4.4 角 同步练 2025-2026学年 沪科版(2024)七年级数学上册

2025-09-09
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内容正文:

4.4 角 第1课时 角的定义及表示 知识点1 角的定义 1.下列说法中,正确的是( ) A.两条射线组成的图形叫作角 B.有公共端点的两条线段组成的图形叫作角 C.角可以看作是由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形 D.角可以看作是由一条线段绕着它的端点旋转而形成的图形 2.如图,下列说法:①若∠AOB的始边是OA,则其终边是OB;②∠AOB的边分别是直线OA,OB;③∠AOB的边分别是线段OA,OB;④∠AOB的边分别是射线OA,OB.其中正确的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 知识点2 角的表示 3.图中能用一个大写字母表示的角有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.(广西贺州平桂区月考)下列四个图中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的是( ) 易错易混点 忽视分类讨论出错 5.把一张长方形纸片剪去一个角后,还剩几个角? 6.对于如图所示的角,描述错误的是( ) A.∠α与∠AOB表示同一个角 B.∠AOC可以用∠O表示 C.∠α=∠AOC-∠1 D.若OB是∠AOC的平分线,则∠AOC=2∠1    7.(广西百色隆林县模拟)如图,直线m外有一定点O,A是m上的一个动点,当点A从左向右运动时,观察∠α的变化情况,正确的是( ) A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.大小不变 D.无法确定 8.角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.如图,射线OA绕点O旋转,当终止位置OB和起始位置OA成一条直线时,形成什么角?继续旋转,OB和OA重合时,又形成什么角?    【母题P154T1】 填空:如图,从端点O引出射线OA,OB,OC,OD.图中的角分别是 . 【变式1】 下列图中的∠1也可以用∠O表示的是( )        【变式2】 如图,下列表示角的方法错误的是( ) A.∠1与∠AOB表示同一个角 B.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC C.∠β+∠AOB=∠AOC D.∠AOC也可用∠O来表示 9.(推理能力)如图1,从点O分别引两条射线,则得到一个角∠AOB.(图中的角均指不大于平角的角)    (1)探究:①如图2,从点O分别引三条射线,则图中得到 个角; ②如图3,从点O分别引四条射线,则图中得到 个角; ③依此类推,从点O分别引n条射线,则得到 个角(用含n的式子表示); (2)应用:利用③中发现的规律解决问题:某校七年级共有16个班进行足球比赛,准备进行单循环赛(即每两队之间赛一场),则全部赛完共需多少场比赛? 第2课时 角的度量、方向角与钟面角 知识点1 角的度量 1.下列可以表示37.48°的是( ) A.37°12′36″ B.37°12′38″ C.37°26′38″ D.37°28′48″ 2.已知∠α=30°18′,∠β=30.18°,∠γ=30.3°,则相等的两个角是( ) A.∠α=∠β B.∠α=∠γ C.∠β=∠γ D.无法确定 3.如图,将一个三角板60°角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,∠1=27°41′,∠2的大小是 . 知识点2 方向角 4.(广西梧州岑溪市月考)学校操场上,你站在李老师北偏东45°28′36″的方向,那么李老师站在你的( ) A.北偏西45°28′36″的方向 B.北偏西44°31′24″的方向 C.南偏西45°28′36″的方向 D.南偏西44°71′64″的方向 5.(广西贺州平桂区期末)如图,甲从点A出发向北偏东70°10′方向走到点B,乙从点A出发向南偏西15°10′方向走到点C,则∠BAC的度数是( ) A.124°20′ B.124°40′ C.125° D.125°20′    6.如图,∠1=35°,则射线OA表示北偏东 °. 知识点3 钟面角 7.(广西百色右江区模拟)“铃铃铃”上课铃声响了,小明一看时间是下午2点30分,如果一节课是45分钟,那么下课时刻分针和时针的夹角大小是( ) A.15° B.7.5° C.5° D.0° 8.(广西崇左江州市月考)上午9点30分时,钟面上时针与分针所成的角的度数是( ) A.115° B.105° C.100° D.90° 9.王老师7:20从家出发去学校上班,到达学校的时间是7:35,那么这段时间时针走了 °. 易错易混点 混淆角的进率与计算方法 10.如图,射线OB表示的方向是北偏东76°,射线OC表示的方向是北偏西46°,射线OA在射线OB和射线OC之间,且∠AOB=32°. (1)填空:∠COW的度数为 ; (2)求射线OA的方向. 11.(广西百色田林县模拟)小明在学习基本平面图形中角的知识后,学会了角的度量单位:度、分、秒的换算.课后小明仿照例题给同学们出了一道填空题,计算:0.2°= ′= ″,以下四名同学的答案正确的是( ) A.12,72 B.12,720 C.20,200 D.2,20 12.