1.2《我们的家》课件-2025-2026学年科学二年级上册教科版

该小学科学课件围绕“造房子”这一生活化主题，系统引导二年级学生认识常见建筑材料的特点与用途，从古代土坯房到现代楼房的演变中构建材料认知框架，通过观察、比较、研讨等环节搭建学习支架，逐步形成对物质属性与功能关系的科学观念。 其亮点在于深度融合科学观念、探究实践与态度责任三大核心素养，以“比较金属与木头”为例，运用多维观察方法（敲击、触摸、颜色、软硬等）培养学生的实证思维和动手能力，同时通过“如果只用一种材料建房”的思辨问题激发创新意识。教学设计贴近儿童经验，注重过程性评价与生活联系，既提升学生的问题解决能力，又助力教师高效开展结构化课堂活动。

二年级上册 第一单元 造房子 我们的家 授课教师：王勇兵 聚焦 我们的房屋是哪些材料建造的？ 这些材料有什么特点？ 探索 木屋 茅草 木 探索 土坯房屋 pī pī 夯土瓦片木 砖 玻璃 hānɡ 为中国古代建筑的一种材料，结实、密度大且缝隙较少的压制混合泥块，用作房屋建筑 探索 石墙房屋 石头瓦片木 玻璃 探索 砖瓦房屋 砖 瓦片木 玻璃 探索 现代楼房 砖 玻璃 金属 水泥 瓦 探索：观察比较建造房屋的材料 金 属 jīn shǔ 木 mù 砖 zhuān Bō lí 玻 璃 探索：比较金属与另一种材料的特点 看一看 掂一掂 用指甲刻画 颜色 反光情况 轻 重 软 硬 探索：观察的方法 摸一摸：粗糙还是光滑 敲一敲：声音清脆还是低沉 弯一弯：柔韧还是不柔韧 róu rèn 人们用多种材料建造房子，这有什么好处？ 研讨 不同的材料有不同的特点，不同的特点有不同的用途 课堂练习 如果房屋所有地方都只用金属（木头）建造，你觉得如何？ 研讨 如果要造大门，用金属和用木头有什么区别？ 金属门 木头门 研讨 探索 人造物：人类制造的一切物体，如建筑、道路、汽车等。 造房子的材料 自然物：来自大自然，没有经过加工的物体。 木 茅草 石头 土 砖 瓦 金属 玻璃 拓展 铜 铁 铝 不锈钢 课堂练习 课堂练习 谢谢观看 $