近3年真题Unit 10 Following rules质量评估测试卷-【玉汝于成】2025-2026学年新教材四年级英语上册活页单元卷+活页周测（科普版2024）

小梦 四年级·XCK·上 近3年真题Unit10质量评估测试卷 测试时间：60分钟 测试总分：100分 以N烂 梦原创新题 听力部分 笔试部分 题号 总分 二 三 四 三 四 五 六 得分 听力部分(40分) 、听录音，选出你所听到的单词、词组或句子。(10分) ( )1.A.rule B.ride C.roar ( )2.A.follow B.find C.friend ( )3.A.litter B.lovely C.look ( )4.A.clean the blackboard B.clean the classroom 米宫 C.close the window )5.A.Don't run. B.Don't climb C.Don't swim. 二、听录音，请根据听到的顺序，用1一5给下列图片排序。(10分)》 三、听录音，请根据你所听到的内容，在相应的图片下画“1√”。(10分) 红灯 照 绿灯 挤 毁 四、听录音，判断下列句子与你所听内容是(T)否(F)相符。(10分) ()1.I see three rules today. ()2.Clean the blackboard. ()3.Let me close the window. ()4.Good morning,Miss Li. ()5.Be quiet in the classroom. 笔试部分(60分) 一、Li Yan正在和朋友们玩“听指令做动作”的游戏。请根据Li Yan发出的指令，帮 下列小朋友选择相应的动作。(10分) Please close the windows,Xu Wei. Please stand up,Zhang Hao. Please clean the blackboard,Su Yu. Li Yan Please close the door,Wang Le. Please be quiet,Xiao Yang. 9 日 )1.Xu Wei )2.Zhang Hao ()3.Su Yu ()4.Wang Le ()5.Xiao Yang 二、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。(10分) ()1.Let's tidy up the classroom. ()2.Sit down,please. ()3.Don't litter. 四年级英语·上册·XCK(25 ()4.This is a big park. )5.I can skateboard. 三、结合生活实际，读一读，选择合适的单词补全短文。(10分) Here are some 1. -(rule/rules）in our school.We should(应 该）listen to the2. teacher/teachers )We should 3 be/do )quiet in the classroom.We should clean the _door/blackboard)after class.We should clean the classroom after 5.(school/class). 四、情景交际。(10分) ()1.妈妈正在做蛋糕，你也想试一试，你会说： A.Let me try. B.Let's have a cake. ()2.你在公园的湖边看到一个警示标志，妈妈问你标志是什么意思，你会说： A.Isay,“Don't swim.” B.It says,“Don't swim.” )3.你和弟弟准备过马路时，红灯亮了，你会说： A.Let's go B.Don't go （)4.今天你是班级的值日生，妈妈问你做了什么，你会说： A.I listen to the teachers. B.I clean the classroom. )5.老师问你能不能遵守规则，你应说： A.I can follow the rules. B.I can't follow the rules. 五、选择合适的句子补全对话。(10分) (Time for class.该上课了。) Mike:1. 26四年级英语·上册·XCK Students:Good morning,Miss Li. Miss Li:Good morning,boys and girls.2. Students:Thank you. 滋女叫 Miss Li:Our desks are dirty(脏的).3， 洲斗女跳实 Students:OK! Miss Li:4. Mike:OK,Miss Li. 斋 Miss Li:5. Now let's have class. A.Let's clean the desks now. B.Stand up. C.You are great！ D.Sit down,please. E.Mike,please clean the blackboard. 六、阅读材料，按要求完成下列各题。(10分) 米 I'm Amy.My school has a library.It's on the second floor.What are the library rules?Let's have a look. A.Be quiet. B.Don't litter. C.Don't run. D.Don't skateboard. E.Don't eat.F.Don't draw on library books. (一)根据材料内容，判断下列句子是(T)否(F)正确。(6分) ()1.The library is on the third floor. 子装 )2.We can eat bread in the library. 熙 )3.We can't draw on library books. (二)根据材料内容，在Ay提到的规则所对应的标识下画“√”。