第3单元 传统节日——除法的初步认识（单元测试•提高卷）数学青岛版（五四制）二年级上册（新教材）

※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 第3单元 传统节日——除法的初步认识（单元测试•提高卷） 试卷总分：100分+10分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、反复比较，谨慎选择。（满分20分，每小题2分） 1．下面哪种分法是平均分？（    ） A．把8块糖分给2人，一人3块，一人5块 B．把10个草莓分到2个盘子，每盘5个 C．把12本书分给3个班，每班4本 D．B和C都是 2．小鸟换新家，9只小鸟住一间房子，27只小鸟需要几间房子？下面的思考过程，（    ）是错误的。 A． B． C． 3．将12根香蕉。平均分给3只小猴，下面（    ）的分法是正确的。 A． B． C． 4．一堆苹果，比60个多，比70个少，平均分成的份数和每份的数量同样多。这堆苹果有（    ）个。 A．64 B．81 C．49 5．6只小兔住一个房间，18只小兔要住几间房？下面思考过程正确的有（    ）个。 ①②想口诀：（三）六十八③④ 房间数量 1 2 3 小兔只数 6 12 18 A．4 B．3 C．2 D．1 6．关于算式“12÷6＝？”，下面说法错误的是（    ）。 A．12是除数，6是被除数 B．它可以解决的问题 C．计算时想：（二）六十二，商是2 D．它可以用图表示 7．下列哪个问题不可以列算式35×7来解决？（    ） A．学校食堂运来35箱梨。苹果的箱数是梨的7倍，运来多少箱苹果？ B．学校购买篮球，每个篮球35元，买7个篮球一共要花多少钱？ C．折纸社团有七个兴趣小组，一共折了35个千纸鹤。平均每个小组折多少个千纸鹤？ D．麻雀每小时捉35只虫子，照这样计算，7小时能捉多少只虫子？ 8．下面的几种说法，不能用“42÷6＝7”表示的是（    ）。 A．把42本书平均分给6个班，每个班可以分到7本 B．一盒放6个小蛋糕，42个小蛋糕可以放7盒 C．要种42棵树，分给6个小组，还剩7棵数没有种 D．一支水笔要6元，42元可以买7支水笔 9．下面几种说法，不能用“40÷8＝5”表示的是（    ）。 A．把40个面包平均分成8份，每份5个。 B．小明看一本书，一共40页，看了8天，还剩5页。 C．1个玩具8元，用40元，可以买5个。 10．有16根小棒，每捆捆4根。用算式16÷4＝4（捆）算得的“4”是指（    ）。 A．每捆捆4根 B．可以捆成4捆 C．有4根小棒 二、用心思考，正确填空。（满分30分，每空1分） 11．被除数是12，除数是6，商是( )。85比91少( )，比62多8的数是( )。 12．小朋友们分成3组做游戏，刚开始有18名小朋友，平均每组有( )人。后来又来了3名小朋友，现在平均每组有( )人。 13．18根小棒，平均分给2个小朋友，每个小朋友分( )根；平均分给3个小朋友，每个小朋友分( )根；平均分给6个小朋友，每个小朋友分( )根；平均分给9个小朋友，每个小朋友分( )根。 14． (1)每个盘子装6个草莓，需要( )个盘子。 (2)把这些草莓平均分给3个小朋友，每人分( )个。 15．18块糖，每个小朋友分2块，可以分给( )个小朋友；如果分给6个小朋友，平均每个小朋友分( )块。 16．陈老师想买一些铅笔分给4个同学，她已经买了9支铅笔，最少去掉( )支，就可以平均分；最少还要再买( )支，才能平均分。 17．有28把椅子，平均排成4排，每排( )把，列式为( )，所用的乘法口诀为( )。 18．请写一道用乘法口诀“四六二十四”求商的除法算式( )，这道算式读作( )；算式中的被除数是( )，商是( )。 19．，表示把18平均分成( )份，每份是( )。还可以表示18里面有( )个( )。 20．除法算式20÷4＝5读作：( )，其中20叫做( )数，4叫做( )数，5叫做( )。 