第二章声现象 2025-2026学年人教版物理八年级上学期

八年级物理（人教版）单元测试卷 第二章 声现象 一、选择题（每题 3 分，共 42 分，1—11题为单项选择题，12—14题为多项选择题） 1. 下列关于声音产生的说法中，正确的是（ ） A. 只要物体振动，就一定能听到声音 B. 声音的传播不需要物体振动 C. 物体不振动也能发出声音 D. 声音是由物体的振动产生的 2. 声音在下列哪种介质中传播速度最快（ ） A. 空气 B. 水 C. 玻璃 D. 真空 3. 人耳能听到的声音的频率范围是（ ） A. 20Hz 以下 B. 20Hz 到 20000Hz 之间 C. 20000Hz 以上 D. 任意范围 4. “不敢高声语，恐惊天上人” 中的 “高” 是指声音的（ ） A. 音调高 B. 频率高 C. 音色好 D.响度大 5. 下列现象中，利用声音传递信息的是（ ） A. 利用超声波清洗眼镜 B. 利用超声波击碎人体内的结石 C. 医生通过听诊器给病人诊病 D. 利用超声波排除人体内的结石 6. 下列措施中，属于在声源处减弱噪声的是（ ） A. 道路两旁种植树木 B. 开会时把手机调为静音 C. 高架道路两旁安装隔音板 D. 在飞机旁工作的人员佩戴耳罩 7. 如图所示，用相同的力拨动同一把钢尺，钢尺伸出桌面的长度不同，发出声音的音调不同。这表明声音的音调与发声体振动的（ ）有关 A. 频率 B.幅度 C. 材料 D. 结构 8. 2025 年某山区救援中，救援人员利用无人机搭载的声呐设备探测被困人员位置。声呐设备发出超声波后，经过 0.8s 接收到反射回的信号。已知超声波在空气中的传播速度为 340m/s，则被困人员与无人机的距离约为（ ） A. 136m B. 272m C. 68m D. 544m 9. 如图，音叉 M、N 完全相同，M 发出 440Hz 的声音，原来静止的 N 随之振动，N 也发出 440Hz 的声音。若在 M、N 之间放置一个真空罩，N 不再振动。下列说法正确的是（ ） A. M、N 之间只能通过空气传声 B. M 发出声音的音调比 N 高 C.N 发声是因为 M 的振动引起空气振动，空气振动又引起 N 振动 D. M 发出声音的传播速度比 N 快 10. 在成都某科技馆内，有一个名为 “声音的奥秘” 的展项，展项中有一个由多个长度不同的金属管组成的装置。当用小锤敲击这些金属管时，它们会发出不同音调的声音。下列说法正确的是（ ） A. 金属管越短，发出声音的音调越高 B. 金属管越长，发出声音的音调越高 C. 敲击金属管的力越大，发出声音的音调越高 D. 敲击金属管的力越小，发出声音的音调越高 11. 如图所示为一自制 “水瓶琴”，由 8 个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成。用相同的力敲击它们，会发出不同音调的声音。下列说法正确的是（ ） A. 水越多的瓶子，发出声音的音调越高 B. 水越少的瓶子，发出声音的音调越高 C. 声音是由空气柱振动产生的 D. 声音的响度与敲击的力度无关 12. 关于 “声纹锁”，下列说法正确的是（ ） A. 利用了声音的音色来识别使用者 B. 不同人发出的声音音色不同 C. 声音的传播速度会影响识别效果 D. 声音的响度不影响识别结果 13. 下列关于声音特性的说法中，正确的是（ ） A. 音调由发声体振动的频率决定 B. 响度与发声体振动的幅度有关 C. 音色与发声体的材料和结构有关 D. 频率越高，响度越大 14. 关于声音的传播，下列说法正确的是（ ） A. 声音的传播速度与温度无关 B. 声音在真空中不能传播 C. 一般情况下，声音在固体中传播速度比在液体中快 D. 声音可以在固体、液体和气体中传播 二、填空题（每空 2 分，共 24 分） 15. 声音是由物体的______产生的，一切正在发声的物体都在______。 16. 声音的传播需要______，______不能传声；声音在 15℃的空气中的传播速度是______m/s。 17. 物理学中，把声音的______叫做音调，音调的高低与发声体振动的______有关。 18. 人们用______来描述声音的强弱，它的单位是______。 19. 蝙蝠在飞行时会发出______，这些声波碰到障碍物会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置和距离，这种方法叫做______。 20. 在一些医院的病房里，为了减少噪声对病人的影响，采用了一种特殊的隔音材料。这种材料是通过______来减弱噪声的。 三、简答题（共 10 分） 21. （5 分）2025 年新款智能音箱推出了 “空间音频” 功能，能让用户在房间不同位置听到的声音有方位感和层次感。从声现象角度分析，这种功能利用了声音的哪些特性或传播特点？ 22. （5 分）在雪山地区，登山队员禁止大声呼喊，否则可能引发雪崩。请结合声现象的知识解释其中的原因。 四、实验探究题（共 20 分） 23. （10 分）在 “探究声音的产生与传播” 实验中： （1）如左图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这个现象说明______；此探究中悬挂着的乒乓球的作用是______。 （2）如右图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐______，由此推理可知：______。 24. （10 分）在 “探究影响声音音调的因素” 实验中，小明用钢尺进行了如下实验： （1）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动的______。 （2）改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动钢尺，使钢尺每次的振动幅度大致相同。发现钢尺伸出桌边越短，振动得越______（选填 “快” 或 “慢”），发出声音的音调越______（选填 “高” 或 “低”）。 （3）小明还发现，当钢尺伸出桌边超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是因为______。 五、计算题（共 20 分） 25. （8 分）一辆汽车以 15m/s 的速度匀速驶向一座高山，司机鸣笛后 2s 听到回声。求： （1）声音在 2s 内传播的距离； （2）鸣笛时汽车与高山的距离。（声音在空气中的传播速度为 340m/s） 26. （12 分）一艘轮船在海面上航行时，船上的声呐系统向海底发出一个超声波信号，经过 6s 后接收到反射回来的信号。已知超声波在海水中的传播速度是 1500m/s，求： （1）超声波在 6s 内传播的总路程； （2）此时轮船所在位置处海水的深度； （3）若海水中声速变为 1530m/s，在相同情况下，接收到反射信号所需时间会如何变化？请说明理由。 八年级物理 第二单元测试1 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1、 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 D C B D C B A A C A B ABD ABC BCD 二、填空题 15. 振动；振动 16. 介质；真空；340 17. 高低；频率 18. 分贝（dB）；分贝（dB） 19. 超声波；回声定位；声呐 20. 阻断噪声的传播 三、简答题 21. 利用了声音的传播速度、双耳效应（或声音的方位感与传播距离的关系）等。 22. 声音可以传递能量，大声呼喊产生的声波可能引起雪山振动，从而引发雪崩。 四、实验探究题 23. （1）声音是由物体振动产生的；将音叉的微小振动放大 （2）变小；真空不能传声 24. （1）快慢（或频率） （2）快；高 （3）钢尺振动的频率低于 20Hz，属于次声波，人耳听不到 五、计算题 25.（1）声音在 2s 内传播的距离 声音在空气中的传播速度为 340 m/s，时间为 2 s。 距离 = 速度 × 时间 = 340 m/s × 2 s = 680 m。 因此，声音在 2s 内传播的距离为 680 米。 （2）鸣笛时汽车与高山的距离 设鸣笛时汽车与高山的距离为( S ) 米。 汽车以 15 m/s 的速度匀速驶向高山，在 2 s 内汽车移动的距离为： 15 m/s × 2 s = 30 m。 声音在 2 s 内传播的总距离为 680 m，这包括声音从汽车到高山的距离（去程）和从高山返回汽车的距离（回程）。 听到回声时，汽车与高山的距离为( S - 30) m。 因此，声音传播的总距离可表示为： 去程距离 + 回程距离 = S + (S - 30) = 2S - 30 m。 根据声音传播距离有： 2S - 30 = 680 解方程： 2S = 680 + 30 = 710 S = 355 因此，鸣笛时汽车与高山的距离为355 米。 26.（1）已知超声波在海水中的传播速度v = 1500m/s，传播时间t=6s，根据公式s=vt，可得超声波在 6s 内传播的总路程：s=vt=1500m/s6s = 9000m （2）此时轮船所在位置处海水的深度 （3）接收到反射信号所需时间会变短。理由：根据公式，在路程s不变的情况下，速度v变大，时间t变小 学科网（北京）股份有限公司 $