(4分)四、1.I'm in Class One,Grade Four 2.The library is on the first floor. 3.Your art room is big and beautiful. 4.We have many books here. 5.Let's go to the second floor. 五、 (M)Hello,I'm Mike.This is my school.I'm in Class room 1.My classroom is on the first floor.The music room is on the second floor.The art room is on the third floor. The music room is under it.The library is on the third floor,too.My school is so great.I am happy there. 听力答案 -、1.C2.A3.B4.A5.B 、54231 三、1.A2.A3.B4.B5.A 四、1.F2.F3.T4.T5.F 五、1.D2.C3.B4.A 笔试答案 六、1-E2-D3-A4-B5C t.1.library 2.second 3.classroom 4.star 5.toilet 【拓展延伸】常见的表示场所的词有：bank银行，bookstore 书店，cinema电影院，factory工厂，farm农场，hospital医 院，hotel酒店，park公园，post office邮局，school学校 nuseum博物馆，supermarket超市，zoo动物园，library图 书馆，ym体育馆。 八、1.B2.B3.A4.B5.B 九、1.B2.C3.E4.D5.A 十、1.A【解析】由短文倒数第3、4句“Can you find the computer room?It's on the third floor,too.”可知，电 脑教室在第三层。又由第3题可知，图书馆紧挨着校 长办公室。故选A。 2.B【解析】由短文第4、5句“The gym is on the first f1oor.It's next to Classroom1.”可知，体育馆在一楼 且紧挨着教室一，故选B。 3.D【解析】由短文中“We have a big library..It'son the third floor.It's next to the Headmaster's Office. 可知，图书馆在三楼且紧挨着校长办公室，故选D。 4.E【解析】由短文第7句“The art room is on the sec- ond floor.”可知，美术教室在二楼，故选E 5.C【解析】由短文第6句“The music room is on the first floor,to0.”可知，音乐教室也在一楼，故选C。 上学期期中学业水平测试卷 听力材料 -、1.juice2.bananas 3.swim 4.Chinese 5.thirteen .、l.Have some water. 2.I can swim. 3.I like watermelon. 4.I can see fourteen ducks. 5.The library is on the second floor. 三、l.Here you are. 2.Can you dance? 3.How many sheep do you have? 4.What subjects do you like? 5.Which class are you in? 四、l.I can see fourteen ducks. 2.I can see twelve baby chickens 3.I have eleven cows. 4.I can see seventeen lions. 5.I have fifteen birds 听力答案 8子3及4合g 三、1.B2.A3.A4.A5.B 四、1.142.123.114.175.15 笔试答案 五、l.first2.science3.apple4.jump 5.seventeen 六、1.C2.A3.C4.A5.B t.1.Can 2.Which 3.Where 4.Do 5.How 【用法口诀】What问什么，Who问那是谁，Whose问谁的 Where问哪里，Which问哪个，When问时候，How问怎样， 特殊疑问词加一般疑问句，颠倒语序要牢记。 八、1.E2.C3.B4.A5.D 九、1.D2.A3.E4.B5.C 34)四年级英语·上册·XCK 十、任务一：1.B2.D3.C4.A 任务二 1.B【解析】由短文第3句“They are my grandpa,my grandma,my father,my mother,my sister and me. 可知，Bob家一共有6口人，故选B。 2.B【解析】由短文第1句“Hello,I'mBob.”和倒数第 2句“I like pears very much.”可知，Bob喜欢梨，故选 B。 近3年真题Unit7质量评估测试卷 听力材料 三0 Eve6ati3hep 4.shoes 5.key 2.This is Tom's skipping rope. 3.They are my sister's shoes. 4.My coat is yellow. 5.Where is my watch? 三、1.Whose coat is it? 2.Are these your shoes? 3.Happy to help. 4.Is this your watch? 5.You are great! 四、 Hello,there are many things.Whose shoes are these? They are Tim's.Whose dress is it?This is Eve's.This is Tom's bottle.That is Li Ming's coat.Is this Jill's watch? Yes,it is. 