三、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 21．把15个苹果分给3个同学，每个同学分5个苹果。( ) 22．把21本连环画分给3位同学，每位同学一定分得7本。( ) 23．读作2乘6，读作6除2。( ) 24．在20÷5＝4中，4是除数。( ) 25．6盒酸奶分成2份，求每份是多少？用除法计算。( ) 四、活用规律，认真计算。（满分16分） 26．把这些西瓜平均分一分，你能想出哪些除法算式？         27．我会列式。 （    ） 五、活用知识，解决问题。（满分24分） 28．按照算式12÷3＝4圈一圈，填一填。 算式表示每次圈（    ）个，（    ）次圈完。其中（    ）是被除数，（    ）是除数，（    ）是商。 算式表示每次圈3个，4次圈完。其中12是被除数，3是除数，4是商。 29． （    ）               （    ） 30．“京八件”又叫“大八件”即八种形状、口味不同的京味糕点。妈妈买了红红爱吃的喜字饼，放在3个盘子里，平均每个盘子里放了几块？下面是典典的算法，你觉得对吗？请选择，如果不对请改正。 12÷4＝3（块）对（    ），不对（    ）。 改正：____________________。 附加题（满分10分） 先分一分、画一画，再填一填。（用1个○表示1块） 把（    ）块平均放在（    ）个盘子里，每个盘子里放（    ）块。 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第3单元 传统节日——除法的初步认识（单元测试•提高卷） 试卷总分：100分+10分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、反复比较，谨慎选择。（满分20分，每小题2分） 1．下面哪种分法是平均分？（    ） A．把8块糖分给2人，一人3块，一人5块 B．把10个草莓分到2个盘子，每盘5个 C．把12本书分给3个班，每班4本 D．B和C都是 2．小鸟换新家，9只小鸟住一间房子，27只小鸟需要几间房子？下面的思考过程，（    ）是错误的。 A． B． C． 3．将12根香蕉。平均分给3只小猴，下面（    ）的分法是正确的。 A． B． C． 4．一堆苹果，比60个多，比70个少，平均分成的份数和每份的数量同样多。这堆苹果有（    ）个。 A．64 B．81 C．49 5．6只小兔住一个房间，18只小兔要住几间房？下面思考过程正确的有（    ）个。 ①②想口诀：（三）六十八③④ 房间数量 1 2 3 小兔只数 6 12 18 A．4 B．3 C．2 D．1 6．关于算式“12÷6＝？”，下面说法错误的是（    ）。 A．12是除数，6是被除数 B．它可以解决的问题 C．计算时想：（二）六十二，商是2 D．它可以用图表示 7．下列哪个问题不可以列算式35×7来解决？（    ） A．学校食堂运来35箱梨。苹果的箱数是梨的7倍，运来多少箱苹果？ B．学校购买篮球，每个篮球35元，买7个篮球一共要花多少钱？ C．折纸社团有七个兴趣小组，一共折了35个千纸鹤。平均每个小组折多少个千纸鹤？ D．麻雀每小时捉35只虫子，照这样计算，7小时能捉多少只虫子？ 8．下面的几种说法，不能用“42÷6＝7”表示的是（    ）。 A．把42本书平均分给6个班，每个班可以分到7本 B．一盒放6个小蛋糕，42个小蛋糕可以放7盒 C．要种42棵树，分给6个小组，还剩7棵数没有种 D．一支水笔要6元，42元可以买7支水笔 9．下面几种说法，不能用“40÷8＝5”表示的是（    ）。 A．把40个面包平均分成8份，每份5个。 B．小明看一本书，一共40页，看了8天，还剩5页。 C．1个玩具8元，用40元，可以买5个。 10．有16根小棒，每捆捆4根。用算式16÷4＝4（捆）算得的“4”是指（    ）。 A．每捆捆4根 B．可以捆成4捆 C．