14.1 电阻（重难点训练）物理沪粤版2024九年级上册

14.1 电阻 一、电阻的理解（共6小题） 二、探究影响电阻大小的因素（共8小题） 三、影响电阻的因素（共12小题） 四、滑动变阻器的原理与构造（共6小题） 五、滑动变阻器的连接方式（共7小题） 六、利用滑动变阻器改变小灯泡的亮度（共6小题） 七、用滑动变阻器控制电阻两端的电压（共3小题） 八、电位器（共7小题） 九、电阻箱（共5小题） 一、电阻的理解（共6小题） 1．某电阻的图像如图，当通过它的电流逐浙增大到0.6A时，该电阻的阻值（        ） A．变大 B．不变 C．变小 D．先变小后变大 【答案】B 【详解】由图可知，该电阻的图像是一条过原点的倾斜直线，所以该电阻是一定值电阻，当电阻两端的电压和通过导电体的电流发生变化时，导体的电阻不变，所以当通过它的电流逐渐增大到0.6A时，该电阻的阻值不变，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选 B。 2．小明对学过的物理概念不是很清楚，以下是他的理解，正确的是（　　） A．一杯水喝掉一半，剩下的水密度变小了 B．冬天，河里的水结冰，比热容不变 C．燃料如果充分燃烧，可以增大其热值 D．电阻是导体的一种特性，增大其两端电压，并不能改变电阻大小 【答案】D 【详解】A．密度是物质的一种特性，它不随质量和体积的变化而变化。一杯水喝掉一半，剩下水的质量和体积减小，但密度不变，故A错误； B．水的比热容较大，而冰的比热容较小。冬天河里的水结冰，物质的状态发生了变化，比热容也会改变，故B错误； C．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料是否充分燃烧无关。燃料充分燃烧，只能使燃料释放的热量增多，但不能增大其热值，故C错误； D．电阻是导体本身的一种特性，它与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过导体的电流无关。所以增大导体两端的电压，并不能改变电阻大小，故D正确。 故选D。 3．关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（　　） A．自由电子定向移动的方向与电流方向相反 B．导体中通过的电流为零时，它的电阻也为零 C．有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压 D．只要将导体连入电路，电路中就有电流 【答案】A 【详解】A．电流方向为正电荷定向移动的方向，自由电子定向移动的方向与电流方向相反，故A正确； B．导体的电阻是导体的一种属性，与电流电压无关，导体中通过的电流为零时，它的电阻不为零，故B错误； C．电压是形成电流的首要条件，小灯泡有电流通过，则小灯泡两端一定有电压，故C错误； D．导体接入电路，如果开关没有闭合，电路没有构成通路，则电路中也没有电流，故D错误。 故选A。 4．关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（　　） A．导体中有电流，这段导体两端一定有电压 B．导体两端有电压，导体中就一定会有电流 C．当导体两端电压为零时，导体的电阻为零 D．导体电阻跟导体两端电压成正比，跟导体中电流成反比 【答案】A 【详解】A．电压是电路中形成电流的原因，所以，某段导体中有电流时，在这段导体的两端一定有电压，故A正确； B．在一段电路的两端如果有电压，则电路中不一定有电流，是否有电流，还要看电路是不是通路，故B错误； CD．导体的电阻是导体的一种性质，导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端的电压和流过导体的电流无关，当导体两端电压为零时，导体的电阻不为零，故CD错误。 故选A。 5．小明上网了解到：手机、笔记本电脑都用到了锂离子电池，其原理是：利用电解质传导锂离子，实现充放电循环。小明思考：盐水溶液也是电解质，盐水溶液的导电性能是否与盐水浓度有关呢？帮小明设计一个具有可操作性的实验方案进行判断。 【答案】见解析 【详解】（1）实验器材：电源、开关、电流表、电阻、导线、两个金属片、烧杯、不同浓度的食盐水． （2）实验步骤：根据电路图安装电路，将金属片a、b插入烧杯的溶液中，闭合开关，读出电流表的示数为，只改变不同浓度的食盐水重复上述步骤，读出电流表的示数为。 （3）实验结论：若，说明食盐水溶液的导电性能与溶液浓度无关，若，说明食盐水溶液的导电性能与溶液浓度有关。 6．阅读短文，回答问题。 热阻 物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递，且热量在物体中的传导过程和电流相似。传导是热传递的一种方式，同时物体对热量的传导有阻碍作用，称为“热阻”用R表示。物体的热阻与物体在热传导方向上的长度L成正比、与横截面积S成反比，还与物体的材料有关，关系式为，式中λ称为材料的导热系数，不同材料的导热系数一般不同。 房屋的墙壁为了保温，往往使用导热系数较小的不良导体材料。如果墙壁一侧是高温环境，温度始终为t1；另一侧是低温环境，温度始终为t2，墙壁温度变化随着厚度改变而均匀递增（或递减），墙壁中形成稳定的热量流动，则单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q与墙壁两侧的温度差成正比，与墙壁的热阻成反比，即。 （1）热量传导过程和电流相似，温度差相当于电路中的______，热阻相当于电路中的______ （以上两空均选填“电压”“电流”或“电阻”）； （2）在其他因素不变的情况下，导热系数越小，热阻越______（选填“大”或“小”）。铁锅等传热良好的炊具一般用热阻较______（选填“大”或“小”）的材料制成的； （3）如图甲所示，热量在墙壁中传导，t1、t2分别为40℃、20℃，则墙壁正中间（虚线处）的温度为_______℃； （4）如图乙所示，长方体实心铝块的长、宽、高分别为2L、L、3L，当热量从上向下流动时，铝块的热阻为R1，热量从左向右流动时，铝块的热阻为R2。则R1______R2（选填“>”“<”或“=”）； （5）如图丙所示，热量在墙壁中传导，高温环境温度为t1，低温环境温度为t2，在传导方向上的长度为L1，横截面积为S，导热系数为λ1；在墙壁一侧紧贴一层保温层，保温层与墙壁面积相同，在热传导方向上的长度为L2，导热系数为λ2，已知传热物体的总热阻等于各部分热阻之和，则单位时间从高温环境传导到低温环境的热量Q=______。（用题给字母表示） 【答案】 电压 电阻 大 小 30 > 【详解】（1）[1][2]当物体或物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递，传导是热传递的一种方式，同时物体对热量的传导有阻碍作用，称为“热阻”。热传递的条件是有温度差，电压是形成电流的原因；电阻对导体对电流的阻碍作用，热量传导过程和电流相似，因此温度差相当于电路中电压，热阻相当于电路中的电阻。 （2）[3][4]物体的热阻与物体在热传导方向上的长度L成正比，与横截面积S成反比，还与物体的材料有关，关系式为，式中λ称为材料的导热系数。分析函数关系可知在其他因素不变的情况下，导热系数越小，热阻越大，导热能力越差；导热系数越大，热阻越小，导热能力越强。所以铁锅等传热良好的炊具一般用热阻较小的材料制成的。 （3）[5]墙壁中形成稳定的热量流动，相同时间内，温度的减少相同，所以墙壁正中间处的温度为 （4）[6]由知，当热量从上向下流动时，铝块的热阻为 热量从左向右流动时，铝块的热阻为 比较可知R1>R2。 （5）[7]根据“物体的热阻与物体在热传导方向上的长度L成正比，与横截面积S成反比，还与物体的材料有关，关系式，式中λ称为材料的导热系数，不同材料的导热系数一般不同”知，乙图中热量传导过程中的总热阻R为 则单位时间从高温环境传导到低温环境的热量 二、探究影响电阻大小的因素（共8小题） 1．小源学习电阻知识后知道盐水是导体，且导体的电阻有大小之分，他猜想盐水的电阻可能与盐水的浓度有关，请你帮他设计实验，验证猜想。（该题可以画图解释） 实验器材:____________________________________________________； 实验步骤:____________________________________________________； 结论:____________________________________________________。 【答案】 见解析 见解析 见解析 【详解】[1]实验中探究盐水浓度与导电性的关系，需要控制其他条件不变，选择的实验器材有：电源、开关、电流表、导线、定值电阻、两种浓度不同的盐水、烧杯、两块完全相同的金属片。 [2]实验步骤为：将一定量盐水倒入烧杯中，再将两个金属片平行插入盐水一定深度中，用导线将电源、开关、定值电阻、电流表以及两个金属片依次串联在一起； ②闭合开关，记录电流表的示数为I1； ③将烧杯中的盐水换为另一种浓度的盐水，保持盐水体积相同，然后将金属片以相同距离插入到盐水的相同深度 重新实验，记录电流表示数为I2。 [3]若，则盐水的导电率与盐水的浓度无,关；若，则盐水的导电率与盐水的浓度有关。 2．如图甲所示是研究“影响导体电阻大小的因素”的实验装置。实验中用四根电阻丝作被测导体，将电阻丝两端接入电路后，通过调节滑动变阻器，保持电阻丝两端电压相同，进行测量并记录，数据如下表。 实验组 电阻丝 材料 长度L/cm 直径D/mm 电流I/A 1 a 康铜丝 57.20 0.50 ______ 2 b 镍铬丝 57.20 0.50 0.14 3 c 镍铬丝 57.20 0.70 0.26 4 d 镍铬丝 28.60 0.70 0.54 请回答： (1)将电阻丝a的两端接入电路，闭合开关后，电流表指针位置如图乙所示，其示数为______A； (2)为研究导体电阻大小与横截面积的关系，可选择实验组______进行对比； (3)实验得出，导体电阻大小与导体的材料、长度和横截面积有关。此外，导体电阻还与温度有关； ①科学研究发现某种金属电阻和温度的关系如图丙所示。描述该金属电阻在降温过程中的现象：______； ②探索新材料是高科技研究领域中永恒的主题之一。若常温下某种新材料的电阻为零，该新材料可用于制造______（写出一种），以减少能量损耗。 【答案】(1)0.32 (2)b、c (3) 随温度的降低而减小，最后变为超导体 远距离输电线 【详解】（1）乙图中电流表选择的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，读数为0.32A。 （2）研究导体电阻大小与横截面积的关系，需要控制导体的材料、长度相同，横截面积不同，因此选择b、c进行对比。 （3）[1]如图丁所示，当温度越低时，该种金属的电阻变小，即金属电阻会随温度的降低而减小，最后变为超导体。 [2]若常温下某种新材料的电阻为零，该新材料可用于制造远距离输电线，在运输电能的过程中减小能量损耗。 3．某同学利用如图所示的装置探究影响导体电阻大小的因素，实验中四根金属丝的规格如下表所示。下列说法正确的是（    ） 编号 材料 长度/m 横截面积/ ① 锰铜丝 1.0 0.2 ② 镍铬合金丝 0.5 0.2 ③ 镍铬合金丝 1.0 0.2 ④ 镍铬合金丝 1.0 0.6 A．实验过程中，灯泡越亮，说明接入电路中金属丝的电阻越大 B．选择金属丝①和③可以探究电阻的大小是否跟导体的材料有关 C．选择金属丝②和④可以探究电阻的大小是否跟导体的长度有关 D．选择金属丝①和④可以探究电阻的大小是否跟导体的横截面积有关 【答案】B 【详解】A．灯泡越亮，说明电路中的电流越大，则表明接入电路中的金属丝的电阻越小，故A错误； B．选择金属丝①和③，导线的长度和横截面积均相同，而材料不同，可以探究导体的电阻大小是否跟导体的材料有关，故B正确； C．探究电阻的大小是否跟导体的长度有关，保持导体的材料和横截面积相同，长度不同。选择金属丝②和④，导线的长度和横截面积都不同，不能探究电阻的大小与导体的长度的关系，故C错误； D．探究电阻的大小是否跟导体的横截面积有关，保持导体的材料和长度相同，横截面积不同。选择金属丝①和④，导体的材料和横截面积不同，长度相同，不能探究电阻的大小跟导体的横截面积的关系，故D错误。 故选B。 4．【问题】市场上一些不法商贩用纯净水冒充矿泉水对外销售。那么如何分辨冒充的“矿泉水”呢？ 【证据】小优通过查阅资料，对家中桶装水的水质进行了探究。选取两根等长、等粗的玻璃管P、Q，在P、Q管内分别装满优质的矿泉水和待测的“矿泉水”，并将P、Q管连入下图所示的电路中。 【解释】 (1)矿泉水中含有多种矿物质，跟纯净水相比较，其他条件相同时，矿泉水的导电能力更______（选填“强”或“弱”），电阻______（选填“大”或“小”）。 (2)在实验中，可在电路中连接电流表来辨别纯净水和矿泉水。将电流表______（选填“并联”或“串联”）接入电路，将单刀双掷开关S从1拨到2时，观察到电流表示数______（选填“变大”或“变小”）时，则玻璃管Q内是纯净水。 (3)【交流】若想继续探究导体电阻的大小与导体长度的关系，应选择______相同、______不同的两根玻璃管，再装满同种水，接入上图所示的电路中重复上述操作。 【答案】(1) 强 小 (2) 串联 变小 (3) 横截面积 长度 【详解】（1）[1][2]矿泉水含矿物质多，导电能力比纯净水强；导电能力强则电阻小。 （2）[1]电流表在测电流时需串联接入电路。 [2]纯净水导电能力弱（电阻大），开关接2时，若玻璃管Q内是纯净水，则电流会变小。 （3）[1][2]探究电阻大小与长度关系，根据控制变量法，需控制横截面积相同、长度不同。 5．【实验名称】探究影响导体电阻大小的因素。 【猜想与假设】 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 【设计与进行实验】 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。 电阻丝编号 材料 长度/m 横截面积/ 电流大小/A A 铜 0.5 0.8 0.40 B 镍铬合金 0.5 0.8 0.32 C 镍铬合金 0.5 0.4 0.16 D 镍铬合金 1.0 0.4 0.08 (1)如图所示的是探究影响导体电阻大小的因素的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察相关现象可以比较导体电阻的大小。有三名同学对图中的电路设计提出了自己的观点： 甲：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。 乙：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。 丙：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，防止烧坏电流表。 你赞同______（选填“甲”“乙”或“丙”）的观点。 (2)为了验证猜想一，应该将编号为______的两根电阻丝分别接入电路进行实验。 (3)为了验证猜想二，应该将编号为______的两根电阻丝分别接入电路进行实验。 【分析与论证】 (4)根据上面表格中的实验数据，可得出实验结论： ①导体的材料、长度相同时，______，电阻越大。 ②导体的材料、横截面积相同时，______，电阻越大。 【交流与反思】 (5)丁同学在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，他利用这根电阻丝和上述电路不能完成对猜想______（选填“一”“二”或“三”）的实验验证。 【答案】(1)丙 (2)C、D (3)B、C (4) 横截面积越小 长度越长 (5)三 【详解】（1）在、之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，同时灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表，故丙的观点正确。 （2）要验证猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同而长度不同，由表中数据可知，应选编号为C、D的两根电阻丝进行实验。 （3）为了验证猜想二，导体的电阻可能与导体的横截面积有关，应控制导体材料与长度相同而横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为B、C的两根电阻丝进行实验。 （4）[1][2]根据上面表格中的实验数据，可得出实验结论：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大；导体的材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大。 （5）要探究电阻大小与导体材料的关系时，需保证电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，丁同学在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，他利用这根电阻丝和上述电路不能完成对猜想三的实验验证。 6．如图所示，长度相同，横截面积不同的同种材料制成的金属棒A和B连在一起接入电路，则下列说法正确的是（   ） A．当开关S断开时，导体A、B的电阻均为零 B．当开关S闭合时，通过两段导体的电流关系： C．当开关S闭合时，两段导体的电阻大小关系： D．当开关S闭合时，两段导体的电压大小关系： 【答案】D 【详解】A．导体电阻是导体的一种属性，与电流、电压无关，当开关S断开时，导体A、B的电阻不为零，故A错误； B．当开关S闭合时，导体A、B串联，根据串联电流规律，，故B错误； C．因为导体A和B由同种材料制成、长度相同，而A比B的横截面积大，所以两段导体的电阻大小关系为，故C错误； D．当开关S闭合时，，，根据可知两段导体的电压大小关系为，故D正确。 故选D。 7．物理兴趣小组的同学开展“探究盐水电阻大小与哪些因素有关”的实验，他们提出了以下猜想： A．可能与盐水的浓度有关。 B．可能与盐水的液柱长度有关。 他们利用玻璃管（管中带有接线柱的金属活塞可以左右移动）、电源、开关、小灯泡、导线等器材，组装成如图所示的电路进行实验。 (1)向玻璃管内注满盐水，闭合开关后灯泡发光，说明盐水是______（选填“导体”或“绝缘体”）；根据小灯泡的亮度可以判断盐水的电阻大小，这种研究方法是______； (2)探究猜想A时，为了增加盐水的浓度，可向玻璃管中添加______（选填“盐”或“清水”）并搅拌均匀。探究猜想B时，用注射器缓慢地从玻璃管中抽取部分盐水，同时调节活塞使玻璃管中仍充满盐水，灯泡的亮度逐渐变亮，这一实验过程______（选填“能”或“不能”）验证猜想B； (3)实验中发现，盐水的电阻改变较小时，灯泡的亮度无明显变化。甲、乙同学分别对实验装置做以下改进：甲同学把灯泡更换为电流表，乙同学在原电路中串联接入电流表，改进方法更好的是______同学，理由是______。 【答案】(1) 导体 转换法 (2) 盐 能 (3) 乙 可以起到保护电路的作用 【详解】（1）[1]将适量盐水从注水口倒入玻璃管中并闭合开关，观察到小灯泡发光，说明盐水容易导电，所以盐水是导体。 [2]盐水浓度不同，灯泡的亮度不同，可以根据灯泡的亮度判断盐水电阻的大小，运用了转换法。 （2）[1]要增加盐水的浓度，应该往盐水中加盐，并搅拌。 [2]探究猜想B时，用注射器缓慢地从玻璃管中抽取部分盐水，同时调节活塞使玻璃管中仍充满盐水，保持了横截面积、盐水的浓度不变，盐水的长度变短，灯泡的亮度逐渐变亮，表明盐水的电阻大小与长度有关，即这一实验过程能验证猜想B。 （3）[1][2]将灯泡换为电流表，盐水的电阻变化会引起电路中的电流的变化，但是，当盐水的电阻过小时，电流会过大，电路可能会被烧坏；在原电路中串联一个电流表，灯泡可以起到保护电路的作用，因此乙同学的方案更好。 8．小华在探究“液体电阻大小与哪些因素有关”，她提出了如下猜想：A．可能与液体的浓度有关：B．可能与液体的体积有关。实验器材如下：两端接有金属接线柱的塑料管、电池、开关、小灯泡、导线，将上述器材组装成如图甲所示的电路进行实验。 (1)利用此装置还能提出一个可进行实验探究的合理猜想是：液体电阻大小可能与液体的______有关； (2)小华将适量盐水从注水口倒入塑料管中并闭合开关，观察到小灯泡发光，由此说明盐水是______（选填“导体”或“绝缘体”）； (3)实验中电阻大小是根据______进行判断； (4)探究猜想B时，用注射器缓慢地从塑料管中抽取部分盐水，灯泡的亮度逐渐变暗。于是得出结论：液体浓度一定时，体积越小，电阻越大。分析操作过程，联系所学的“影响导体电阻大小的因素”，这一实验过程是否能完整验证猜想B?______（选填“能”或“不能”），原因是______； (5)如图乙是小华设计的测量电阻的电路，R0为定值电阻，U为电源电压，电流表选用0~0.6A的量程，在MN之间接入待测电阻，可以在电流表刻度盘的上侧标出待测电阻的阻值。如图丙所示，小华已经标出了部分待测电阻的阻值，由电流表刻度盘数据可知：该电路中，定值电阻R0=______Ω，电源电压U=______V。 【答案】(1)横截面积 (2)导体 (3)小灯泡亮度 (4) 不能 没有控制液体的横截面积不变 (5) 2 6 【详解】（1）图中通过改变注入水的多少，改变液体的横截面积，因此可以探究液体电阻大小可能与液体的横截面积有关。 （2）从注水口倒入塑料管中并闭合开关，观察到小灯泡发光，说明电路是通路，盐水是导体。 （3）实验中运用转换法，通过观察小灯泡的亮度表示电阻的大小。 （4）[1][2]探究电阻的大小可能与液体的体积有关，需要控制液体的横截面积相同，而用注射器缓慢地从塑料管中抽取部分盐水，改变液体的体积的同时，横截面积也改变，因此不能完整验证猜想B。 （5）[1][2]据图可知，电路是串联的，当MN之间接入待测电阻的阻值为28Ω时，电路中的电流为0.2A，电源电压可表示为---------① 当MN之间接入待测电阻的阻值为13Ω时，电路中的电流为0.4A，电源电压可表示为----------② 联立①②可得，。 三、影响电阻的因素（共12小题） 1．由不同材料制成金属棒AB和CD，长度相同、横截面积不同，两者如图连接在一起后接在电源两端，则通过AB的电流______（选填“大于”“小于”或“等于”）通过CD的电流；如果AB和CD两端的电压相等，则导电性能较好的材料是______（选填“AB”或“CD”）。 【答案】 等于 AB 【详解】[1]金属棒AB和CD串联，根据串联电流规律可知通过AB的电流等于通过CD的电流。 [2]通过AB的电流等于通过CD的电流，AB和CD两端的电压相等，由欧姆定律的变形公式可得，两部分导体电阻相等。导体AB和CD的材料不同，长度相同，但是横截面积不同，且SAB<SCD，两部分导体电阻相同，如果导体AB和CD的长度相同且横截面积相同，那么导体AB的电阻小于CD的电阻，说明AB的导电性能较好。 2．如图，AB、BC材料相同，长度相同，但横截面积，现将它接入电路中，通过AB的电流______通过BC的电流，AB两端的电压______BC两端的电压。（选填“大于”、“小于”或者“等于”） 【答案】 等于 大于 【详解】[1][2]如图，AB、BC串联，根据串联电流规律可知通过AB的电流等于通过BC的电流；AB、BC材料相同，长度相同，但横截面积，所以AB电阻大于BC电阻，根据可知AB两端的电压大于BC两端的电压。 3．在如图所示的电路中，用点燃的蜡烛对镍铬合金丝加热。发现小灯泡缓慢变暗。分析可知，镍铬合金丝的阻值变大，而导致其阻值变化的主要因素是（　　） A．质量 B．长短 C．粗细 D．温度 【答案】D 【详解】由题意可知，用点燃的蜡烛对镍铬合金丝加热，镍铬合金丝的温度升高，镍铬合金丝的阻值变大，所以导致镍铬合金丝阻值变化的主要因素是温度，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4．在农村电网升级改造工程中，用更粗的铝芯电缆（如图）替换较细的铝芯电缆，主要是因为粗芯电缆的（　　） A．电阻更小 B．更结实耐用 C．价格更便宜 D．绝缘性能更好 【答案】A 【详解】导体的电阻是导体对电流阻碍作用的大小。电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。对于同种材料的导体，在长度和温度相同时，横截面积越大，电阻越小。因为要减小电阻从而减小电能损耗，用更粗的铝芯电缆替换较细的铝芯电缆，是因为粗芯电缆的横截面积更大，电阻更小。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 5．下列做法让这根导线电阻最小的是（　　） A．把导线剪去一半后 B．把导线对折后 C．把导线拉长一倍后 D．把两相同导线拧在一起后 【答案】B 【详解】导体的电阻与它的长度、横截面积、材料有关；材料、长度一定时，导体的电阻和它的横截面积成反比；材料、横截面积一定时，导体的电阻和它的长度成正比。 A．把导线剪去一半后，导线长度变为原来一半，电阻变为原来一半； B．把导线对折后，导线的长度变为原来一半，横截面积变为原来两倍，电阻变为原来的四分之一； C．把导线拉长一倍后，导线的长度变为原来二倍，横截面积变为原来一半，电阻变为原来的四倍； D．把两相同导线拧在一起后，导线横截面积变为原来两倍，电阻变为原来的一半； 综上所述，让这根导线电阻最小的是B，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6．如图所示，将铅笔芯接在a、b之间灯泡发光，说明铅笔芯是______（填“导体”或“绝缘体”）；当缩短a、b两夹子之间的距离时，可观察到灯泡的亮度将______（选填“变亮”“不变”或“变暗”）；利用此装置探究影响电阻大小的因素时，若发现小灯泡的亮度变化不够明显，此时可以在电路中串联一个______（选填“电流表”或“电压表”）。 【答案】 导体 变亮 电流表 【详解】[1]将铅笔芯接在a、b之间灯泡发光，说明铅笔芯能导电，是导体。 [2]铅笔芯与灯泡串联，当缩短a、b两夹子之间的距离时，铅笔芯接入电路中的材料、横截面积不变，长度变小，铅笔芯接入电路中的电阻变小，电路电阻变小，由欧姆定律得，通过灯泡的电流变大，可观察到灯泡的亮度将变亮。 [3]串联电路中电流处处相等；电压表使用时与用电器并联，电流表使用时与用电器串联，利用此装置探究影响电阻大小的因素时，若发现小灯泡的亮度变化不够明显，此时可以在电路中串联一个电流表，通过电流表指针的变化，判断电路电流的变化，从而得出导体电阻的变化。 7．充电宝给手机充电过程中，手机电池是__________（选填“电源”或“用电器”）；“护套线”是一种家用电线，由铜芯和塑料层组成（如图所示），其中的__________（选填“铜”或“塑料”）是绝缘体；家用空调所用导线的电阻较小，该导线的铜芯要__________（选填“粗”或“细”）一些。 【答案】 用电器 塑料 粗 【详解】[1]充电宝给手机充电过程中，手机电池需要消耗电能，是用电器。 [2]家用电线中，由铜芯和塑料层组成，其中的铜容易导电，是导体，塑料不容易导电，是绝缘体。 [3]当材料、长度一定时，导体越粗，电阻越小；家用空调所用导线的电阻较小，该导线的铜芯要粗一些。 8．如图所示的路灯照明系统是由太阳能板、锂离子电池和LED灯珠构成的，其中LED灯主要是利用________（选填“半导体”或“超导体”）材料制作成的发光元件；白天，太阳能板给锂离子电池充电时，锂离子电池相当于________（选填“电源”或“用电器”）；在连接电路时，连接处的电线芯要紧密的多绕几圈，这样就可以使连接处的电阻________（选填“增大”或“减小”）。 【答案】 半导体 用电器 减小 【详解】[1]LED灯的材料主要是硅或其化合物，为半导体材料，故LED灯主要是利用半导体材料制作成的发光元件。 [2]太阳能板给锂离子电池充电时，锂离子电池消耗电能，将电能转化为化学能，故锂离子电池相当于用电器。 [3]导体电阻与材料、长度、横截面积有关，连接处的电线芯要紧密的多绕几圈，是为了增加其横截面积，故可以使连接处的电阻减小。 9．如图所示的一排排汽车充电桩之间的连接方式是_______（选填“串联”或“并联”）；充电桩有较好的防水保护功能，是为了防止线路过于潮湿出现_______（选填“短路”或“开路”）现象；不良商家为了降低成本，将多芯铜导线的根数从国家标准的32根减为24根，对于长度相等的标准铜导线和劣质铜导线，劣质铜导线的电阻_______。 【答案】 并联 短路 较大 【详解】[1]充电桩之间可以独立工作，互不影响，故充电桩之间是并联的。 [2]充电桩有较好的防水保护功能，因为水是电的良导电体，线路潮湿容易发生短路现象。 [3]不良商家为了降低成本，将多芯铜导线的根数从国家标准的32根减为24根，对于长度相等的标准铜导线和劣质铜导线，劣质铜导线的电阻更大。这是因为电阻与导体的截面积成反比，导线越细，电阻越大。此外，劣质铜导线可能含有杂质，这也会增加电阻。电阻增大会导致在传输相同电流时产生更多的热量，从而降低充电效率，甚至可能引发安全隐患。 10．如图所示，导体、是由同种材料制成的，和等长，但比的横截面积大，闭合开关，下列说法正确的是（　　） A．经过导体的电流 B．导体两端的电压 C．导体的电阻 D．电流经过导体做功的功率 【答案】D 【详解】A．由图可知，A和B串联，所以,故A错误； BCD．由题可知，导体A、B是由同种材料做成的，A和B等长，但A比B的横截面积大，因此,又所以,根据可知,根据，可知,故BC错误，D正确。 故选D 。 12．小明在实验室里将废旧白炽灯泡中的钨丝小心取出，接入如图所示的电路中。闭合开关后用酒精灯给钨丝加热，发现灯泡变暗，电流表的示数______。这说明钨丝温度升高时，它的电阻会______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 变小 变大 【详解】[1][2]用酒精灯给钨丝加热，钨丝的温度会升高，灯泡变暗，电流表的示数变小，说明整个电路中的电阻变大，这个实验说明温度升高，钨丝的电阻变大。 四、滑动变阻器的原理与构造（共6小题） 1．如图所示的滑动变阻器，它“变阻”的原理是改变接入电路中电阻丝的（　　） A．电压 B．粗细 C．长度 D．温度 【答案】C 【详解】滑动变阻器之所以能改变电阻阻值，靠的是改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的，长度变长，电阻变大；长度变小，电阻变小。 故选C。 2．如图所示，将长短和粗细均相同、材料不同的金属丝分别接入电路中，发现把铜丝接入后，闭合开关，小灯泡发光较亮，这说明__________（选填“铜丝”或“镍铬合金丝”）的电阻较大。滑动变阻器是靠改变电阻丝接入电路中的_______来改变接入电路的电阻大小的。 【答案】 镍铬合金丝 长度 【详解】[1]将长短和粗细均相同、材料不同的金属丝分别接入电路中，发现把铜丝接入后，闭合开关，小灯泡发光较亮，说明电路电流较大，电路电阻较小，故铜丝的电阻较小，镍铬合金丝的电阻较大。 [2]根据滑动变阻器原理可知，滑动变阻器的电阻丝的材料和横截面积不变，通过移动滑片，改变电阻丝接入电路的长度来改变接入电路的电阻大小的。 3．如图所示，电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，要使滑动变阻器的电阻变大，另一根导线应与滑动变阻器的___________（选填“A”、“C”或“D”）接线柱连接，滑动变阻器是通过改变电阻丝的___________来改变电阻的大小。 【答案】 D 长度 【详解】[1]电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，要使滑动变阻器的电阻变大，则接入电路的电阻为DP段，则另一根导线应与滑动变阻器的D接线柱连接。 [2]滑动变阻器是通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的大小，接入电路的电阻丝越长，电阻越大。 4．某滑动变阻器铭牌上标有“100Ω，2A”，其中100Ω表示___________。 【答案】见详解 【详解】滑动变阻器铭牌上标有“100Ω 2A”的字样，其中100Ω表示最大的电阻是100Ω，2A表示允许通过的最大电流是2A。 5．如图所示，在练习用电压表测电压的电路中： (1)有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：闭合开关S，向左端移动滑动变阻器的滑片时，小灯泡L变亮，电压表测小灯泡L两端的电压，导线不得交叉______； (2)闭合开关后，有同学发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片，灯泡亮度都不能改变，而且非常暗，原因可能是______。 【答案】(1) (2)滑动变阻器选择了下方的两个接线柱 【详解】（1）由图知，电源由两节干电池组成，电源电压为3V，所以电压表选用小量程；滑片向左移动灯泡变亮，说明其连入电路的阻值变小，所以应选择左下接线柱与灯泡串联，电压表选择小量程与灯泡并联。如图所示： （2）闭合开关后，有同学发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片，灯泡亮度都不能改变，而且非常暗，说明变阻器不能变阻，且连入电路的电阻过大，则可能是滑动变阻器选择了下方的两个接线柱。 6．刘老师常常骑电动自行车去学校。只要将图中的车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶，车钥匙的实质相当于一个_______；跨上电动自行车后，将右手把向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越大，右手把的实质相当于一个________（选填“用电器”或“滑动变阻器”）。 【答案】 开关 滑动变阻器 【详解】[1]车钥匙插入锁孔，顺时针计旋转一下，车子就通电了，说明电路接通了，所以车钥匙相当于开关，顺时针旋转一下，相当于闭合开关。 [2]右手把向后旋转，车子就能前进，向后旋转角度越大，车速越大，则旋转过程中，电路中的电阻变小，电流变大，电动机的转速变快，所以右手把相当于一个滑动变阻器。 五、滑动变阻器的连接方式（共7小题） 1．如图，若使滑片P向右滑动时滑动变阻器接入电路中的阻值变小，应连接（　　） A．ac B．ab C．bd D．cd 【答案】C 【详解】A．连接ac接线柱，滑片P向右滑动，滑动变阻器接入电路中的电阻丝长度变长，滑动变阻器接入电路中的阻值变大，故A不符合题意； B．连接ab接线柱，变阻器的整个电阻接入电路中，滑片P移动过程中不能改变接入电路中的阻值，故B不符合题意； C．连接bd接线柱，滑片P向右滑动，滑动变阻器接入电路中的电阻丝长度变短，滑动变阻器接入电路中的阻值变小，故C符合题意。 D．连接cd接线柱，只将变阻器上方金属杆接入电路，相当于接入了一根导线，滑片P移动过程中不能改变接入电路中的阻值，故D不符合题意； 故选C。 2．如图为某综合实践小组设计的调光台灯工作原理图，在电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器，使滑片P 向左移动时，灯泡的亮度变亮，则下列方法中正确的是（    ） A．M接A， N接B B．M接C， N接D C．M接B， N接D D．M接C， N接A 【答案】D 【详解】在电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器，滑动变阻器与灯泡串联；滑片P向左移动时，灯泡的亮度变亮，说明通过小灯泡的电流变大，即变阻器接入电路的电阻变小，所以应该是变阻器滑片左边的电阻丝接入电路，故必须选择C接线柱；变阻器按一上一下接入电路，上面的接线柱选择A或B接线柱均可，故D正确，故 ABC错误。 故选D。 3．在图电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线连接。要求：（1） 定值电阻与滑动变阻器并联；（2） 闭合开关后，电流表测量滑动变阻器的支路电流，且向右移动变阻器的滑片P时，电流表示数变小。 【答案】 【详解】定值电阻与滑动变阻器并联，则定值电阻与滑动变阻器首首相连，尾尾相连；闭合开关后，电流表测量滑动变阻器的支路电流，则电流表串联在滑动变阻器所在支路；向右移动变阻器的滑片P时，电流表示数变小，可知变阻器连入电路的电阻变大，因此变阻器滑片以左电阻丝连入电路中，如图所示： 4．小聪设计了利用滑动变阻器改变灯泡亮度的电路图，如图所示。在E、F间接入滑动变阻器，闭合开关，当滑片P向左滑动时，灯泡变暗。下列四种接入方式，符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】根据题目信息，接入的滑动变阻器与小灯泡构成串联，要求滑片向左滑动灯泡变暗，即总电流变小，总电阻变大，根据串联电阻规律，滑动变阻器阻值要增大，说明向左滑动远离下接线柱，下接线柱接右边，且要“一上一下”连接，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5．请用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完整。要求：电压表测量定值电阻R两端的电压；闭合开关，向左移动滑动变阻器的滑片P，电流表的示数变小；不考虑电压表所接量程，导线不能交叉。 【答案】 【详解】要求电压表测量定值电阻R两端的电压，电压表与定值电阻并联，电压表正接线柱接R的右端，题干要求不考虑电压表所接量程，但由图可知，电源电压为3V，电压表可选小量程；还要求向左移动滑动变阻器的滑片P，电流表的示数变小，说明滑动变阻器接入电路中的阻值变大，故应该选择右下接线柱。如图所示： 6．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：①灯与滑动变阻器串联；②闭合电键S，向左移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数变小。 【答案】 【详解】灯与滑动变阻器串联，则电流表应该串联在电路中，闭合电键S，向左移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数变小，说明电阻变大，则应该将滑动变阻器右下方的接线柱接入电路中，故应该依次连接灯泡、电流表和滑动变阻器。如图所示： 7．如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：开关控制整个电路，电压表测量灯两端的电压，向左移动滑动变阻器滑片时，灯变亮。 【答案】 【详解】闭合开关S，向左端移动滑动变阻器的滑片时，小灯泡变亮，可知电路的电流变大，变阻器连入电路的电阻变小，故变阻器左下接线柱连入电路与灯串联，电压表测小灯泡两端的电压，电压表与灯并联，如图所示： 六、利用滑动变阻器改变小灯泡的亮度（共6小题） 1．如图所示，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应移到___________（选填“a”或“b”）端，这样做的目的是为了___________。闭合开关，当向左移动滑片P时，小灯泡变___________（选填“亮”或“暗”）。 【答案】 b 保护电路 亮 【详解】[1]为保护电路，闭合开关前，要将滑动变阻器的滑片应移到最大阻值处，所以应该移到b端。 [2]闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处，是为了保护电路。 [3]小灯泡与滑动变阻器串联，当向左移动滑片时，滑动变阻器阻值变小，电路总电阻变小，总电压不变，电流变大，灯泡变亮。 2．一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可。通过分析可知：金属杆OC与圆弧形电阻AB组合在一起相当于一个_____，观察小灯泡，小灯泡变亮，说明风力变_____（填“大”或“小”）。有人认为把图中的灯泡换成电流表更好，你的观点是________。 【答案】 滑动变阻器 大 不可行 【详解】[1]据题可知，无风时OC是竖直的，连入电路的电阻是AB段，有风时，OC杆偏转一定的角度，连入电路的电阻变为BP段，连入电路的电阻随风的大小而改变，风力测定仪相当于滑动变阻器。 [2][3]风越强，OC杆偏转的角度越大，BP段越小，电阻变小，电源电压不变，电路中的电流变大，灯泡越亮；但若将小灯泡换成电流表后，由于该电路中只有滑动变阻器一个电阻，所以若风力过大，可能会导致电路发生短路，因此不能将灯泡换成电流表。 3．如图所示，是某未连接完整的电路，当连接滑动变阻器不同的接线柱时，下列分析正确的是（　　） A．M接A，N接D，闭合开关前，滑片应置于最左端 B．M接C，N接B，闭合开关前，滑片应置于最右端 C．M接A，N接D，向右滑动滑片，灯泡发光变亮 D．M接C，N接B，向右滑动滑片，灯泡发光变亮 【答案】D 【详解】AC．由图可知，当M接A，N接D，闭合开关前，滑片应位于阻值最大处，即最右端，向右滑动滑片，接入电路的电阻增大，电路中电流减小，灯泡发光变暗，故AC错误； BD．当M接C，N接B，闭合开关前，滑片应位于阻值最大处，即最左端，向右滑动滑片，接入电路的阻值减小，电路中电流变大，灯泡发光变亮，故B错误，D正确。 故选D。 4．某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路如图所示。 (1)连接实物时，开关应当断开，滑片P应移动到最______端（选填“左”或“右”）； (2)开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是______；乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，这可能是______；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽然亮又忽然不亮，这可能是______。 【答案】(1)左 (2) 滑动变阻器连接的是下面两个接线柱 滑动变阻器连接的是上面两个接线柱 滑片处接触不良 【详解】（1）为保护电路，在连接实物时，开关应该断开，滑片应该处于最大阻值处，由图知滑片P应移动到最左端。 （2）[1][2][3]开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是滑动变阻器连接的是下面两个接线柱（此时相当于定值电阻）；乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，这可能是滑动变阻器连接的是上面两个接线柱（此时相当于导线）；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽然亮又忽然不亮，这可能是滑片处接触不良。 5．如图，甲为某调光台灯，乙为该调光台灯用到的电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（　　） A．电位器应该与调光台灯的灯泡并联 B．若只将A、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变暗 C．若只将A、B接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮 D．若只将B、C接入电路，逆时针旋转滑片，灯泡变暗 【答案】D 【详解】A．用电位器调节灯泡亮度，应将电位器与灯泡串联，通过调节滑片位置改变电位器接入电路的电阻，从而调节电路中的电流，调节灯泡的亮度，故A错误； B．由图乙知，只将A、C接入电路，滑片无论向哪个方向调节，电位器接入电路的阻值不变，不能调节灯泡的亮度，故B错误； C．若只将A、B接入电路，滑片左边的电阻丝接入电路，即滑片顺时针转动旋钮时，电阻变大，灯泡变暗，故C错误； D．只将B、C接入电路，逆时针旋转滑片，电位器接入电路的阻值变大，电路中的电流变小，灯泡变暗，故D正确。 故选D。 6．某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路如图甲所示。 (1)若实验中电流不超过0.6A，滑片向A端移动灯变亮，请用笔画线将图乙中实物连接起来。 (2)闭合开关前滑片P应放在___________端。（选填“A”或“B”） (3)闭合开关后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度不发生变化，且一直很暗，这可能是___________；乙同学发现无论怎样移动滑片，灯一直很亮，这可能是___________。 【答案】(1)见详解 (2)B (3) 滑动变阻器连接的是下面两个接线柱 滑动变阻器连接的是上面两个接线柱 【详解】（1）按电流流向法连接实物图：从电源的正极出发，依次串联电流表、滑动变阻器、小灯泡、开关回到电源的负极，且电流表选择小量程，滑片向A端移动灯变亮，如下图所示： （2）为保护电路，在连接实物时，开关应该断开，滑片应该处于最大阻值处，由图知滑片P应移动到最左端，即B端。 （3）[1]开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，说明电路中电流很小，电路中的电阻较大，这可能是滑动变阻器连接的是下面两个接线柱（此时相当于定值电阻）。 [2]乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，说明电路中电流很大，电路中的电阻较小，这可能是滑动变阻器连接的是上面两个接线柱（此时相当于导线）。 七、用滑动变阻器控制电阻两端的电压（共3小题） 1．小力用图所示电路探究L1、L2串联后的总电压是否等于L1两端电压和L2两端电压之和。电源两端电压用U总表示，A、B间电压用U1表示，B、C间电压用U2表示，A、C间电压用U表示。 (1)闭合开关后，两灯都不亮，初步判断电路处于断路状态。测得U1=0V、U2=3V、U=3V，则可判断发生断路的是______。（选填“L1”或“L2”） (2)故障排除后，实验正常进行。本实验的因变量是______，自变量是______。（用题干中的符号表述） (3)本实验改变自变量的操作是______。 【答案】(1)L2 (2) U U1、U2 (3)调节滑动变阻器接入电路中的阻值 【详解】（1）因为U2=3V、U=3V，说明B、C之间的电压等于电源电压，所以B、C之间断路，所以可能发生断路的是L2。 （2）[1]移动滑动变阻器的滑片位置，改变了L1和L2两端的电压，即直接改变了A、C两点间的电压U，所以U是自变量。 [2]当A、C两点间的电压U发生变化时，导致了L1、L2两端的电压随之发生改变，故U1、U2是被动改变的，是因变量。 （3）滑动变阻器在电路中的一个作用就是改变用电器两端的电压，所以只要移动滑动变阻器滑片的位置就能改变A、C两点间的电压U。 2．如图所示是一款带风扇的吊灯，风扇和灯都可以独立工作。S1闭合灯亮；S2闭合风扇转动，风扇可以调节风速。（风扇用电动机的符号表示，电源已给出）请在方框内画出对应电路图。 【答案】 【详解】S1闭合灯亮；S2闭合风扇转动，说明灯泡和电动机能够独立工作，是并联。开关S1控制灯亮；开关S2控制风扇； 风扇可以调节风速，所以电动机、滑动变阻器应串联在电路中，如图所示： 3．在“练习使用滑动变阻器”的实验中： （1）请将甲图中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电路中的电流变大，电压表测定值电阻两端电压，且导线不允许交叉；______ （2）连接电路时，闭合开关前，滑动变阻器的滑片放在最______（选填“左”或“右”）端； （3）连接好电路后，闭合开关，发现仅有一只电表有示数。造成这一现象的原因可能是______。（选填字母代号） A．电流表断路   B．滑动变阻器短路   C．滑动变阻器断路 D．定值电阻短路   E．定值电阻处接触不良 （4）故障排除后再闭合开关后，两表都有示数，调节滑动变阻器，观察电流表的指针如图乙的位置，电流值是______。 【答案】 左 DE 0.3A 【详解】（1）[1]滑动变阻器的滑片向右滑动时电路中的电流变大，由可知电路的总电阻变小，由电阻的串联可知，变阻器连入电路的电阻变小，故变阻器右下接线柱连入电路中与电阻串联，电压表与电阻并联，如下图所示： （2）[2]为了保护电路，连接电路时，闭合开关前，滑动变阻器的滑片移动到阻值最大处，即最左端。 （3）[3]A．电流表断路，整个电路断路，电压表和电流表都没有示数，故A不符合题意。 B．滑动变阻器短路，电路通路，电压表和电流表都有示数，故B不符合题意。 C．滑动变阻器断路，整个电路断路，电压表和电流表都没有示数，故C不符合题意。 D．定值电阻短路，电压表短路，电压表没有示数，电路是通路，电流表有示数，故D符合题意。 E．定值电阻处接触不良，电压表串联在电路中，电压表有示数，电压表内阻较大，通过电路的电流很小，电流表的示数为零，故E符合题意。 故选DE。 （4）[4]由图甲可知，电流表的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，图乙中，电流表的示数是0.3A。 八、电位器（共7小题） 1．图是电位器原理图，结构如图所示。若要增大喇叭音量，应________（选填“顺时针”或“逆时针”）转动旋钮。喇叭工作一段时间后，无论如何调节滑片，喇叭音量一直很大，响度不变，电路故障可能是电位器________（选填“开路”或“短路”）。 【答案】 逆时针 短路 【详解】[1]电位器相当于滑动变阻器，要增大喇叭音量，需增大通过喇叭的电流。根据欧姆定律，在电源电压不变时，要增大电流需减小电位器接入电路的电阻。由图可知，逆时针转动旋钮，滑片靠近A端，接入电路的电阻丝长度变短，电阻减小，电流增大，喇叭音量增大。 [2]若电位器开路，电路中无电流，喇叭不发声；而现在喇叭音量一直很大且调节滑片响度不变，说明电位器接入电路的电阻始终为0，即电位器短路 。 2．电动自行车的调速把手可以调节电动机的转速，以实现对车速的控制。如图所示是电动自行车电源、开关、电动机、调速把手的结构示意图，a、b、c是固定的铜片，d是一根弧形的电阻丝，e是一端固定在b上，另一端可在d上滑动的铜片。请按照调速把手的功能要求，将电路连接完整。 【答案】 【详解】调速把手相当于一个滑动变阻器，由题图可知，a、c是滑动变阻器电阻丝两端的接线柱，b相当于滑动变阻器的金属杆，e为滑片；连接到电路中时需选取电阻丝a、c接线柱中的一个和b接线柱接入电路；调节和控制通过用电器的电流大小，需要调节滑动变阻器控制用电器，所以滑动变阻器要与所控制的用电器串联，如下图所示： 3．题图所示的是电位器的结构图。A、B、C为它的三个接线柱，P为滑动片。若将它接入电路中调节灯泡的亮度，逆时针旋转P能使灯泡的亮度变大，则应将______（选填“A、B”“B、C”或“A、C”）接线柱连入电路中。 【答案】B、C 【详解】逆时针旋转P使灯泡变亮，说明电路中电流变大，电阻变小。电位器通过改变接入电路的电阻丝长度改变电阻，要使逆时针旋转时电阻变小，电阻丝的长度变小，需将B、C接线柱连入电路。 4．如图所示为旋转式变阻器，若将该旋转式变阻器的B、C两接线柱接入风扇中，则连入电路的弧形电阻片是______选填“AP”“PB”或“AB”）段；当轴沿顺时针方向旋转时，风速将______选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 PB 变大 【详解】[1]如图所示，旋转式变阻器通过改变接入电路的电阻片的长度来改变接入电路的电阻值，当把B、C两接线柱连入电路，则连入电路的弧形电阻片是PB段。 [2]当轴沿顺时针方向旋转时，连入电路的弧形电阻片长度变小，接入PB阻值变小，电源电压不变，电路中的电流将变大，风速将变大。 5．如图甲为某可调亮度台灯，图乙为用于调光的电位器结构图，它是通过改变接入电路中电阻丝的______来改变电阻的，电位器要与灯泡______联；如果想要顺时针旋转旋钮时，灯的亮度变亮，应把接线柱______（选填“和”“和”，或“和”）连入电路。    【答案】 长度 串 和 【详解】[1]当材料、横截面积相同时，导体越长电阻越大，电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。 [2]串联电路用电器之间相互影响，并联电路各支路之间互不影响，电位器要与灯泡串联，才能调节灯的亮度。 [3]如果想要顺时针旋转旋钮时，灯的亮度变亮，则电位器的电阻变小，电阻丝变短，应把接线柱和连入电路。 6．如图所示为旋转式变阻器的结构图，A、B、C为变阻器的三个接线柱，P为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯变亮，则应连接接线柱______（选填“AB”“BC”或“AC”）和灯泡串联后接入电路中。 【答案】AB 【详解】顺时针旋转旋片时，灯泡变亮，原因是电流变大，电源电压不变，根据欧姆定律知道，电路中电阻变小，则应连接接线柱AB与灯泡串联后接入电路。 7．如图甲所示的迷你小风扇，电路图如图乙所示。ab间接有如图丙所示的自动断电安全装置，cd间接有如图丁所示的用于调节风速的机械电位器。闭合开关S，下列说法正确的是（　　） A．当小风扇倾斜时，铜球将电路接通 B．当小风扇直立时，铜球将电路断开 C．若cd分别接①②，则逆时针调节旋钮，风速变大 D．若cd分别接②③，则顺时针调节旋钮，风速变小 【答案】C 【详解】AB、根据丙图可知，当小风扇直立时，铜球处连通，电路连通，电路处于闭合状态；当电扇倾倒时，铜球就会发生滚动，铜球处断开，两根导线有一根绝缘棒连接，绝缘棒不善于导电，电路处于断开状态，故AB错误； C、若cd分别接①②，逆时针调节旋钮，电位器接入电路中的电阻变小，电路中电流变大，电风扇的风速变大，故C正确； D、若cd分别接②③，顺时针调节旋钮，电位器接入电路中的电阻变小，电路中电流变大，电风扇的风速变大，故D错误。 故选C。 九、电阻箱（共5小题） 1．如图所示，电阻箱的示数是___________Ω，其原理是通过改变___________来改变连入电路的电阻。使用该电阻箱时，可测得的电阻阻值范围是___________Ω。 【答案】 40 接入电路中的电阻丝的长度 0～9999Ω 【详解】[1]由图可知，×1000的位置对应的数是0，×100的位置对应的数是0，×10的位置对应的数是4，×1的位置对应的数是0，故电阻箱的示数是 [2]电阻箱是通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变连入电路的电阻的，接入电路的电阻丝长度越长，连入电路的电阻越大。 [3]由图可知，×1000的位置上最大的数是9、最小的数是0；×100的位置上最大的数是9、最小的数是0；×10的位置上最大的数是9、最小的数是0；×1的位置上最大的数是9、最小的数是0；故它的阻值范围是0～9999Ω。 2．如图所示，电阻箱的示数为______。 【答案】6400 【详解】如图所示，该电阻箱的示数为R=6×1000Ω+4×100Ω+0×10Ω+0×1Ω= 6400Ω 3．一节新干电池电压约为______V，如图所示电阻箱阻值读数为______Ω。 【答案】 1.5 2096 【详解】[1]不同电源的电压不同，一节新干电池电压约为1.5V。 [2]由图可知，此变阻箱接入电路的电阻为2×1000Ω+0×100Ω+9×10Ω+6×1Ω=2096Ω。 4．图甲是某电阻箱的外观示意图，图乙是其内部的构造示意图，它由9个的定值电阻、9个的定值电阻、9个的定值电阻、9个的定值电阻构成，当4个调节旋钮在不同位置时，它就接入了不同的阻值，所以能调出所需的阻值大小。由图乙所示的旋钮位置可知，此时电阻箱接入电路的阻值大小为_________。由图可判断电阻箱内部各电阻的连接方式是_________。 【答案】 2024 串联 【详解】[1][2]如图甲所示的电阻箱，当四个旋钮下方箭头指向转盘上的数字，就要乘以对应箭头下方的倍数，然后将乘完的倍数相加，即为电阻箱此时接入电路的电阻。由图乙内部的构造示意图可知，四个电阻为串联，此时电阻为 5．如图所示，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置；乙为电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。电位器应与灯泡__________（选填“串联”或“并联”），电位器实质相当于一个__________。若要逆时针旋转旋钮时灯泡变暗，则需将__________（选填“a和b”、“a和c”或“b和c”）接线柱接入电路。如图所示，电阻箱的示数为___________Ω。 【答案】 串联 滑动变阻器 b和c 6928 【详解】[1][2]电位器实质上相当于一个滑动变阻器，电位器应与灯泡串联，才能起到调节作用。 [3]若逆时针旋转旋钮时灯泡变暗，说明电路中电流变小，电阻变大，接入电路的电阻丝要变长，可知需将b和c接线柱接入电路。 [4]由图可知电阻箱的示数为6928Ω。 试卷第2页，共41页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 14.1 电阻 一、电阻的理解（共6小题） 二、探究影响电阻大小的因素（共8小题） 三、影响电阻的因素（共12小题） 四、滑动变阻器的原理与构造（共6小题） 五、滑动变阻器的连接方式（共7小题） 六、利用滑动变阻器改变小灯泡的亮度（共6小题） 七、用滑动变阻器控制电阻两端的电压（共3小题） 八、电位器（共7小题） 九、电阻箱（共5小题） 一、电阻的理解（共6小题） 1．某电阻的图像如图，当通过它的电流逐浙增大到0.6A时，该电阻的阻值（        ） A．变大 B．不变 C．变小 D．先变小后变大 2．小明对学过的物理概念不是很清楚，以下是他的理解，正确的是（　　） A．一杯水喝掉一半，剩下的水密度变小了 B．冬天，河里的水结冰，比热容不变 C．燃料如果充分燃烧，可以增大其热值 D．电阻是导体的一种特性，增大其两端电压，并不能改变电阻大小 3．关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（　　） A．自由电子定向移动的方向与电流方向相反 B．导体中通过的电流为零时，它的电阻也为零 C．有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压 D．只要将导体连入电路，电路中就有电流 4．关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（　　） A．导体中有电流，这段导体两端一定有电压 B．导体两端有电压，导体中就一定会有电流 C．当导体两端电压为零时，导体的电阻为零 D．导体电阻跟导体两端电压成正比，跟导体中电流成反比 5．小明上网了解到：手机、笔记本电脑都用到了锂离子电池，其原理是：利用电解质传导锂离子，实现充放电循环。小明思考：盐水溶液也是电解质，盐水溶液的导电性能是否与盐水浓度有关呢？帮小明设计一个具有可操作性的实验方案进行判断。 6．阅读短文，回答问题。 热阻 物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递，且热量在物体中的传导过程和电流相似。传导是热传递的一种方式，同时物体对热量的传导有阻碍作用，称为“热阻”用R表示。物体的热阻与物体在热传导方向上的长度L成正比、与横截面积S成反比，还与物体的材料有关，关系式为，式中λ称为材料的导热系数，不同材料的导热系数一般不同。 房屋的墙壁为了保温，往往使用导热系数较小的不良导体材料。如果墙壁一侧是高温环境，温度始终为t1；另一侧是低温环境，温度始终为t2，墙壁温度变化随着厚度改变而均匀递增（或递减），墙壁中形成稳定的热量流动，则单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q与墙壁两侧的温度差成正比，与墙壁的热阻成反比，即。 （1）热量传导过程和电流相似，温度差相当于电路中的______，热阻相当于电路中的______ （以上两空均选填“电压”“电流”或“电阻”）； （2）在其他因素不变的情况下，导热系数越小，热阻越______（选填“大”或“小”）。铁锅等传热良好的炊具一般用热阻较______（选填“大”或“小”）的材料制成的； （3）如图甲所示，热量在墙壁中传导，t1、t2分别为40℃、20℃，则墙壁正中间（虚线处）的温度为_______℃； （4）如图乙所示，长方体实心铝块的长、宽、高分别为2L、L、3L，当热量从上向下流动时，铝块的热阻为R1，热量从左向右流动时，铝块的热阻为R2。则R1______R2（选填“>”“<”或“=”）； （5）如图丙所示，热量在墙壁中传导，高温环境温度为t1，低温环境温度为t2，在传导方向上的长度为L1，横截面积为S，导热系数为λ1；在墙壁一侧紧贴一层保温层，保温层与墙壁面积相同，在热传导方向上的长度为L2，导热系数为λ2，已知传热物体的总热阻等于各部分热阻之和，则单位时间从高温环境传导到低温环境的热量Q=______。（用题给字母表示） 二、探究影响电阻大小的因素（共8小题） 1．小源学习电阻知识后知道盐水是导体，且导体的电阻有大小之分，他猜想盐水的电阻可能与盐水的浓度有关，请你帮他设计实验，验证猜想。（该题可以画图解释） 实验器材:____________________________________________________； 实验步骤:____________________________________________________； 结论:____________________________________________________。 2．如图甲所示是研究“影响导体电阻大小的因素”的实验装置。实验中用四根电阻丝作被测导体，将电阻丝两端接入电路后，通过调节滑动变阻器，保持电阻丝两端电压相同，进行测量并记录，数据如下表。 实验组 电阻丝 材料 长度L/cm 直径D/mm 电流I/A 1 a 康铜丝 57.20 0.50 ______ 2 b 镍铬丝 57.20 0.50 0.14 3 c 镍铬丝 57.20 0.70 0.26 4 d 镍铬丝 28.60 0.70 0.54 请回答： (1)将电阻丝a的两端接入电路，闭合开关后，电流表指针位置如图乙所示，其示数为______A； (2)为研究导体电阻大小与横截面积的关系，可选择实验组______进行对比； (3)实验得出，导体电阻大小与导体的材料、长度和横截面积有关。此外，导体电阻还与温度有关； ①科学研究发现某种金属电阻和温度的关系如图丙所示。描述该金属电阻在降温过程中的现象：______； ②探索新材料是高科技研究领域中永恒的主题之一。若常温下某种新材料的电阻为零，该新材料可用于制造______（写出一种），以减少能量损耗。 3．某同学利用如图所示的装置探究影响导体电阻大小的因素，实验中四根金属丝的规格如下表所示。下列说法正确的是（    ） 编号 材料 长度/m 横截面积/ ① 锰铜丝 1.0 0.2 ② 镍铬合金丝 0.5 0.2 ③ 镍铬合金丝 1.0 0.2 ④ 镍铬合金丝 1.0 0.6 A．实验过程中，灯泡越亮，说明接入电路中金属丝的电阻越大 B．选择金属丝①和③可以探究电阻的大小是否跟导体的材料有关 C．选择金属丝②和④可以探究电阻的大小是否跟导体的长度有关 D．选择金属丝①和④可以探究电阻的大小是否跟导体的横截面积有关 4．【问题】市场上一些不法商贩用纯净水冒充矿泉水对外销售。那么如何分辨冒充的“矿泉水”呢？ 【证据】小优通过查阅资料，对家中桶装水的水质进行了探究。选取两根等长、等粗的玻璃管P、Q，在P、Q管内分别装满优质的矿泉水和待测的“矿泉水”，并将P、Q管连入下图所示的电路中。 【解释】 (1)矿泉水中含有多种矿物质，跟纯净水相比较，其他条件相同时，矿泉水的导电能力更______（选填“强”或“弱”），电阻______（选填“大”或“小”）。 (2)在实验中，可在电路中连接电流表来辨别纯净水和矿泉水。将电流表______（选填“并联”或“串联”）接入电路，将单刀双掷开关S从1拨到2时，观察到电流表示数______（选填“变大”或“变小”）时，则玻璃管Q内是纯净水。 (3)【交流】若想继续探究导体电阻的大小与导体长度的关系，应选择______相同、______不同的两根玻璃管，再装满同种水，接入上图所示的电路中重复上述操作。 5．【实验名称】探究影响导体电阻大小的因素。 【猜想与假设】 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 【设计与进行实验】 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。 电阻丝编号 材料 长度/m 横截面积/ 电流大小/A A 铜 0.5 0.8 0.40 B 镍铬合金 0.5 0.8 0.32 C 镍铬合金 0.5 0.4 0.16 D 镍铬合金 1.0 0.4 0.08 (1)如图所示的是探究影响导体电阻大小的因素的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察相关现象可以比较导体电阻的大小。有三名同学对图中的电路设计提出了自己的观点： 甲：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。 乙：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。 丙：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，防止烧坏电流表。 你赞同______（选填“甲”“乙”或“丙”）的观点。 (2)为了验证猜想一，应该将编号为______的两根电阻丝分别接入电路进行实验。 (3)为了验证猜想二，应该将编号为______的两根电阻丝分别接入电路进行实验。 【分析与论证】 (4)根据上面表格中的实验数据，可得出实验结论： ①导体的材料、长度相同时，______，电阻越大。 ②导体的材料、横截面积相同时，______，电阻越大。 【交流与反思】 (5)丁同学在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，他利用这根电阻丝和上述电路不能完成对猜想______（选填“一”“二”或“三”）的实验验证。 6．如图所示，长度相同，横截面积不同的同种材料制成的金属棒A和B连在一起接入电路，则下列说法正确的是（   ） A．当开关S断开时，导体A、B的电阻均为零 B．当开关S闭合时，通过两段导体的电流关系： C．当开关S闭合时，两段导体的电阻大小关系： D．当开关S闭合时，两段导体的电压大小关系： 7．物理兴趣小组的同学开展“探究盐水电阻大小与哪些因素有关”的实验，他们提出了以下猜想： A．可能与盐水的浓度有关。 B．可能与盐水的液柱长度有关。 他们利用玻璃管（管中带有接线柱的金属活塞可以左右移动）、电源、开关、小灯泡、导线等器材，组装成如图所示的电路进行实验。 (1)向玻璃管内注满盐水，闭合开关后灯泡发光，说明盐水是______（选填“导体”或“绝缘体”）；根据小灯泡的亮度可以判断盐水的电阻大小，这种研究方法是______； (2)探究猜想A时，为了增加盐水的浓度，可向玻璃管中添加______（选填“盐”或“清水”）并搅拌均匀。探究猜想B时，用注射器缓慢地从玻璃管中抽取部分盐水，同时调节活塞使玻璃管中仍充满盐水，灯泡的亮度逐渐变亮，这一实验过程______（选填“能”或“不能”）验证猜想B； (3)实验中发现，盐水的电阻改变较小时，灯泡的亮度无明显变化。甲、乙同学分别对实验装置做以下改进：甲同学把灯泡更换为电流表，乙同学在原电路中串联接入电流表，改进方法更好的是______同学，理由是______。 8．小华在探究“液体电阻大小与哪些因素有关”，她提出了如下猜想：A．可能与液体的浓度有关：B．可能与液体的体积有关。实验器材如下：两端接有金属接线柱的塑料管、电池、开关、小灯泡、导线，将上述器材组装成如图甲所示的电路进行实验。 (1)利用此装置还能提出一个可进行实验探究的合理猜想是：液体电阻大小可能与液体的______有关； (2)小华将适量盐水从注水口倒入塑料管中并闭合开关，观察到小灯泡发光，由此说明盐水是______（选填“导体”或“绝缘体”）； (3)实验中电阻大小是根据______进行判断； (4)探究猜想B时，用注射器缓慢地从塑料管中抽取部分盐水，灯泡的亮度逐渐变暗。于是得出结论：液体浓度一定时，体积越小，电阻越大。分析操作过程，联系所学的“影响导体电阻大小的因素”，这一实验过程是否能完整验证猜想B?______（选填“能”或“不能”），原因是______； (5)如图乙是小华设计的测量电阻的电路，R0为定值电阻，U为电源电压，电流表选用0~0.6A的量程，在MN之间接入待测电阻，可以在电流表刻度盘的上侧标出待测电阻的阻值。如图丙所示，小华已经标出了部分待测电阻的阻值，由电流表刻度盘数据可知：该电路中，定值电阻R0=______Ω，电源电压U=______V。 三、影响电阻的因素（共12小题） 1．由不同材料制成金属棒AB和CD，长度相同、横截面积不同，两者如图连接在一起后接在电源两端，则通过AB的电流______（选填“大于”“小于”或“等于”）通过CD的电流；如果AB和CD两端的电压相等，则导电性能较好的材料是______（选填“AB”或“CD”）。 2．如图，AB、BC材料相同，长度相同，但横截面积，现将它接入电路中，通过AB的电流______通过BC的电流，AB两端的电压______BC两端的电压。（选填“大于”、“小于”或者“等于”） 3．在如图所示的电路中，用点燃的蜡烛对镍铬合金丝加热。发现小灯泡缓慢变暗。分析可知，镍铬合金丝的阻值变大，而导致其阻值变化的主要因素是（　　） A．质量 B．长短 C．粗细 D．温度 4．在农村电网升级改造工程中，用更粗的铝芯电缆（如图）替换较细的铝芯电缆，主要是因为粗芯电缆的（　　） A．电阻更小 B．更结实耐用 C．价格更便宜 D．绝缘性能更好 5．下列做法让这根导线电阻最小的是（　　） A．把导线剪去一半后 B．把导线对折后 C．把导线拉长一倍后 D．把两相同导线拧在一起后 6．如图所示，将铅笔芯接在a、b之间灯泡发光，说明铅笔芯是______（填“导体”或“绝缘体”）；当缩短a、b两夹子之间的距离时，可观察到灯泡的亮度将______（选填“变亮”“不变”或“变暗”）；利用此装置探究影响电阻大小的因素时，若发现小灯泡的亮度变化不够明显，此时可以在电路中串联一个______（选填“电流表”或“电压表”）。 7．充电宝给手机充电过程中，手机电池是__________（选填“电源”或“用电器”）；“护套线”是一种家用电线，由铜芯和塑料层组成（如图所示），其中的__________（选填“铜”或“塑料”）是绝缘体；家用空调所用导线的电阻较小，该导线的铜芯要__________（选填“粗”或“细”）一些。 8．如图所示的路灯照明系统是由太阳能板、锂离子电池和LED灯珠构成的，其中LED灯主要是利用________（选填“半导体”或“超导体”）材料制作成的发光元件；白天，太阳能板给锂离子电池充电时，锂离子电池相当于________（选填“电源”或“用电器”）；在连接电路时，连接处的电线芯要紧密的多绕几圈，这样就可以使连接处的电阻________（选填“增大”或“减小”）。 9．如图所示的一排排汽车充电桩之间的连接方式是_______（选填“串联”或“并联”）；充电桩有较好的防水保护功能，是为了防止线路过于潮湿出现_______（选填“短路”或“开路”）现象；不良商家为了降低成本，将多芯铜导线的根数从国家标准的32根减为24根，对于长度相等的标准铜导线和劣质铜导线，劣质铜导线的电阻_______。 10．如图所示，导体、是由同种材料制成的，和等长，但比的横截面积大，闭合开关，下列说法正确的是（　　） A．经过导体的电流 B．导体两端的电压 C．导体的电阻 D．电流经过导体做功的功率 12．小明在实验室里将废旧白炽灯泡中的钨丝小心取出，接入如图所示的电路中。闭合开关后用酒精灯给钨丝加热，发现灯泡变暗，电流表的示数______。这说明钨丝温度升高时，它的电阻会______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 四、滑动变阻器的原理与构造（共6小题） 1．如图所示的滑动变阻器，它“变阻”的原理是改变接入电路中电阻丝的（　　） A．电压 B．粗细 C．长度 D．温度 2．如图所示，将长短和粗细均相同、材料不同的金属丝分别接入电路中，发现把铜丝接入后，闭合开关，小灯泡发光较亮，这说明__________（选填“铜丝”或“镍铬合金丝”）的电阻较大。滑动变阻器是靠改变电阻丝接入电路中的_______来改变接入电路的电阻大小的。 3．如图所示，电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，要使滑动变阻器的电阻变大，另一根导线应与滑动变阻器的___________（选填“A”、“C”或“D”）接线柱连接，滑动变阻器是通过改变电阻丝的___________来改变电阻的大小。 4．某滑动变阻器铭牌上标有“100Ω，2A”，其中100Ω表示___________。 5．如图所示，在练习用电压表测电压的电路中： (1)有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：闭合开关S，向左端移动滑动变阻器的滑片时，小灯泡L变亮，电压表测小灯泡L两端的电压，导线不得交叉______； (2)闭合开关后，有同学发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片，灯泡亮度都不能改变，而且非常暗，原因可能是______。 6．刘老师常常骑电动自行车去学校。只要将图中的车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶，车钥匙的实质相当于一个_______；跨上电动自行车后，将右手把向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越大，右手把的实质相当于一个________（选填“用电器”或“滑动变阻器”）。 五、滑动变阻器的连接方式（共7小题） 1．如图，若使滑片P向右滑动时滑动变阻器接入电路中的阻值变小，应连接（　　） A．ac B．ab C．bd D．cd 2．如图为某综合实践小组设计的调光台灯工作原理图，在电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器，使滑片P 向左移动时，灯泡的亮度变亮，则下列方法中正确的是（    ） A．M接A， N接B B．M接C， N接D C．M接B， N接D D．M接C， N接A 3．在图电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线连接。要求：（1） 定值电阻与滑动变阻器并联；（2） 闭合开关后，电流表测量滑动变阻器的支路电流，且向右移动变阻器的滑片P时，电流表示数变小。 4．小聪设计了利用滑动变阻器改变灯泡亮度的电路图，如图所示。在E、F间接入滑动变阻器，闭合开关，当滑片P向左滑动时，灯泡变暗。下列四种接入方式，符合要求的是（　　） A． B． C． D． 5．请用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完整。要求：电压表测量定值电阻R两端的电压；闭合开关，向左移动滑动变阻器的滑片P，电流表的示数变小；不考虑电压表所接量程，导线不能交叉。 6．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：①灯与滑动变阻器串联；②闭合电键S，向左移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数变小。 7．如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：开关控制整个电路，电压表测量灯两端的电压，向左移动滑动变阻器滑片时，灯变亮。 六、利用滑动变阻器改变小灯泡的亮度（共6小题） 1．如图所示，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应移到___________（选填“a”或“b”）端，这样做的目的是为了___________。闭合开关，当向左移动滑片P时，小灯泡变___________（选填“亮”或“暗”）。 2．一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可。通过分析可知：金属杆OC与圆弧形电阻AB组合在一起相当于一个_____，观察小灯泡，小灯泡变亮，说明风力变_____（填“大”或“小”）。有人认为把图中的灯泡换成电流表更好，你的观点是________。 3．如图所示，是某未连接完整的电路，当连接滑动变阻器不同的接线柱时，下列分析正确的是（　　） A．M接A，N接D，闭合开关前，滑片应置于最左端 B．M接C，N接B，闭合开关前，滑片应置于最右端 C．M接A，N接D，向右滑动滑片，灯泡发光变亮 D．M接C，N接B，向右滑动滑片，灯泡发光变亮 4．某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路如图所示。 (1)连接实物时，开关应当断开，滑片P应移动到最______端（选填“左”或“右”）； (2)开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是______；乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，这可能是______；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽然亮又忽然不亮，这可能是______。 5．如图，甲为某调光台灯，乙为该调光台灯用到的电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（　　） A．电位器应该与调光台灯的灯泡并联 B．若只将A、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变暗 C．若只将A、B接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮 D．若只将B、C接入电路，逆时针旋转滑片，灯泡变暗 6．某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路如图甲所示。 (1)若实验中电流不超过0.6A，滑片向A端移动灯变亮，请用笔画线将图乙中实物连接起来。 (2)闭合开关前滑片P应放在___________端。（选填“A”或“B”） (3)闭合开关后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度不发生变化，且一直很暗，这可能是___________；乙同学发现无论怎样移动滑片，灯一直很亮，这可能是___________。 七、用滑动变阻器控制电阻两端的电压（共3小题） 1．小力用图所示电路探究L1、L2串联后的总电压是否等于L1两端电压和L2两端电压之和。电源两端电压用U总表示，A、B间电压用U1表示，B、C间电压用U2表示，A、C间电压用U表示。 (1)闭合开关后，两灯都不亮，初步判断电路处于断路状态。测得U1=0V、U2=3V、U=3V，则可判断发生断路的是______。（选填“L1”或“L2”） (2)故障排除后，实验正常进行。本实验的因变量是______，自变量是______。（用题干中的符号表述） (3)本实验改变自变量的操作是______。 2．如图所示是一款带风扇的吊灯，风扇和灯都可以独立工作。S1闭合灯亮；S2闭合风扇转动，风扇可以调节风速。（风扇用电动机的符号表示，电源已给出）请在方框内画出对应电路图。 3．在“练习使用滑动变阻器”的实验中： （1）请将甲图中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电路中的电流变大，电压表测定值电阻两端电压，且导线不允许交叉；______ （2）连接电路时，闭合开关前，滑动变阻器的滑片放在最______（选填“左”或“右”）端； （3）连接好电路后，闭合开关，发现仅有一只电表有示数。造成这一现象的原因可能是______。（选填字母代号） A．电流表断路   B．滑动变阻器短路   C．滑动变阻器断路 D．定值电阻短路   E．定值电阻处接触不良 （4）故障排除后再闭合开关后，两表都有示数，调节滑动变阻器，观察电流表的指针如图乙的位置，电流值是______。 八、电位器（共7小题） 1．图是电位器原理图，结构如图所示。若要增大喇叭音量，应________（选填“顺时针”或“逆时针”）转动旋钮。喇叭工作一段时间后，无论如何调节滑片，喇叭音量一直很大，响度不变，电路故障可能是电位器________（选填“开路”或“短路”）。 2．电动自行车的调速把手可以调节电动机的转速，以实现对车速的控制。如图所示是电动自行车电源、开关、电动机、调速把手的结构示意图，a、b、c是固定的铜片，d是一根弧形的电阻丝，e是一端固定在b上，另一端可在d上滑动的铜片。请按照调速把手的功能要求，将电路连接完整。 3．题图所示的是电位器的结构图。A、B、C为它的三个接线柱，P为滑动片。若将它接入电路中调节灯泡的亮度，逆时针旋转P能使灯泡的亮度变大，则应将______（选填“A、B”“B、C”或“A、C”）接线柱连入电路中。 4．如图所示为旋转式变阻器，若将该旋转式变阻器的B、C两接线柱接入风扇中，则连入电路的弧形电阻片是______选填“AP”“PB”或“AB”）段；当轴沿顺时针方向旋转时，风速将______选填“变大”“变小”或“不变”） 5．如图甲为某可调亮度台灯，图乙为用于调光的电位器结构图，它是通过改变接入电路中电阻丝的______来改变电阻的，电位器要与灯泡______联；如果想要顺时针旋转旋钮时，灯的亮度变亮，应把接线柱______（选填“和”“和”，或“和”）连入电路。    6．如图所示为旋转式变阻器的结构图，A、B、C为变阻器的三个接线柱，P为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯变亮，则应连接接线柱______（选填“AB”“BC”或“AC”）和灯泡串联后接入电路中。 7．如图甲所示的迷你小风扇，电路图如图乙所示。ab间接有如图丙所示的自动断电安全装置，cd间接有如图丁所示的用于调节风速的机械电位器。闭合开关S，下列说法正确的是（　　） A．当小风扇倾斜时，铜球将电路接通 B．当小风扇直立时，铜球将电路断开 C．若cd分别接①②，则逆时针调节旋钮，风速变大 D．若cd分别接②③，则顺时针调节旋钮，风速变小 九、电阻箱（共5小题） 1．如图所示，电阻箱的示数是___________Ω，其原理是通过改变___________来改变连入电路的电阻。使用该电阻箱时，可测得的电阻阻值范围是___________Ω。 2．如图所示，电阻箱的示数为______。 3．一节新干电池电压约为______V，如图所示电阻箱阻值读数为______Ω。 4．图甲是某电阻箱的外观示意图，图乙是其内部的构造示意图，它由9个的定值电阻、9个的定值电阻、9个的定值电阻、9个的定值电阻构成，当4个调节旋钮在不同位置时，它就接入了不同的阻值，所以能调出所需的阻值大小。由图乙所示的旋钮位置可知，此时电阻箱接入电路的阻值大小为_________。由图可判断电阻箱内部各电阻的连接方式是_________。 5．如图所示，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置；乙为电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。电位器应与灯泡__________（选填“串联”或“并联”），电位器实质相当于一个__________。若要逆时针旋转旋钮时灯泡变暗，则需将__________（选填“a和b”、“a和c”或“b和c”）接线柱接入电路。如图所示，电阻箱的示数为___________Ω。 试卷第2页，共41页 / 学科网（北京）股份有限公司 $