精品解析：2025年安徽省合肥市多校中考三模道德与法治试题

2025年安徽省合肥市多校中考三模 道德与法治试题 注意事项： 1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页，“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 人生万事须自为，跬步江山即寥廓。追求进步，是青年最宝贵的特质。这启示我们青年要（ ） ①积极进取，做更好的自己②把握机遇，投身祖国建设 ③身体力行，在实践中学习④享乐青春，不负美好年华 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年担当。 ①②③：“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”意为人生需亲力亲为，点滴积累方能成就广阔天地，强调青年应主动追求进步。启示我们青年要积极进取，做更好的自己；把握机遇，投身祖国建设；身体力行，在实践中学习；故①②③符合题意； ④：题干强调“奋斗、积累”，而“享乐”易导向安逸享乐主义，与“追求进步”的进取精神相悖；故④错误； 故本题选A。 2. 在“让友谊之树常青”的议题式学习活动中，围绕子议题“什么是真正的友谊”，“我”记录了自己与小新生活中的一些剪影： 剪影一：期末考试，小新传小抄帮偏科的我获得高分； 剪影二：我被人欺负，小新找人帮我“出气”十分讲义气； 剪影三：我做错了事，小新一边批评我，一边帮我； 剪影四：参加乒乓球比赛，互为对手的小新微笑着给我加油打气。 以上剪影中，属于“真正的友谊”的是（ ） A. 剪影一、二 B. 剪影一、四 C. 剪影二、四 D. 剪影三、四 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查交友原则、竞争与友谊的关系。 ABCD：剪影一：期末考试传小抄属于作弊，是不诚信行为，真正的友谊应通过正当方式帮助对方进步，而非协助作弊，不符合题意；剪影二：找人“出气”可能引发冲突甚至违法，真正的友谊不是不分是非的江湖义气，而是用正确方式解决问题，不符合题意；剪影三：做错事时朋友既批评又帮助，体现了真诚与原则，敢于指出错误并协助改正，符合真正的友谊；剪影四：竞争中对手相互加油打气，体现了友谊与竞争的和谐，竞争中尊重对方、相互鼓励，符合真正的友谊，故ABC说法错误；D说法正确； 故本题选D。 3. 2024年度全国教书育人楷模杨梅，三十余年来，她远赴革命老区开展对口帮扶支教，引领带动年轻教师提升专业教学水平；她改进教学方法，指导学生在全国及省市各类比赛中获奖70多次，成为学生们以技立身、以技报国的引路人，倾情谱写了一首动人的教育赞歌。杨梅所谱写的这首赞歌的动人之处在于她（ ） ①勇担责任，不言代价与回报②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ③敢于创新，践行了敬业精神④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查承担责任、敬业精神、师生交往。 ①②③：分析题文，杨梅远赴革命老区开展对口帮扶支教，引领带动年轻教师提升专业教学水平，说明她勇担责任，不言代价与回报，有甘于奉献的仁爱之心；改进教学方法，指导学生在全国及省市各类比赛中多次获奖，说明她乐教爱生、开拓创新，践行敬业精神，故①②③说法正确； ④：“律己宽人、扬善抑恶的处世准则”在材料中没有体现，故④不符合题意； 故本题选A。 4. “打卡”博物馆正成为一种新时尚，公众走进博物馆去了解历史、涵养情怀的热度日益提升，但同时，插队、大声喧，乱碰文物等一些不文明的现象也在悄然增多。针对这些现象，你的建议是（ ） ①有序参观，注意个人行为②自觉遵守社会规则与秩序 ③尊重他人，学会换位思考④诚实不欺，增强法治观念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自觉遵守规则的认识和理解。 ①②：题目描述了博物馆参观中的不文明现象（插队、喧哗、触碰文物等），针对这些现象我们应该有序参观，注意个人行为，努力做到自觉遵守社会规则与秩序，故①②符合题意； ③④：此二项说法正确，但在题文中没有体现，故③④不符合题意； 故本题选A。 5. 2024年秋季学期开始，多地推广“课间15分钟”，有的甚至将课间延长至20分钟，让学生有充足的时间参加跳绳、体操、舞蹈、球类运动等课间活动，这样做有利于学生（ ） ①提升人际交往能力②缓解学业压力 ③养成健康生活方式④增强责任意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查爱护身体、正确对待考试压力。 ①②③：多地推广“课间15分钟”，让学生有充足的时间参加课间活动，有利于学生提升人际交往能力，缓解学业压力，养成健康生活方式，故①②③说法正确； ④：多地推广“课间15分钟”与增强责任意识无关，故④不符合题意； 故本题选A。 6. 2024年10月10日，司法部、国家发展改革委在门户网站公布《中华人民共和国民营经济促进法(草案征求意见稿)》，草案坚持把改革开放后特别是党的十八大以来党中央、国务院发展民营经济的方针政策和实践中的有效做法转化为法律制度。这表明（ ） A. 国有经济是国民经济的主导力量 B. 我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存 C. 政府在资源配置中起决定性作用 D. 我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国有经济地位、社会主义市场经济体制、国家对非公有制经济的政策 A：民营经济属于非公有制经济，并非国有经济，故A不符合题意； B：题文主旨强调国家依法保护民营经济的发展，并未体现按按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，故B不符合题意； C：政府在资源配置起宏观调控作用，市场在资源配置中起决定性作用，故C说法错误； D：依据教材知识，结合题文国家用法律为民营经济发展保驾护航，这表明我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故D说法正确； 故本题选D。 7. “各位代表：现在，我代表省人民政府，向大会报告工作，请予审议，并请省政协委员和列席人员提出意见。”这是云南省人民政府工作报告（2024年）的开头部分。由此可见（ ） ①人民政协是国家机关，履行参政议政职能 ②国家行政机关接受国家权力机关的监督 ③我国的国家机构实行民主集中制的原则 ④国家机关对人民负责，受人民监督 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法组织国家机构相关知识。 ①：人民政协不是国家机关，是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，履行参政议政等职能；故①错误； ②：材料中“我代表省人民政府，向大会报告工作，请予审议”，这里的大会指的是人民代表大会，体现了国家行政机关（人民政府）接受国家权力机关（人民代表大会）的监督，故②正确； ③：政府向人大报告工作，接受人大的审议，这正是民主集中制原则中“其他国家机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”的体现，故③正确； ④：政府工作报告请人大审议，并请政协委员和列席人员提出意见，这表明国家机关要对人民负责，因为人大代表人民行使权力，同时也体现了受人民监督，故④正确； 故本题选D。 8. 2024年我国经济总量再上新台阶，首次超过130万亿元！2025年是“十四五”规划收官之年，做好经济工作意义重大。党的二十届三中全会提出300多项改革举措，中央经济工作会议提出“针对制约发展的深层次障碍和外部挑战，坚定不移深化改革扩大开放”……将进一步激发和增强经济活力。由此可见，打好“十四五”收官之年经济攻坚战，促进经济健康发展，关键点在于（ ） A. 推进全面深化改革 B. 创新能力持续提升 C. 产业结构优化升级 D. 低碳转型步伐加快 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查全面深化改革。 A：材料中提到党的二十届三中全会提出300多项改革举措，中央经济工作会议也强调针对制约发展的深层次障碍和外部挑战，要坚定不移深化改革扩大开放，以进一步激发和增强经济活力，这突出了深化改革对于解决经济发展中的问题、推动经济健康发展的关键作用，因此推进全面深化改革是关键点，故A符合题意； BCD：材料中未体现创新能力、产业结构、低碳转型，故BCD不符合题意； 故本题选A。 9. 党的二十届三中全会《决定》提出：“促进政务服务标准化、规范化、便利化”“健全‘高效办成一件事’重点事项清单管理机制和常态化推进机制”。这些措施能够（ ） ①维护社会公平正义②从根本上解决群众急难愁盼问题 ③提高公民法治意识④提高政府工作效率，塑造政府为民形象 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查制度保障公平、建设法治政府。 ①④：“促进政务服务标准化、规范化、便利化”“健全‘高效办成一件事’重点事项清单管理机制和常态化推进机制”，有利于维护社会公平正义，提高政府工作效率，塑造政府为民形象，故①④说法正确； ②：根本上，说法绝对化，有利于缓解群众急难愁盼问题，故②说法错误； ③：题干中的措施无法提高公民法治意识，故③不符合题意； 故本题选B。 10. 2025年1月7日，“2025阆中古城过大年春节文化系列活动”正式启动。从这天起，舞龙舞狮、“春节老人”赐福、贴春联、坐花轿、亮花鞋……各式各样，独具风情的春节民俗活动会一直延续到农历二月初二“龙抬头”。