有4根小棒 二、用心思考，正确填空。（满分30分，每空1分） 11．被除数是12，除数是6，商是( )。85比91少( )，比62多8的数是( )。 12．小朋友们分成3组做游戏，刚开始有18名小朋友，平均每组有( )人。后来又来了3名小朋友，现在平均每组有( )人。 13．18根小棒，平均分给2个小朋友，每个小朋友分( )根；平均分给3个小朋友，每个小朋友分( )根；平均分给6个小朋友，每个小朋友分( )根；平均分给9个小朋友，每个小朋友分( )根。 14． (1)每个盘子装6个草莓，需要( )个盘子。 (2)把这些草莓平均分给3个小朋友，每人分( )个。 15．18块糖，每个小朋友分2块，可以分给( )个小朋友；如果分给6个小朋友，平均每个小朋友分( )块。 16．陈老师想买一些铅笔分给4个同学，她已经买了9支铅笔，最少去掉( )支，就可以平均分；最少还要再买( )支，才能平均分。 17．有28把椅子，平均排成4排，每排( )把，列式为( )，所用的乘法口诀为( )。 18．请写一道用乘法口诀“四六二十四”求商的除法算式( )，这道算式读作( )；算式中的被除数是( )，商是( )。 19．，表示把18平均分成( )份，每份是( )。还可以表示18里面有( )个( )。 20．除法算式20÷4＝5读作：( )，其中20叫做( )数，4叫做( )数，5叫做( )。 三、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 21．把15个苹果分给3个同学，每个同学分5个苹果。( ) 22．把21本连环画分给3位同学，每位同学一定分得7本。( ) 23．读作2乘6，读作6除2。( ) 24．在20÷5＝4中，4是除数。( ) 25．6盒酸奶分成2份，求每份是多少？用除法计算。( ) 四、活用规律，认真计算。（满分16分） 26．把这些西瓜平均分一分，你能想出哪些除法算式？         27．我会列式。 （    ） 五、活用知识，解决问题。（满分24分） 28．按照算式12÷3＝4圈一圈，填一填。 算式表示每次圈（    ）个，（    ）次圈完。其中（    ）是被除数，（    ）是除数，（    ）是商。 算式表示每次圈3个，4次圈完。其中12是被除数，3是除数，4是商。 29． （    ）               （    ） 30．“京八件”又叫“大八件”即八种形状、口味不同的京味糕点。妈妈买了红红爱吃的喜字饼，放在3个盘子里，平均每个盘子里放了几块？下面是典典的算法，你觉得对吗？请选择，如果不对请改正。 12÷4＝3（块）对（    ），不对（    ）。 改正：____________________。 附加题（满分10分） 先分一分、画一画，再填一填。（用1个○表示1块） 把（    ）块平均放在（    ）个盘子里，每个盘子里放（    ）块。 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第3单元 传统节日——除法的初步认识（单元测试•提高卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、反复比较，谨慎选择。（满分20分，每小题2分） 1．下面哪种分法是平均分？（    ） A．把8块糖分给2人，一人3块，一人5块 B．把10个草莓分到2个盘子，每盘5个 C．把12本书分给3个班，每班4本 D．B和C都是 【答案】D 【分析】把一些物品分成几份，每份分得同样多，这样的分法叫平均分。据此解决即可。 【详解】A．把8块糖分给2人，一人3块，一人5块，每人分得不一样多，这样的分法不是平均分； B．把10个草莓分到2个盘子，每盘都是5个，每盘分得一样多，这样的分法是平均分； C．把12本书分给3个班，每班4本，每班分得一样多，这样的分法是平均分； D．B和C的分法都是平均分； 故答案为：D 2．小鸟换新家，9只小鸟住一间房子，27只小鸟需要几间房子？下面的思考过程，（    ）是错误的。 