精品解析：广东省潮州市湘桥区城基中学2024-2025学年七年级下学期3月月考生物试题

七年级生物科 时间：2025.03.02 一、单选题（每题只有一个最佳答案，请把答案涂在答题卡上，每题2分，共60分） 1. 播种在水涝地里的种子很难萌发，主要是因为缺少种子萌发所需的（　　） A. 水分 B. 空气 C. 适宜的温度 D. 有活力的胚 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】水涝地里水较多，把土壤缝隙中的空气排挤出来，使土壤中的氧气减少，种子无法呼吸导致种子很难萌发，甚至腐烂，因此播种在水涝地里的种子很难萌发，主要是因为缺少种子萌发所需要的空气，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，甲组种在潮湿肥沃的土壤中，乙组种在潮湿贫瘠的土壤中，在相同且适宜的温度条件下培养，一段时间后，这两组种子发芽的情况是（ ） A. 甲先发芽 B. 乙先发芽 C. 同时发芽 D. 都不发芽 【答案】C 【解析】 【分析】除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，种子的萌发需要一定的环境条件，主要是一定的水分、适宜的温度和充足的空气。 【详解】种子萌发的环境条件是充足的气、适宜的温度和一定的水分，与土壤的肥沃程度无关，所以两组种子会同时萌发，只不过在发芽后种在肥沃的土壤中的长成的植株比贫瘠的土壤中的要健壮些，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【点睛】本题的重点是了解种子萌发的环境条件。 3. 根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是 （ ） A. 根能够长出根毛 B. 伸长区细胞能伸长生长 C. 根冠细胞特别耐磨 D. 分生区细胞能分裂和分化 【答案】D 【解析】 【分析】 根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，具有保护作用。分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。 【详解】分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。因此 根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是分生区细胞能分裂和分化。 故选D。 4. 大豆是我国重要的经济作物，下图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是（　　） A. 少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 B. 大豆种子萌发的（一）阶段，有机物逐渐增多 C. 大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 D. 大豆种子萌发所需要的营养主要来源于胚乳 【答案】A 【解析】 【分析】1．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 2．图中：①茎和叶，②子叶，③根。 3．种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。可见，种子萌发的过程中有机物量的变化规律是：先减少后增加。 【详解】A．如果外界环境条件适宜，少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡，A正确。 B．在大豆种子萌发的（一）阶段，种子进行呼吸作用消耗了自身储存的有机物，故种子的有机物逐渐减少，B错误。 C．大豆种子的胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成③根，C错误。 D．大豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质。因此大豆种子萌发所需要的营养主要来源于子叶，D错误。 故选A。 5. 如图为植物根尖四部分细胞结构示意图，其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根尖从顶端向上依次是C根冠、D分生区、B伸长区和A成熟区。根冠具有保护作用；分生区细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞；伸长区细胞能迅速伸长，是根生长最快的部位；成熟区生有大量根毛，增大了根与土壤的接触面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】A．成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，所以成熟区是吸收水和无机盐最活跃的部位，A正确。 B．伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，不是吸收水和无机盐最活跃的部位，B错误。 C．根冠位于根的顶端，属于保护组织，主要起保护作用，不能吸收水和无机盐，C错误。 D．分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，不是吸收水和无机盐的部位，D错误。 故选A。 6. 常言说“根深才能叶茂”。与根尖的生长有关的部位是（　　） A. 分生区和伸长区 B. 