举办这些活动旨在（ ） ①推进文旅融合，彰显非遗文化魅力②传承和发展中华优秀传统文化 ③增进民生福祉，满足人民物质需求④推动世界文明共同繁荣与发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化、文化自信。 ①：舞龙舞狮、贴春联等活动属于非遗文化和传统民俗，举办系列春节文化活动，将文化与旅游结合，能彰显非遗文化魅力，推进文旅融合发展，故①符合题意； ②：这些独具风情的春节民俗活动是中华优秀传统文化的重要组成部分，举办活动有利于传承和发展中华优秀传统文化，增强文化自信，故②符合题意； ③：春节文化系列活动满足的是人民的精神文化需求，而非物质需求，故③说法错误； ④：题干中活动主要围绕阆中古城春节文化展开，未涉及推动世界文明共同繁荣与发展，故④不符合题意； 故本题选A。 11. 2024年11月，国家主席习近平开启拉美之行，从APEC会议到G20峰会，引领亚太合作、全球治理新征程，从秘鲁到巴西，谱写构建人类命运共同体新篇章。国家主席习近平拉美之行传递给世界的中国声音是（ ） ①中国始终是维护世界和平与发展的重要力量 ②世界各国加强合作，就可以消除彼此间的分歧 ③中国正以实际行动推动构建人类命运共同体 ④全球治理需要彼此增进互信，维护国际秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体的要求、中国是世界格局中的重要力量。 ①③④：分析题文，从APEC会议到G20峰会，引领亚太合作、全球治理新征程，说明中国始终是维护世界和平与发展的重要力量，全球治理需要彼此增进互信，维护国际秩序；从秘鲁到巴西，谱写构建人类命运共同体新篇章，体现了中国正以实际行动推动构建人类命运共同体，故①③④说法正确； ②：消除彼此间的分歧，说法绝对化，世界各国加强合作有利于减少彼此间的分歧，故②说法错误； 故本题选C。 12. 新技术、新业态催生新职业。民宿管家、带货主播、汉服妆造师等新职业的出现，不仅引领了就业新风向，也开启了多元化的就业尝试。面对多样化的职业选择，我们应（ ） ①把握自身个性特长②结合自己能力经验合理选择 ③完全听从父母安排④满足国家与社会发展的需要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查职业选择。 ①②④：新职业的出现开启了多元化的就业尝试，面对多样化的职业选择，我们应该把握自身个性特长，结合自己能力经验合理选择，满足国家与社会发展的需要，故①②④说法正确； ③：“完全听从”说法太绝对，我们要有自己的主见，故③说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 【美好集体，你我共建】 在一次演讲比赛中，小泽帮助老师登记每位参赛选手的分数。在进行最终核对时，他发现本班选手的分数计算错误，多出了0.5分，他立即反映给负责老师，重新登记了分数，结果导致他所在的班级与一等奖失之交臂。对此，他的同班同学有不同的看法： 甲同学 集体荣誉令我们骄傲自豪，是我们共同的荣誉。小泽不该让老师重新登记分数。 美好集体应该是民主的、公正的，小泽让老师重新登记分数营造了良好的集体氛围。 乙同学 请你对以上两位同学的观点进行评析。 【答案】甲同学的观点片面，乙同学的观点正确。①集体荣誉感是全体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉，但集体荣誉的取得需要建立在公平、公正、公开的条件下；②美好集体拥有共同的愿景、良好的氛围，应该是民主的、公正的；③诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是一个人安身立命之本；④我们要自觉维护集体荣誉，诚实守信，以公正的行为维护班级利益。 【解析】 【分析】考点考查：美好集体的特征、共建美好集体的要求、诚实守信。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：集体荣誉令我们骄傲自豪，是我们共同的荣誉。小泽不该让老师重新登记分数。 观点②：美好集体应该是民主的、公正的，小泽让老师重新登记分数营造了良好的集体氛围。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：片面。 论据①：集体荣誉感是全体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉，但集体荣誉的取得需要建立在公平、公正、公开的条件下。 论据②：诚信是一个人安身立命之本。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：美好集体拥有共同的愿景、良好的氛围，应该是民主的、公正的。 论据②：要自觉维护集体荣誉，诚实守信，以公正的行为维护班级利益。 