A． B． C． 【答案】A 【分析】9只小鸟住一间房子，要求27只小鸟要准备几间房子，就是求27里面有几个9，或者是求几个9是27，可据此确定思考过程是否正确。 【详解】A．运用点子图，有9个框表示9间房子，每个框里有3个点表示3只小鸟住一间房子，共计27个点；用点子图表示的是27里面9个3，并没有表示出27里面有几9；故思考过程是错误的。 B．运用数射线，从27开始跳，每次跳9格，跳了3次，跳到0；能够表示出27里面有3个9；故思考过程是正确的。 C．运用表格，从1个9计算到3个9，能够表示出3个9是27；故思考过程是正确的。 故答案为：A 3．将12根香蕉。平均分给3只小猴，下面（    ）的分法是正确的。 A． B． C． 【答案】A 【分析】将12根香蕉，平均分给3只小猴，用12÷3＝4（根）计算可知每只小猴分4根香蕉，分的时候把12根平均分成3份，每份有4根即可，据此选择。 【详解】 A．，表示把12平均分成3份，每份有4个，符合题意； B．，表示把12平均分成4份，每份有3个，不符合题意； C．，表示把9平均分成3份，每份有3个，不符合题意。 故答案为：A 4．一堆苹果，比60个多，比70个少，平均分成的份数和每份的数量同样多。这堆苹果有（    ）个。 A．64 B．81 C．49 【答案】A 【分析】用平均分成的份数和每份的数量相乘即可求出总数量。所以乘法算式的两个乘数相同，根据乘法口诀找出得数在60~70之间的即可求解。 【详解】七七四十九、八八六十四、九九八十一。 49＜60＜64＜70＜81 这堆苹果有64个。 故答案为：A 5．6只小兔住一个房间，18只小兔要住几间房？下面思考过程正确的有（    ）个。 ①②想口诀：（三）六十八③④ 房间数量 1 2 3 小兔只数 6 12 18 A．4 B．3 C．2 D．1 【答案】B 【分析】求18只小兔要住几间房，也就是求18里面有几个6。由此分析解答。 【详解】①从18里面依次减6，减了3次后结果是0，所以要住3间房，思考过程正确； ②三六十八，也就是3个6的和是18，即18只小兔要住3间房，思考过程正确； ③6只小兔住1个房间，应该6个圈一个圈，思考过程不正确； ④1间住6只；2间住6＋6＝12（只）；3间住12＋6＝18（只），思考过程正确。 思考过程正确的有3个。 故答案为：B 6．关于算式“12÷6＝？”，下面说法错误的是（    ）。 A．12是除数，6是被除数 B．它可以解决的问题 C．计算时想：（二）六十二，商是2 D．它可以用图表示 【答案】A 【分析】A选项，根据除法算式：被除数÷除数＝商解答即可； B选项，由题可知，一共有12筒茶叶，一盒能装6筒，用茶叶的总数量除以6即可求出能装几个盒子； C选项，做除法算式时，可以想乘法口诀求商； D选项，一共有12棵树，平均分成6份，求每份是多少，用除法计算。 【详解】A．12是被除数，6是除数，原说法错误； B．12÷6＝2（盒），原说法正确； C．计算时想：（二）六十二，商是2，原说法正确； D．12÷6＝2（个），原说法正确。 故答案为：A 7．下列哪个问题不可以列算式35×7来解决？（    ） A．学校食堂运来35箱梨。苹果的箱数是梨的7倍，运来多少箱苹果？ B．学校购买篮球，每个篮球35元，买7个篮球一共要花多少钱？ C．折纸社团有七个兴趣小组，一共折了35个千纸鹤。平均每个小组折多少个千纸鹤？ D．麻雀每小时捉35只虫子，照这样计算，7小时能捉多少只虫子？ 【答案】C 【分析】乘法算式可以表示几个相同加数的和，也可以表示一个数的几倍是多少，由此分析各选项即可。 【详解】A．求一个数的几倍是多少，用这个数×倍数，列式为35×7； B．7个篮球的价格即7个35的和，列式为35×7； C．求平均每个小组折的数量，用折的总数量÷小组数，列式为35÷7； D．7个小时能捉的虫子数量，用每个小时捉的数量×时间，列式为35×7。 不可以用35×7来解决的问题是折纸社团有七个兴趣小组，一共折了35个千纸鹤。平均每个小组折多少个千纸鹤？ 故答案为：C 8．下面的几种说法，不能用“42÷6＝7”表示的是（    ）。 A．把42本书平均分给6个班，每个班可以分到7本 B．一盒放6个小蛋糕，42个小蛋糕可以放7盒 C．要种42棵树，分给6个小组，还剩7棵数没有种 D．一支水笔要6元，42元可以买7支水笔 【答案】C 【分析】A．用书的总数除以平均分的班数即可求出每个班可以分到的本数； B．用小蛋糕的个数除以一盒可以放的个数即可求出可以放的盒数； C．无法计算没有种的棵数； D．用总钱数除以一支水笔的钱数即可求出可以买水笔的支数。 【详解】A．42÷6＝7（本），把42本书平均分给6个班，每个班可以分到7本； B．42÷6＝7（盒），一盒放6个小蛋糕，42个小蛋糕可以放7盒； C．还剩的棵数与分的小组数无关，无法计算，不能用这个算式表示； D．42÷6＝7（支），一支水笔要6元，42元可以买7支水笔。 故答案为：C 9．下面几种说法，不能用“40÷8＝5”表示的是（    ）。 A．把40个面包平均分成8份，每份5个。 B．小明看一本书，一共40页，看了8天，还剩5页。 C．1个玩具8元，用40元，可以买5个。 【答案】B 【分析】40÷8＝5表示把40平均分成8份，每份是8，也表示把40，每8个分一份，可以分5份，据此得出结论即可。 【详解】A．选项列式为40÷8＝5，不符合题意； B．选项不是平均分不能用除法算式计算，符合同意； C．选项列式为40÷8＝5，不符合题意； 故答案为：B 10．有16根小棒，每捆捆4根。用算式16÷4＝4（捆）算得的“4”是指（    ）。 A．每捆捆4根 B．可以捆成4捆 C．有4根小棒 【答案】B 【分析】用小棒的总数除以每捆的根数，即可求出捆数，据此解答即可。 【详解】据分析可知：16÷4＝4（捆）中被除数“16”表示小棒的总数，除数“4”表示每捆捆4根，商“4”表示能捆成4捆，所以算得的“4”是指可以捆成4捆。 故答案为：B 二、用心思考，正确填空。（满分30分，每空1分） 11．被除数是12，除数是6，商是( )。85比91少( )，比62多8的数是( )。 【答案】 2 6 70 【分析】根据题意，被除数÷除数＝商；一个数比另一个数少几，用大数减小数，减法计算；比一个数多几，用小数加多几的数，加法计算。 【详解】12÷6＝2 91－85＝6 62＋8＝70 被除数是12，除数是6，商是2。85比91少6，比62多8的数是70。 12．小朋友们分成3组做游戏，刚开始有18名小朋友，平均每组有( )人。后来又来了3名小朋友，现在平均每组有( )人。 【答案】 6 7 【分析】（1）根据题意知，计算平均每组有多少人，用总人数除以组数，即18÷3＝6（人）；（2）后来又来了3名同学，总人数变为18＋3＝21（人），现在用新的总人数除以组数，得到现在平均每组的人数。 【详解】（1）18÷3＝6（人） （2）18＋3＝21（人） 21÷3＝7（人） 所以小朋友们分成3组做游戏，刚开始有18名小朋友，平均每组有6人。后来又来了3名小朋友，现在平均每组有7人。 13．18根小棒，平均分给2个小朋友，每个小朋友分( )根；平均分给3个小朋友，每个小朋友分( )根；平均分给6个小朋友，每个小朋友分( )根；平均分给9个小朋友，每个小朋友分( )根。 【答案】 9 6 3 2 【分析】由题意可知，求18 里面分别有几个2，几个3，几个6和几个9，平均分用除法列式计算解答。 【详解】18÷2＝9（根） 18÷3＝6（根） 18÷6＝3（根） 18÷9＝2（根） 由此可知：18根小棒，平均分给2个小朋友，每个小朋友分9根；平均分给3个小朋友，每个小朋友分6根；平均分给6个小朋友，每个小朋友分3根；平均分给9个小朋友，每个小朋友分2根。 【点睛】本题考查平均分，初步对除法的认识。 14． (1)每个盘子装6个草莓，需要( )个盘子。 (2)把这些草莓平均分给3个小朋友，每人分( )个。 【答案】(1)4 (2)8 【分析】（1）由题意知求需要多少个盘子，即用草莓个总个数除以每个盘子装的草莓个数即可； （2）由题意知求每人分几个草莓，用草莓总个数除以分给的人数即可。 