根冠和分生区 C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区 【答案】A 【解析】 【详解】A．分生区细胞可不断分裂产生新细胞，增加细胞数量；伸长区细胞能迅速伸长，使根的长度增加，二者共同促进根的生长，故A符合题意。 B．根冠仅起到保护根尖的作用，不参与根的生长过程，故B不符合题意。 C．成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，与根的生长无关，故C不符合题意。 D．成熟区不参与根的生长，故D不符合题意。 7. 如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是（ ） A. ①⑤为上皮组织，具有保护作用 B. ②④为薄壁组织，能制造营养物质 C. ③为输导组织，起运输养料的作用 D. ⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户” 【答案】A 【解析】 【分析】观图可知：①是上表皮，②是栅栏组织，③是叶脉，④是海绵组织，⑤是下表皮，⑥是气孔。 【详解】A．①⑤为保护组织，作用是保护内部组织，减少体内水分的蒸腾，控制植物与环境的气体交换，而上皮组织是动物细胞中的组织，不会出现在植物细胞中，A错误。 B．②栅栏组织和④海绵组织合称叶肉，为营养组织是薄壁组织的一种，能制造营养物质，B正确。 C．③叶脉里含有导管和筛管，能够输导水、无机盐、有机物，为输导组织，起运输养料的作用，C正确。 D．散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的⑥气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，也是植物体蒸腾失水的“门户”，D正确。 故选A。 8. 农业生产上，造成玉米“缺粒”、葵花籽“空壳”现象的主要原因是（　　） A. 传粉不足 B. 光照强度不足 C. 开的花较少 D. 水、肥料不足 【答案】A 【解析】 【分析】玉米果穗出现“秃顶”、葵花籽出现空瘪现象说明部分子房没有发育成果实，玉米是雌雄同株植物，并且是风媒花，很容易受外界环境影响导致传粉失败，子房不发育，向日葵是虫媒花如果传粉时，缺少昆虫也会出现传粉不足现象。 【详解】玉米属于异花传粉中的风媒花，异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约，例如：如果传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气，传粉的能力就大大降低，从而降低受精的机会，影响到果实和种子的产量，玉米果穗出现“秃顶”，主要是由于传粉不足引起的．为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉，同样能提高结实率．向日葵属于异花传粉中的虫媒花，异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约，如遇到连阴雨的天气，会影响到昆虫前来传粉的机会，不能传粉，就完不成受精，所以葵花籽会出现空瘪现象。 【点睛】本题主要考查果实和种子的形成。理解掌握果实和种子的形成是解答此题的关键。 9. 一棵南瓜秧上生有两种花，其中一种叫“谎花”。被称作“谎花”的原因是 A. 它是雌花，能够结瓜 B. 它的花不能吸引昆虫 C. 它是雄花，不能结瓜 D. 它的花靠风力来传粉 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查花的结构及发育，花蕊分为雌花和雄花。 【详解】根据雄蕊、雌蕊的情有无情况花可分为：无性花、两性花、单性花，无性花亦称不育花，指种子植物中有时雌蕊和雄蕊完全退化消失，或由于发育不完全，不能结出种子的花；两性花，指被子植物的一朵花，同时具有雌蕊和雄蕊，这种花称为两性花；单性花是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的，单性花又包括雌花与雄花，雌花是一朵花中只有雌蕊的，经传粉受精后可发育成果实，雄花是指一朵花中只有雄蕊的，俗称“谎花”，这种花只开花不结果。 故选C。 10. 将塑料袋套在植株上，不久发现塑料袋内壁上有大量水珠，这些水珠主要来自叶片的（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】C 【解析】 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。 【详解】水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫作蒸腾作用。蒸腾作用主要是通过叶片进行的，因此，将塑料袋套在植株上，不久发现塑料袋内壁上有大量水珠，塑料袋内壁上的水球主要来自叶片的蒸腾作用，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 11. 如图为叶芽结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. ①是芽轴，将来发育成芽 B. ②是芽原基，将来发育成叶 C. ③将来发育成茎 D. ④将来发育成花 【答案】C 【解析】 【分析】题图为叶芽的基本结构：①生长点、②幼叶、③芽轴、④芽原基；其中幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽，据此解答。 【详解】A．①是生长点具有分裂能力，能形成新的芽结构，A错误。 B．②为幼叶，将来发育成叶，B错误。 