内容正文:
2025年学情诊断
八年级
数学试题
(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答;
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项;
3.作图(包括作辅助线)请一律用黑色2B铅笔完成:
4.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回.
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为
A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对
应的方框涂黑.
1.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是()
A.调查全市中学生每天睡眠时间
B.调查某款新能源汽车的续航能力
C.调查神舟二十号飞船各零件是否合格
D.调查全市中学生身高情况
2.在平面直角坐标系中,点P(6,-1)所在的象限是()
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
3.计算V《(-2)2的结果为()
A.2
B.-2
C.4
D.±2
4.已知a,b,c是实数,若a>b,且ac<bc,则c可能是()
A.1
B.0
C.-1
n
5.如图,将一块三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,当∠1=35°时,∠2的度数是()
A.35°
B.45°
C.53
D.55°
八年级数学(人教版)试题卷第1页共6页
6.方程组
3x-y=
2的解是()
x+6y=4
x=2
x=1
x=-1
11
B
D
y=-
4
y=2
y=4
7.随着学业水平考试的临近,某校连续四个月开展了学科知识模拟测试,并将测试成绩整理,
绘制了如图所示的统计图(四次参加模拟考试的学生人数不变),下列四个结论不正确的是()
第1月全体学生测试成绩统计图
第1-4月测试成绩“优秀”
学生人数占比统计图
人数
A百分比
300
20%
250
17%
250
15%
200
150
50
10%
10%
13%
100
50
5%
0
10
2%
优秀良好及格不及格成绩
第1月第2月第3月第4月
月份
A.共有500名学生参加模拟测试
B.从第1月到第4月,测试成绩“优秀的学生人数在总人数中的占比逐渐增长
C.第4月增长的“优秀”人数比第3月增长的“优秀”人数多
D.第4月测试成绩“优秀”的学生人数达到100人
8.6月下旬,贵州榕江遭受特大洪水,我国某红十字协会用大小两种货车给榕江灾区运送救灾
物资,已知5辆大货车比7辆小货车一次可以多运8吨救灾物资;5辆大货车和7辆小货车一
次可以共运92吨救灾物资,求每辆大货车、每辆小货车一次可以运救灾物资各多少吨?设每
辆大货车一次可以运救灾物资x吨,每辆小货车一次可以运救灾物资y吨,则下列方程组中正
确的是()
5x-7y=8
5y-7x=8
7y-5x=8
5x-7y=8
B
D
5y+7x=92
5x+7y=92
5x+7y=92
(5x+7y=92
x-4
-x<-4
9.如果关于x的不等式组
3
的解集为x>4,且整数m使得关于xy的二元一次
x-m>0
方程组
mx+y=8
的解为整数(x,y均为整数),则不符合条件的整数m的有()
3x+y=1
A.-4
B.2
C.4
610
10.数形结合是解决一些数学问题的重要思想方法,比如x一x在数轴上表示数X,x2对应的
点之间的距离.现定义一种“Q运算”,对于若干个数,先将每两个数作差,再将这些差的绝
八年级数学(人教版)试题卷
第2页共6页
对值进行求和.例如:对-2,1,2进行“2运算”,得-2-1+2-2+1-2=8.下列说法
正确的个数是()
①对n,-2,1进行“Q运算”的结果是8,则n=2;
②对a,b,c,c进行“g运算”,化简后的结果可能存在6种不同的表达式;
③对4,5,6,7,…,2025,q进行“9运算”,当其结果取最小时对应q的值是1014.5.
A.0
B.1
C.2
D.3
二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中
对应的横线上
11.已知方程2x-3y=7,用含x的代数式表示y为
12.比较大小:-√35
-6
13.某农科所试验田种有2万株水稻.为了考查水稻稻穗长度的情况,有关人员于同一天从中随
机抽取了50株稻穗进行测量,获得了它们的长度x(单位:cm),数据整理如下:
稻穗长度x/cm
x<5.0
5.0≤x<5.5
5.5≤x<6.0
6.0≤x<6.5
x≥6.5
稻穗株数
8
18
12
根据以上数据,估计此试验田的2万株水稻中“良好”(穗长在5.5≤x<6.5范围内)的水稻
数量为
万株,
14.如图,将周长为11的△ABC沿BC边向右平移2个单位,得到
△DEF,则四边形ABFD的周长为
2x+3y=a
15.方程组
3x+2y=a-2
。的解x与y的和是2,则a=
第14题图
16.一个四位自然数M,各个数位上的数字均不为0,若满足千位数字和百位数字的积加上十
位数字和个位数字的积,所得的和为25,则称四位数M为25快乐数”.如4611,
.4×6+1×1=25,.4611是“25快乐数”,最大的“25快乐数”是
;若一个“25快乐
数”M,百位数字与个位数字相等,千位数字与百位数字的和减去十位位数字与个位数字的
和,所得的差是3的整数倍,则满足条件的所有四位自然数M的和为
三、解答题:(本大题2个小题,每小题8分,共16分)解答时每小题必须给出必要的演算过
程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上,
3(2x+1)>x+1
17.解不等式组:
2x-2、
并写出这个不等式组的所有整数解,
3
-≥x-1
八年级数学(人教版)试题卷
第3页共6页
18.完成下面的推理证明:
已知:点E,F,G分别在AB,BC,AC上,BD⊥AC于点D,∠1=∠A,∠2+∠4=180°,求证:
EG⊥AC.
证明::∠1=∠A,
①
(同位角相等,两直线平行),
∴.∠2=∠3(②
:∠2+∠4=180°,
04
.③
(等式的基本事实)
BD∥EG(同旁内角互补,两直线平行).
④
(两直线平行,同位角相等).
BD⊥AC,
∴∠BDA=90°(⑤
.∠EGA=90°(等式的基本事实).
∴.EG⊥AC.
四、解答题:(本大题7个小题,每小题10分,共70分)解答时每小题必须给出必要的演算或
推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
19.中国的人工智能(A)领域近年来取得了显著的进展,并推动了AI技术在各行各业的普及
和应用.人工智能是把“金钥匙”,不仅影响未来的教育,也影响教育的未来.为培养学生创新
思维,提升科技素养,某校举行人工智能通讯竞赛,并对测试成绩(单位:分),进行了统计
分析:
随机抽取部分学生的竞赛成绩组成一个样本,
(1)下列抽取学生竞赛成绩的方法最合适的是:
(只填写序号);
①分别从该校各年级的每个班中随机抽取5%学生的竞赛成绩
②随机抽取该校一个班级学生的竞赛成绩
③随机抽取该校一个年级学生的竞赛成绩
④随机抽取该校一部分女生的竞赛成绩
将学生竞赛成绩的样本数据分成A,B,C,D四组进行整理.(满分100分,所有竞赛成绩均
大于60分).如表:
组别
B
C
D
成绩(x分)
60<x≤70
70<x≤80
80<x≤90
90<x≤100
人数(人)
m
57
45
27
八年级数学(人教版)试题卷第4页共6页
学生竞赛成绩的条形统计图
学生竞赛成绩的扇形统计图
频数/人
80
60
---57------
45
40
27
38%
060708090100成绩/分
根据竞赛成绩绘制了如上两幅不完整的统计图
根据以上信息,解答下列问题:
(2)补全条形统计图(写出计算过程);
(3)若竞赛成绩超过80分为优秀,请你估计该校参加竞赛的1500名学生中成绩为优秀的人数.
20.已知2a-5的算术平方根是3,b-2a+1的立方根是-2,c是√15的整数部分.
(1)求a,b,c的值;
(2)求2a+7b+5c的平方根.
21.三月三是广西壮族自治区的传统节日,就读于五象新区第一实验小学的小明和妈妈做了美
食带去学校参加学校举办的美食义卖活动,已知小明卖出3份五色糯米饭和5个艾叶糍粑共
卖得33元,卖出4份五色糯米饭比卖出3个艾叶糍粑的钱多15元.
(1)小明一份五色糯米饭和一个艾叶糍粑的定价分别为多少元?
(2)小明卖到最后还有3份糯米饭和8个艾叶糍粑,决定优惠卖出,方案一:买一份糯米饭送
个糍粑;方案二;全部打8折.小军想买完3份糯米饭和8个艾叶糍粑,请你帮小军算算哪
种方案更实惠,
22.直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD.
图1
图2
(1)如图1,∠AOC=70°,OF⊥CD,求∠E0F的度数;
(2)如图2,若OF平分∠COE,∠BOF=15°,求∠AOC的度数,
八年级数学(人教版)试题卷
第5页共6页
23.如图,在平面直角坐标系中,已知A(a,0),B(b,0),C(-1,2),且la+2+(b-3=0.
1)求a,b的值:
(2)在y轴的正半轴上存在一点M,使三角形COM的面积等于三
角形ABC面积的一半,求出点M的坐标:
(3)在坐标轴的其他位置是否存在点M,使三角形COM的面积等
于三角形ABC面积的一半?若存在,请直接写出符合条件的
点M的坐标,若不存在,请说明理由.
24.随着“低碳生活,绿色出行理念的倡导,新能源汽车逐渐普及,市民对充电桩的使用需求日
益增强.某小区计划新建地上和地下两类充电桩,已知新建1个地下充电桩比新建1个地上
充电桩多0.1万元,新建2个地上充电桩和1个地下充电桩共需要0.7万元,
(1)求该小区新建1个地上充电桩,1个地下充电桩各需要多少万元.
(2)若该小区计划用不超过16.32万元的资金新建60个充电桩,且地下充电桩的数量不少于30
个,设建造m个地下充电桩,求出m的取值范围,
(3)若地上1个充电桩占地面积3平方米,地下1个充电桩占地面积1平方米.考虑到充电设备
对小区居住环境的影响,在(2)的条件下,设地下充电桩和地上充电桩占地总面积为s平方
米,求出s的最小值以及s取得最小值时的具体方案。
25.已知直线AB∥CD,E为平面内一点,点P,Q分别在直线AB,CD上,连接PE,9
P
B
图1
图2
图3
(1)如图1,若点E在直线AB,CD之间,求证:∠PEQ=∠BPE+∠DQE.
(2)如图2,若点E在直线AB,CD之间,PF平分∠APE,QF平分∠CQE,当∠PEQ=100°
时.∠PFQ的度数.
(3)如图3,若点E在直线AB的上方,OF平分∠CQE,PH平分∠APE,PH的反向延长线交
QF于点F,当∠PEQ=50°时,求∠PF2的度数.
八年级数学(人教版)试题卷
第6页共6页