将2 880″用度表示为( ) A.0.6° B.0.8° C.1.2° D.1.4° 13.(广西梧州苍梧县模拟)如图,已知∠1=70°,则点E位于O点的( ) A.南偏西20° B.南偏西70° C.北偏东20° D.北偏东70° 【母题P155T2】 计算: (1)25°23′17″+46°53′43″; (2)75°23′12″-46°53′43″; (3)19°20′24″×4; (4)134°22′÷3. 【变式1】 计算:24°31′×4-62°10′. 【变式2】 计算:36°16′+×(100°-71°20′). 14.(运算能力)爱钻研的琪琪发现将如图1所示的手表,理解成如图2的数学模型(点A和点D是表带的两端,点A,B,C,D在同一条线段上),可以产生下面的数学问题. (1)已知表盘直径BC为4 cm,CD=4AB,若B是AC的中点,则表带CD= cm; (2)在某个时刻,分针ON指向表盘上的数字“6”(此时ON与OC重合),时针为OE,表盘显示时间为10:30,如图3所示. ①10:30时分针和时针的夹角为 °; ②作射线OF,使∠EOF=20°,求此时∠BOF的度数;     学科网(北京)股份有限公司 $ 4.4 角 第1课时 角的定义及表示 知识点1 角的定义 1.下列说法中,正确的是( C ) A.两条射线组成的图形叫作角 B.有公共端点的两条线段组成的图形叫作角 C.角可以看作是由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形 D.角可以看作是由一条线段绕着它的端点旋转而形成的图形 2.如图,下列说法:①若∠AOB的始边是OA,则其终边是OB;②∠AOB的边分别是直线OA,OB;③∠AOB的边分别是线段OA,OB;④∠AOB的边分别是射线OA,OB.其中正确的个数是( B ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 知识点2 角的表示 3.图中能用一个大写字母表示的角有( B ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.(广西贺州平桂区月考)下列四个图中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的是( D ) 易错易混点 忽视分类讨论出错 5.把一张长方形纸片剪去一个角后,还剩几个角? 如图,把一张长方形纸片剪去一个角后,可得三角形或四边形或五边形,故还剩3或4或5个角. 6.对于如图所示的角,描述错误的是( B ) A.∠α与∠AOB表示同一个角 B.∠AOC可以用∠O表示 C.∠α=∠AOC-∠1 D.若OB是∠AOC的平分线,则∠AOC=2∠1    7.(广西百色隆林县模拟)如图,直线m外有一定点O,A是m上的一个动点,当点A从左向右运动时,观察∠α的变化情况,正确的是( B ) A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.大小不变 D.无法确定 8.角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.如图,射线OA绕点O旋转,当终止位置OB和起始位置OA成一条直线时,形成什么角?继续旋转,OB和OA重合时,又形成什么角?    当终止位置OB和起始位置OA成一条直线时,形成平角;当终止位置OB和起始位置OA重合时,形成周角. 【母题P154T1】 填空:如图,从端点O引出射线OA,OB,OC,OD.图中的角分别是 ∠AOB、∠AOC、∠AOD、∠BOC、∠BOD、∠COD . 【变式1】 下列图中的∠1也可以用∠O表示的是( A )        【变式2】 如图,下列表示角的方法错误的是( D ) A.∠1与∠AOB表示同一个角 B.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC C.∠β+∠AOB=∠AOC D.∠AOC也可用∠O来表示 9.(推理能力)如图1,从点O分别引两条射线,则得到一个角∠AOB.(图中的角均指不大于平角的角)    (1)探究:①如图2,从点O分别引三条射线,则图中得到 3 个角; ②如图3,从点O分别引四条射线,则图中得到 6 个角; ③依此类推,从点O分别引n条射线,则得到   个角(用含n的式子表示); (2)应用:利用③中发现的规律解决问题:某校七年级共有16个班进行足球比赛,准备进行单循环赛(即每两队之间赛一场),则全部赛完共需多少场比赛? (1)①由题意可得,从点O分别引三条射线,图中的角有∠AOB,∠AOC,∠BOC,1+2=3,所以图中得到3个角; ②由题意可得,从点O分别引四条射线,图中的角有∠AOC,∠AOD,∠AOB,∠COD,∠COB,∠DOB,1+2+3=6,所以图中得到6个角; ③由①②可得,当从点O分别引n条射线,1+2+3+…+n-1=,所以得到个角; (2)根据题意可得,当n=16时,== 120. 所以全部赛完共需120场比赛. 第2课时 角的度量、方向角与钟面角 知识点1 角的度量 1.下列可以表示37.48°的是( D ) A.37°12′36″ B.37°12′38″ C.37°26′38″ D.37°28′48″ 2.已知∠α=30°18′,∠β=30.18°,∠γ=30.3°,则相等的两个角是( B ) A.∠α=∠β B.∠α=∠γ C.∠β=∠γ D.无法确定 3.如图,将一个三角板60°角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,∠1=27°41′,∠2的大小是 57°41′ . 因为∠BAC=60°,∠1=27°41′,所以∠EAC=∠BAC-∠1=60°-27°41′=32°19′,因为∠EAD=90°,所以∠2=∠EAD-∠EAC=90°-32°19′=57°41′. 知识点2 方向角 4.(广西梧州岑溪市月考)学校操场上,你站在李老师北偏东45°28′36″的方向,那么李老师站在你的( C ) A.北偏西45°28′36″的方向 B.北偏西44°31′24″的方向 C.南偏西45°28′36″的方向 D.南偏西44°71′64″的方向 5.(广西贺州平桂区期末)如图,甲从点A出发向北偏东70°10′方向走到点B,乙从点A出发向南偏西15°10′方向走到点C,则∠BAC的度数是( C ) A.124°20′ B.124°40′ C.125° D.125°20′ AB与正东方向的夹角的度数是:90°-70°10′=19°50′,则∠BAC=19°50′+90°+15°10′=125°.     6.如图,∠1=35°,则射线OA表示北偏东 55 °. 因为90°-∠1=90°-35°=55°,所以射线OA表示北偏东55°方向. 知识点3 钟面角 7.(广西百色右江区模拟)“铃铃铃”上课铃声响了,小明一看时间是下午2点30分,如果一节课是45分钟,那么下课时刻分针和时针的夹角大小是( B ) A.15° B.7.5° C.5° D.0° 由题意得:下课时的时间为下午3点15分,所以下课时刻分针和时针的夹角=15×0.5°=7.5°. 8.(广西崇左江州市月考)上午9点30分时,钟面上时针与分针所成的角的度数是( B ) A.115° B.105° C.100° D.90° 因为3×30°+15°=105°,所以钟面上9点30分时,分针与时针所成的角的度数是105°. 9.王老师7:20从家出发去学校上班,到达学校的时间是7:35,那么这段时间时针走了 7.5 °. 易错易混点 混淆角的进率与计算方法 10.如图,射线OB表示的方向是北偏东76°,射线OC表示的方向是北偏西46°,射线OA在射线OB和射线OC之间,且∠AOB=32°. (1)填空:∠COW的度数为 44° ; (2)求射线OA的方向. (1)由题意得:∠WON=90°,∠CON=46°, 所以∠COW=∠WON-∠CON=44°,故答案为:44°; (2)由题意得:∠BON=76°,∠AOB=32°,所以∠AON=∠BON-∠AOB=44°,所以射线OA的方向是北偏东44°. 11.(广西百色田林县模拟)小明在学习基本平面图形中角的知识后,学会了角的度量单位:度、分、秒的换算.课后小明仿照例题给同学们出了一道填空题,计算:0.2°=      ′=      ″,以下四名同学的答案正确的是( B ) A.12,72 B.12,720 C.20,200 D.2,20 12.将2 880″用度表示为( B ) A.0.6° B.0.8° C.1.2° D.1.4° 13.(广西梧州苍梧县模拟)如图,已知∠1=70°,则点E位于O点的( C ) A.南偏西20° B.南偏西70° C.北偏东20° D.北偏东70° 【母题P155T2】 计算: (1)25°23′17″+46°53′43″; (2)75°23′12″-46°53′43″; (3)19°20′24″×4; (4)134°22′÷3. (1)25°23′17″+46°53′43″=71°76′60″=71°77′=72°17′; (2)75°23′12″-46°53′43″=74°83′12″-46°53′43″=74°82′72″-46°53′43″=28°29′29″; (3)19°20′24″×4=76°80′96″=76°81′36″=77°21′36″; (4)134°22′÷3=132°142′÷3=132°141′60″÷3=44°47′20″. 【变式1】 计算:24°31′×4-62°10′. 24°31′×4-62°10′=96°124′-62°10′=34°114′=35°54′. 【变式2】 计算:36°16′+×(100°-71°20′). 36°16′+×(100°-71°20′)=36°16′+×28°40′=36°16′+14°20′=50°36′. 14.(运算能力)爱钻研的琪琪发现将如图1所示的手表,理解成如图2的数学模型(点A和点D是表带的两端,点A,B,C,D在同一条线段上),可以产生下面的数学问题. (1)已知表盘直径BC为4 cm,CD=4AB,若B是AC的中点,则表带CD= 16 cm; (2)在某个时刻,分针ON指向表盘上的数字“6”(此时ON与OC重合),时针为OE,表盘显示时间为10:30,如图3所示. ①10:30时分针和时针的夹角为 135 °; ②作射线OF,使∠EOF=20°,求此时∠BOF的度数;     (1)因为BC为4 cm,B是AC的中点,所以AB=BC=4 cm,所以CD=4AB=16 cm;故答案为:16; (2)①表盘分为12大格,一大格的度数为 360°÷12=30°,时针一分钟所走的度数为:30°÷60=0.5°,从10:00到10:30,时针30分钟走的度数为30×0.5°=15°,所以10:30分针和时针的夹角的度数为 4×30°+15°=135°;故答案为:135; ②由①知:∠EOC=135°,所以∠BOE=180°-135°=45°, 当OF 在∠EOB内部时:∠BOF=∠BOE-∠EOF=25°; 当OF在∠EOB外部时:∠BOF=∠BOE+∠EOF=65°; 综上,∠BOF=25°或∠BOF=65°. 学科网(北京)股份有限公司 $

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