C．③为芽轴，将来发育成枝条的茎，C正确。 D．④芽原基将来发育成侧芽，D错误。 故选C。 12. 剥开一颗长粒花生，看到里面有五粒花生米，下列对此现象解释合理的是（　　） A. 一朵花中有五个子房 B. 一朵花中有五颗胚珠 C. 此颗花生由五朵花结出 D. 一朵花的一个胚珠中有五颗卵细胞 【答案】B 【解析】 【分析】一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚。 【详解】传粉、受精完成后子房的发育情况如图： 。 从图中可知：子房发育成果实，胚珠发育成种子，1个子房发育成一个果实，1个胚珠只能发育成一粒种子，子房中有多个胚珠，因此能发育成多粒种子。所以，1个花生（果实）中有5颗花生米(种子)，原因是1个子房中至少有5个胚珠。 故选B。 【点睛】掌握果实和种子的形成是解题关键。 13. 草坪上的草被剪去部分叶片后，不久叶片又会长大，其中的原因可能是（ ） A. 叶片细胞不断分裂、分化 B. 叶芽的发育 C. 芽原基发育成叶 D. 侧芽发育成叶 【答案】A 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 （3）叶芽的结构包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴和芽原基。生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】A．草坪上的草被剪去部分叶片后，叶片细胞会不断进行分裂，使细胞数目增多，同时细胞也会进行分化，形成不同的组织，从而使叶片长大，A正确。 B．叶芽发育成枝条，而不是使被剪去部分的叶片长大，B错误。 C．芽原基将来发育成侧芽，而不是直接发育成叶使被剪去部分的叶片长大，C错误。 D．侧芽发育成侧枝，而不是使被剪去部分的叶片长大，D错误。 故选A。 14. 进行植物无土栽培能获得成功，其主要原因是植物能从营养液里获得足够的（ ） A. 水分和氧气 B. 水分和有机物 C. 水分和无机盐 D. 无机盐和氧气 【答案】C 【解析】 【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 【详解】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物，由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用，所以进行植物无土栽培能获得成功，其主要原因是植物能从营养液里获得足够的水分和无机盐。故选C。 【点睛】本题考查无土栽培的概念。熟知无土栽培技术，根的作用和植物生长需要营养物质的相关知识是解答本题的关键。 15. 下图示果实的形成过程，其中①、④分别代表（ ） A. 受精卵、胚 B. 胚珠、果皮 C. 子房、果皮 D. 子房、种子 【答案】D 【解析】 【分析】（1）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 （2）果实包括果皮和种子，种子由种皮和胚组成。 （3）题图中：①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是种子。 【详解】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。结合题图可知，①、④分别代表子房、种子，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 16. 一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被虫咬去的结构是（ ） A. 花瓣 B. 雄蕊 C. 子房 D. 萼片 【答案】C 【解析】 【分析】（1）花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等部分。 （2）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 【详解】A．花瓣在花开放前保护花的内部结构，开放后招引昆虫前来传粉，花瓣被害虫咬过，不会影响果实的形成，A错误。 B．雄蕊包括花药和花丝，花药能产生花粉，花粉中含有精子，雄蕊被害虫咬过，可能会影响传粉，但如果雌蕊正常，通过人工辅助授粉等方式，仍有可能结出果实，B错误。 C．子房是雌蕊的主要结构之一，受精后发育成果实。如果子房被害虫咬去，就无法发育成果实，C正确。 D．萼片在花开放前保护花的内部结构，萼片被害虫咬过，一般不会影响果实的形成，D错误。 故选C。 17. 下列关于西瓜的叙述，不正确的是（　　） A. 整个西瓜是由子房发育而来的 B. 西瓜里所有种子由一枚胚珠发育而来 C. 西瓜皮是由子房壁发育而来 D. 胚珠内的受精卵发育成胚 【答案】B 【解析】 【分析】受精完成后子房的发育情况如图： 【详解】A．整个西瓜属于果实，是由一个子房发育来的，A正确。 B．西瓜里的种子有多个是由多个胚珠发育来的，B错误。 C．西瓜皮属于果皮，是由子房壁发育来的，C正确。 D．胚珠内的受精卵发育成胚，D正确。 故选B。 18. 移苗时根部带土是为了（　　） A. 保留水分和无机盐 B. 避免伤害生长点 C. 避免伤害根冠 D. 避免伤害根毛和幼根 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查的知识点是移苗时根部带土的目的。解答时可以从根部带土的目的、成熟区的结构特点、功能方面来切入。 【详解】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此根吸收水和无机盐的主要部位是幼根的根尖和根毛。移苗时根部带土是为了保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，提高幼苗的成活率，ABC错误，D正确。 故选D。 19. 北方常在早春进行地膜覆盖，其主要目的是（ ） A. 增加空气 B. 增加光照 C. 提高温度 D. 防止被虫蛀 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查种子萌发的条件在农业生产上的应用。对于种子萌发的条件与其探究实验对比进行记忆分析。 【详解】早春播种时，用铺盖地膜，可以提高土壤的温度，减少土壤水分蒸发，能促进种子萌发和植株生长，从而达到提前播种、提前收获的目的。所以，北方常在早春进行地膜覆盖，其主要目的是提高温度。故选C。 【点睛】种子的萌发的外界条件只有水分、温度、空气3个不包括光照等．想使其萌发就要满足其条件。 20. 如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述正确的是（　　） A. 气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔 B. 夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态，蒸腾作用随之增强 C. 当太阳升起时，叶片气孔可由状态①转为状态② D. 气孔①→②状态的转化不会影响无机盐的运输 【答案】A 【解析】 【分析】植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮，气孔是植物体与外界进行气体交换的“门户”，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭。 【详解】A．植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时，蒸腾作用是叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去，因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，故A正确。 B．保卫细胞的形状是能够调节的，气孔既能张开，又能闭合．当夜幕降临时，叶片的生产活动就停止了，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减弱，故B错误。 C．每当太阳升起的时候，气孔就慢慢张开了，由状态②转为状态①，空气也就涌进气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳；当然，水分也就会通过气孔而散失，故C错误。 D．蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输，气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输，故D错误。 故选A。 21. 将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一会时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了（ ） A. 导管 B. 筛管 C. 形成层 D. 筛管和导管 【答案】A 【解析】 【分析】植物茎的木质部中含有导管，负责自下而上运输水和无机盐；韧皮部中的筛管负责自上而下运输有机物。形成层位于木质部和韧皮部之间，属于分生组织。 【详解】茎中导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐。筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下，片刻后将枝条纵切开来，可以看到染成红色的部分是木质部，正是因为木质部中含有导管，导管是自下而上输送水分和无机盐的管道，故BCD错误，A正确。 故选A。 22. 叶片的结构包括（ ） A. 表皮、叶肉、叶脉 B. 表皮、叶肉、气孔 C. 气孔、叶脉、表皮 D. 叶肉、气孔、叶脉 【答案】A 【解析】 【分析】叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分。 【详解】叶片结构图： 可知叶片结构包括表皮（分上、下表皮）、叶肉（栅栏组织和海绵组织）、叶脉三部分。 故选A。 【点睛】解答此题的关键是知道叶片的结构。 23. 种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供（ ） A. 水 B. 无机盐 C. 有机物 D. 氧气 【答案】B 【解析】 【分析】植物生长需要的营养物质主要有：有机物、水和无机盐，有机物是植物通过光合作用自己制造的，水和无机盐是植物从外界吸收的。 【详解】A．植物生长需要的水是从外界吸收的，种庄稼施肥是为植物提供无机盐而不是水，A不符合题意。 B．植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐，如果缺少某种无机盐，植物就不能正常生长，种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供多种无机盐，B符合题意。 C．植物生长需要的有机物是自身通过光合作用制造的，植物不能从外界吸收有机物，C不符合题意。 D．植物通过光合作用，释放氧气；进行呼吸作用要吸收氧气，庄稼施肥是为植物提供无机盐而不是氧气，D不符合题意。 故选B。 24. 植物生长中需要量最多的无机盐是（ ） A. 含氮的、含磷的、含钾的无机盐 B. 含氮的、含磷的、含铁的无机盐 C. 含硼的、含磷的、含钾的无机盐 D. 含氮的、含磷的、含锌的无机盐 【答案】A 【解析】 【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 【详解】植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。 含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂。含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。含钾的无机盐使植物茎杆健壮，促进淀粉的形成与运输。而含铁、含硼、含锌的无机盐也是植物生长所必需的，但需要量相对较少。 综上，植物生长中需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的、含钾的无机盐，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 25. 水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是（ ） A. 根毛、导管、气孔 B. 气孔、根毛、导管 C. 根毛、气孔、导管 D. 表皮、叶脉、气孔 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内 的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）。因此吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及植物体水分散失的“门户” 依次是根毛、导管、气孔。 考点: 水在植物体内的运输路线。 26. 双子叶木本植物的茎能逐年加粗，是因为它的茎内具有 A. 形成层 B. 伸长区 C. 木质部 D. 韧皮部 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：木质茎的结构由外向内依次为树皮、形成层、木质部和髓。形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。 考点：本题考查的是双子叶植物木质茎的基本结构和主要功能 27. 将一片新鲜的植物叶片放入装有70℃温水的烧杯中，发现叶片的背面冒出的气泡比正面多，这说明（ ） A. 叶片背面的组织细胞排列疏松 B. 叶片正面有角质层，背面没有 C. 叶片背面的气孔多于正面 D. 叶片背面的叶脉多于正面 【答案】C 【解析】 【详解】在显微镜下观察叶片的装片时，能够看到下表皮的气孔数量多，上表皮的气孔少，所以将叶片放入装有70℃温水的烧杯中，叶片背面冒出的气泡比正面多。 28. 描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是（） A. 果皮、种皮、胚 B. 果皮、种子、胚 C. 子房、种子、胚 D. 果实、种皮、胚 【答案】A 【解析】 【分析】一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，如图： 。 【详解】描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”中，麻屋子是指果皮，是由子房壁发育而成，红帐子是种皮，是由胚珠的珠被发育而成的，白胖子指的是胚，是由胚珠里面的受精卵发育而成。A正确。 【点睛】明确麻屋子指的是果皮，红帐子指的是种皮，白胖子指的是胚。 29. 俗话说“水往低处流”，可植物体内水分却自下而上的，其运输的动力是（　　） A. 太阳能 B. 植物的光合作用 C. 植物的呼吸作用 D. 植物蒸腾作用产生的拉力 【答案】D 【解析】 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。 【详解】植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水，并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，同时促进了生物圈的水循环。可见D符合题意。 故选D 【点睛】植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题，要注意的是蒸腾作用促进水的运输，促进水和无机盐的运输。 30. 移栽植物时，往往要剪掉一部分的枝条和叶片，这是为了（ ） A. 减少呼吸作用 B. 减弱光合作用 C. 减少水分的散失 D. 加强蒸腾作用 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行．据此解答． 解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活．在阴天或傍晚进行避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率． 故选C． 考点：绿色植物的蒸腾作用． 二、非选择题（每空2分，共40分） 31. 下表是某生物小组在探究种子萌发环境条件时的实验设计，请根据表中提供的信息回答问题（各组实验的其他条件均相同）。 