第四步：整合信息，组织答案。 14. 【读红色家书抒家国情怀】 阅读材料，完成下列要求。 江苏省灌南县新安镇大吴村有这样一座四方院落，一条青石板铺就的甬道笔直地穿过院子，踏入院门，迎面是一尊威严肃穆的半身塑像，这是吴书塑像。1951年，朝鲜战场硝烟四起，吴书所在的部队遭到了敌人的空中封锁，他不幸中弹牺牲。2023年，位于大吴村的吴书故居动工修缮，玻璃展柜里陈列着吴书满载信仰的红色家书。 ◆你已是怀孩子五六个月的人，对自己身体更要注意。我对这点很不放心…… ◆你到沈阳看芸生没有?听四零一回来讲芸生还是那样活泼，小虹你是否替她买个帽子，天气冷了…… ◆赋亭吾爱：内心里在想念你，但由于环境的限制，为了斗争为了党的利益，那只是来克服个人利益，争取歼灭敌人保卫祖国，达到永远的安全吧。 ◆我们的决心是不消灭或赶走美帝决不出朝鲜! （1）家书纸短，家国情长。结合材料，谈谈吴书的家书体现了怎样的家国情长? （2）重读革命英雄的家书，每句话都让人泪目。请你写一段致敬词，向我们的英雄致敬!（要求：①价值观正确，包含具体的行动;②100字以内） 【答案】（1）①对家人的深情牵挂：关心怀孕妻子的身体，惦记孩子和亲人，如询问是否看望芸生、让妻子给小虹买帽子，展现出对家人细致入微的爱。 ②舍小家为大家的担当：虽内心思念家人，却为斗争和党的利益，克服个人利益，投身保家卫国的事业，彰显出坚定的革命信念。 ③保家卫国的坚定决心：“不消灭或赶走美帝决不出朝鲜” 的誓言，体现出对国家的忠诚和为国家安危不惜牺牲的大无畏精神。 （2）英雄吴书，您的家书藏着对家人的爱，更闪耀着对祖国的忠。您用生命践行誓言，换得今日山河无恙。我们定当传承您的精神，心怀家国，勇担责任，以奋斗之姿，护这盛世繁华！ 【解析】 【分析】考点考查：弘扬民族精神、捍卫国家利益。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用弘扬民族精神、捍卫国家利益的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：关心怀孕妻子的身体，惦记孩子和亲人→对家人的深情牵挂。 关键词②：为了斗争为了党的利益，克服个人利益，争取歼灭敌人保卫祖国，达到永远的安全吧→舍小家为大家的担当。 关键词③：不消灭或赶走美帝决不出朝鲜→保家卫国的坚定决心。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查写一段致敬词，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 15. 【保守国家秘密共筑安全防线】 阅读材料，完成下列要求 亲本种子，是指第一代用于杂交实验的种子，是我国粮食安全领域重要的种质资源。朱某某原为国内某农业科技公司总经理，在利益的驱使下，与境外间谍情报机关建立所谓“合作”关系，并对境外间谍情报机关的要求“来者不拒”，以“合作制种”名义，先后向对方违规出售5种亲本稻种，获得了超出正常售价的报酬。最终，审判机关以“为境外非法提供情报罪”判处朱某某有期徒刑1年6个月。 （1）你如何评价朱某某的行为，请说明理由。 2024年保密公益宣传片《一秒钟》揭示了一秒钟会发生什么：一秒钟是点击鼠标的刹那;一秒钟是按下快门的瞬间;一秒钟是放松警惕的片刻;一秒钟足以产生国家秘密安全隐患..... （2）你我都是护密人!共筑保密防线，公民人人有责。对此，青少年应该怎么做。 【答案】（1） 朱某某的行为是严重违法犯罪行为。 理由：①他作为农业科技公司总经理，遵守法律法规和职业操守，保护国家重要的种质资源。但他却在利益驱使下，与境外间谍情报机关勾结，将亲本稻种违规出售给对方，这种行为严重危害了国家的粮食安全和国家安全。 ②他的行为违反了我国的保密法律法规，将涉及国家秘密的种质资源泄露给境外势力，损害了国家的利益和形象。最后，审判机关以“为境外非法提供情报罪”对其判处有期徒刑，表明其行为已构成犯罪，应受到法律的严惩。 （2）①积极学习国家保密法律法规和相关知识，了解保密工作的重要性，认识到维护国家安全和利益是每个公民的责任和义务，自觉树立保密观念，提高保密意识。 ②在日常生活和学习中，严格遵守保密规定，不随意在互联网或其他公开场合谈论涉及国家秘密的事项；对于涉及国家秘密的文件、资料等，不私自留存、传播或复制；不参与任何可能泄露国家秘密的活动。 ③保持敏锐的观察力，对身边可能存在的泄密隐患保持警惕。如发现有人试图获取国家秘密或有可疑的泄密行为，及时向有关部门报告，不隐瞒、不纵容。 ④向身边的家人、朋友和同学宣传保密工作的重要性和相关知识，带动身边的人共同增强保密意识，形成全社会共筑保密防线的良好氛围。 【解析】 【分析】考点考查：犯罪的特征、维护国家安全。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的特征、维护国家安全的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在利益的驱使下，与境外间谍情报机关建立所谓“合作”关系，并对境外间谍情报机关的要求“来者不拒”→可链接严重危害了国家的粮食安全和国家安全。 关键词②：审判机关以“为境外非法提供情报罪”判处朱某某有期徒刑1年6个月→可链接其行为已构成犯罪，应受到法律的严惩。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查青少年如何共筑保密防线，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 16. 【牢记总书记嘱托，勇立潮头开新篇】 材料一 党的十八大以来，习近平总书记三次考察安徽，目光始终聚焦科技创新。 走进中国科技大学、中科大先进技术研究院，要求“把创新作为最大政策，奋起直追、迎头赶上” 参观安徽创新馆，指出“实现跨越式发展，关键靠创新” 来到合肥滨湖科学城，强调“推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路” 2016年4月 2020年8月 2024年10月 （1）结合材料，运用所学知识，分析习近平总书记将目光聚焦在科技创新的深意。 材料二 2024年10月，习近平总书记在安徽考察时参观了桐城的六尺巷。这里记录着一个真实的历史故事：清康熙年间的文华殿大学士张英在处理家宅纠纷时，决定先退让三尺，深受感动的邻居也退让了三尺，两家共让出一条六尺小巷，“六尺巷”因此得名。300多年过去了，如今人们将“六尺巷”智慧融入基层治理各领域，设立“六尺巷调解室”，践行着礼让和事、群众说事、多元解事的原则，“六尺巷调解室”也成为了基层社会治理的品牌。“六尺巷”其实很“窄”，三人并行都显得拥挤；“六尺巷”又很“宽”…… （2）结合所学知识，谈谈“六尺巷”宽在哪里？ 材料三 在新时代，“六尺巷”被激发出新的生命力，“六尺巷调解法”成为基层治理的一大“法宝”，续写着和谐的新故事。在某老旧小区改造过程中，关于石凳的去留问题，年轻人和老年人各执一词。 把石凳挪走吧，空出闲置区域可以作为小区的运动场所，大家一起运动。 留着石凳吧，给我们留个念想，我们还可以围坐在一起晒晒太阳、聊聊天。 （3）如果你是居委会调解员，请运用“六尺巷”智慧解决上述问题。 【答案】（1）①创新是引领发展的第一动力，创新驱动是国家命运所系；②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；③创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 （2）①“六尺巷”体现了宽容礼让、以和为贵的中华传统美德；②邻里之间相互尊重、以礼待人，体现了社会主义核心价值观中文明、和谐的价值要求；③将“六尺巷”工作法融入基层治理，体现了社会主义民主政治的独特优势，打造共建共治共享的社会治理格局。 （3）居委会组织小区代表针对石凳的去留问题召开居民议事会，进行民主协商。在协商的过程中，本着相互理解、互相谦让、团结友善的原则，保障小区多数居民的意愿和要求。充分表达不同意见，最终采用少数服从多数的原则决定石凳的去留。 【解析】 【分析】考点考查：创新的重要性；尊重他人、文明有礼；践行社会主义核心价值观；对社会主义民主的正确认识；基层群众自治制度；协商民主 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为党，需要运用创新改变生活的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：习近平总书记三次考察安徽，目光始终聚焦科技创新的体现→可链接创新的重要性；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用尊重他人、文明有礼；践行社会主义核心价值观；社会主义民主的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：大学士张英在处理家宅纠纷时，决定先退让三尺，深受感动的邻居也退让了三尺，两家共让出一条六尺小巷→可链接宽容礼让、以和为贵的中华传统美德；邻里之间相互尊重、以礼待人，体现了社会主义核心价值观中文明、和谐的价值要求； 关键词②：人们将“六尺巷”智慧融入基层治理各领域，设立“六尺巷调解室”，践行着礼让和事、群众说事、多元解事的原则→可链接体现了社会主义民主政治的独特优势，打造共建共治共享的社会治理格局。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为居委会调解员，需要运用尊重他人、文明有礼；践行社会主义核心价值观；社会主义民主的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：居委会组织小区代表针对石凳的去留问题召开居民议事会→可链接行民主协商；保障小区多数居民的意愿和要求。