精品解析：江苏省南通市海门区东洲国际学校2025-2026学年九年级上学期开学考试化学试题

绝密★启用前 南通市海门区东洲国际学校2025学年度九年级开学测试 化学·试题卷 试卷类型：A卷 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项： 1.本试卷共6页，满分为60分，考试时间为60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡上指定的位置。 3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在试卷、草稿纸上答题一律无效。 4.作弊者，本卷按0分处理。 班级：_____　姓名：_____　学号：_____ 考场号：_____　座位号：_____ (请考生将自己信息如实填写在上面，不写、漏写、错写为无效试卷) 一、选择题(本题共10小题，每题只有一个选项符合题意，每题2分，共20分) 1. “天宫课堂”中，航天员在水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中体积分数最大的是 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 2. 对下列事实的微观解释错误的是 选项 事实 解释 A 用水银温度计测量温度 原子间的间隔随温度的升降而增减 B 过氧化氢溶液是混合物 溶液中所含有的分子的种类不同 C 盐酸和硫酸有相似的化学性质 溶液中都含有相同的氢离子 D 氯化钠溶解于水后“消失”不见了 氯化钠分子是不断运动 A. A B. B C. C D. D 3. 下列实验操作正确的是（ ） A. 稀释浓硫酸 B. 收集 O2 C. 过滤操作 D. 测定溶液 pH 4. 下列元素中，儿童摄入不足会导致发育停滞、智力低下的是（　　） A. 铁 B. 碘 C. 钙 D. 锌 5. 氧分子是由氧原子构成的，如图为氧原子的结构示意图。下列说法正确的是（　　） A. 氧原子的最外层电子数为2 B. 氧原子在化学反应里容易失去6个电子 C. 氧原子得到2个电子后变成氧离子，形成稳定结构 D. 氧原子在化学反应时形成氧离子的离子符号为O2+ 6. 下列对实验现象的部分描述正确的是 A. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光 B. 木炭在氧气中燃烧，发出红色火焰 C. 蜡烛在空气中燃烧，生成CO2和水 D. 氢气在空气中燃烧，产生黄色的火焰 7. 苯甲酸（C6 H5COOH）可用作食品防腐剂，其酸性比醋酸强。下列对苯甲酸性质推测不合理的是 A. 苯甲酸溶液能使纸张碳化 B. 苯甲酸溶液能与碱发生中和反应 C. 苯甲酸溶液pH小于7 D. 苯甲酸溶液能与金属氧化物反应 8. 下列实验操作无法达到目的是（　　） 选项 实验目的 实验操作 A 验满氧气 带火星木条放在瓶口 B 从双氧水制氧气的后的剩余物中回收二氧化锰 过滤 C 验证二氧化碳 将气体通入澄清的石灰水 D 制取二氧化碳 用石灰石和稀硫酸 A. A B. B C. C D. D 9. 元素X的核电荷数为a，它的阴离子Xm﹣与元素Y的阳离子Yn+的电子层结构相同，则元素Y的核内质子数是 A. a+m+n B. a﹣m﹣n C. a﹣m+n D. a+m﹣n 10. 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A. t2℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100ga的饱和溶液 B. t2℃时，三种物质的饱和溶液中，a的溶剂最少 C. 将t2℃三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b>a=c D. a中含有少量b，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a 二、填空、解答题(本大题共40分) 11. 3个有关蜡烛燃烧的实验如图所示。请根据实验填写下面的空格： （1）点燃蜡烛，蜡烛边燃烧边_____；将一个白色瓷碟放在火焰上，一段时间后可看到瓷碟底下有_____色的固体出现，该固体是______。 （2）把一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现______；取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水______，该实验证明蜡烛燃烧生成了_______和_____。 （3）吹灭蜡烛，可看到出现一缕白烟。请描述白烟的形成过程：_______。 12. 能源与环境是社会关注的焦点。如图是某太阳能电池示意图，回答下列问题： （1）图中所标物质，铝合金中主要的金属元素是 _____________ 。 （2）太阳能电池中多处使用合金，合金与纯金属相比，有许多优 良性能，如：__________ （写出 1 条即可）。 （3）铝耐腐蚀的原因 _____________。 （4）铁暴露在潮湿的空气中会生锈，这是铁与 ____________反应的产物。 13. 结合下列实验装置图回答问题： （1）写出标有序号的仪器名称：a：_____；b_____。 （2）实验室选用A装置来制取氧气，发生的符号表达式为_____。若用F装置收集氧气，当_____，说明已经集满。 （3）实验室选用B装置来制取氧气，若反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是_____。（填序号） ①控制滴液速度 ②用小体积的锥形瓶 ③加热反应物④降低反应物浓度 （4）实验室利用装置C可制备CO2，其反应的符号表达式为：_____。装置C气密性检查的方法是：_____。 （5）实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。氨气极易溶于水，且密度比空气小，获取氨气的组合装置应用_____（从装置A～F中选择）。若使用图G所示装置收集氨气，则气体应从_____（填“a”或“b”）通入。 14. 某合金主要成分为 Zn、Fe、Cu 及这三种金属的少量氧化物。利用该合金制成的机械零件废弃物制取高纯度 ZnO，其部分工艺流程如图所示。请回答： 已知：Zn(OH)2溶于强碱形成可溶性盐。 （1）滤渣 I 中一定有________________________。 （2）加酸溶解废弃物时，需要通风并远离火源，其原因是__________________。此过程中 Zn 还能起到除铜的 作用，除铜的化学方程式为_____________________，此反应属________________(填基本反应类型)。 15. 氢氧化钠、氢氧化钙是两种常见的碱 （1） 它们有一些相似化学性质，其原因是溶液中都含有________ （2） 可作某些气体干燥剂的是________ （3） 用氢氧化钙溶液检验二氧化碳，反应的化学方程式为 __________。 （4） 根据化学方程式计算，用7.4kg氢氧化钙能中和硫酸厂排放的污水中硫酸的质量是多少________？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 南通市海门区东洲国际学校2025学年度九年级开学测试 化学·试题卷 试卷类型：A卷 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项： 1.本试卷共6页，满分为60分，考试时间为60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡上指定的位置。 3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在试卷、草稿纸上答题一律无效。 4.作弊者，本卷按0分处理。 班级：_____　姓名：_____　学号：_____ 考场号：_____　座位号：_____ (请考生将自己信息如实填写在上面，不写、漏写、错写为无效试卷) 一、选择题(本题共10小题，每题只有一个选项符合题意，每题2分，共20分) 1. “天宫课堂”中，航天员在水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中体积分数最大的是 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，则“人造空气”中体积分数最大的是氮气，故选A。 2. 对下列事实的微观解释错误的是 选项 事实 解释 A 用水银温度计测量温度 原子间的间隔随温度的升降而增减 B 过氧化氢溶液是混合物 溶液中所含有的分子的种类不同 C 盐酸和硫酸有相似的化学性质 溶液中都含有相同的氢离子 D 氯化钠溶解于水后“消失”不见了 氯化钠分子是不断运动的 A A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、用水银温度计测量温度，原子间的间隔随温度的升降而增减，故A正确； B、过氧化氢溶液中含有水和过氧化氢，属于混合物，溶液中所含有的分子的种类不同，故B正确； C、盐酸和硫酸有相似的化学性质是由于溶液中都含有相同的氢离子，故C正确； D、氯化钠是氯离子和钠离子构成，氯化钠溶解于水后“消失”不见了，是由于氯离子和钠离子不断运动的缘故，故D错误。故选D。 3. 下列实验操作正确的是（ ） A. 稀释浓硫酸 B. 收集 O2 C. 过滤操作 D. 测定溶液 pH 【答案】B 【解析】 【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误； B、氧气不易溶于水，用图中装置收集氧气时，长导管是出水管，短导管是进气管，图中所示装置正确； C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误； D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。 故选B。 4. 下列元素中，儿童摄入不足会导致发育停滞、智力低下的是（　　） A. 铁 B. 碘 C. 钙 D. 锌 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误。 B、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误。 C、钙主要存在于骨骼和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项错误。 D、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，儿童摄入不足会导致发育停滞、智力低下，故选项正确。 故选D。 5. 氧分子是由氧原子构成的，如图为氧原子的结构示意图。下列说法正确的是（　　） A. 氧原子的最外层电子数为2 B. 氧原子在化学反应里容易失去6个电子 C. 氧原子得到2个电子后变成氧离子，形成稳定结构 D. 氧原子在化学反应时形成氧离子的离子符号为O2+ 【答案】C 【解析】 【详解】A、由原子结构示意图可知：氧原子的最外层电子数为6，此选项错误； B、氧原子的最外层电子数为6，多于4个，易得电子成为阴离子，此选项错误； C、氧原子的最外层电子数为6，多于4个，易得2个电子成为氧离子，形成稳定结构，此选项正确； D、氧原子的最外层电子数为6，多于4个，易得2个电子成为带2个单位负电荷的氧离子，符号为：O2﹣，此选项错误。 故选C。 6. 下列对实验现象的部分描述正确的是 A. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光 B. 木炭在氧气中燃烧，发出红色火焰 C. 蜡烛在空气中燃烧，生成CO2和水 D. 氢气在空气中燃烧，产生黄色的火焰 【答案】A 【解析】 【详解】A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，符合题意； B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意； C、蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水，是实验结论，不是实验现象，不符合题意； D、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，不符合题意。 故选A。 7. 苯甲酸（C6 H5COOH）可用作食品防腐剂，其酸性比醋酸强。下列对苯甲酸性质的推测不合理的是 A. 苯甲酸溶液能使纸张碳化 B. 苯甲酸溶液能与碱发生中和反应 C. 苯甲酸溶液的pH小于7 D. 苯甲酸溶液能与金属氧化物反应 【答案】A 【解析】 【详解】A、苯甲酸溶液有酸性，没有脱水性，不能使纸张碳化，推测不合理，符合题意； B、苯甲酸溶液具有酸性能与碱发生中和反应，推测合理，不符合题意； C、苯甲酸溶液具有酸性，pH小于7，推测合理，不符合题意； D、根据酸的通性，苯甲酸溶液能与金属氧化物反应，生成盐和水，推测合理，不符合题意。 故选：A。 8. 下列实验操作无法达到目的是（　　） 选项 实验目的 实验操作 A 验满氧气 带火星木条放在瓶口 B 从双氧水制氧气的后的剩余物中回收二氧化锰 过滤 C 验证二氧化碳 将气体通入澄清的石灰水 D 制取二氧化碳 用石灰石和稀硫酸 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、由于氧气具有助燃性，气体的验满在瓶口处进行，故验满氧气的方法是：将带火星的木条放在瓶口，此选项正确； B、由于双氧水制氧气的后的剩余物是水和二氧化锰的混合物，二氧化锰难溶于水，可采用过滤的方法回收二氧化锰，此选项正确； C、由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，可以将气体通入澄清的石灰水来检验二氧化碳气体，此选项正确； D、由于稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙是微溶性的，覆盖在碳酸钙的表面上，阻止了反应的继续进行，所以不能用石灰石和稀硫酸来制取二氧化碳气体，故选项方案不能达到实验目的，此选项错误。 故选D。 9. 元素X的核电荷数为a，它的阴离子Xm﹣与元素Y的阳离子Yn+的电子层结构相同，则元素Y的核内质子数是 A. a+m+n B. a﹣m﹣n C. a﹣m+n D. a+m﹣n 【答案】A 【解析】 【详解】由于X的核电荷数为a，Xm﹣是X原子得到m个电子才变成离子的，所以Xm﹣的电子数为a+m，Yn+的电子数也是a+m，但是Yn+是Y原子失去n个电子形成的，则Y原子的电子数为a+m+n，所以Y元素的质子数是a+m+n，故选A。 10. 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A. t2℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100ga的饱和溶液 B. t2℃时，三种物质的饱和溶液中，a的溶剂最少 C. 