第一单元 做学习的主人 （单元测试）-2025-2026学年统编版道德与法治三年级上册

道德与法治三年级上册第一单元 做学习的主人 单元测试卷 （考试时间：40 分钟 满分：100 分） 一、填空题（每空 2 分，共 30 分） 1. 我们天生爱（ ），在学习方面每个人都有自己的（ ）。 2. 遇到不懂的问题，我们可以向（ ）请教，也可以和（ ）一起讨论。 3. 要想学得好，就要学会合理地安排（ ），这样才能快乐地学习，尽情地玩耍。 4. （ ）能让我们克服困难，让我们有更多的（ ）。 5. 当我们有了疑问，可以通过（ ）、（ ）、（ ）等方法寻找答案。 6. 学习中有（ ），但更多的是（ ）。 7. 每个人在学习过程中都会遇到（ ），只要坚持下去，就会有（ ）。 8. 我们要养成良好的学习（ ），比如课前预习、课后复习。 二、选择题（每题 2 分，共 30 分） 1.下列做法中，属于好的学习习惯的是（ ） A. 边看电视边写作业 B. 按时完成作业 C. 作业拖拉，等到快交的时候才写 2.当我们在学习中遇到 “拦路虎” 时，正确的做法是（ ） A. 放弃，不再学习这部分内容 B. 主动向老师、同学请教 C. 抱怨学习太难，发脾气 3.下列哪种方法不能帮助我们解决学习中的疑问（ ） A. 认真思考 B. 不搭理疑问 C. 查阅资料 4.关于学习，下列说法正确的是（ ） A. 学习只有在学校里才能进行 B. 生活中处处都能学习 C. 学习是一件很痛苦的事情，没有快乐 5.合理安排时间很重要，下列做法不合理的是（ ） A. 先完成作业，再去玩耍 B. 把所有时间都用来学习，不休息 C. 制定学习计划，按计划执行 6.小明每天放学回家后，先把当天的作业列出来，再按顺序完成，这体现了他（ ） A. 善于合理安排时间 B. 不爱玩耍 C. 作业太多 7.下列行为中，能体现 “坚持学习” 的是（ ） A. 小红学画画遇到困难，就再也不画了 B. 小刚每天坚持读 15 分钟课外书 C. 小亮学跳绳总跳不好，就放弃了 8.我们在学习中发现自己的长处，应该（ ） A. 骄傲自满，不再努力 B. 继续保持，不断提升 C. 觉得没用，不用在意 9.上课的时候，遇到没听懂的内容，正确的做法是（ ） A. 打断老师讲课，马上提问 B. 先记下来，课后再问老师或同学 C. 假装听懂，不麻烦别人 10.下列哪种活动既能玩耍又能学习（ ） A. 沉迷手机游戏 B. 和同学一起玩 “成语接龙” 游戏 C. 上课偷偷玩玩具 11.制定学习计划时，我们应该（ ） A.只安排学习，不安排休息 B.根据自己的实际情况合理安排 C. 照搬别人的计划 12.学习中取得进步时，我们应该（ ） A. 沾沾自喜，不再努力 B. 总结经验，继续加油 C. 觉得是运气好，不用在意 13.下列不属于学习的是（ ） A. 跟着妈妈学做饭 B. 在学校学语文知识 C. 在家躺着看电视 14.当同学向你请教学习问题时，你应该（ ） A. 耐心讲解，帮助同学 B. 说自己也不会，拒绝帮忙 C. 觉得麻烦，不理睬 15.要养成课前预习的习惯，预习时我们不需要做的是（ ） A. 了解新课内容 B. 提前完成新课所有作业 C. 标记不懂的地方 三、判断题（对的打 “√”，错的打 “×”，每题 2 分，共 10 分） 1. 每个人的学习方法都不一样，适合自己的才是最好的。（ ） 2. 遇到不会的题目，抄袭同学的答案是最快的解决方法。（ ） 3. 学习中遇到困难，我们要勇敢面对，不能轻易放弃。（ ） 4. 只要上课认真听讲，课后不用复习也能学好知识。（ ） 5. 我们可以在玩耍中学习，比如玩拼图能锻炼我们的思维能力。（ ） 四、连线题（每线 2 分，共 10 分） 把下列学习习惯和对应的好处连起来。 课前预习 及时发现问题，巩固所学知识 课后复习 了解新课内容，带着问题听课 认真思考 提高学习效率，不浪费时间 合理安排时间 找到解决问题的方法 主动提问 弄清楚不懂的地方 五、材料分析题（10 分） 阅读下面材料，回答问题。 小红刚上三年级，最近遇到了烦心事：每天放学回家，她总是先看动画片，等到晚上 8 点才开始写作业，结果经常写到 10 点还没完成，第二天上课没精神；而且遇到数学题不会做时，她总觉得自己太笨，不想再思考，直接等着妈妈告诉答案。 1.小红在学习中存在哪些问题？（6 分） 2.你能给小红提一些解决问题的建议吗？（4 分） 六、简答题（每题 5 分，共 10 分） 1.在学习中，你遇到过哪些 “拦路虎”？你是怎样解决的？ 2. 为什么说 “生活中处处都能学习”？请举例说明。 参考答案 一、填空题 1. 学习；长处 2. 老师；同学（答案不唯一，合理即可） 3. 时间 4. 坚持；收获 5. 查资料；问别人；自己思考（答案不唯一，合理即可） 6. 困难；快乐 7. 困难；进步 8. 习惯 二、选择题 1-5 BBBBB 6-10 ABBBB 11-15 BBCAB 三、判断题 1-5 √×√×√ 四、连线题 课前预习 —— 了解新课内容，带着问题听课 课后复习 —— 及时发现问题，巩固所学知识 认真思考 —— 找到解决问题的方法 合理安排时间 —— 提高学习效率，不浪费时间 主动提问 —— 弄清楚不懂的地方 五、材料分析题 1. 小红存在的问题有：①不会合理安排时间，放学先看动画片，导致作业完成时间晚，影响休息；②遇到学习困难（数学题不会做）时，缺乏坚持思考的勇气，依赖妈妈给出答案，不主动解决问题。（每点 3 分，共 6 分，意思对即可） 2. 建议：①制定合理的学习计划，放学回家后先完成作业，再安排看动画片的时间；②遇到不会的数学题，先自己认真读题、思考，回忆老师讲过的解题方法，若还是不会，再向妈妈请教解题思路，而不是直接要答案。（每点 2 分，共 4 分，建议合理即可） 六、简答题 1. 示例：我在学习中遇到过语文生字记不住的 “拦路虎”。我通过每天早上大声朗读生字、用生字组词造句、制作生字卡片随时翻看等方法，慢慢就记住了这些生字。（5 分，结合自身实际回答，合理即可） 2. 示例：生活中处处都能学习，比如帮爸爸整理书架时，能认识更多的书名，了解不同类型的书籍；和爷爷一起下棋时，能学会思考策略，还能明白 “胜不骄，败不馁” 的道理。这些都是在生活中学习的体现，所以说生活中处处都能学习。（5 分，结合生活实例说明，合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $