方程联立,求出的值是解题的关键.
(1)把只含的两个方程联立,可求出的值;
(2)将的值代入其余的两个方程,得到关于的方程组,解方程组求得的值.
【小问1详解】
解:已知关于的方程组与有相同的解,
与有相同的解,
解,得到,
故相同的解为;
【小问2详解】
解:将代入,
得到,
解得
,.
22. 某市教育局在全市范围内展开了“假期防疫给全体师生的一封信”,某校针对“您认为假期防疫方式最有效的是什么?(单选题)”这一问题对本校学生家长进行随机抽样调查,并随机抽取部分问卷进行统计.问题选项:A.常通风; B.勤洗手;C.少聚集;D.戴口罩;E.其他.如图是根据调查结果绘制成的统计图(不完整).
请根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)该校共抽取______张调查问卷.
(2)扇形统计图中“A”选项所对应扇形的圆心角的度数为______.
(3)请将条形统计图补充完整.
(4)若该市约有八年级学生人,请你估计全市八年级学生家长中认为“戴口罩”是假期防疫最有效的方式的人数.
【答案】(1)
(2)
(3)见解析 (4)
【解析】
【分析】本题考查了条形统计图和扇形统计图信息关联,旨在考查学生的数据处理能力.
(1)利用C的条形统计图和扇形统计图数据即可求解;
(2)算出A的百分比即可求解;
(3)计算出选择B、选择E、选择D的人数,即可补全条形统计图;
(4)根据样本中认为“戴口罩”是假期防疫最有效的方式的占比即可求解.
【小问1详解】
解:,
故答案为:
【小问2详解】
解:,
故答案为:
【小问3详解】
解:选择B的有:(张),
选择E的有:(张),
选择D的有:(张),
补全条形统计图,如图所示:
【小问4详解】
解:(人)
∴全市八年级学生家长中认为“戴口罩”是假期防疫最有效的方式的人数为人
23 如图,已知,,.
(1)求证:;
(2)求证:.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】(1)根据垂直得出,根据平行线的判定得出;
(2)根据平行线的性质得出,由得出,根据平行线的判定得出,再根据平行线的性质即可得解.
【小问1详解】
证明:∵,,
∴,(垂直的定义),
∴(等量代换),
∴(同位角相等,两直线平行;
【小问2详解】
证明:∵,
∴(两直线平行,同位角相等),
又(已知),
∴(等量代换),
∴(内错角相等,两直线平行),
∴(两直线平行,同旁内角互补).
【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质,熟记平行线的判定定理与性质定理是解题的关键.
五、解答题(三)(每小题10分,共20分)
24. 某学校准备购买若干台A型电脑和B型打印机.如果购买一台A型电脑,2台B型打印机,一共需要花费5900元;如果购买2台A型电脑,2台B型打印机,一共需要花费9400元.
(1)求每台A型电脑和每台B型打印机的价格分别是多少元?
(2)如果学校购买A型电脑和B型打印机的预算费用不超过20000元,并且购买B型打印机的台数要比购买A型电脑的台数多1台,那么该学校至多能购买多少台B型打印机?
【答案】(1)元,元
(2)台
【解析】
【分析】本题主要考查一元一次不等式与二元一次方程组的应用,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系或不等关系,并据此列出方程组与不等式.
(1)设每台A型电脑的价格为x元,每台B型打印机的价格为y元,根据“1台A型电脑的钱数+2台B型打印机的钱数,2台A型电脑的钱数台B型打印机的钱数”列出二元一次方程组,解之可得;
(2)设学校购买a台B型打印机,则购买A型电脑为台,根据“台A型电脑的钱数台B型打印机的钱数”列出不等式,解之可得.
【小问1详解】
设每台A型电脑的价格为元,每台B型打印机的价格为元,
根据题意,得:,
解得:,
答:每台A型电脑的价格为元,每台B型打印机的价格为元;
【小问2详解】
设学校购买台B型打印机,则购买A型电脑为台,
根据题意,得:,
解得:,
答:该学校至多能购买台B型打印机.
25. 如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(0,a),B(b,a),且a,b满足
(a﹣3)2+|b﹣6|=0,现同时将点A,B分别向下平移3个单位,再向左平移2个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,AB.
(1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABCD;
(2)在y轴上是否存在一点M,连接MC,MD,使S△MCD=S四边形ABCD?若存在这样一点,求出点M的坐标,若不存在,试说明理由;
(3)点P是直线BD上的一个动点,连接PA,PO,当点P在BD上移动时(不与B,D重合),直接写出∠BAP,∠DOP,∠APO之间满足的数量关系.
【答案】(1)18;(2)M(0,2)或(0,﹣2);(3)①当点P在线段BD上移动时,∠APO=∠DOP+∠BAP;②当点P在DB的延长线上时,∠DOP=∠BAP+∠APO;③当点P在BD的延长线上时,∠BAP=∠DOP+∠APO.
【解析】
【分析】(1)根据非负数的性质分别求出a、b,根据平移规律得到点C,D的坐标,根据坐标与图形的性质求出S四边形ABCD;
(2)设M坐标为(0,m),根据三角形的面积公式列出方程,解方程求出m,得到点M的坐标;
(3)分点P在线段BD上、点P在DB的延长线上、点P在BD的延长线上三种情况,根据平行线的性质解答.