充分表达不同意见，最终采用少数服从多数的原则决定石凳的去留。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【区域协调发展共享发展成果】 阅读材料，完成下列要求 材料一 近年来，长三角一体化发展取得显著进展，从全面加速迈向全面深化。 （1）请你概括全面深化长三角一体化发展的成就。 材料二 2024年6月，皖苏两省在跨界水域开展淮河干流跨省联合执法巡航，协力打击非法捕捞违法行为;2024年8月，皖浙两省在安徽广德市、浙江长兴县开展跨省农产品质量安全执法检查。执法领域共下的“一盘棋”，实际上是安徽积极推进区域法治协同服务保障长三角一体化高质量发展的一个缩影。 （2）结合材料，简要说明长三角地区在执法领域共下“一盘棋"会带来哪些积极影响? 材料三 推进长三角一体化发展是一篇大文章。紧扣一体化和高质量两个关键词，更好发挥先行探路、引领示范、辐射带动作用，安徽省35.8万平方公里的土地上，处处“新”潮澎湃，奏响“春之曲”。 （3）结合上述材料，谈谈我省应如何在推进一体化发展中奏响“春之曲”。 【答案】（1）①经济实现较大发展；②创新引擎作用明显；③协调共进稳步提高；④生态环境持续改善；⑤开放共赢平稳推进；⑥民生福祉持续增进。 （2）①落实依法治国基本方略，为人们提供良好的生活秩序；②促进社会公平正义，维护社会和谐稳定；③助力区域协调发展，增进民生福祉。 （3）①加强区域合作，促进区域协调发展；②深入实施创新驱动发展战略；③厚植绿色发展底色。 【解析】 【分析】考点考查：高质量发展、依法治国、共同富裕、建设科技创新强国、绿色发展。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展、绿色发展的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：示范引领→可链接经济实现较大发展。 关键词②：创新共建→可链接创新引擎作用明显。 关键词③：协调共进→可链接协调共进稳步提高。 关键词④：绿色共保→可链接生态环境持续改善。 关键词⑤：开放共赢→可链接开放共赢平稳推进。 关键词⑥：民生共享→可链接民生福祉持续增进。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国、共同富裕的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：执法领域共下的“一盘棋”，实际上是安徽积极推进区域法治协同服务保障长三角一体化高质量发展的一个缩影→可链接落实依法治国基本方略；促进社会公平正义，维护社会和谐稳定；助力区域协调发展，增进民生福祉。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为安徽省，需要运用共同富裕、建设科技创新强国、绿色发展的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：紧扣一体化和高质量两个关键词，更好发挥先行探路、引领示范、辐射带动作用→可链接加强区域合作；深入实施创新驱动发展战略；厚植绿色发展底色。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年安徽省合肥市多校中考三模 道德与法治试题 注意事项： 1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页，“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 人生万事须自为，跬步江山即寥廓。追求进步，是青年最宝贵的特质。这启示我们青年要（ ） ①积极进取，做更好的自己②把握机遇，投身祖国建设 ③身体力行，在实践中学习④享乐青春，不负美好年华 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 在“让友谊之树常青”的议题式学习活动中，围绕子议题“什么是真正的友谊”，“我”记录了自己与小新生活中的一些剪影： 剪影一：期末考试，小新传小抄帮偏科的我获得高分； 剪影二：我被人欺负，小新找人帮我“出气”十分讲义气； 剪影三：我做错了事，小新一边批评我，一边帮我； 剪影四：参加乒乓球比赛，互为对手的小新微笑着给我加油打气。 以上剪影中，属于“真正的友谊”的是（ ） A. 剪影一、二 B. 剪影一、四 C. 剪影二、四 D. 剪影三、四 3. 2024年度全国教书育人楷模杨梅，三十余年来，她远赴革命老区开展对口帮扶支教，引领带动年轻教师提升专业教学水平；她改进教学方法，指导学生在全国及省市各类比赛中获奖70多次，成为学生们以技立身、以技报国的引路人，倾情谱写了一首动人的教育赞歌。