精品解析:辽宁省铁岭市清河区张相镇中学2024-2025学年下学期期末考试七年级数学试卷
2025-09-09
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 铁岭市 |
| 地区(区县) | 清河区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.97 MB |
| 发布时间 | 2025-09-09 |
| 更新时间 | 2026-07-13 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53836496.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
辽宁省铁岭市清河区张相镇中学2024-2025学年下学期期末考试七年级数学试卷
一、选择题(每题3分,共24分)
1. 下面四个图案中是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了中心对称图形的识别.在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.这个旋转点,就叫做中心对称点.
【详解】解:选项A、C、D均不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180度后和原图形完全重合,所以不是中心对称图形,
选项B能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180度后和原图形完全重合,所以是中心对称图形,
故选:B.
2. 下列方程中,是一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程,据此即可判断.
【详解】A、最高次数是2,不是一元一次方程,选项错误;
B、是一元一次方程,选项正确;
C、含有2个未知数,不是一元一次方程,选项错误;
D、含有2个未知数,且最高次数是2,不是一元一次方程,选项错误;
故选:B.
【点睛】本题考查了一元一次方程的定义,熟练掌握一元一次方程的定义是解本题的关键.
3. 已知三角形的两边长分别为3,6,则第三边的长不可能是( )
A. 4 B. 6 C. 8.5 D. 10
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形的三边关系.设第三边的长为x,根据三角形的三边关系,可得,即可求解.
【详解】解:设第三边的长为x,根据题意得:
,
即,
∴第三边的长不可能是10.
故选:D
4. 以下是一些形状及大小完全相同的图形,如果仅用其中一种正多边形镶嵌,不能镶嵌成一个平面图形的是( ).
A. 等边三角形 B. 正方形 C. 正五边形 D. 正六边形
【答案】C
【解析】
【分析】判断单一正多边形能否平面镶嵌,需验证其内角是否为的约数.
本题考查了镶嵌的基本条件,熟练掌握条件是解题的关键.
【详解】解:正多边形平面镶嵌的条件是:每个顶点周围的内角和为;
正n边形每个内角为,需满足为整数。
A:等边三角形内角为,(整数),可镶嵌;
B:正方形内角为,(整数),可镶嵌;
C:正五边形内角为,(非整数),不可镶嵌;
D:正六边形内角为,(整数),可镶嵌;
综上,不能镶嵌的是正五边形,
故选:C.
5. 下列命题中是真命题的是( ).
A. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等
B. 相等的角是对顶角
C. 平行于同一条直线的两条直线平行
D. 平移改变图形的大小
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行线的判定和性质、以及对顶角和等角的补角进行判断即可.
本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.
【详解】解:A、两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等,原命题是假题,不符合题意;
B、相等的角不一定是对顶角,原命题是假命题,不符合题意;
C、平行于同一条直线的两条直线平行,原命题是真命题,符合题意;
D、平移不会改变图形的大小,原命题是假命题,不符合题意.
故选:C.
6. 如图,,若,,则的长度为( )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的性质,掌握全等三角形的性质“对应边相等”是关键.
根据全等三角形的性质得到,由即可求解.
【详解】解:,
∴,
∴,
故选:D .
7. 观察下列尺规作图的痕迹,其中能说明的是( )
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【分析】依次对各个图形的作图痕迹进行分析即可.
【详解】
由图①知,,
,
故图①能说明;
由图②知射线是的平分线,不能说明;
由图③知,不能说明;
由图④知是的垂直平分线,
.
中,
,
即.
故图④能说明.
故选:B
【点睛】本题主要考查了尺规作图法,和三角形三边之间的关系.初中阶段常考的尺规作图有:做一条线段等于已知线段,做一个角的平分线,过直线外一点作已知直线的垂线,做一条线段的垂直平分线.熟练掌握以上尺规作图的方法,并且懂得其中的原理是解题的关键.
8. 若关于x的不等式组有且只有4个整数解,则a的取值范围是( ).
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解∵
∴不等式组的解集为,
∵不等式组恰好有4个整数解有,
∴,
解得,
故选:B.
二、填空题(每题3分,共18分)
9. 如图,一艘船从处出发,向正西方向航行69海里到达处,分别从A,B处望灯塔,测得,,则处到灯塔的距离是______海里.
【答案】69
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质与判定,熟练掌握等腰三角形的性质与判定,注意数形结合思想的应用是解题的关键.根据等腰三角形的判定和三角形外角的性质理可得到结论.
【详解】解:根据题意得:海里,
,
,
,
海里,
即从海岛到灯塔的距离是69海里,
故答案为:69.
10. 已知是等腰三角形,若,,那么的周长是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了等腰三角形的定义,构成三角形的条件,分为腰和为底两种情况,确定对应情形下三角形三边的长,再根据构成三角形的条件求解即可.