【详解】（1）24÷6＝4（个） 答：需要4个盘子. （2）24÷3＝8（个） 答；每人分8个草莓。 15．18块糖，每个小朋友分2块，可以分给( )个小朋友；如果分给6个小朋友，平均每个小朋友分( )块。 【答案】 9 3 【分析】共有18块糖，每个小朋友分2块，求可以分给几个小朋友，就是求18里面有几个2，用除法计算；共有18块糖，如果分给6个小朋友，就是把18平均分成6份，求每份是多少，也用除法计算。 【详解】18÷2＝9（个） 18÷6＝3（块） 18块糖，每个小朋友分2块，可以分给9个小朋友；如果分给6个小朋友，平均每个小朋友分3块。 16．陈老师想买一些铅笔分给4个同学，她已经买了9支铅笔，最少去掉( )支，就可以平均分；最少还要再买( )支，才能平均分。 【答案】 1 3 【分析】要想9支铅笔最少去掉多少支，可以平均分给4个同学，可以想乘法口诀二四得八，则9－8＝1（支）；8÷4＝2（支），即9支最少去掉1支，变成8支，可以平均分成4个同学，每人2支；同理根据乘法口诀三四十二，则12－9＝3（支）；12÷4＝3（支），即9支最少再买3支，变成12支，可以平均分成4个同学，每人3支。 【详解】9－8＝1（支）；12－9＝3（支） 陈老师想买一些铅笔分给4个同学，她已经买了9支铅笔，最少去掉1支，就可以平均分；最少还要再买3支，才能平均分。 17．有28把椅子，平均排成4排，每排( )把，列式为( )，所用的乘法口诀为( )。 【答案】 7 28÷4＝7 四七二十八 【分析】有28把椅子，平均排成4排，每排有几把，平均分，用除法计算，列式为28÷4＝7，所用的乘法口诀为四七二十八。 【详解】有28把椅子，平均排成4排，每排7把，列式为：28÷4＝7，所用的乘法口诀为：四七二十八。 【点睛】此题考查表内除法的简单应用。 18．请写一道用乘法口诀“四六二十四”求商的除法算式( )，这道算式读作( )；算式中的被除数是( )，商是( )。 【答案】 24÷6＝4 二十四除以六等于四 24 4 【分析】写出根据乘法口诀“四六二十四”求商的除法算式，再根据除法算式的各部分名称和读写法，完成填空。 【详解】请写一道用乘法口诀“四六二十四”求商的除法算式（24÷6＝4），这道算式读作 （二十四除以六等于四）；算式中的被除数是（24），商是（4）。 【点睛】本题考查表内除法计算，要熟练掌握除法算式与对应的乘法口诀之间的关系，熟练掌握除法算式的各部分名称和读写法。 19．，表示把18平均分成( )份，每份是( )。还可以表示18里面有( )个( )。 【答案】 6 3 3 6 【分析】根据包含除法和平均分除法的意义解答即可。 【详解】18÷6＝3 ，表示把18平均分成6份，每份是3。还可以表示18里面有3个6。 【点睛】掌握除法的意义是解题的关键。 20．除法算式20÷4＝5读作：( )，其中20叫做( )数，4叫做( )数，5叫做( )。 【答案】 20除以4等于5 被除 除 商 【解析】略 三、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 21．把15个苹果分给3个同学，每个同学分5个苹果。( ) 【答案】× 【分析】如果是平均分则每人分得同样多，每人得5个正确，但是题目没有说明是平均分，所以错误。 【详解】把15个苹果平均分给3个同学，每个同学分5个苹果。所以原题说法错误。 故答案为：× 22．把21本连环画分给3位同学，每位同学一定分得7本。( ) 【答案】× 【分析】把21本连环画分给3位同学，如果是平均分给3位同学，则根据除法的意义可知：21÷3＝7（本），每位同学分得7本；但是题中没有说是“平均分”，因此也可以有别的分法，如：一人分6本，一人分7本，一人分8本；故此题说法错误。 【详解】由题意分析可知： 此题没有说明是否是“平均分”，所以把21本连环画分给3位同学，并不能确定每个同学分得的本数；原题说法错误。 故答案为：× 23．读作2乘6，读作6除2。( ) 【答案】× 【分析】两个数相乘，从左往左读，是几就读作几，“×”读作“乘”；两个数相除，从左往左读，是几就读作几，“÷”读作“除以”；据此解决。 【详解】由题意分析得： 6×2读作2乘6，6÷2读作6除以2。原读法错误。 故答案为：× 24．在20÷5＝4中，4是除数。( ) 【答案】× 【分析】根据被除数÷除数＝商得出结论即可。 【详解】在20÷5＝4中，4是商。原题结论错误。 故答案为：× 25．6盒酸奶分成2份，求每份是多少？用除法计算。( ) 【答案】× 【分析】除法是用来解决平均分问题的，本题没有说明是平均分，据此判断。 【详解】6盒酸奶平均分成2份，求每份是多少？用除法计算。所以原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查除法的意义及应用。 四、活用规律，认真计算。（满分16分） 26．把这些西瓜平均分一分，你能想出哪些除法算式？         【答案】12÷2＝6，12÷6＝2 12÷3＝4，12÷4＝3 【分析】图上有12个西瓜，要将这些西瓜平均分，结合表内除法，进行列式解答即可。 【详解】12÷2＝6，12÷6＝2 12÷3＝4，12÷4＝3 27．我会列式。 （    ） 【答案】10÷2＝5（棵） 【分析】一共有10棵白菜，平均放在2个篮子里，求每个篮子放几棵，根据除法的意义，总数量÷平均放的篮子数量＝每个篮子放的数量。 【详解】10÷2＝5（棵） 每个篮子放5棵。 五、活用知识，解决问题。（满分24分） 28．按照算式12÷3＝4圈一圈，填一填。 算式表示每次圈（    ）个，（    ）次圈完。其中（    ）是被除数，（    ）是除数，（    ）是商。 【答案】图见详解 3；4；12；3；4 【分析】被除数÷除数＝商。除法算式中，被除数表示总数，除数表示平均分成的份数，商表示每份的数量；或者被除数表示总数，除数表示每份的数量，商表示平均分成的份数。 【详解】 算式表示每次圈3个，4次圈完。其中12是被除数，3是除数，4是商。 29． （    ）               （    ） 【答案】35÷5＝7（个）；35÷7＝5（次） 【分析】（1）根据图片信息，一共35个，5次背完，每次背的个数一样，是平均分，用除法，35除以5即可； （2）一共35个，每次都背7个，也是平均分，用除法，35除以7即可。 【详解】（1）左边的刺猬：（个） 答：平均每次背7个。 （2）右边的刺猬：（次） 答：5次背完。 30．“京八件”又叫“大八件”即八种形状、口味不同的京味糕点。妈妈买了红红爱吃的喜字饼，放在3个盘子里，平均每个盘子里放了几块？下面是典典的算法，你觉得对吗？请选择，如果不对请改正。 12÷4＝3（块）对（    ），不对（    ）。 改正：____________________。 【答案】对（    ），不对（ √ ） 12÷3＝4（块） 4块 【分析】求平均每个盘子里放几块，也就是把12平均分成3份，每份是多少，用除法计算，即糕点的总数量÷盘子数量＝平均每个盘子里放糕点的数量，由此解答。 【详解】典典的算法：12÷4＝3（块）对（    ），不对（√）。 改正：12÷3＝4（块） 答：平均每个盘子里放了4块。 附加题（满分10分） 先分一分、画一画，再填一填。（用1个○表示1块） 把（    ）块平均放在（    ）个盘子里，每个盘子里放（    ）块。 【答案】 16；4；4 【详解】观察题图，可以发现把每个比萨平均分成了8块，那么2个比萨一共平均分成了（块） 。把16块 平均放在4个盘子里，借助学具分一分、画一画可知，每个盘子里放4块。也可以这样想：把2个比萨平均放在4个盘子里，也就是把1个比萨平均放在2个盘子里。每个比萨平均分成了8块 ，把8块平均分成2份，每份是4块，即每个盘子里放4块。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $