第三单元素养综合练习-【教材全练】2025-2026学年新教材三年级上册语文同步练习(统编版2024)

参考答案三年级语文（上) 第三单元素养综合练习(P) 一、1.(1)①(2)③(3)③ 【解析】本题考查字音。第(1)题中的“喵”的读音是mi0,第(2)题中的“屈”的读音为q0ū， 第(3)题中“搞”的读音为g0。 2.①门板②准备③老屋④母鸡 ⑤吃力⑥注意 3.门6① 4.C 二、1.C 【解析】本题主要考查冒号和引号的使用方法。说话人在中间，说的话在两边时，中间用逗号， 不用冒号。 2.将“带”改为“戴”；在“一件合身的礼服”前增加“穿着”，删去“不禁”或者删去“忍不住”。 【解析】本题考查病句的修改。原句存在词语书写错误、搭配不当和语义重复的问题。“带着”应 为“戴着”。“带着”与“一件合身的礼服”搭配不当，应在“一件合身的礼服”前加上“穿着”；“不禁” 和“忍不住”语义重复，可删去其中一个。 3.示例：鹰妈妈希望小鹰在天空中翱翔提示：根据自己的名字的来历填写即可。 4.(1)若爱其身（2)与人善言伤人以言 三、活动一：积累百宝箱 1.①A②B 2.示例：气喘吁吁 3.叽叽喳喳 【解析】本题考查对词语的积累能力。“叽叽喳喳”形象地描绘了小鸟冻得发出的叫声，和“沙 沙作响”一样，都是描绘声音的词语。 活动二：线索大追踪 1.A 2.(1)×(2)V(3)×(4)V 3.变得凉快抖落几个果子冬天抖落一些亮晶晶的碎屑 【解析】本题考查提取信息的能力。根据“智慧树沙沙作响，掉下一片翠绿的叶子，小猴子捡起 叶子一扇，周身凉风习习”，第一个空应填“变得凉快”。根据“小松鼠眼巴巴望着，智慧树抖落 几个果子，小松鼠吃了，立马知晓了哪里藏着最多的松果”，第二个空应填“抖落几个果子”。根 据“冬天，大雪纷飞，森林白茫茫一片。小鸟冻得叽叽喳喳，飞落到智慧树的枝头，智慧树抖落 一些亮晶晶的碎屑，给小鸟筑起了温暖的巢”，后面两个空应填“冬天”“抖落一些亮晶晶的碎 屑”。 4.示例：猎人恼羞成怒，挥舞着斧头想要驱赶小动物们。就在这时，智慧树发出强烈的光芒，光 芒化作一道道屏障，将小动物们和自己保护起来。同时，森林里其他的动物也纷纷赶来，它们 齐心协力，用各种方式对抗猎人。最终，猎人被这阵势吓退，灰溜溜地离开了，智慧树和小动物 们又恢复了往日的宁静与和谐。 5.示例：树爷爷的叶子太神奇啦，给我带来了清凉，你就是森林里最棒的！ 四、【写作指导】本次作文要求续写龟兔赛跑的故事，主题可围绕兔子和乌龟的再次较量展开，展现 新的情节和寓意，也可通过故事体现两者的成长与变化。同学们要发挥合理的想象，把事情的 经过写清楚。小学教材全练， 三年级语文（上） 第三单元素养综合练习 时间：90分钟 总分：100分 题号 三 四 总分 得分 三(1)班要开展以“展开想象的翅膀，感受预测的快乐”为主题的读书 批 分享会，请你参加并完成下面的各项任务。 任务口 制展板，做宣传 一、在本次分享会开始之前，同学们计划制作展板为本次活动造势，下面是 全全拟写的文案，请帮他完善相关内容。（18分) ①men ban破旧，②zhun bei倒下的③Iowu,为了喵喵叫的小猫， 为了要孵蛋的④mǔji,为了想吃饱肚子的小蜘知蛛，⑤chi地站着，随着 时间的流逝，它会如愿倒下吗？想去参加狮王婚礼庆典的犟龟陶陶，历经 长途跋涉，最终实现了自己的愿望吗？受尽委屈，险些被猎人子弹打中的 小狗搞清叫声中的玄机了吗？它学会叫了吗？…让我们在这次分享会 中展开想象的翅膀，大胆预测故事的发展，尽享预测的乐趣吧！温馨小提 示：同学们预测时要⑥zhùyi… 1.选出下列加点字的读音有误的一项，写在后面括号内。（6分) (1)①喵喵(mi6o) ②孵蛋(f行) ③婚礼(hun) 总 (2)①庆典(qing) ②长途(tú) ③委屈(q0) (3)①子弹(dàn) ②打中(zhòng) ③搞清(gáo) 2.根据拼音写字词，注意书写工整。（6分) ①( ）②( )③( )④( ⑤( )⑥( ) 3.文案中的“阁”用部首查字法应查 ,再查 画，它在字典里 数 的意思有：①一种建筑物，一般两层，周围开窗；②旧时指女子的住屋。 在这里的意思是 。(填序号)(3分) 4.乐乐看到全全的温馨小提示没有写完整，于是他接着进行了补充，其中 有误的一项是( )(3分) A.预测有依据，可以根据题目、插图、上下文内容以及生活经验来预测。 B.仔细读书，注意更多的细节，可以帮助我们预测得更准确。 C.预测的时候可以天马行空随意想象，不需要顺着原文情节去猜想。 D.发现自己的预测与原文实际内容不符时，要及时修正自己的想法。 任务二 讲故事，勇分享 二、精心准备方能讲好故事，请你协助全全完成自己的故事手卡制作吧！ (18分) 1.下列故事中出现的句子，标点符号有误的一项是( )(3分) A.它们对它说：“你怎么不叫？” B.“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。 C.“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” D.“咕”小狗学着杜鹃叫，“咕” 2.故事手卡中有一个病句，请用修改符号修改。（三处错误)（6分) 王子带着一顶华丽的王冠，一件合身的礼服，来到了宴会上。众人 看着帅气的王子，不禁忍不住连连赞叹。 3.下面是全全写在手卡结尾处的一段话，请帮他补充完整。（6分) 我讲的故事中，主人公是一只小鹰，鹰妈妈给它起了个好听的名 字，翔翔。我知道这个名字的含义： 我由此想到了自己的名字： 。我的名字来历： 。请大家记住我的名字。 -5- 4.全全在故事中引用了一些名言，请你根据语境填一填。（3分) (1)《墨子》中的“兼爱”是“爱人 (2)语言有很大的作用，它能为他人带来温暖，也能成为攻击他人的武 器，这正如《荀子》中说的“ ,暖于布帛； 深于矛戟”。 住务 读故事，共交流 三、（青岛市真题）下面是乐乐准备在分享会上为大家分享的故事，读一 读，完成下面的练习。（34分) 神奇的智慧树 ①在一片遥远又神秘的森林里，有一棵古老的智慧树。智慧树的叶 子闪烁着奇异的光芒，仿佛藏着无数小秘密。 ②春天，智慧树周身开满了粉嘟嘟的花朵。小免子气喘吁吁地跑到 树下，耷拉着耳朵哭诉：“智慧树呀，怎样才能跑得更快，不被大灰狼追上 呢？”智慧树轻轻晃动树枝，一片花瓣飘落，落在小免子的鼻尖，小免子瞬 间觉得双腿充满力量，它撒腿一跑，竟比风还快！ ③夏天，炽热的阳光烤着大地，森林里闷热无比。小猴子热得抓耳 挠腮，跑到智慧树跟前：“树爷爷，怎样才能凉快些？”智慧树沙沙作响， 掉下一片翠绿的叶子，小猴子捡起叶子一扇，周身凉风习习。 ④秋天，智慧树的果子成熟了。小松鼠眼巴巴望着，智慧树抖落几 个果子，小松鼠吃了，立马知晓了哪里藏着最多的松果。 ⑤冬天，大雪纷飞，森林白茫茫一片。小鸟冻得叽叽喳喳，飞落到智 慧树的枝头，智慧树抖落一些亮晶晶的碎屑，给小鸟筑起了温暖的巢。 ⑥有一天，贪婪的猎人听闻了智慧树的神奇，想把它欧走占为己有。 小动物们急坏了，它们紧紧抱住智慧树的树干，用小小的身躯守护着。 我预测故事会这样发展： ⑦从此，智慧树和小动物们的情谊更深了，它源源不断地分享着智 慧与温暖。 【活动一】积累百宝箱 3.结合文章内容，根据提示，完成下面的思维导图。（4分) 摘记卡 春天 跑得更快 飘落一片花瓣 1.“炽热”这个词是什么意思呢？ 夏天 掉了一片翠绿的叶子 ①联系上下文，我猜它的意思是( )。（3分) A.火热 B.冰冷 C.温暖 秋天 得到松果 ②以下现象更符合它的是()。(3分) 温暖的家 A.清晨的朦胧雾气 B.正午阳光下的放大镜焦点 C.夜晚的月光 2.文中“抓耳挠腮”这个词语很有意思，让人一下就想象到小猴子着急的模样，从文 4.看到猎人想砍智慧树，小动物们紧紧抱住树干，你预测接下来会发生 中再摘抄一个这样生动、有新鲜感的四字词语： 。（2分) 什么？写在文中的方框里。（5分) 3.“沙沙作响”描绘了智慧树的声音，像这种描绘了声音的词语，文中还有： 5.如果智慧树有朋友圈，小动物们纷纷点赞留言，你觉得留言会写些什 （2分) 么？（4分) 【活动二】线索大追踪 有了智慧树的守护，我再也不用担心寒冷的冬天 1.假如给这篇文章找个“超级主角句”，下面哪句能当选？（)(3分) 无家可归了，我们太幸福了，感谢智慧树！为你点赞！ A.在一片遥远又神秘的森林里，有一棵古老的智慧树。 B.从此，智慧树和小动物们的情谊更深了，它源源不断地分享着智慧与 温暖。 C.有一天，贪婪的猎人听闻了智慧树的神奇，想把它砍走占为己有。 任务四 编故事，齐创作 2.智慧森林大揭秘：你能判断对错吗？对的打“√”，错的打“×”。(8分) 四、老师计划在分享会结束时请大家续编童话故事，为校文学社供稿，下 (1)智慧树只在小动物们遇到困难时才发挥作用，所以它和小动物们的 面是故事的开头，请接着续写故事吧！（30分) 关系不太亲密。() 龟兔赛跑结束后，失败的兔子很是不甘心，于是他提出再和乌龟比试 番，乌龟欣然答应了… (2)猎人来砍智慧树时，小动物们迅速行动，靠集体的力量守护它，这突 显了团结的力量。() (3)小动物们守护智慧树，力气最大的动物功劳最大，力气小的没什么 用。() (4)在智慧树的帮助下，小动物们的生活难题得以解决，它们也因此更 懂得互帮互助，这让森林生活愈加和谐。() -6 勞 效 300字 烯