【详解】解:当为腰时,则该三角形的三边长分别为,
∵,
∴此时能构成三角形,
∴该三角形的周长为;
当为底时,则该三角形的三边长分别为,
∵,
∴此时不能构成三角形,
综上所述,的周长是,
故答案为:.
11. 如图,∠1是五边形的一个外角.若∠1 = 50°,则∠A+∠B+∠C+∠D的度数为______.
【答案】410°.
【解析】
【分析】
【分析】先求∠1的邻补角,再求五边形的内角和,再求差即可.
【详解】由邻补角定义得∠AED=180°-∠1=180°-50°=130°
因为五边形的内角和是:180°×(5-2)=540°,
所以∠A+∠B+∠C+∠D=540°-130°=410°.
故答案为410°.
【点睛】本题考核知识点:多边形内角和,邻补角.解题关键点:求出五边形内角和及∠1的邻补角.
12. 一根铁丝用去后还剩2 米,若设铁丝原长x米,可列方程为__________.
【答案】(1-)x=2
【解析】
【分析】设铁丝原长x米,根据题意列出一元一次方程,故可求解.
【详解】设铁丝原长x米,∵一根铁丝用去后还剩2 米,
∴可列方程:(1-)x=2
故答案为:(1-)x=2.
【点睛】此题主要考查一元一次方程的实际应用,解题的关键是根据题意找到数量关系列方程.
13. 某种商品换季处理,若按标价的折出售将亏元,而按标价的折出售将赚元,则这种商品的进价是______元.
【答案】
【解析】
【分析】此题主要考查了一元一次方程的应用,设这种商品的标价是元,按标价的折出售将亏元,而按标价的折出售将赚元,分别表示出进价,从而列方程求解即可,读懂题意,找出等量关系,列出方程是解题的关键.
【详解】解:设这种商品的标价是元,
根据题意得,,
解得:,
∴这种商品的进价是,
故答案为:.
14. 如图交于M,交于D,交于N,,,.给出下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论有________(填序号).
【答案】①②③
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质以及三角形内角和:先通过三角形内角和以及角的等量代换得,因为,则通过证明,即可知道,;接着通过证明,即可作答.正确掌握全等三角形的判定性质内容是解题的关键.
【详解】解:∵
∴,,
∵
∴
∴,故①正确;
∵,,,
∴
∴,,故②正确;
∵,,
∴,故③正确;
∴,故④不正确
所以正确结论有①②③.
故答案为:①②③.
三、解答题(共78分)
15. 解方程组:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查解二元一次方程组,利用加减消元法,解方程组即可.
【详解】解:
,得:,
解得;
把代入①,得,
解得:;
∴方程组的解为.
16. 解不等式组:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查求不等式的解集,分别求出每一个不等式的解集,找到它们的公共部分即为不等式组的解集.
【详解】解:,
由①,得:;
由②,得:;
故不等式组的解集为:.
17. 已知一个多边形的内角和是外角和的倍.
(1)求这个多边形的边数;
(2)若这个多边形是正多边形,求该正多边形一个内角的度数.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】()设这个多边形的边数为,根据多边形内角和公式和外角和定理列出方程解答即可;
()用多边形内角和除以边数即可求解;
本题考查了多边形的内角和和外角和,掌握多边形内角和公式和外角和定理是解题的关键.
【小问1详解】
解:设这个多边形的边数为,
由题意得,,
解得,
答:这个多边形的边数为;
【小问2详解】
解:,
答:该正多边形一个内角的度数为.
18. 如图,在中,D为延长线上的一点,.求证:是等边三角形.
【答案】证明见解析
【解析】
【分析】本题考查了等边三角形.熟练掌握等边三角形的判定是解题的关键.
由,可得,结合,即可判定是等边三角形.
【详解】证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴是等边三角形.
19. 我国古代数学著作《九章算术》中记载以下问题:今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海,今凫雁俱起,问何日相逢?意思是:野鸭从南海起飞,7天飞到北海;大雁从北海起飞,9天飞到南海,野鸭与大雁从南海和北海同时起飞,经过几天相遇?请解决上述问题.
【答案】经过天相遇
【解析】
【分析】把总路程看作单位“1”,从而可得野鸭与大雁每天的速度,即可列出方程,解答即可得到答案.
【详解】解:设经过天相遇,
根据题意可得:
,
解得:,
经过天相遇.
【点睛】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,读懂题意,正确列出一元一次方程是解题的关键.
20. 第9届亚洲冬季运动会将于2025年2月在哈尔滨举行,为迎接此次盛会,某初中举办了“冰雪同梦,亚洲同心”的绘画比赛,并购买A、B两种吉祥物徽章作为奖品.已知购买2个A种徽章和3个B种徽章需156元:购买4个A种徽章和5个B种徽章需284元.
(1)每个A种徽章与每个B种徽章的价格分别为多少元?
(2)学校计划购进A、B两种徽章共60个,且总费用不超过2000元,那么最多购进A种徽章多少个?
【答案】(1)每个A中徽章的价格为36元,每个B种徽章的价格分别为28元;
(2)最多购进A种徽章40个
【解析】
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,熟练掌握总价与单价和数量的关系列二元一次方程组,列一元一次不等式,是解题的关键.
(1)设每个A中徽章的价格为x元,每个B种徽章的价格分别为y元,根据购买2个A种徽章和3个B种徽章需156元:购买4个A种徽章和5个B种徽章需284元.列出二元一次方程组,解方程组即可;
(2)设购进m个A种徽章,则购进个B种徽章,根据总费用不超过2000元,列出一元一次不等式,解不等式即可.
【小问1详解】
解:设每个A种徽章的价格为x元,每个B种徽章的价格分别为y元,
由题意得:,
解得:,
答:每个A中徽章的价格为36元,每个B种徽章的价格分别为28元;
【小问2详解】
解:设购进m个A种徽章,则购进个B种徽章,由题意得:,解得:,
答:最多购进A种徽章40个.
21. 图①、图②、图③均是4×4的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,点A、B、C、M、N、均为格点,只用无刻度的直尺,按下列要求作图:
(1)在图①中,画出图中向右平移3格后的;
(2)在图②中,画出图中关于直线对称的;
(3)在图③中,画出图中绕点C顺时针旋转后的.
【答案】(1)
如图①中,即为所求;
(2)
在图②中,即为所求;
(3)
在图③中,即为所求;
【解析】
【分析】本题考查作图﹣应用与设计作图,解题的关键是学会掌握平移变换,轴对称变换,旋转变换的性质,属于中考常考题型.
(1)利用平移变换的性质分别作出A,B,C的对应点D,E,F即可;
(2)利用轴对称变换的性质分别作出A,B的对应点的D,E即可;
(3)利用旋转变换的性质分别作出A,B的对应点D,E即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
22. 如图,在中,点D在边上,连接,过点D作于E.
(1)作出的角平分线;(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(2)若,则、具有怎样的数量关系?并加以证明.
【答案】(1)
如图所示,
(2)
,
证明:∵平分
∴
∵,
∴
∴
∴,
∵
∴
【解析】
【分析】本题考查了作角平分线,平行线的性质,等腰三角形的性质与判定;熟练掌握基本作图以及等腰三角形的性质与判定是解题的关键;
(1)根据题意作出的角平分线交于点,即可;
(2)根据角平分线的定义可得 ,根据平行线的性质得出,进而得出,即可证明,根据等腰三角形的性质,即可得出结论.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
23. 如图,在中,,,,.P,Q是边上的两个动点,其中点P从点A开始沿方向运动,且速度为,点Q从点B开始沿方向运动,且速度为,它们同时出发,设出发的时间为.
(1)_______.(用含t的代数式表示).
(2)当点Q在边上运动时,出发多长时间时,是等腰三角形?
(3)当点Q在边上运动时,若是以或为底边的等腰三角形,直接写出此时t的值:________
【答案】(1)
(2)秒
(3)11秒或12秒
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质和判定,勾股定理逆定理,动点问题的存在问题,掌握各个知识点的衔接性是解题关键.
(1)根据题意列代数式即可解答;
(2)当点在边上运动时,是等腰三角形时,则,联立方程即可求解;
(3)当点在边上运动时,分类讨论,①若是以为底边的等腰三角形; ②若是以为底边的等腰三角形;联立方程或中线即可求解.
【小问1详解】
解:根据题意可得,,
故答案为:;
【小问2详解】
解:,,,
,
为直角三角形,,
当点在边上运动时,是等腰三角形时,则,
,
解得:;
当点Q在边上运动时,出发秒后,是等腰三角形;
【小问3详解】
解:当点在边上运动时,
①若是以为底边的等腰三角形
则,
,
,,
,
,
,
解得:,
②若是以为底边的等腰三角形,
则,
,
解得:,
综上为11秒或12秒时,是以或为底边的等腰三角形.
24. 【问题情境】数学活动课上,同学们以等腰三角形为背景研究有关图形旋转活动,如图,在中,.将绕点逆时针旋转得到(点分别是点的对应点),旋转角为.
【特例分析】(1)如图1,当旋转到时,旋转角的度数为___________;
【探究规律】(2)如图2,在旋转过程中,与相交于点,与相交于点,赵辰同学发现线段始终等于线段,请你证明这一结论;
【拓展延伸】(3)如图3,延长直线交于点,当时,求旋转角的度数.
【答案】(1);(2)见解析;(3)
【解析】
【分析】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定及性质;掌握判定方法及性质是解题的关键.
(1)由等腰三角形的性质得和,即可求解;
(2)由等腰三角形的性质及旋转的性质得,由 可判定,即可得证;
(3)由旋转的性质得.当时,.根据,得出,再根据三角形内角和定理即可求解.
【详解】(1)解:,
,
,
,
,
故答案为:;
(2)证明:在中,,
.
是由绕点旋转得到的,
.
,
即.
在和中,
,
,
;
(3)解:是由绕点旋转得到,,
.
,
.
,
,
,
旋转角的度数为.
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辽宁省铁岭市清河区张相镇中学2024-2025学年下学期期末考试七年级数学试卷
一、选择题(每题3分,共24分)
1. 下面四个图案中是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列方程中,是一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
3. 已知三角形的两边长分别为3,6,则第三边的长不可能是( )
A. 4 B. 6 C. 8.5 D. 10
4. 以下是一些形状及大小完全相同的图形,如果仅用其中一种正多边形镶嵌,不能镶嵌成一个平面图形的是( ).
A. 等边三角形 B. 正方形 C. 正五边形 D. 正六边形
5. 下列命题中是真命题的是( ).
A. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等
B. 相等的角是对顶角
C. 平行于同一条直线的两条直线平行
D. 平移改变图形的大小
6. 如图,,若,,则的长度为( )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
7. 观察下列尺规作图的痕迹,其中能说明的是( )
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
8. 若关于x的不等式组有且只有4个整数解,则a的取值范围是( ).
A. B.
C. D.
二、填空题(每题3分,共18分)
9. 如图,一艘船从处出发,向正西方向航行69海里到达处,分别从A,B处望灯塔,测得,,则处到灯塔的距离是______海里.
10. 已知是等腰三角形,若,,那么的周长是______.
11. 如图,∠1是五边形的一个外角.若∠1 = 50°,则∠A+∠B+∠C+∠D的度数为______.
12. 一根铁丝用去后还剩2 米,若设铁丝原长x米,可列方程为__________.
13. 某种商品换季处理,若按标价的折出售将亏元,而按标价的折出售将赚元,则这种商品的进价是______元.
14. 如图交于M,交于D,交于N,,,.给出下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论有________(填序号).
三、解答题(共78分)
15. 解方程组:.
16. 解不等式组:.
17. 已知一个多边形的内角和是外角和的倍.
(1)求这个多边形的边数;
(2)若这个多边形是正多边形,求该正多边形一个内角的度数.
18. 如图,在中,D为延长线上的一点,.求证:是等边三角形.
19. 我国古代数学著作《九章算术》中记载以下问题:今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海,今凫雁俱起,问何日相逢?意思是:野鸭从南海起飞,7天飞到北海;大雁从北海起飞,9天飞到南海,野鸭与大雁从南海和北海同时起飞,经过几天相遇?请解决上述问题.
20. 第9届亚洲冬季运动会将于2025年2月在哈尔滨举行,为迎接此次盛会,某初中举办了“冰雪同梦,亚洲同心”的绘画比赛,并购买A、B两种吉祥物徽章作为奖品.已知购买2个A种徽章和3个B种徽章需156元:购买4个A种徽章和5个B种徽章需284元.
(1)每个A种徽章与每个B种徽章的价格分别为多少元?
(2)学校计划购进A、B两种徽章共60个,且总费用不超过2000元,那么最多购进A种徽章多少个?
21. 图①、图②、图③均是4×4的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,点A、B、C、M、N、均为格点,只用无刻度的直尺,按下列要求作图:
(1)在图①中,画出图中向右平移3格后的;
(2)在图②中,画出图中关于直线对称的;
(3)在图③中,画出图中绕点C顺时针旋转后的.
22. 如图,在中,点D在边上,连接,过点D作于E.
(1)作出的角平分线;(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(2)若,则、具有怎样的数量关系?并加以证明.
23. 如图,在中,,,,.P,Q是边上的两个动点,其中点P从点A开始沿方向运动,且速度为,点Q从点B开始沿方向运动,且速度为,它们同时出发,设出发的时间为.
(1)_______.(用含t的代数式表示).
(2)当点Q在边上运动时,出发多长时间时,是等腰三角形?
(3)当点Q在边上运动时,若是以或为底边的等腰三角形,直接写出此时t的值:________
24. 【问题情境】数学活动课上,同学们以等腰三角形为背景研究有关图形旋转活动,如图,在中,.将绕点逆时针旋转得到(点分别是点的对应点),旋转角为.
【特例分析】(1)如图1,当旋转到时,旋转角的度数为___________;
【探究规律】(2)如图2,在旋转过程中,与相交于点,与相交于点,赵辰同学发现线段始终等于线段,请你证明这一结论;
【拓展延伸】(3)如图3,延长直线交于点,当时,求旋转角的度数.
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