听力答案 -、1.C2.A3.A4.B5.C 二、1.A2.B3.A4.B5.A 三、1.T2.F3.T4.F5.F 四、1-C2-B3-A4-E5D 笔试答案 五、1.C2.B3.A4.C 【名词所有格拓展】名词所有格主要有两种表示方式：’s所 有格和o所有格。①’s所有格：通常用于表示有生命的 事物的名词。单数名词和不以s结尾的复数名词在词尾加 上's来形成所有格，如果是以$结尾的单词，则只需添 。如：Tom's bike,Teachers'Day;②表示两者或两者 以上共同所有时，'s加在最后一个名词上。如：Lucy and Lily's room(露西和莉莉两人共同的房间)；③of所有格： 用于表示无生命的事物的名词。如：the windows of the house(房子的窗户)。 5.B 六、1.E2.A3.D4.B5.C 七、1.B2.A3.B4.A5.B 八、1.A2.D3.C4.B 九、任务一：1一C2-D3一B4一A 任务二：1.T 2.F【解析】由短文第6、7句“These are brown shoes. They are my father's.”可知，“我”爸爸的鞋子是棕色 的，故该说法错误。 3.F【解析】由短文第8-l1句“The yellow watch is very beautiful..I like it very much.”可知，“我”非常 喜欢黄色的手表，故该说法错误。 4.T 5.F【解析】短文提到了Tom的妈妈、爸爸、弟弟（或哥 哥)和Tom,因此Tom家一共有4口人，故该说法错 误。 近3年真题Ut8质量评估则试卷 听力材料 -1.star 2.like 3.him 4.great 5.football 二、1.(W)I like badminton. 2.-Does she like basketball? -Yes,she does. 3.Chen Dong likes ping-pong. 4.(M)Now I can play football. 5.It's fun for him to play volleyball. 三、、l.The girl has a new toy. 2.She likes volleyball. 3.He is a good boy. 4.Playing sports is good for us. 5.He can't play basketball. 四、1.What sports does she like? 2.Chen Dong is a sports star. 3.Can I do it? 7.Tom sits here 4.Look!That is Wang Lu. 8.She likes ping-pong. 5.He likes ping-pong and badminton. 9.(W)I have long black hair. 听力答案 10.My music teacher sings well -、1.C2.B3.B4.A5.C 三、ll.Do you like her class? 二、21354 12.Is this your watch? 三、1.B2.A3.A4.B5.B 13.Is your teacher a man or a woman? 四、1.B2.A3.B4.A5.B 14.Whose umbrella is it? 笔试答案 15.What sports do you like? 五、1.T【解析】“toy”和“boy”画线部分发音均为//，故 四、 (M)I'm Chen Dong.I tidy up for our class today.I 相同 find many things.These are Tom's shoes.This is Mike's 2.T,【解析】“play”和“great'”画线部分发音均为/e/, basketball.Look at the keys.They are Amy's.Whose 故相同。 skipping rope is it?Look at the name!It is John's skip- 3.F【解析】“star”画线部分发音为/a/,“sport”画线 ping rope.Oh,I can't find my ping-pong bat.Where is it? 部分发音为/⊙：/，故不同。 听力答案 4.T【解析】“us”和“subject”画线部分发音均为/W, 故相同 5.F【解析】“like”画线部分发音为/a/,“him”画线部 温港 分发音为//，故不同。 四、16-B17-E18-C.19-A20-D 六、1.C2.A 笔试答案 【球类拓展】football足球，badminton羽毛球，baseball棒 五、21.C【解析】A.可爱的；B.瘦的；C.空气，大气。A、B 球，basketball篮球，golf高尔夫，rugby橄榄球，tennis网 项均为形容词，C项为名词，故选C。 球，volleyball排球，hockey曲棍球。 22.A【解析】A.我；B.他；C.我们。B、C项均为人称代 词宾格，A项为人称代词主格，故选A。 3.A4.C5.B 七、1.B2.A3.A4.B5.A 【拓展延伸】人称代词的形式： 八、1.Do you like basketball? 单数 复数 Yes.I do. 人称 2.What sports does she like? 主格 宾格 主格宾格 She likes football. 第一人称 I me we us 九、1.B2.D3.E4.A5.C 十、1.B2.C3.B4.A5.C 第二人称 you you you you 近3年真题Unit9质量评估测试卷 第三人称 he,she, him,her, 听力材料 it it they them 1.lovely 2.he 3.his 4.air 5.which 二、l.She has long hair. 23.B【解析】A.钥匙；B.猜测：C.雨伞。A、C项均为名 2.He is short. 词，B项为动词，故选B。 3.She is young. 