【详解】解:(1)∵(a﹣3)2+|b﹣6|=0,
∴a﹣3=0,b﹣6=0,
,解得,a=3,b=6.
∴A(0,3),B(6,3),
∵将点A,B分别向下平移3个单位,再向左平移2个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,
∴C(﹣2,0),D(4,0),
∴S四边形ABDC=AB×OA=6×3=18;
(2)在y轴上存在一点M,使S△MCD=S四边形ABCD,
设M坐标为(0,m).
∵S△MCD=S四边形ABDC,
∴×6|m|=×18,
解得m=±2,
∴M(0,2)或(0,﹣2);
(3)①当点P在线段BD上移动时,∠APO=∠DOP+∠BAP,
理由如下:如图1,过点P作PE∥AB,
∵CD由AB平移得到,则CD∥AB,
∴PE∥CD,
∴∠BAP=∠APE,∠DOP=∠OPE,
∴∠BAP+∠DOP=∠APE+∠OPE=∠APO;
②当点P在DB的延长线上时,同①的方法得,
∠DOP=∠BAP+∠APO;
③当点P在BD的延长线上时,同①的方法得,
∠BAP=∠DOP+∠APO.
【点睛】本题考查的是非负数的性质、平移的性质、平行线的性质,掌握平移的性质、灵活运用分情况讨论思想是解题的关键.
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博罗县2021年春季学期期末教学质量检查考试
七年级数学试题
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 在中,无理数有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
2. 下列是四个汽车标志图案,其中可看作由“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B. C. D.
3. 点到轴的距离是( )
A. 3 B. 4 C. D.
4. 如图,a∥b,∠1=72°,则∠2的度数是( )
A. 72° B. 80° C. 82° D. 108°
5. 已知二元一次方程,用含的代数式表示为( )
A B. C. D.
6. 下列用数轴表示不等式组的解集正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 下列调查中最适合采用全面调查是( )
A. 调查七(1)班学生定制校服的尺寸 B. 调查市场上奶制品的质量情况
C. 调查黄河水质情况 D. 调查全市《习语近人》节目的观看情况
8. 《九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就.其中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会少4钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为x人,物价为y钱,以下列出的方程组正确的是( )
A. B. C. D.
9. 在平面直角坐标系中,平行于坐标轴的线段,若点P坐标是,则点Q不在第( )象限.
A. 一 B. 二 C. 三 D. 四
10. 如图,两个直角三角形重叠在一起,将沿方向平移得到,,,下列结论其中正确的是
①;②;③;④;⑤阴影部分的面积为.
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②④⑤
二、填空题(每小题4分,共24分)
11. 9的算术平方根是_____.
12. 的相反数是_______.
13. 列式表示“是非负数”:__________.
14. 若A()在轴上,则A点坐标为_______.
15. 已知,则x+y=__.
16. 如图,直线,的直角顶点落在直线上,若,则的大小为_____
17. 如图,已知ABCD,易得∠1+∠2+∠3=360°,∠1+∠2+∠3+∠4 =540°,根据以上的规律求∠1+∠2+∠3+…+∠n =__________ °.
三、解答题(一)(每小题6分,共18分)
18. 计算:.
19 解不等式组:
20. 如图,直线,相交于点,,垂足为点,若,求的度数.
四、解答题(二)(每小题8分,共24分)
21. 已知关于的方程组与有相同的解,
(1)求此相同的解;
(2)求的值.
22. 某市教育局在全市范围内展开了“假期防疫给全体师生的一封信”,某校针对“您认为假期防疫方式最有效的是什么?(单选题)”这一问题对本校学生家长进行随机抽样调查,并随机抽取部分问卷进行统计.问题选项:A.常通风; B.勤洗手;C.少聚集;D.戴口罩;E.其他.如图是根据调查结果绘制成的统计图(不完整).
请根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)该校共抽取______张调查问卷.
(2)扇形统计图中“A”选项所对应扇形的圆心角的度数为______.
(3)请将条形统计图补充完整.
(4)若该市约有八年级学生人,请你估计全市八年级学生家长中认为“戴口罩”是假期防疫最有效的方式的人数.
23. 如图,已知,,.
(1)求证:;
(2)求证:.
五、解答题(三)(每小题10分,共20分)
24 某学校准备购买若干台A型电脑和B型打印机.如果购买一台A型电脑,2台B型打印机,一共需要花费5900元;如果购买2台A型电脑,2台B型打印机,一共需要花费9400元.
(1)求每台A型电脑和每台B型打印机的价格分别是多少元?
(2)如果学校购买A型电脑和B型打印机预算费用不超过20000元,并且购买B型打印机的台数要比购买A型电脑的台数多1台,那么该学校至多能购买多少台B型打印机?
25. 如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(0,a),B(b,a),且a,b满足
(a﹣3)2+|b﹣6|=0,现同时将点A,B分别向下平移3个单位,再向左平移2个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,AB.
(1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABCD;
(2)在y轴上是否存在一点M,连接MC,MD,使S△MCD=S四边形ABCD?若存在这样一点,求出点M的坐标,若不存在,试说明理由;
(3)点P是直线BD上的一个动点,连接PA,PO,当点P在BD上移动时(不与B,D重合),直接写出∠BAP,∠DOP,∠APO之间满足的数量关系.
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