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 不洒水 洒一定量的水 洒一定量的水 种子完全浸没在水中 放入培养箱（25℃） 放入培养箱（25℃） 放入冰箱（2℃） 放入培养箱（25℃） 绿豆种子10粒 绿豆种子10粒 绿豆种子10粒 绿豆种子10粒 （1）用2号瓶和3号瓶进行对照，变量是______。 （2）1号瓶和3号瓶______（选填“能”或“不能”）形成对照实验，因为_____。 （3）如果实验结果为1号瓶中的种子都没有萌发，2号瓶中的种子全部萌发，那么可以推断：绿豆种子的萌发需要______。 （4）如果实验结果为4号瓶中的种子都没有萌发，那么你推测可能的原因是____。 （5）若实验装置中种子的数量都改为20粒，将______（选填“提高”或“降低”）探究结果的可靠性。 【答案】（1）温度 （2） ①. 不能 ②. 不符合单一变量原则 （3）一定的水分 （4）缺少空气，种子不能萌发 （5）提高 【解析】 【分析】（1）计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。 （2）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的且度过休眠期。 【小问1详解】 对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，这种不同的条件就是实验变量。用2号瓶和3号瓶进行对照，根据表格信息，这两个装置除温度（2号瓶25℃，3号瓶2℃）不同外，其他条件都相同且适宜，因此，变量为温度。 【小问2详解】 根据表格信息，1号瓶和3号瓶除水分（1号瓶不洒水，3号瓶洒一定量的水）不同外，温度（1号瓶25℃，3号瓶2℃）也不相同，不符合对照实验的单一变量原则，因此不能形成对照实验。 【小问3详解】 根据表格信息，1号瓶和2号瓶除水分（1号瓶不洒水，2号瓶洒一定量的水）不同外，其他条件都相同且适宜，因此形成了以水分为变量的一组对照实验。根据实验结果：1号瓶中的种子都没有萌发而2号瓶中的种子全部萌发，可得出结论：绿豆种子的萌发需要一定的水分。 【小问4详解】 根据表格信息，4号瓶中的种子完全浸没在水中，无法得到充足的空气。结合分析，可知该组种子都不能萌发。 【小问5详解】 实验对象数量太少的话就可能是所选物自身因素导致的，会干扰实验，而多选的话就可以忽略个别所选物的自身因素，从而提高实验的准确性。因此，若实验装置中种子的数量都由10粒改为20粒，将提高探究结果的可靠性。 32. “雨前椿芽嫩如丝，雨后椿芽如木质”是描写椿芽的诗句。椿芽被称为“树上蔬菜”。每年春季谷雨前后，香椿发的嫩芽可做成各种菜肴。如图一所示的是其根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请据图回答下列问题： （1）植物幼根的生长是通过图一中部位__________（填字母）细胞的分裂和__________（填字母）细胞的伸长实现的。植物生长需要水和无机盐主要通过图一中__________（填名称）细胞来吸收。 （2）图一、图二根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有__________组织。 （3）图二中的［1］__________能发育成图三中的叶，图二中的［4］__________将来发育成侧芽。 【答案】（1） ①. C ②. B ③. 成熟区 （2）分生 （3） ①. 幼叶 ②. 芽原基 【解析】 【分析】图一中A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；图二中1幼叶、2叶原基、3芽轴、4芽原基。 【小问1详解】 C分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。B伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。A成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 【小问2详解】 分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。所以图一、图二根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有分生组织。 【小问3详解】 枝芽可以发育成茎和叶，其中1幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎；4芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。 33. 如图是桃花的结构和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）桃花的雄蕊由图甲中的［_______］和［_____］组成（填序号）。 （2）桃花开放后，要形成果实和种子必须经历_______和_______两个生理过程。 （3）如图中过程A所示，桃花的花粉从花药中散放而落到雌蕊的_______上的过程，叫作传粉。（填名称） （4）受精完成后，花瓣等结构凋落，图甲中的［_____］将发育成桃的果实，图丙中桃的种子，是由图甲中的_______发育而来的。 【答案】（1） ①. ⑤ ②. ⑥ （2） ①. 传粉 ②. 受精 （3）柱头 （4） ①. ③ ②. ⑨ 【解析】 【分析】图甲中：①柱头、②是花柱、③是子房，④是雌蕊，⑤是花药，⑥是花丝，⑦是雄蕊，⑧是卵细胞，⑨是胚珠，⑩⑪是果皮，⑫是种子，A是传粉。 【小问1详解】 花蕊分为④雌蕊和⑦雄蕊；雄蕊包括⑤花药和⑥花丝，花药里有许多花粉； 雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠；花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。 【小问2详解】 桃花开放后，要形成果实和种子必须经历传粉和受精两个生理过程。传粉是指花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程；受精是指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。只有经过传粉和受精后，子房才能发育成果实，胚珠才能发育成种子。 【小问3详解】 传粉是指花粉从花药中散放而落到雌蕊的柱头上的过程，图中过程A所示的就是桃花的花粉从花药中散放而落到雌蕊的柱头上的过程，叫作传粉。 【小问4详解】 受精完成后，花瓣等结构凋落，子房继续发育。图甲中的③子房将发育成桃的果实；子房中的胚珠发育成种子，所以图丙中桃的种子，是由图甲中的⑨胚珠发育而来的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级生物科 时间：2025.03.02 一、单选题（每题只有一个最佳答案，请把答案涂在答题卡上，每题2分，共60分） 1. 播种在水涝地里的种子很难萌发，主要是因为缺少种子萌发所需的（　　） A. 水分 B. 空气 C. 适宜的温度 D. 有活力的胚 2. 将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，甲组种在潮湿肥沃的土壤中，乙组种在潮湿贫瘠的土壤中，在相同且适宜的温度条件下培养，一段时间后，这两组种子发芽的情况是（ ） A. 甲先发芽 B. 乙先发芽 C. 同时发芽 D. 都不发芽 3. 根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是 （ ） A. 根能够长出根毛 B. 伸长区细胞能伸长生长 C. 根冠细胞特别耐磨 D. 分生区细胞能分裂和分化 4. 大豆是我国重要的经济作物，下图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是（　　） A. 少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 B. 大豆种子萌发的（一）阶段，有机物逐渐增多 C. 大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 D. 大豆种子萌发所需要的营养主要来源于胚乳 5. 如图为植物根尖四部分细胞结构示意图，其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是（ ） A. B. C. D. 6. 常言说“根深才能叶茂”。与根尖的生长有关的部位是（　　） A. 分生区和伸长区 B. 根冠和分生区 C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区 7. 如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是（ ） A. ①⑤为上皮组织，具有保护作用 B. ②④为薄壁组织，能制造营养物质 C. ③为输导组织，起运输养料的作用 D. ⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户” 8. 农业生产上，造成玉米“缺粒”、葵花籽“空壳”现象的主要原因是（　　） A. 传粉不足 B. 光照强度不足 C. 开的花较少 D. 水、肥料不足 9. 一棵南瓜秧上生有两种花，其中一种叫“谎花”。被称作“谎花”的原因是 A. 它是雌花，能够结瓜 B. 它的花不能吸引昆虫 C. 它是雄花，不能结瓜 D. 它的花靠风力来传粉 10. 将塑料袋套在植株上，不久发现塑料袋内壁上有大量水珠，这些水珠主要来自叶片的（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 11. 如图为叶芽结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. ①是芽轴，将来发育成芽 B. ②是芽原基，将来发育成叶 C. ③将来发育成茎 D. ④将来发育成花 12. 剥开一颗长粒花生，看到里面有五粒花生米，下列对此现象解释合理的是（　　） A. 一朵花中有五个子房 B. 一朵花中有五颗胚珠 C. 此颗花生由五朵花结出 D. 一朵花的一个胚珠中有五颗卵细胞 13. 草坪上的草被剪去部分叶片后，不久叶片又会长大，其中的原因可能是（ ） A. 叶片细胞不断分裂、分化 B. 叶芽的发育 C. 芽原基发育成叶 D. 侧芽发育成叶 14. 进行植物无土栽培能获得成功，其主要原因是植物能从营养液里获得足够的（ ） A. 水分和氧气 B. 水分和有机物 C. 水分和无机盐 D. 无机盐和氧气 15. 下图示果实的形成过程，其中①、④分别代表（ ） A. 受精卵、胚 B. 胚珠、果皮 C. 子房、果皮 D. 子房、种子 16. 一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被虫咬去的结构是（ ） A. 花瓣 B. 雄蕊 C. 子房 D. 萼片 17. 下列关于西瓜的叙述，不正确的是（　　） A. 整个西瓜是由子房发育而来的 B. 西瓜里所有种子由一枚胚珠发育而来 C. 西瓜皮是由子房壁发育而来 D. 胚珠内的受精卵发育成胚 18. 移苗时根部带土是为了（　　） A. 保留水分和无机盐 B. 避免伤害生长点 C. 避免伤害根冠 D. 避免伤害根毛和幼根 19. 北方常在早春进行地膜覆盖，其主要目的是（ ） A. 增加空气 B. 增加光照 C. 提高温度 D. 防止被虫蛀 20. 如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述正确的是（　　） A. 气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔 B. 夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态，蒸腾作用随之增强 C. 当太阳升起时，叶片气孔可由状态①转为状态② D. 气孔①→②状态的转化不会影响无机盐的运输 21. 将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一会时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了（ ） A. 导管 B. 筛管 C. 形成层 D. 筛管和导管 22. 叶片的结构包括（ ） A. 表皮、叶肉、叶脉 B. 表皮、叶肉、气孔 C. 气孔、叶脉、表皮 D. 叶肉、气孔、叶脉 23. 种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供（ ） A. 水 B. 无机盐 C. 有机物 D. 氧气 24. 植物生长中需要量最多的无机盐是（ ） A. 含氮的、含磷的、含钾的无机盐 B. 含氮的、含磷的、含铁的无机盐 C. 含硼的、含磷的、含钾的无机盐 D. 含氮的、含磷的、含锌的无机盐 25. 水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是（ ） A. 根毛、导管、气孔 B. 气孔、根毛、导管 C. 根毛、气孔、导管 D. 表皮、叶脉、气孔 26. 双子叶木本植物的茎能逐年加粗，是因为它的茎内具有 A. 形成层 B. 伸长区 C. 木质部 D. 韧皮部 27. 将一片新鲜的植物叶片放入装有70℃温水的烧杯中，发现叶片的背面冒出的气泡比正面多，这说明（ ） A. 叶片背面的组织细胞排列疏松 B. 叶片正面有角质层，背面没有 C. 叶片背面的气孔多于正面 D. 叶片背面的叶脉多于正面 28. 描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是（） A. 果皮、种皮、胚 B. 果皮、种子、胚 C. 子房、种子、胚 D. 果实、种皮、胚 29. 俗话说“水往低处流”，可植物体内水分却自下而上的，其运输的动力是（　　） A. 太阳能 B. 植物的光合作用 C. 植物的呼吸作用 D. 植物蒸腾作用产生的拉力 30. 移栽植物时，往往要剪掉一部分的枝条和叶片，这是为了（ ） A. 减少呼吸作用 B. 减弱光合作用 C. 减少水分的散失 D. 加强蒸腾作用 二、非选择题（每空2分，共40分） 31. 下表是某生物小组在探究种子萌发环境条件时的实验设计，请根据表中提供的信息回答问题（各组实验的其他条件均相同）。 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 不洒水 洒一定量的水 洒一定量的水 种子完全浸没在水中 放入培养箱（25℃） 放入培养箱（25℃） 放入冰箱（2℃） 放入培养箱（25℃） 绿豆种子10粒 绿豆种子10粒 绿豆种子10粒 绿豆种子10粒 （1）用2号瓶和3号瓶进行对照，变量是______。 （2）1号瓶和3号瓶______（选填“能”或“不能”）形成对照实验，因为_____。 （3）如果实验结果为1号瓶中的种子都没有萌发，2号瓶中的种子全部萌发，那么可以推断：绿豆种子的萌发需要______。 （4）如果实验结果为4号瓶中的种子都没有萌发，那么你推测可能的原因是____。 （5）若实验装置中种子的数量都改为20粒，将______（选填“提高”或“降低”）探究结果的可靠性。 32. “雨前椿芽嫩如丝，雨后椿芽如木质”是描写椿芽的诗句。椿芽被称为“树上蔬菜”。每年春季谷雨前后，香椿发的嫩芽可做成各种菜肴。如图一所示的是其根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请据图回答下列问题： （1）植物幼根的生长是通过图一中部位__________（填字母）细胞的分裂和__________（填字母）细胞的伸长实现的。植物生长需要水和无机盐主要通过图一中__________（填名称）细胞来吸收。 （2）图一、图二根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有__________组织。 （3）图二中的［1］__________能发育成图三中的叶，图二中的［4］__________将来发育成侧芽。 33. 如图是桃花的结构和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）桃花的雄蕊由图甲中的［_______］和［_____］组成（填序号）。 （2）桃花开放后，要形成果实和种子必须经历_______和_______两个生理过程。 （3）如图中过程A所示，桃花的花粉从花药中散放而落到雌蕊的_______上的过程，叫作传粉。（填名称） （4）受精完成后，花瓣等结构凋落，图甲中的［_____］将发育成桃的果实，图丙中桃的种子，是由图甲中的_______发育而来的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $