内容正文:
九年级开学初测试
一、选择题.(共8小题,每小题3分,共24分)
1. 若二次根式有意义,则的取值范围是()
A. B. C. D.
2. 如图,直线与分别交轴于点,则不等式的解集为( )
A. B. C. D. 或
3. 三个旅游团游客年龄的方差分别是:,,,导游小方喜欢带游客年龄相近的团队,则他应该选择( )
A. 甲团 B. 乙团 C. 丙团 D. 甲乙丙均可以
4. 均匀地向一个如图所示的容器中注水,最后把容器注满,在注水过程中水面高度h随时间变化的函数图象大致是( )
A. B.
C. D.
5. 在中,,,的对边分别记为a,b,c,下列条件不能够判定为直角三角形的是( )
A. B.
C. ,, D.
6. 如图,在四边形中,,,,,且,则四边形的面积为( )
A. B. C. D.
7. 如图,在平行四边形中,E为边上的一个点,将沿折叠至处,与交于点F,若,,( )度.
A. 40 B. 35 C. 30 D. 50
8. 如图,平行四边形的对角线,相交于点,平分,分别交,于点,,连接,,,则下列结论:①;②;③;④.正确的个数有().
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、填空题.(共4小题,每小题3分,共12分)
9. 已知,则______________.
10. 已知是一次函数图象上两点,若,则_____.(填“>”“<”或“”)
11. 如图,在中,,分别以、、为直径作半圆,图中阴影部分图形称为“希波克拉底月牙”.当,时,则阴影部分的面积为____.
12. 如图,在矩形中,,,E是边上一点,将沿折叠,使点B落在点F处,连接.当为直角三角形时,的长是______.
三、解答题(共6小题,共64分)
13. 计算:
(1);
(2)
14. 如图,在四边形中,,,,,.
求四边形的面积.
15. 某校八(1)班和(2)班进行了一次数学测试,各班前5名学生的成绩(满分:100分)如下:
八(1)班:92,86,85,85,77;
八(2)班:92,89,85,85,79.
两班前5名学生成绩的有关统计数据如表:
平均分
中位数
众数
方差
八(1)班
85
b
85
八(2)班
a
85
c
19.2
请解决下面问题:
(1)_______,_______,______.
(2)求该校八(1)班前5名学生成绩的方差.
(3)两个班中,哪个班前5名学生的整体成绩更好?为什么?
16. 每年的11月9日是我国的消防日,为了增强全民的消防安全意识,某校师生举行了消防演练,如图,云梯长为25米,云梯顶端C靠在教学楼外墙上(墙与地面垂直),云梯底端A与墙角O的距离为7米.
(1)求云梯顶端C与墙角O的距离的长;
(2)现云梯顶端C下方4米D处发生火灾,需将云梯顶端C下滑到着火点D处,则云梯底端在水平方向上滑动的距离为多少米.
17. 某超市以每件元的价格购进一种文具,经过市场调查发现,该文具的每天销售数量(件)与销售单价(元)之间满足一次函数关系,部分数据如表所示:
销售单价元
每天销售数量件
(1)求与之间的函数关系式;
(2)若该超市每天销售这种文具获利元,则销售单价为多少元?
(3)设销售这种文具每天获利(元),当销售单价为多少元时,每天获利最大?最大利润是多少元?
18. 如图,平面直角坐标系中,,,A、C分别在x轴的正、负半轴上.过点C的直线绕点C旋转,交y轴于点D,交线段于点E.
(1)直接写出A、C的坐标;
(2)写出直线的解析式;
(3)若与的面积相等,求点E的坐标.
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九年级开学初测试
一、选择题.(共8小题,每小题3分,共24分)
1. 若二次根式有意义,则的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,掌握二次根式有意义的条件是解题的关键.
根据二次根式有意义的条件,可得,进而得出答案.
【详解】解:∵有意义,
∴,
∴,
故选:A.
2. 如图,直线与分别交轴于点,则不等式的解集为( )
A. B. C. D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了直线交点与不等式的解集,理解图示,掌握直线交点与不等式的性质是解题的关键.
根据直线的交点的特点,不等式的性质,数形结合即可求解.
【详解】解:直线与分别交轴于点,
不等式,
∴与异号,
∴当时,与异号,符合题意;
当,与同号,不符合题意;
当时,与异号,符合题意;
∴解集为或,
故选:D .
3. 三个旅游团游客年龄的方差分别是:,,,导游小方喜欢带游客年龄相近的团队,则他应该选择( )
A. 甲团 B. 乙团 C. 丙团 D. 甲乙丙均可以
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了方差的意义,根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
【详解】解:∵,,,
∴,导游小方应该选择甲团.
故选:A.
4. 均匀地向一个如图所示的容器中注水,最后把容器注满,在注水过程中水面高度h随时间变化的函数图象大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】此题主要考查了函数图象,解决本题的关键是根据容器的高度相同,每部分的粗细不同得到用时的不同.由于三个容器的高度相同,粗细不同,那么水面高度随时间变化而分三个阶段.