杨梅所谱写的这首赞歌的动人之处在于她（ ） ①勇担责任，不言代价与回报②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ③敢于创新，践行了敬业精神④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “打卡”博物馆正成为一种新时尚，公众走进博物馆去了解历史、涵养情怀的热度日益提升，但同时，插队、大声喧，乱碰文物等一些不文明的现象也在悄然增多。针对这些现象，你的建议是（ ） ①有序参观，注意个人行为②自觉遵守社会规则与秩序 ③尊重他人，学会换位思考④诚实不欺，增强法治观念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 2024年秋季学期开始，多地推广“课间15分钟”，有的甚至将课间延长至20分钟，让学生有充足的时间参加跳绳、体操、舞蹈、球类运动等课间活动，这样做有利于学生（ ） ①提升人际交往能力②缓解学业压力 ③养成健康生活方式④增强责任意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2024年10月10日，司法部、国家发展改革委在门户网站公布《中华人民共和国民营经济促进法(草案征求意见稿)》，草案坚持把改革开放后特别是党的十八大以来党中央、国务院发展民营经济的方针政策和实践中的有效做法转化为法律制度。这表明（ ） A. 国有经济是国民经济的主导力量 B. 我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存 C. 政府在资源配置中起决定性作用 D. 我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展 7. “各位代表：现在，我代表省人民政府，向大会报告工作，请予审议，并请省政协委员和列席人员提出意见。”这是云南省人民政府工作报告（2024年）的开头部分。由此可见（ ） ①人民政协是国家机关，履行参政议政职能 ②国家行政机关接受国家权力机关的监督 ③我国的国家机构实行民主集中制的原则 ④国家机关对人民负责，受人民监督 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2024年我国经济总量再上新台阶，首次超过130万亿元！2025年是“十四五”规划收官之年，做好经济工作意义重大。党的二十届三中全会提出300多项改革举措，中央经济工作会议提出“针对制约发展的深层次障碍和外部挑战，坚定不移深化改革扩大开放”……将进一步激发和增强经济活力。由此可见，打好“十四五”收官之年经济攻坚战，促进经济健康发展，关键点在于（ ） A. 推进全面深化改革 B. 创新能力持续提升 C. 产业结构优化升级 D. 低碳转型步伐加快 9. 党的二十届三中全会《决定》提出：“促进政务服务标准化、规范化、便利化”“健全‘高效办成一件事’重点事项清单管理机制和常态化推进机制”。这些措施能够（ ） ①维护社会公平正义②从根本上解决群众急难愁盼问题 ③提高公民法治意识④提高政府工作效率，塑造政府为民形象 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 2025年1月7日，“2025阆中古城过大年春节文化系列活动”正式启动。从这天起，舞龙舞狮、“春节老人”赐福、贴春联、坐花轿、亮花鞋……各式各样，独具风情的春节民俗活动会一直延续到农历二月初二“龙抬头”。举办这些活动旨在（ ） ①推进文旅融合，彰显非遗文化魅力②传承和发展中华优秀传统文化 ③增进民生福祉，满足人民物质需求④推动世界文明共同繁荣与发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 2024年11月，国家主席习近平开启拉美之行，从APEC会议到G20峰会，引领亚太合作、全球治理新征程，从秘鲁到巴西，谱写构建人类命运共同体新篇章。国家主席习近平拉美之行传递给世界的中国声音是（ ） ①中国始终是维护世界和平与发展的重要力量 ②世界各国加强合作，就可以消除彼此间的分歧 ③中国正以实际行动推动构建人类命运共同体 ④全球治理需要彼此增进互信，维护国际秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 新技术、新业态催生新职业。民宿管家、带货主播、汉服妆造师等新职业的出现，不仅引领了就业新风向，也开启了多元化的就业尝试。面对多样化的职业选择，我们应（ ） ①把握自身个性特长②结合自己能力经验合理选择 ③完全听从父母安排④满足国家与社会发展的需要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 【美好集体，你我共建】 在一次演讲比赛中，小泽帮助老师登记每位参赛选手的分数。在进行最终核对时，他发现本班选手的分数计算错误，多出了0.5分，他立即反映给负责老师，重新登记了分数，结果导致他所在的班级与一等奖失之交臂。对此，他的同班同学有不同的看法： 甲同学 集体荣誉令我们骄傲自豪，是我们共同的荣誉。小泽不该让老师重新登记分数。 美好集体应该是民主的、公正的，小泽让老师重新登记分数营造了良好的集体氛围。 乙同学 请你对以上两位同学的观点进行评析。 14. 【读红色家书抒家国情怀】 阅读材料，完成下列要求。 江苏省灌南县新安镇大吴村有这样一座四方院落，一条青石板铺就的甬道笔直地穿过院子，踏入院门，迎面是一尊威严肃穆的半身塑像，这是吴书塑像。1951年，朝鲜战场硝烟四起，吴书所在的部队遭到了敌人的空中封锁，他不幸中弹牺牲。2023年，位于大吴村的吴书故居动工修缮，玻璃展柜里陈列着吴书满载信仰的红色家书。 ◆你已是怀孩子五六个月的人，对自己身体更要注意。我对这点很不放心…… ◆你到沈阳看芸生没有?听四零一回来讲芸生还是那样活泼，小虹你是否替她买个帽子，天气冷了…… ◆赋亭吾爱：内心里在想念你，但由于环境的限制，为了斗争为了党的利益，那只是来克服个人利益，争取歼灭敌人保卫祖国，达到永远的安全吧。 ◆我们的决心是不消灭或赶走美帝决不出朝鲜! （1）家书纸短，家国情长。结合材料，谈谈吴书的家书体现了怎样的家国情长? （2）重读革命英雄的家书，每句话都让人泪目。请你写一段致敬词，向我们的英雄致敬!（要求：①价值观正确，包含具体的行动;②100字以内） 15. 【保守国家秘密共筑安全防线】 阅读材料，完成下列要求 亲本种子，是指第一代用于杂交实验的种子，是我国粮食安全领域重要的种质资源。朱某某原为国内某农业科技公司总经理，在利益的驱使下，与境外间谍情报机关建立所谓“合作”关系，并对境外间谍情报机关的要求“来者不拒”，以“合作制种”名义，先后向对方违规出售5种亲本稻种，获得了超出正常售价的报酬。最终，审判机关以“为境外非法提供情报罪”判处朱某某有期徒刑1年6个月。 （1）你如何评价朱某某的行为，请说明理由。 2024年保密公益宣传片《一秒钟》揭示了一秒钟会发生什么：一秒钟是点击鼠标的刹那;一秒钟是按下快门的瞬间;一秒钟是放松警惕的片刻;一秒钟足以产生国家秘密安全隐患..... （2）你我都是护密人!共筑保密防线，公民人人有责。对此，青少年应该怎么做。 16. 【牢记总书记嘱托，勇立潮头开新篇】 材料一 党的十八大以来，习近平总书记三次考察安徽，目光始终聚焦科技创新。 走进中国科技大学、中科大先进技术研究院，要求“把创新作为最大政策，奋起直追、迎头赶上” 参观安徽创新馆，指出“实现跨越式发展，关键靠创新” 来到合肥滨湖科学城，强调“推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路” 2016年4月 2020年8月 2024年10月 （1）结合材料，运用所学知识，分析习近平总书记将目光聚焦在科技创新的深意。 材料二 2024年10月，习近平总书记在安徽考察时参观了桐城的六尺巷。这里记录着一个真实的历史故事：清康熙年间的文华殿大学士张英在处理家宅纠纷时，决定先退让三尺，深受感动的邻居也退让了三尺，两家共让出一条六尺小巷，“六尺巷”因此得名。300多年过去了，如今人们将“六尺巷”智慧融入基层治理各领域，设立“六尺巷调解室”，践行着礼让和事、群众说事、多元解事的原则，“六尺巷调解室”也成为了基层社会治理的品牌。“六尺巷”其实很“窄”，三人并行都显得拥挤；“六尺巷”又很“宽”…… （2）结合所学知识，谈谈“六尺巷”宽在哪里？ 材料三 在新时代，“六尺巷”被激发出新的生命力，“六尺巷调解法”成为基层治理的一大“法宝”，续写着和谐的新故事。在某老旧小区改造过程中，关于石凳的去留问题，年轻人和老年人各执一词。 把石凳挪走吧，空出闲置区域可以作为小区的运动场所，大家一起运动。 留着石凳吧，给我们留个念想，我们还可以围坐在一起晒晒太阳、聊聊天。 （3）如果你是居委会调解员，请运用“六尺巷”智慧解决上述问题。 17. 【区域协调发展共享发展成果】 阅读材料，完成下列要求 材料一 近年来，长三角一体化发展取得显著进展，从全面加速迈向全面深化。 （1）请你概括全面深化长三角一体化发展的成就。 材料二 2024年6月，皖苏两省在跨界水域开展淮河干流跨省联合执法巡航，协力打击非法捕捞违法行为;2024年8月，皖浙两省在安徽广德市、浙江长兴县开展跨省农产品质量安全执法检查。执法领域共下的“一盘棋”，实际上是安徽积极推进区域法治协同服务保障长三角一体化高质量发展的一个缩影。 （2）结合材料，简要说明长三角地区在执法领域共下“一盘棋"会带来哪些积极影响? 材料三 推进长三角一体化发展是一篇大文章。紧扣一体化和高质量两个关键词，更好发挥先行探路、引领示范、辐射带动作用，安徽省35.8万平方公里的土地上，处处“新”潮澎湃，奏响“春之曲”。 （3）结合上述材料，谈谈我省应如何在推进一体化发展中奏响“春之曲”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $