13.4 串联、并联电路中电流的特点(重难点训练)物理沪粤版2024九年级上册

2025-11-24
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内容正文:

13.4 串联、并联电路中电流的特点 一、探究串并联电路中电流的规律(共6小题) 二、串联电路电流规律(共5小题) 三、并联电路电流规律(共9小题) 四、应用串并联电路电流规律(共7小题) 一、探究串并联电路中电流的规律(共6小题) 1.小强同学做“探究并联电路电流的特点”实验的电路如图所示,请你帮助他完善下列实验操作。 (1)电流表应与待测的那部分电路___________(选填“串联”或“并联”); (2)在测量A处的电流时,发现电流表的指针反向偏转,他应该立即___________(选填“断开开关”或“更换电流表”)。然后改变连线方式,使电流从电流表的___________接线柱流入(选填“正”或“负”); (3)测出A、B、C三处电流大小后,他应该___________(选填“改变开关的位置”或“更换规格不同的灯泡”),多次实验得出结论。 2.从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中,每次选取两个并联起来接在同一电源上,组成如图①所示的电路。 (1)连接电路时,开关应该处于______状态。 (2)他连接了如图②的电路,闭合开关后,发现电流表指针偏转,L1发光,L2不发光,则出现的故障原因是L2______; (3)排除故障后再次闭合开关,电流表示数如图③所示。为了得到更精确的数据,接下来他的操作是:____________。 (4)多次实验后,他将数据记录如下表: 组别 L1规格 L2规格 IA/A IB/A IC/A 1 甲 甲 0.12 0.12 0.24 2 乙 丙 0.16 0.20 0.36 3 丁 丁 0.14 0.14 0.26 4 丙 丁 0.20 0.14 0.34 分析数据可知并联电路电流的特点是:____________(写出表达式即可)。 (5)如图④所示,某次测量中,电流表接线柱上共连接了三根导线,若导线a中的电流小于导线b中的电流,能否由此判断导线b在干路上并说明理由__________________。 3.在探究“串联和并联电路中电流的特点”实验中,小红设计了如图甲的电路。 (1)小红在连接电路时,开关应该处于______状态。 (2)在探究串联电路的电流特点时,小红将电流表分别串联在图甲电路中、、三处,电流表的示数均如图乙所示,为______A,为了得出具有普遍性的实验结论,接下来她应该进行的操作是______。 (3)完成“串联电路中电流特点”的探究任务后,小红继续探究“并联电路中电流特点”,按图丙所示的电路测量了、、三点的电流后,准备再测量、和的电流时,老师说没有必要再测量。请结合(2)中电流特点说明不必再测量的理由是______。 4.如图1甲所示为小明“探究串联电路电流规律”的实验电路图。 (1)连接电路时,开关应______。实验中,选择两个小灯泡的规格应该是______(选填“相同”或“不相同”)的; (2)小吉、小林两位同学进行分组实验,小吉同学在闭合开关前,发现电流表如图1乙所示,则小吉的问题是______;小林同学在闭合开关试触时,发现电流表如图1丙所示,则小林的问题是______; (3)用电流表测电流时,电流表应与被测电路______联。小明在实验中测得的三个不同位置的电流值如表格所示,有一个位置的电流测量明显有误,该位置为______,造成这一错误的原因是______; 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.32 0.32 1.60 (4)实验中,某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,另一个小灯泡不发光,原因可能是_____(填字母); A.通过两小灯泡的电流不相等 B.该小灯泡的灯丝断了 C.该小灯泡短路 D.该小灯泡靠近电源负极 (5)小明正确操作实验后得出串联电路的电流规律,为______; (6)若要在原电路基础上测并联电路中干路的电流,只需改动一根导线,就可测并联电路中干路的电流,请在图2中用“”号指出需改动的导线,并在图2中画出改动后正确的连线。 5.在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中,小明设计了如图甲所示的电路图,通过测量流过A、B、C各点的电流,探究干路电流与各支路电流的关系。 (1)请用笔画线代替导线,根据电路图将图乙所示的实物电路连接完整。要求:电流表测量流过C点的电流,导线不交叉。 (2)闭合开关进行实验,小明发现 正常发光, 忽亮忽灭,则电路中存在的问题是____________,他接下来的操作应该是___________;(写出一条即可) (3)他换用不同规格的小灯泡进行实验,用电流表多次测A、B、C三点电流,记录实验数据如下表。四次实验中电流表选用量程为_____________A;四次实验中错误的数据是第_____________次实验中的___________(选填“IA”“IB”或“IC”)。 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.30 0.22 0.50 2 0.22 0.28 0.50 3 0.24 0.22 0.46 4 0.28 0.30 0.28 (4)分析表中数据,可得出结论:在并联电路中,干路中的电流等于______。 6.【探究名称】探究并联电路中电流的特点 【问题】某实验小组通过实验发现串联电路中各处的电流大小相等,他们想,并联电路中各处的电流大小是否也相等呢?于是实验小组积极讨论后,决定测量如图甲所示的A、B、C、D、E、F共6处的电流大小,以探究并联电路中各处电流的大小关系。 【证据】 请在图乙中用笔画线代替导线,将电路补充完整,使电流表准确测量B处的电流。______ 根据电路图连接实物电路时,为了保证电路元件的安全,开关必须处于______状态。 保持电源电压不变,更换不同规格的灯泡进行多次实验,记录收集到的数据如表所示: 测量对象 测量次序 1 2 3 该表格设计存在的不足之处是______。 【解释】分析实验数据可以得到初步结论: 在并联电路中,同一支路各处的电流大小______,干路中各处的电流大小______。均选填“相等”或“不相等” 干路与支路的电流大小关系是:干路中的电流______各支路电流之和。 【交流】分析实验数据可知,实验过程中一直没有更换规格的灯泡是______选填“”或“。 二、串联电路电流规律(共5小题) 1.小丽为班级科学晚会制作了一款以串联方式连接的彩灯,如图所示。接通电路后,她观察到灯泡亮度不同,根据所学知识判断出通过每个灯泡的电流大小______。根据简单电路的组成要素,该电路还缺少的一个电路元件是______。 2.图甲是探究串联电路中电流特点的电路,闭合开关S后,电流表的示数如图乙所示。那么电流表的示数是______A,通过灯的电流是______A,通过灯的电流是______A。 3.如图是一种声光报警器的电路图,当开关______闭合时,灯亮同时铃响,此时通过灯的电流______(选填“大于”、“等于”或“小于”)通过电铃的电流。当开关______闭合时,灯亮但铃不响。 4.如图是具有报警功能的物品展示台,由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当把物品放在展示台上时,金属片B与A、C接通,此时电铃___________(选填“响”或“不响”);若把物品搬离,金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开,此时通过灯泡和电铃的电流___________(选填“相等”或“不相等”),原因是___________。 5.如图所示电路中,闭合开关后,电流表的示数是0.5A,灯泡比灯泡亮,下列说法正确的是(  ) A.通过灯泡的电流比通过灯泡的电流大 B.若连接灯泡的导线断开,灯泡仍然发光 C.电流表的示数是0.5A D.电流表的示数小于0.5A 三、并联电路电流规律(共9小题) 1.如下图所示的部分电路,通过用导线连接各接线柱,闭合开关,下列说法正确的是(  ) A.连接b、d和d、e,电流表示数为通过两个灯泡的电流之和 B.连接d、e,通过两个灯泡的电流相等 C.连接a、d和c、e与只连接c、e,电流表所测电流为同一个灯泡中的电流 D.连接b、d和c、e,电流表所测的电流最大 2.我国统一的手机充电器标准采用的是“电源适配器+数据充电线”的自由配置方式,主要硬性规定是电源适配器一端的规格。如图是“三合一”手机充电线,如果同时给三部手机充电,则这些手机的连接方式是______联,充电过程中若拔掉其中一部手机,则通过充电器的总电流将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 3.如图所示,已知两电流表的示数分别是0.4A和1.2A,通过灯L1的电流与通过灯L2的电流之比为______。 4.如图,定值电阻R1与R2是______联的,其中电流表A的示数为1.5A,电流表A1的指针和电流表A的指针指在同一位置,则通过R2的电流为______A。 5.如图甲所示的电路中,当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表和的指针所指位置均为图乙所示,则通过L1的电流是______A,通过L2的电流是______A。 6.如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关后,灯L1和L2并联,若电流表A1断路,则L1__________(选填“会”或“不会”)发光,电流表A2的示数__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 7.电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆,当给汽车充电时,蓄电池相当于________ (选填“用电器”或“电源”)。图示是某款车载充电线,可供三部手机同时充电,充电时三部手机的连接方式是_______ (选填“串联”或“并联”),若拔掉其中一部手机,则电路中的总电流将_______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 8.如图所示的电路中,电源电压恒定不变。闭合开关后,下列说法正确的是(  ) A.串联 B.电流表测通过的电流 C.电流表测通过的电流 D.电流表的示数比的示数大 9.如图所示电路,闭合开关,移动滑片P的过程中,可能出现的现象是(  ) A.A1变大,A2变小,灯泡亮度不变 B.A1变小,A2变小,灯泡亮度不变 C.A1变小,A2变大,灯泡亮度变暗 D.A1变大,A2变大,灯泡亮度变亮 四、应用串并联电路电流规律(共7小题) 1.下列关于串并联电路的说法正确的是(   ) A.两灯接入同一电路,若同时亮同时灭,则两灯一定是串联 B.两灯串联时,较亮的灯中电流较大 C.两电阻接入同一电路,若通过电阻的电流相等,则两电阻一定是串联 D.两电阻接入同一电路,若通过电阻的电流不相等,则两电阻一定是并联 2.小华同学根据图甲所示的实物图,在闭合开关后,两个电流表的示数如图乙、丙所示,则电流表A1的示数是______A,通过小灯泡L2的电流是______A。 3.如图所示电路,电源两端电压保持不变。求: (1)当只闭合时,电流表的示数为0.18A,通过的电流是多少? (2)当只闭合、时,电流表的示数为0.5A,电流表示数如图乙所示,通过的电流是多少? (3)当只闭合、时,通过的电流是多少? 4.如图甲所示的实物电路中,当开关闭合时,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是(  ) A.通过灯L1的电流为0.3A B.通过灯L1的电流为1.2A C.通过灯L2的电流为1.5A D.通过灯L2的电流为1.2A 5.学习《电流》一课时,老师常用水的流量和水流来类比电量和电流.理想水渠交叉点上,单位时间内流入的总水量等于流出的总水量,同理,在电路的某连接处,流入的电流总和等于流出的电流总和,如图是某实验电路的一部分,电流表的示数为_____A,若通过导线ab电流为0.6A,请分析通过导线cd的电流大小为_____A或_____A。 6.如图所示,当只闭合开关S2时,通过L2的电流I2是0.2A, 通过L1的电流I1是_______A;当S2断开,S1和S3闭合时,电流表A1的示数为 0.1 A,电流表A2的示数为 0.3 A,通过S1的电流是_______A。 7.如图甲所示的实物电路中,当开关闭合时,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是(  ) A.通过灯L1的电流为1.5A B.通过灯L1的电流为0.3A C.通过灯L2的电流为1.2A D.通过灯L2的电流为0.3A 试卷第2页,共21页 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 13.4 串联、并联电路中电流的特点 一、探究串并联电路中电流的规律(共6小题) 二、串联电路电流规律(共5小题) 三、并联电路电流规律(共9小题) 四、应用串并联电路电流规律(共7小题) 一、探究串并联电路中电流的规律(共6小题) 1.小强同学做“探究并联电路电流的特点”实验的电路如图所示,请你帮助他完善下列实验操作。 (1)电流表应与待测的那部分电路___________(选填“串联”或“并联”); (2)在测量A处的电流时,发现电流表的指针反向偏转,他应该立即___________(选填“断开开关”或“更换电流表”)。然后改变连线方式,使电流从电流表的___________接线柱流入(选填“正”或“负”); (3)测出A、B、C三处电流大小后,他应该___________(选填“改变开关的位置”或“更换规格不同的灯泡”),多次实验得出结论。 【答案】(1)串联 (2) 断开开关 正 (3)更换规格不同的灯泡 【详解】(1)由于电流表电阻非常小,可以忽略不计,相当于一根导线,所以要与被测对象串联,故电流表要与待测的那部分电路串联。 (2)[1][2]有电流通过电流表,电流表指针反向偏转,是因为正负接线柱接反,为保护电路,应立即断开开关。然后改变连线方式,让电流从电流表的正接线柱流入,保证指针正向偏转。 (3)为使实验结论具有普遍性,避免偶然性,测出一组数据后,应更换规格不同的灯泡,多次实验。 2.从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中,每次选取两个并联起来接在同一电源上,组成如图①所示的电路。 (1)连接电路时,开关应该处于______状态。 (2)他连接了如图②的电路,闭合开关后,发现电流表指针偏转,L1发光,L2不发光,则出现的故障原因是L2______; (3)排除故障后再次闭合开关,电流表示数如图③所示。为了得到更精确的数据,接下来他的操作是:____________。 (4)多次实验后,他将数据记录如下表: 组别 L1规格 L2规格 IA/A IB/A IC/A 1 甲 甲 0.12 0.12 0.24 2 乙 丙 0.16 0.20 0.36 3 丁 丁 0.14 0.14 0.26 4 丙 丁 0.20 0.14 0.34 分析数据可知并联电路电流的特点是:____________(写出表达式即可)。 (5)如图④所示,某次测量中,电流表接线柱上共连接了三根导线,若导线a中的电流小于导线b中的电流,能否由此判断导线b在干路上并说明理由__________________。 【答案】(1)断路 (2)断开 (3)断开开关,电流表更换成小量程 (4) (5)见解析 【详解】(1)连接电路时,为了保护电路,开关应该处于断开状态。 (2)由图②可知,L1与L2并联,电流表在干路上,闭合开关后,发现电流表指针偏转,L1发光,说明L1 支路是通路;L2不发光,说明L2支路是断路,即故障原因可能是L2断路,如果是L2短路,电源将被短路,L1不会发光,即出现的故障原因是L2断路。 (3)由图③可知,电流表使用的是0−3A量程,指针偏转角度小,说明此时电流表选用的量程过大,为了得到更精确的数据,接下来的操作是:断开开关,将电流表换用0−0.6A量程。 (4)由表中数据可知 第1组实验数据, 第2组实验数据, 第3组实验数据, 第4组实验数据, 结合电路图可知C点在干路,A、B点在支路,在误差范围之内,可以得出并联电路电流的特点是IC=IA+IB。 (5)不能由此判断导线b在干路上。因为在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,但仅根据导线a中的电流小于导线b中的电流,并不能确定b就一定是干路电流。有可能a、b都是支路电流,只是所在支路的用电器不同导致电流不同。 3.在探究“串联和并联电路中电流的特点”实验中,小红设计了如图甲的电路。 (1)小红在连接电路时,开关应该处于______状态。 (2)在探究串联电路的电流特点时,小红将电流表分别串联在图甲电路中、、三处,电流表的示数均如图乙所示,为______A,为了得出具有普遍性的实验结论,接下来她应该进行的操作是______。 (3)完成“串联电路中电流特点”的探究任务后,小红继续探究“并联电路中电流特点”,按图丙所示的电路测量了、、三点的电流后,准备再测量、和的电流时,老师说没有必要再测量。请结合(2)中电流特点说明不必再测量的理由是______。 【答案】(1)断开 (2) 更换不同规格灯泡多次实验 (3)属于同一条支路电流相等 【详解】(1)为了电路的安全,电路在连接过程中开关应处于断开状态。 (2)[1]电流表选用的量程是0~0.6A,分度值为0.02A,指针所指位置为0.3A,故电流表的读数为0.3A。 [2]更换不同规格的灯泡多次实验,比较实验结果,这样能避免偶然性,使结论更具普遍性。 (3)由第二问可得出结论“串联电路电流处处相等”,而同一条支路上的用电器属于串联,因此属于同一条支路电流相等。 4.如图1甲所示为小明“探究串联电路电流规律”的实验电路图。 (1)连接电路时,开关应______。实验中,选择两个小灯泡的规格应该是______(选填“相同”或“不相同”)的; (2)小吉、小林两位同学进行分组实验,小吉同学在闭合开关前,发现电流表如图1乙所示,则小吉的问题是______;小林同学在闭合开关试触时,发现电流表如图1丙所示,则小林的问题是______; (3)用电流表测电流时,电流表应与被测电路______联。小明在实验中测得的三个不同位置的电流值如表格所示,有一个位置的电流测量明显有误,该位置为______,造成这一错误的原因是______; 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.32 0.32 1.60 (4)实验中,某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,另一个小灯泡不发光,原因可能是_____(填字母); A.通过两小灯泡的电流不相等 B.该小灯泡的灯丝断了 C.该小灯泡短路 D.该小灯泡靠近电源负极 (5)小明正确操作实验后得出串联电路的电流规律,为______; (6)若要在原电路基础上测并联电路中干路的电流,只需改动一根导线,就可测并联电路中干路的电流,请在图2中用“”号指出需改动的导线,并在图2中画出改动后正确的连线。 【答案】(1) 断开 不相同 (2) 电流表的指针未调零 电流表的量程过大 (3) 串 C 读数时按照电流表的大量程的分度值读数 (4)C (5)在串联电路中,电流处处相等 (6) 【详解】(1)[1]为保证电路中的元件安全以及防止触电,连接电路时开关应处于断开状态。 [2]实验时,更换不同规格的小灯泡进行多次实验,目的是避免实验的偶然性和特殊性,使得到的结论更具有普遍性。 (2)[1]在闭合开关前,电流表指针未指在零刻度线处,说明电流表指针未调零。 [2]试触时发现电流表指针偏转角度过小,说明电路中电流较小,电流表选择的量程偏大,应换用更小量程的电流表。 (3)[1]电流表使用时必须与被测用电器串联,如果电流表与被测用电器并联,用电器被短路不工作,还有可能烧坏电流表或电源。 [2]根据表格中数据可知,A、B两处的电流均为0.32A,只有C处的电流为1.6A,说明C位置测量的电流数据存在问题。 [3]1.6A正好是0.32A的5倍,电流表小量程的分度值为0.02A,大量程的分度值为0.1A,说明在读数时,小明按照电流表大量程对应的分度值进行的读数导致的错误。 (4)A.串联电路中电流处处相等,通过两个小灯泡的电流必然相等,故A错误; B.若该小灯泡的灯丝断了,则整个电路断路,两个灯泡都不会亮,这与题意不符,故B错误; C.若该小灯泡短路,则这个小灯泡不会发光,另一个小灯泡会发光,与题意相符,故C正确; D.小灯泡安装的靠近电源负极不会影响通过它的电流,不会影响其发光,故D错误。 故选C。 (5)根据题中数据发现ABC三处的电流数值相同,可分析得出结论:在串联电路中,电流处处相等。 (6)若要电流表测量干路电流,则电流表应连接在干路上,两个灯泡还要并列连接,形成并联关系,故电路如图所示。 5.在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中,小明设计了如图甲所示的电路图,通过测量流过A、B、C各点的电流,探究干路电流与各支路电流的关系。 (1)请用笔画线代替导线,根据电路图将图乙所示的实物电路连接完整。要求:电流表测量流过C点的电流,导线不交叉。 (2)闭合开关进行实验,小明发现 正常发光, 忽亮忽灭,则电路中存在的问题是____________,他接下来的操作应该是___________;(写出一条即可) (3)他换用不同规格的小灯泡进行实验,用电流表多次测A、B、C三点电流,记录实验数据如下表。四次实验中电流表选用量程为_____________A;四次实验中错误的数据是第_____________次实验中的___________(选填“IA”“IB”或“IC”)。 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.30 0.22 0.50 2 0.22 0.28 0.50 3 0.24 0.22 0.46 4 0.28 0.30 0.28 (4)分析表中数据,可得出结论:在并联电路中,干路中的电流等于______。 【答案】(1) (2) 灯泡L2与灯座接触不良 将灯泡L2拧紧 (3) 0~0.6 4 IC (4)各支路电流的总和 【详解】(1)根据电路图甲,电流表要测量流过C点的电流,即测干路电流,应串联在干路中。从电源正极出发,依次连接开关,然后分支,分别连接两个灯泡,汇总到电流表,回到电源负极,连接时注意导线不交叉。如图所示: (2)[1]L1 正常发光, L 2忽亮忽灭,可能是 L2 支路存在接触不良的问题,比如灯泡L2与灯座接触不良。 [2]接下来的操作应该是断开开关,检查 L2支路的接线,比如将灯泡L2拧紧。 (3)[1]观察表格中的电流数据,最大电流为 0.50A ,未超过 0.6A ,所以四次实验中电流表选用量程为0 ~0.6A 。 [2][3]在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,即 IC​ =IA +IB   。在第 4 次实验中, IA =0.28A , IB  =0.30A ,按照规律 IC应该为 0.28A+0.30A=0.58A ,而实际表格中 IC =0.28A ,所以错误的数据是第 4 次实验中的 IC 。 (4)分析表中数据,每次实验都满足IC​ =IA +IB,可得出结论:在并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和。 6.【探究名称】探究并联电路中电流的特点 【问题】某实验小组通过实验发现串联电路中各处的电流大小相等,他们想,并联电路中各处的电流大小是否也相等呢?于是实验小组积极讨论后,决定测量如图甲所示的A、B、C、D、E、F共6处的电流大小,以探究并联电路中各处电流的大小关系。 【证据】 请在图乙中用笔画线代替导线,将电路补充完整,使电流表准确测量B处的电流。______ 根据电路图连接实物电路时,为了保证电路元件的安全,开关必须处于______状态。 保持电源电压不变,更换不同规格的灯泡进行多次实验,记录收集到的数据如表所示: 测量对象 测量次序 1 2 3 该表格设计存在的不足之处是______。 【解释】分析实验数据可以得到初步结论: 在并联电路中,同一支路各处的电流大小______,干路中各处的电流大小______。均选填“相等”或“不相等” 干路与支路的电流大小关系是:干路中的电流______各支路电流之和。 【交流】分析实验数据可知,实验过程中一直没有更换规格的灯泡是______选填“”或“。 【答案】 断开 实验表格中没有单位 相等 相等 等于 【详解】[1]要使电流表准确测量B处的电流,应将电流表与灯泡串联,故连接L2右端接线柱与电流表小量程的“+”接线柱,如下图所示: [2]根据电路图连接实物电路时,为了保证电路元件的安全,开关必须处于断开状态,以防止有短路发生而烧坏电流表。 [3]观察分析实验记录表格中的各物理量可知,电流没有带单位,这是表格设计的不足之处。 [4][5]由表中数据可知,,,说明同一支路各处的电流大小相等;,说明干路中各处的电流大小相等。 [6]由表中数据可知, 说明干路中的电流等于各支路电流之和。 [7]并联电路中各支路互不影响,由表中数据可知,3次实验中通过灯泡的电流没有发生变化,说明在实验过程中灯泡一直没有更换。 二、串联电路电流规律(共5小题) 1.小丽为班级科学晚会制作了一款以串联方式连接的彩灯,如图所示。接通电路后,她观察到灯泡亮度不同,根据所学知识判断出通过每个灯泡的电流大小______。根据简单电路的组成要素,该电路还缺少的一个电路元件是______。 【答案】 相等 开关 【详解】[1]串联电路电流处处相等,小丽为班级科学晚会制作了一款以串联方式连接的彩灯,则通过每个灯泡的电流大小相等。 [2]简单电路由电源、开关、导线、用电器组成,由图可知该电路缺少开关。 2.图甲是探究串联电路中电流特点的电路,闭合开关S后,电流表的示数如图乙所示。那么电流表的示数是______A,通过灯的电流是______A,通过灯的电流是______A。 【答案】 0.3 0.3 0.3 【详解】[1][2][3]图乙中电流表选择了0~0.6A量程接线柱,读数为0.3A,故电流表A1示数为0.3A;由电路图可知,闭合开关S后,电路为L1、L2串联,因为串联电路中,电流处处相等,所以两个电流表示数以及通过灯L1、L2的电流均为0.3A,即。 3.如图是一种声光报警器的电路图,当开关______闭合时,灯亮同时铃响,此时通过灯的电流______(选填“大于”、“等于”或“小于”)通过电铃的电流。当开关______闭合时,灯亮但铃不响。 【答案】 等于 和 【详解】[1][2][3]由图可知,当开关S1闭合时,灯泡和电铃串联,灯亮同时电铃响,根据串联电路电流特点可知,此时通过灯的电流等于通过电铃的电流;当开关和都闭合时,电铃被短路,不响,灯泡接通发光。 4.如图是具有报警功能的物品展示台,由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当把物品放在展示台上时,金属片B与A、C接通,此时电铃___________(选填“响”或“不响”);若把物品搬离,金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开,此时通过灯泡和电铃的电流___________(选填“相等”或“不相等”),原因是___________。 【答案】 不响 相等 串联电路中各处电流相等 【详解】[1]当把物品放在展示台上时,金属片B与A、C接通,此时电铃被短路,电路为灯的简单电路,电铃不响。 [2][3]若把物品搬离,金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开,此时电铃和灯串联,串联电路中各处电流相等,所以,通过灯泡和电铃的电流相等。 5.如图所示电路中,闭合开关后,电流表的示数是0.5A,灯泡比灯泡亮,下列说法正确的是(  ) A.通过灯泡的电流比通过灯泡的电流大 B.若连接灯泡的导线断开,灯泡仍然发光 C.电流表的示数是0.5A D.电流表的示数小于0.5A 【答案】C 【详解】ACD.两灯串联,根据串联电路各处的电流都相等,通过灯泡的电流和通过灯泡的电流相等;电流表的示数是0.5A,电流表的示数是0.5A,故AD错误,C正确; B.串联电路电流只有一条路径,若连接灯泡的导线断开,电路断路,灯泡不发光,故B错误。 故选C。 三、并联电路电流规律(共9小题) 1.如下图所示的部分电路,通过用导线连接各接线柱,闭合开关,下列说法正确的是(  ) A.连接b、d和d、e,电流表示数为通过两个灯泡的电流之和 B.连接d、e,通过两个灯泡的电流相等 C.连接a、d和c、e与只连接c、e,电流表所测电流为同一个灯泡中的电流 D.连接b、d和c、e,电流表所测的电流最大 【答案】BCD 【详解】A.连接b、d和d、e,闭合开关,则电源短路,故A错误。 B.连接d、e,和串联,通过两个灯泡的电流相等,故B正确。 C.连接a、d和c、e,和并联,电流表测量通过的电流;只连接c、e,只有接入电路,电流表测通过的电流,故C正确。 D.连接b、d和c、e,和并联,电流表测量通过和的总电流,电流表所测的电流最大,故D正确。 故选BCD。 2.我国统一的手机充电器标准采用的是“电源适配器+数据充电线”的自由配置方式,主要硬性规定是电源适配器一端的规格。如图是“三合一”手机充电线,如果同时给三部手机充电,则这些手机的连接方式是______联,充电过程中若拔掉其中一部手机,则通过充电器的总电流将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】 并 变小 【详解】[1]用三合一充电器给三部手机同时充电时,3部手机能独立工作且互不影响,因此三个充电头的连接方式是并联的。 [2]并联电路各支路相互独立,互不影响,各支路电流不变,若拔掉其中一部手机,因为干路电流等于各支路电流之和,则通过充电器的总电流将变小。 3.如图所示,已知两电流表的示数分别是0.4A和1.2A,通过灯L1的电流与通过灯L2的电流之比为______。 【答案】1∶2 【详解】分析电路可知,闭合S后,灯、并联,电流表A测干路电流,电流表测电流。两电流表的示数分别是0.4A和1.2A,根据并联电流规律,干路电流为1.2A,电流为0.4A,则电流为 则通过灯L1的电流与通过灯L2的电流之比为 4.如图,定值电阻R1与R2是______联的,其中电流表A的示数为1.5A,电流表A1的指针和电流表A的指针指在同一位置,则通过R2的电流为______A。 【答案】 并 1.2 【详解】[1]如图,两电阻分别在两条不同支路上,所以,两电阻是并联的。 [2]如图,电流表A测干路电路,电流表A1测R1支路电流;电流表A的示数为1.5A,则电流表A选择的是0~3A量程,干路电流等于各支路电流之和,电流表A1的指针和电流表A的指针指在同一位置,所以,电流表A1选择的是0~0.6A量程,示数为0.3A,则通过R2的电流为I2=I-I1=1.5A-0.3A=1.2A 5.如图甲所示的电路中,当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表和的指针所指位置均为图乙所示,则通过L1的电流是______A,通过L2的电流是______A。 【答案】 1.2 0.3 【详解】[1][2]分析电路可知,当闭合开关后,、并联,电流表测干路电流,电流表测通过的电流。两个电流表指针偏转均为图乙所示,根据并联电路电流规律可知,电流表选用大量程,分度值为0.1A,示数为1.5A,电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.3A,即通过的电流为0.3A,则通过的电流为 6.如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关后,灯L1和L2并联,若电流表A1断路,则L1__________(选填“会”或“不会”)发光,电流表A2的示数__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】 会 变小 【详解】[1]由题图可知,电流表A1测通过L2的电流,电流表A2测干路中的电流。当电流表A1断路,没有电流通过灯L2,所以L2不会发光,但并联电路互不影响,灯L1会发光。 [2]刚开始电流表A2测量干路电流,若电流表A1断路,此时电流表A2只测通过L1的电流,所以电流表A2的示数变小。 7.电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆,当给汽车充电时,蓄电池相当于________ (选填“用电器”或“电源”)。图示是某款车载充电线,可供三部手机同时充电,充电时三部手机的连接方式是_______ (选填“串联”或“并联”),若拔掉其中一部手机,则电路中的总电流将_______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】 用电器 并联 变小 【详解】[1] 在电池充电的过程中,消耗电能,将电能转化为化学能,此时电池相当于电路中的用电器。 [2] 三部手机在充电的过程中,互不影响,所以在电路中的连接方式为并联。 [3] 因为干路电流等于各支路电流之和,若拔掉其中一部手机,则通过该支路的电流将变为零,其他支路电流不变,所以总电流变小。 8.如图所示的电路中,电源电压恒定不变。闭合开关后,下列说法正确的是(  ) A.串联 B.电流表测通过的电流 C.电流表测通过的电流 D.电流表的示数比的示数大 【答案】D 【详解】ABC.由图可知,闭合开关后,电流有两条路径:正极→电流表→负极;正极→电流表电流表→开关→负极。所以与并联,电流表测干路电流,电流表测通过的电流,故A、B、C错误; D.因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以电流表的示数比的示数大,故D正确。 故选 D。 9.如图所示电路,闭合开关,移动滑片P的过程中,可能出现的现象是(  ) A.A1变大,A2变小,灯泡亮度不变 B.A1变小,A2变小,灯泡亮度不变 C.A1变小,A2变大,灯泡亮度变暗 D.A1变大,A2变大,灯泡亮度变亮 【答案】B 【详解】由图可知,灯泡与滑动变阻器并联,A1测滑动变阻器支路的电流,A2测干路电流,并联电路各支路独立工作、互不影响,所以移动滑片P,灯泡支路的电流不变,灯泡亮度不变。当滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据可知,滑动变阻器支路的电流变小,即A1变小。干路电流等于各支路电流之和,灯泡支路电流不变,滑动变阻器支路电流变小,所以干路电流变小,即A2变小。故B符合题意,ACD不符合题意 。 故选B。 四、应用串并联电路电流规律(共7小题) 1.下列关于串并联电路的说法正确的是(   ) A.两灯接入同一电路,若同时亮同时灭,则两灯一定是串联 B.两灯串联时,较亮的灯中电流较大 C.两电阻接入同一电路,若通过电阻的电流相等,则两电阻一定是串联 D.两电阻接入同一电路,若通过电阻的电流不相等,则两电阻一定是并联 【答案】D 【详解】A.串联电路中的开关控制整个电路,而并联电路中,干路上的开关也控制整个电路,因此两灯同时亮同时灭,则两灯接入同一电路,若同时亮同时灭,两灯既可以串联也可以并联,故A错误; B.根据串联电路的电流规律可知,串联电路电流处处相等,所以,两灯串联时,通过两灯的电流相等,故B错误; C.两电阻接入同一电路,当两电阻的阻值相等,且并联时,根据欧姆定律可知,通过两电阻的电流相等,所以,两电阻接入同一电路,若通过电阻的电流相等,则两电阻可能是串联也可能是并联,故C错误; D.在串联电路中通过两电阻的电流一定相等,两电阻接入同一电路,若通过电阻的电流不相等,则两电阻一定是并联,故D正确。 故选D。 2.小华同学根据图甲所示的实物图,在闭合开关后,两个电流表的示数如图乙、丙所示,则电流表A1的示数是______A,通过小灯泡L2的电流是______A。 【答案】 0.5 0.3 【详解】[1]图乙、丙中两表量程为0~0.6A,示数分别为0.2A、0.5A,图甲中电路为并联,A1测干路电流,示数较大,为0.5A。 [2]图甲中A2测L1电流,示数为0.2A,通过小灯泡L2的电流是 I2=I-I1=0.5A-0.2A=0.3A 3.如图所示电路,电源两端电压保持不变。求: (1)当只闭合时,电流表的示数为0.18A,通过的电流是多少? (2)当只闭合、时,电流表的示数为0.5A,电流表示数如图乙所示,通过的电流是多少? (3)当只闭合、时,通过的电流是多少? 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)当只闭合时,与串联,电流表的示数为0.18A,则通过的电流为 (2)当只闭合、时,与并联,电流表示数如图乙所示,电流表接入电路为小量程,分度值为0.02A,则电流表的示数为0.26A,根据并联电路的电流规律可知,通过的电流为 (3)当只闭合、时,被短路,通过的电流保持不变,即为 4.如图甲所示的实物电路中,当开关闭合时,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是(  ) A.通过灯L1的电流为0.3A B.通过灯L1的电流为1.2A C.通过灯L2的电流为1.5A D.通过灯L2的电流为1.2A 【答案】B 【详解】CD.如图闭合开关后,灯泡L1和L2并联,L2所在支路串联的电流表量程是0~0.6A,偏转如图乙,所以L2所在支路电流为0.3A,故CD错误; AB.干路上电流表量程为0~3A,偏转如图乙所示,所以干路电流为1.5A,所以通过灯L1的电流为 故A错误,B正确。 故选B。 5.学习《电流》一课时,老师常用水的流量和水流来类比电量和电流.理想水渠交叉点上,单位时间内流入的总水量等于流出的总水量,同理,在电路的某连接处,流入的电流总和等于流出的电流总和,如图是某实验电路的一部分,电流表的示数为_____A,若通过导线ab电流为0.6A,请分析通过导线cd的电流大小为_____A或_____A。 【答案】 0.46 1.06 0.14 【详解】[1]电流表选择0~0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.46A。 [2][3]电流表的正确接法是电流从“+”接线柱流入,从“﹣”接线柱流出,所以有两种情况: 若导线ab的电流从a→b,根据电流的走向,则ab中的电流及通过电流表的电流,均通过dc导线,因此dc在干路,此时 Icd=0.6A+0.46A=1.06A 若导线ab的电流从b→a,根据电流的走向,cd中的电流和电流表的电流都流向ab,因此ab在干路,则 Icd=0.6A﹣0.46A=0.14A 6.如图所示,当只闭合开关S2时,通过L2的电流I2是0.2A, 通过L1的电流I1是_______A;当S2断开,S1和S3闭合时,电流表A1的示数为 0.1 A,电流表A2的示数为 0.3 A,通过S1的电流是_______A。 【答案】 0.2 0.4 【详解】[1]当只闭合开关S2时,两盏灯泡是串联在一起的,故通过两盏灯泡的电流是相等的,即 I1=I2=0.2A [2]当S2断开,S1和S3闭合时,两灯并联,A1测L1通过的电流,A2测L2通过的电流,开关S1在干路上,由并联电路中,各支路电流之和等于干路电流,则通过S1的电流为 I=I'1+I'2=0.1A+0.3A=0.4A 7.如图甲所示的实物电路中,当开关闭合时,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是(  ) A.通过灯L1的电流为1.5A B.通过灯L1的电流为0.3A C.通过灯L2的电流为1.2A D.通过灯L2的电流为0.3A 【答案】D 【详解】由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2支路的电流,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且两个电流表的指针在同一个位置,所以,干路电流表A1的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数I=1.5A,L2支路电流表A2的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,通过L2中的电流示数I2=0.3A,则灯L1中的电流 I1=I—I2=1.5A-0.3A=1.2A 故ABC错误,D正确。 故选D。 试卷第2页,共21页 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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13.4 串联、并联电路中电流的特点(重难点训练)物理沪粤版2024九年级上册
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13.4 串联、并联电路中电流的特点(重难点训练)物理沪粤版2024九年级上册
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