24.A【解析】A.运动：B.篮球运动，篮球：C.乒乓球运 4.My father is thin. 动，乒乓球。B、C项均为具体的运动，A项为运动统 5.He has black glasses. 称，故选A。 三、l.What does he look like? 25.C【解析】A.楼梯；B.道路，公路；C.坐。A、B项均 2.Do you like her class? 为名词，C项为动词，故选C。 3.Is your teacher a man or a woman? 六、26.strong27.football28.boat29.young 4.Does she have glasses? 30.sports 5.Do you like her? 七、31.makes 32.glasses 33.us 34.Tom's 四、l.We have a new science teacher.. 35.lovely 2.Kate sings well. 八、36.F37.F38.T39.T40.T 3.Today is Teachers'Day 九、41.C42.E43.A44.B45.D 4.The teachers are stars in my school. 十、46.A【解析】由短文第3、4句“My Chinese teacher is 5.He makes Chinese fun. Mrs Li..She is old and thin.”可知，李老师是年老的和 听力答案 瘦的，故选A。 -、1.C2.B3.B4.A5.C 47.A【解析】由短文第5、6句“My maths teacher is Mr =、1.A2.B3.A4.B5.A Zhou.He's thin and tall.”可知，周老师是瘦的，故选 三、1.A2.B3.A4.B5.B A 四、1.science2.well3.Teachers' 4.stars 5.makes 48.B【解析】由短文第7句“Miss Su is my English 笔试答案 teacher.”可知，苏老师教英语，故选B。 五、1.C2.B3.B4.C5.A 49.C50.A 1.lovely 2.thin 3.subjects 4.glasses 5.hair 近3年真题Unit10质量评估测试卷 【拓展延伸】常见的形容人外貌特征的词有：tall高的， 听力材料 short矮的，fat胖的，thin瘦的，strong强壮的，young年轻 -、1.ride2.follow 3.litter 4.close the window 的，old老的，beautiful美丽的，nice好看的，pretty漂亮的， 5.Don't climb. lovely可爱的，cute可爱的，handsome帅气的。 二、L.Sit down,please, 2.Don't climb. 七、1.C2.A3.E4.B5.D 3.Clean the blackboard after class. 八、1.A2.B3.A4.A 4.The lion can roar. 九、1.C2.E3.A4.B5.D 5.Be quiet,please 十、1-C2-A3-D4-B 三、1.Don't touch. 第二次月考学业水平测试卷 2.Let's go. 听力材料 3.Don't ride a bike. -1.Let's tidy up for our class. 4.Don't swim. 2.The goat is old. 5.You're a big boy now 3.My friend has black glasses 四、l.I find three rules today. 4.Whose apple is it? 2.Don't skateboard. 5.I like badminton. 3.Let me close the window. 二、6.I'm here for my coat. 4.Good morning,Miss Li. 5.Be quiet in the library 听力答案 -、1.B2.A3.A4.C5.B 二、54132 三i.(V()2.()(V)3.(V)() 4.()(V)5.(/八() 四、1.F2.F3.T4.T5.F 笔试答案 -、1.B2.E3.D4.C5.A 二、1.T2.F3.T4.F5.F 1.rules 2.teachers 3.be 4.blackboard 5.school 四、1.A2.B3.B4.B5.A 五、1.B2.D3.A4E5.C 六、（一）1.F【解析】由短文第2、3句“My school has a li- brary.It's on the second floor.”可知，图书馆在 二楼，故该说法错误。 2.F【解析】由方框中的规则“E.Don’teat.”可 知，我们不能在图书馆吃东西，故该说法错误。 3.T 【拓展延伸】祈使句，表示请求、命令或建议：主语是yOu常 省去，动词原形开头记；否定形式要注意，句首要把Don't 加；要讲客气用please,句首句末没关系。 (二)在第二、四个标识下画“V” 近3年真题Unit11质量评估测试卷 听力材料 1.feet 2.bones 3.this 4.hand 5.kick 二、1.He can throw a ball. 2.I can swim. 3.We can play badminton 4.One leg has three bones 5.One foot has 26 bones. 三、1.One hand has27 bones 2.We can run. 3.Tom can kick a ball 4.She can swim twenty metres 5.We play basketball with our arms. 四、l.We can catch a volleyball with our hands. 2.One leg has thirteen bones. 3.I can climb twenty metres. 4.How many bones do we have in our hands? 5.He can throw a ball three metres. 听力答案 -、1.A2.A3.C4.C5.B 治拾泪 四、1.F2.F3.F4.T5.T 笔试答案 五、1—C2-A3-E4-B5-D 六、1.C【解析】A.接住；B.踢；C.钥匙。A、B项均为动词 C项为名词，故选C 2.B【解析】A.脚：B.腿：C.手。A、C项均为名词复数， B项为名词单数，故选B。 3.A【解析】A米；B.十四；C.八。B、C项均为基数词， A项为名词，故选A。 4.B【解析】A.怎么；B.投，掷：C.什么。A、C项均为特 殊疑问词，B项为动词，故选B。 5.A【解析】A.骨头；B.跑；C.玩。B、C项均为动词，A 项为名词，故选A。 七、l.has【解析】主语“One foot'”是第三人称单数，动词用 单三形式，故填“has”。 2.bones 3.metres 4.our【解析】横线上应填“我们的”，“we”的形容词性 物主代词是“our”,故填“or 5.ick【解析】“can”是情态动词，后面跟动词原形，故 填“ick 八、1.T2.F3.T4.F5.F 九、l.How many bones do we have in our hands? One hand has twenty-seven bones. 【拓展延伸】表示身体部位的词有：foot脚，head头，face 脸，hair头发，nose鼻子，mouth嘴，eye眼睛，ear耳朵， arm手臂，hand手，finger手指，leg腿，tail尾巴，shoulder 肩膀，knee膝盖，toe脚趾，neck脖子。 2.He can swim seventeen metres. V 十一、1-D2-A3—B4-C 近3年真题Unit12质量评估测试卷 听力材料 -、1.The room is clean. 2.Can I have some juice? 3.Don't litter. 4.Have some apples 5.I like bananas. 二、1.Let's tidy up. 2.It's green!Let's go now. 3.Don't climb. 4.Let's go to the library 5.Let's go back home. 三、l.Good morning. 2.Can I have some water? 3.Let's swim together! 4.You are a big boy！ 5.Which class are you in? 四、l.Li Ming can fly a kite. 2.Have some oranges. 3.M:What sports do you like,Lily? W:I like basketball. 4.Miss Wang is our new science teacher. 5.The man is young.He is 25 years old. 听力答案 -、23514 二、1.A2.B 3.A4.B5.B 三、1.A 2.B3.A 4.B5.A 四、1.A2.B3.A4.B5.A 笔试答案 五、1.B2.E3.A4.C 5.D 六、1.A 2.B3.A 4.B 5.B 七、1.E 2.A3.D4.C5.B 八、1.B 2.C3.A4.C5.B 上学期期未学业水平测试卷 听力材料 三让sa子u&a47ow5/o 2.I have a candle. 3.He can jump two metres. 4.I can see eleven ducks. 5.He has black glasses. 三、l.We all like PE. 2.He likes volleyball 3.(M)I can swim. 4.(W)Let me close the windows. 5.This is the classroom. 四、l.Is your father tall or short? 2.Are these your ping-pong bats? 3.Have some oranges. 4.Let's tidy up. 5.How many baby ducks do you have? 听力答案 -、1.A2.B3.A4.A5.C 、42531 三i.A2.B3.B4.A 5.B 四、1.A2.B3.A 4.B5.A 笔试答案 五、1.A2.C3.A 4.B5.A 【拓展延伸】物主代词的形式： 形容词性物主代词 名词性物主代词 人称 单数 复数 单数 复数 第一人称 my our mine ours 第二人称 your your yours yours 第三人称 his,her his,hers its their theirs its 六、1.Hurry2.star3.fruit4.hair5.un 二、1.B【解析】A.梨；B.可以；C.苹果。A、C项均为水果 七、1.B2.E3.D4.C5.A 名词，B项为动词，故选B。 八、1.E2.C3.A4.D5.B 【拓展延伸】常见的表示水果的词有：apple苹果，banana 九、任务一：1.T 2.F【解析】由表格第四行第三列中的“short and thin, 香蕉，blueberry蓝莓，gape葡萄，lemon柠檬，orange橙 red gla.sses”可知，May的妈妈又矮又瘦，故该说法错 子，peach桃子，pear梨，strawberry草莓，watermelon西 瓜o 吴 3.F【解析】由表格第二行第四列中的“12”可知，Mary 2.C【解析】A.妈妈；B.爸爸；C.什么。A、B项均为家 十二岁了，故该说法错误。 庭成员名词，C项为特殊疑问词，故选C。 4.T5.F 3.B【解析】A.你（们）；B.有；C.我。A、C项为人称代 任务二：6.示例：My father has short black hair. 词，B项为动词，故选B。 +.1.What subjects do you like?I like art and Chinese 4.C【解析】A.一个；B.一个；C.一些。A、B项均为冠 2.Whose basketball is it?It's John's basketball. 词，C项为限定词，故选C。 阶段测试卷（一） 5.B【解析】A让；B.水果；C.唱歌。A、C项均为动词， B项为名词，故选B。 -1.bread 2.juice 3.water 4.ice cream 5.tea 三、1.T2.F3.T4.T5.F 二、1.for2.Have3.you4.Can5.are 四、1.C2.D3.A.4.B 三、1.T2.F3.F4.T5.T 阶段测试卷（七） 四、1.B2.B3.A4.B5.B -1.Chinese 2.maths 3.art 4.music 阶段测试卷（二） 5.science 6.English 一、1.T【解析】“smal”和“tal”画线部分发音均为/o/, 故相同。 BB4抢8 2.T【解析】“wal”和“all”画线部分发音均为/o/,故 四、l.What subjects do you like? 相同 I like maths and science. 3.F【解析】“bread”画线部分发音为/e/,“eat”画线部 2.What subjects do you have today? 分发音为//，故不同。 We have Chinese and music. 4.T【解析】“ice”和“like”画线部分发音均为/a/,故 阶段测试卷（八） 相同 5.T【解析】“have”和“horse”画线部分均不发音，故 一、l.T【解析】“today”和“day”画线部分发音均为/e/, 故相同。 相同。 二、1.C2.C3.B4.C5.A 2.T【解析】“play”和“say”画线部分发音均为/e/,故 三、1.C2.D3.A4.E5.B 相同。 3.T【解析】“Sunday”和“may”画线部分发音均为 四、l.Have some bread and juice, /e/,故相同。 2.Can I have some water,please? Sure.Here you are. 4.F【解析】“Chinese”画线部分发音为/a/,“music” 画线部分发音为//，故不同 【拓展延伸】some意为“一些，某些，某个”，any意为“- 5.F【解析】“game”画线部分发音为/e/,“apple”画线 些，任何的 ”,any和some既可以修饰可数名词，又可以修 部分发音为/e/,故不同。 饰不可数名词。如：some ducks一些鸭子；some water一 二、l.maths PE Chinese science 些水。它们的主要区别是：some常用在肯定句中，而any 2.green yellow blue 3.make like draw 则常用在否定句和疑问句中。 三、l.art2.green 阶段测试卷（三） 【拓展延伸】常见的表示颜色的词有：black黑色的，red红 -1.swim 2.dance 3.sing 4.draw 5.jump 色的，yellow黄色的，blue蓝色的，green绿色的，white白 二、1，A【解析】A朋友；B.让；C.看。B、C项均为动词，A 色的，brown棕色的，orange橙色的，purple紫色的。 项为名词，故选A。 3.day 4.today 5.say 2.B,【解析】A.酷的；B.食物；C.小的。A、C项均为形 四、1.E2.C3.B4.D5.A 容词，B项为名词，故选B。 阶段测试卷（九） 3.A【解析】A.果汁：B.做，千：C.飞。B、C项均为动 词，A项为名词，故选A。 二1.B2.B3.A4.A5.B 4.A【解析】A.什么；B.你（们）；C.他们。B、C项均为 人称代词，A项为特殊疑问词，故选A。 2a3qwa4s管5.ac 5.C【解析】A.玩；B.攀爬；C.风筝。A、B项均为动词， 四、l.How many pears do you have? C项为名词，故选C。 I have eleven pears. 三、1.C2.A3.E4.B5.D 2.How many cats can you see? 四、1.D2.A3.E4.B5.C I can see sixteen. 阶段测试卷（四） 阶段测试卷（十） 一、将draw、lawn.paw、hawk、raw按顺序连起来。 一、L.(【解析】“sheep”和“tree”画线部分发音均为 二、L.sing climb swim2.tea bread cake /i/,故相同。 3.you I they 三、1.B2.A3.B4A5.B 2.()【解析】“meet”和“bee”画线部分发音均为/i/, 四、L.Can you dance？Yes,Ican. 故相同。 2.Can you fly?No,I can't. 阶段测试卷（五） 3.(公【解析】“bread”画线部分发音为/e/,“sixteen” 三让o22mA4B5B 画线部分发音为/i/,故不同。 4.(【解析】“green'”画线部分发音为/i/,“say”画 【用法口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a 线部分发音为/e/,故不同。 或an,辅音（音素）前用a,an在元音（音素）前；若为特指 二、l.twelve thirteen2.have look3.egg bread 时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时， 三、1.A2.A3.A4.B5.A 冠词均不现。 四、1—C2-A3-D4-B 3.Do 4.about 5.like 阶段测试卷（十一） 三、1.B2.B3.A4.A5.A -1.classroom 2.library 3.first 4.second 5.toilet 四、1.C2.E3.A4.D5.B 阶段测试卷（六） oor 5.Gmude -、A C D E F G H 四、1.B2.C3.E4.D5.A 四年级英语·上册·XCK(35