【详解】解:最下面的容器较粗,第二个容器最粗,那么第二个阶段的函数图象水面高度随时间的增大而增长缓慢,用时较长,最上面容器最小,那么用时最短.
故选:A.
5. 在中,,,的对边分别记为a,b,c,下列条件不能够判定为直角三角形的是( )
A. B.
C. ,, D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查三角形的内角和,勾股定理逆定理,能够熟练掌握勾股定理是解决本题的关键.根据三角形的内角和等于,各个角之间的数量关系,根据边之间的等量关系,结合勾股定理逆定理来判断各个选项是否符合题意.
【详解】解:A.∵,,
∴,
∴能判定为直角三角形;
B.∵,
∴,
∴能判定为直角三角形;
C.∵,
∴,
∴能判定为直角三角形;
D.∵,
∴,
∴不能判定为直角三角形.
故选:D.
6. 如图,在四边形中,,,,,且,则四边形的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查勾股定理和勾股定理的逆定理,牢记勾股定理和勾股定理的逆定理是解题的关键.
先由勾股定理求出,则,再通过勾股定理逆定理得,最后由即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∵,,
∴
∴,
∴,
∴
,
故选:.
7. 如图,在平行四边形中,E为边上的一个点,将沿折叠至处,与交于点F,若,,( )度.
A. 40 B. 35 C. 30 D. 50
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了翻折变换的性质、平行四边形的性质以及三角形的外角性质等知识;熟练掌握翻折变换的性质和平行四边形的性质,求出的度数是解题的关键.由平行四边形的性质得,再由三角形的外角性质得,则,然后由折叠的性质得,即可求解.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
,
,
,
,
∵将沿折叠至处,
,
,
故选:A.
8. 如图,平行四边形的对角线,相交于点,平分,分别交,于点,,连接,,,则下列结论:①;②;③;④.正确的个数有().
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,等腰三角形的性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理,解答本题的关键是熟练掌握勾股定理的运用,先根据角平分线和平行线的性质得,则,由有一个角是的等腰三角形是等边三角形得是等边三角形,由外角的性质和等腰三角形的性质得,最后由平行线的性质可作判断;求出,根据平行四边形的面积公式可作判断:先根据三角形中位线定理得,然后求出,即可判断;利用勾股定理分别求出和,即可求的长,即可判断.
【详解】解:平行四边形的对角线相交于点平分,,
,
,
,
,
是等边三角形,
,
,
,
,
,
,
,
,
,故结论正确,符合题意;
,
,故结论正确,符合题意;
,
,
,
,
,故结论③正确,符合题意;
在中,,由勾股定理得:,
,
在中,,由勾股定理得:,
,故结论正确,符合题意;
综上所述,结论正确的是,共4个,
故选:.
二、填空题.(共4小题,每小题3分,共12分)
9. 已知,则______________.
【答案】8
【解析】
【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件,代数式求值,二次根式有意义的条件是被开方数大于或等于0,据此可求出x的值,进而求出y的值,再代入求解即可.
【详解】解:∵式子有意义,
∴,
解得,
∴,
∴,
故答案为:8.
10. 已知是一次函数图象上两点,若,则_____.(填“>”“<”或“”)
【答案】>
【解析】
【分析】本题考查了一次函数的性质,熟知一次函数的图象与性质是解题的关键.
根据所给一次函数解析式,结合一次函数的性质即可解决问题.
【详解】解:因为一次函数解析式为,
所以y随x的增大而减小.
因为在此一次函数图象上,且,
所以.
故答案为:>.
11. 如图,在中,,分别以、、为直径作半圆,图中阴影部分图形称为“希波克拉底月牙”.当,时,则阴影部分的面积为____.
【答案】30
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理,掌握勾股定理是解题的关键.
首先根据勾股定理求出,然后根据阴影部分面积等于以为直径的2 个半圆的面积加上减去为半径的半圆面积即,然后代数求解即可.
【详解】解:在中,,
,
.
故答案为:30.
12. 如图,在矩形中,,,E是边上一点,将沿折叠,使点B落在点F处,连接.当为直角三角形时,的长是______.
【答案】5或2
【解析】
【分析】本题考查的是折叠变换的性质,掌握折叠变换是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解题的关键.当为直角三角形时,需要分类讨论:分与两种情况,通过勾股定理列方程求解.
【详解】解:当时,三点共线,
设长为x,则,
由翻折可得,,
由勾股定理的,
∴,
∵,
∴,
即,
解得,
∴.
当时,四边形为正方形,
∴,
∴.
故答案为:5或2.
三、解答题(共6小题,共64分)
13. 计算:
(1);
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的性质、二次根式的乘法法则和乘法公式是解决问题的关键.
(1)直接合并同类二次根式即可;
(2)先根据平方差公式和完全平方公式计算,然后合并即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:原式
.
14. 如图,在四边形中,,,,,.
求四边形的面积.
【答案】36
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理,勾股定理逆定理,熟练掌握直角三角形的判定方法是解题的关键.
利用勾股定理求出的长,证得是直角三角形,再利用面积公式运算求解即可.
【详解】在中,,,,
∴,
∵,,
∴,
∴是直角三角形,且,
.
15. 某校八(1)班和(2)班进行了一次数学测试,各班前5名学生的成绩(满分:100分)如下:
八(1)班:92,86,85,85,77;
八(2)班:92,89,85,85,79.
两班前5名学生成绩的有关统计数据如表:
平均分
中位数
众数
方差
八(1)班
85
b
85
八(2)班
a
85
c
19.2
请解决下面问题:
(1)_______,_______,______.
(2)求该校八(1)班前5名学生成绩的方差.
(3)两个班中,哪个班前5名学生的整体成绩更好?为什么?
【答案】(1)86,85,85
(2)八(1)班的方差为22.8;
(3)八(2)班前5名的整体成绩较好
八(2)班的方差为:,
八(1)班的平均数小于八(2)班的平均数,且八(2)班的方差小于八(1)班的方差,
八(2)班前5名的整体成绩较好.
【解析】
【分析】本题考查了求平均数、中位数、众数、方差,熟练掌握平均数、中位数、众数、方差的求法及意义是解此题的关键.
(1)根据平均数、中位数、众数的定义进行计算即可;
(2)根据方差公式进行计算即可;
(3)根据平均数和方差的意义求解即可.
【小问1详解】
解:八(2)班成绩重新排列为:79,85,85,89,92,
∴,
85出现次数最多,
∴,
八(1)班成绩重新排列为:77,85,85,86,92,
,
故答案为:86,85,85;
【小问2详解】
解:由题意得:
八(1)班的方差为:,
八(1)班的方差为22.8;
【小问3详解】
略
16. 每年的11月9日是我国的消防日,为了增强全民的消防安全意识,某校师生举行了消防演练,如图,云梯长为25米,云梯顶端C靠在教学楼外墙上(墙与地面垂直),云梯底端A与墙角O的距离为7米.
(1)求云梯顶端C与墙角O的距离的长;
(2)现云梯顶端C下方4米D处发生火灾,需将云梯顶端C下滑到着火点D处,则云梯底端在水平方向上滑动的距离为多少米.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理的应用,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
(1)根据勾股定理即可得出结论;
(2)根据勾股定理即可得出结论.
【小问1详解】
解:∵在中,,,
∴由勾股定理得,
即,
解得:,
即云梯顶端C与墙角O的距离的长为.
【小问2详解】
解:∵,,
∴,
在中,,,
由勾股定理得,
即,
解得:,
∵,
∴.
即云梯底端在水平方向上滑动的距离为.
17. 某超市以每件元的价格购进一种文具,经过市场调查发现,该文具的每天销售数量(件)与销售单价(元)之间满足一次函数关系,部分数据如表所示:
销售单价元
每天销售数量件
(1)求与之间的函数关系式;
(2)若该超市每天销售这种文具获利元,则销售单价为多少元?
(3)设销售这种文具每天获利(元),当销售单价为多少元时,每天获利最大?最大利润是多少元?
【答案】(1);
(2)销售单价应为元或元;
(3)当销售单价为元时,每天获利最大,最大利润是元.
【解析】
【分析】本题考查二次函数的应用,关键是根据利润单件利润销售量列出函数解析式.
(1)设与之间的函数关系式为,然后用待定系数法求函数解析式;
(2)依据利润单件利润销售量列出方程,解答即可;
(3)根据利润单件利润销售量列出函数解析式,然后由函数的性质以及自变量的取值范围求出函数最值.
【小问1详解】
设与之间的函数关系式为,
由所给函数图象可知:,
解得:,
故与的函数关系式为;
【小问2详解】
根据题意得:
,
解得:,,
答:销售单价应为元或元;
【小问3详解】
由题意可知:
,
,
抛物线开口向下,
对称轴为直线,
当时,有最大值,.
答:当销售单价为元时,每天获利最大,最大利润是元.
18. 如图,平面直角坐标系中,,,A、C分别在x轴的正、负半轴上.过点C的直线绕点C旋转,交y轴于点D,交线段于点E.
(1)直接写出A、C的坐标;
(2)写出直线的解析式;
(3)若与的面积相等,求点E的坐标.
【答案】(1)、
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式,坐标与图形的性质,三角形的面积等知识点,数形结合是解此题的关键.
(1)根据,求解即可;
(2)用待定系数法即可求出直线的解析式;
(3)推出和的面积相等,根据面积公式求出E的纵坐标.
【小问1详解】
解:∵,,
∴,
∴,;
【小问2详解】
解:设直线的解析式为.
∴
解得
∴直线的解析式为;
【小问3详解】
解:∵,
∴,
即,
∵点E在线段上,
∴点E在第一象限,且,
∴
∴
把代入直线的解析式得:
∴
∴.
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