将t2℃三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b>a=c D. a中含有少量b，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a 【答案】D 【解析】 【详解】A、t2℃时，a物质的溶解度是50g，所以将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，得到75ga的饱和溶液，故错误； B、t2℃时，由于不知道溶液的质量，三种物质的饱和溶液中，溶剂的多少无法比较，故错误； C、将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，a、b的溶解度减小，c的溶解度随温度的降低而增大，a、b有晶体析出，质量分数变小溶液仍为饱和溶液，c没有晶体析出，质量分数不变，一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，溶解度越大，质量分数越大，t1℃时b的溶解度大于a的溶解度大于t2℃时c的溶解度，所以将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是b＞a＞c，故错误； D、当a中含有少量b时，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a正确，因为a的溶解度受温度的影响变化比b大，故正确。 故选D。 二、填空、解答题(本大题共40分) 11. 3个有关蜡烛燃烧的实验如图所示。请根据实验填写下面的空格： （1）点燃蜡烛，蜡烛边燃烧边_____；将一个白色瓷碟放在火焰上，一段时间后可看到瓷碟底下有_____色的固体出现，该固体是______。 （2）把一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现______；取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水______，该实验证明蜡烛燃烧生成了_______和_____。 （3）吹灭蜡烛，可看到出现一缕白烟。请描述白烟的形成过程：_______。 【答案】（1） ①. 熔化 ②. 黑 ③. 炭黑 （2） ①. 水雾 ②. 变浑浊 ③. 水 ④. 二氧化碳 （3）吹灭蜡烛，棉芯上的石蜡蒸汽遇冷，变成石蜡固体小颗粒，形成白烟 【解析】 【小问1详解】 蜡烛燃烧产生热量使石蜡熔化；白色瓷碟放在火焰上，导致氧气不足，石蜡不完全燃烧，瓷碟底下会产生黑色的炭黑； 【小问2详解】 石蜡燃烧产生水和二氧化碳，所以罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁出现水雾；二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水，则烧杯中的澄清石灰水变浑浊；该实验证明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳； 【小问3详解】 白烟是石蜡的固体小颗粒；蜡烛燃烧时棉芯上的石蜡蒸汽，吹灭蜡烛，热量散失，棉芯上的石蜡蒸汽遇冷，变成石蜡固体小颗粒，则形成了白烟；故填：吹灭蜡烛，棉芯上的石蜡蒸汽遇冷，变成石蜡固体小颗粒，形成白烟。 12. 能源与环境是社会关注的焦点。如图是某太阳能电池示意图，回答下列问题： （1）图中所标物质，铝合金中主要的金属元素是 _____________ 。 （2）太阳能电池中多处使用合金，合金与纯金属相比，有许多优 良性能，如：__________ （写出 1 条即可）。 （3）铝耐腐蚀的原因 _____________。 （4）铁暴露在潮湿的空气中会生锈，这是铁与 ____________反应的产物。 【答案】 ①. A1 ②. 熔点更低或强度更大或防腐蚀性更好 ③. 在表面形成一层致密的氧化膜 ④. 氧气和水 【解析】 【详解】（1）铝合金是铝的合金，主要的金属元素是：Al； （2）合金比组成它的纯金属的硬度大，抗腐蚀性强； （3）铝的化学性质比较活泼。常温下，铝能与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化； （4）铁暴露在潮湿的空气中会生锈，这是铁与 氧气和水反应的产物。 13. 结合下列实验装置图回答问题： （1）写出标有序号的仪器名称：a：_____；b_____。 （2）实验室选用A装置来制取氧气，发生的符号表达式为_____。若用F装置收集氧气，当_____，说明已经集满。 （3）实验室选用B装置来制取氧气，若反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是_____。（填序号） ①控制滴液速度 ②用小体积的锥形瓶 ③加热反应物④降低反应物浓度 （4）实验室利用装置C可制备CO2，其反应的符号表达式为：_____。装置C气密性检查的方法是：_____。 （5）实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。氨气极易溶于水，且密度比空气小，获取氨气的组合装置应用_____（从装置A～F中选择）。若使用图G所示装置收集氨气，则气体应从_____（填“a”或“b”）通入。 【答案】 ①. 试管 ②. 集气瓶 ③. KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ④. 大气泡从集气瓶口向外冒出时 ⑤. ①④ ⑥. CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2↑ ⑦. 关闭开关，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降证明气密性良好 ⑧. AE ⑨. b 【解析】 【详解】（1）试管是常用的反应容器，集气瓶是收集气体的仪器，故答案为试管；集气瓶； （2）A装置的试管中有棉花团，因此是加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；排水法收集验满的方法是：当大气泡从集气瓶口向外冒出时，证明满了；故答案为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；大气泡从集气瓶口向外冒出时； （3）实验室选用B装置来制取氧气，若反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项：①控制滴液速度；④降低反应物浓度；故答案为①④； （4）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；装置C气密性检查的方法是：关闭开关，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降证明气密性良好；故答案为CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2↑；关闭开关，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降证明气密性良好； （5）实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气，因此需要加热；氨气极易溶于水，且密度比空气小，因此只能用向下排空气法收集；若使用图G所示装置收集氨气，则气体应从b进入，因为氨气的密度比空气小；故答案为AE；b。 【点睛】万用瓶用途有很多，排水法收集气体时，收集的气体不能溶于水且不与水反应，短管进气，长管出水。排空气法收集气体时，如果收集的气体的密度比空气密度小时，短管进气，长管出气；收集气体的密度比空气密度大时，长管进气，短管出气。医院输氧时也会用万用瓶瓶中装适量水，长管连接氧气瓶，短管连接病人，观察氧气输出速率。 14. 某合金主要成分为 Zn、Fe、Cu 及这三种金属的少量氧化物。利用该合金制成的机械零件废弃物制取高纯度 ZnO，其部分工艺流程如图所示。请回答： 已知：Zn(OH)2溶于强碱形成可溶性盐 （1）滤渣 I 中一定有________________________。 （2）加酸溶解废弃物时，需要通风并远离火源，其原因是__________________。此过程中 Zn 还能起到除铜的 作用，除铜的化学方程式为_____________________，此反应属________________(填基本反应类型)。 【答案】 ①. Cu ②. 有氢气生成，氢气有可燃性 ③. ④. 置换反应 【解析】 【详解】（1）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜和稀硫酸不反应，故滤渣 I 中一定有Cu。 （2）锌、铁均与酸反应生成氢气，氢气具有可燃性，故加酸溶解废弃物时，需要通风并远离火源，其原因是有氢气生成，氢气有可燃性。此过程中Zn还能起到除铜的作用，除铜的反应是锌和硫酸铜生成硫酸锌和铜，故反应的化学方程式为，反应符合一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，故反应属于置换反应。 15. 氢氧化钠、氢氧化钙是两种常见的碱 （1） 它们有一些相似的化学性质，其原因是溶液中都含有________ （2） 可作某些气体干燥剂的是________ （3） 用氢氧化钙溶液检验二氧化碳，反应的化学方程式为 __________。 （4） 根据化学方程式计算，用7.4kg氢氧化钙能中和硫酸厂排放的污水中硫酸的质量是多少________？ 【答案】 ①. OH- ②. 氢氧化钠固体 ③. Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ④. 9.8。 【解析】 【详解】（1）氢氧化钠、氢氧化钙具有相似的化学性质，是因为它们的水溶液中都含有OH-，具有碱的通性，故填OH-。 （2）氢氧化钠固体易潮解，可作干燥剂，故填氢氧化钠固体。 （3）氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，故反应的化学方程式写为：Ca(OH)2+CO2= CaCO3↓+H2O。 （4）解：设能中和硫酸的质量为x 74：98=7.4kg：x x=9.8kg 答：能中和硫酸的质量为9.8kg。 【点睛】因为二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙沉淀使石灰水变浑浊，所以化学上常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体；氢氧化钠易溶于水，溶液中溶质质量分数较大，常用氢氧化钠溶液来吸收多余的二氧化碳气体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $