内容正文:
数学练习
(时间:70分钟,总分:100分)
一、选择题:(本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的.)
1.下列说法正确的是()
A.1的平方根与算术平方根都是1
B.-4的算术平方根是2
C.√16的平方根是±4
D.4的平方根是±2
2.如图,直线a,b被直线c所截,且a/1b,A=55,则∠2等于()
A.55
B.65
C.125
D.135
3.以下问题,适合全面调查的是()
A.了解一批灯泡的使用寿命
B.疫情期间,对进入学校的全体师生进行体温检测
C.了解全市学生网课期间每周体育锻炼时间
D.调查春节晚会的收视率
4.已知
=2是方程x-w=1的解,则a=()
y=-1
A.1
B.-1
C.3
D.-3
5.能判定△ABC≌△A'B'C'的条件是()
A.AB=A'B',AC=A'C,∠C=∠C
B.AB=A'B',∠A=∠A',BC=B'C
C.AC=A'C',∠A=∠A',BC=B'C1
D.AC=A'C',∠C=∠C,BC=B'C
6.如果a<b,下列各式正确的是()
A.a-3<b-3
B.3a>3b
C.-3a<-3b
D.a、b
33
7.某大学生利用手机看球赛期间,把手机放在一个支架上面,如图,此手机能稳稳放在支架上利用
的原理是()
A.对称性
B.三角形的内角和为180
C.两点确定一条直线
D.三角形具有稳定性
8.如图,一个粒子在第一象限内及x轴、y轴上运动,在第一分钟,它从原点运动到点1,0),第二
分钟,它从点1,0)运动到点4,1),而后它接着按图中箭头所示在与x
轴,y轴平行的方向上来回运动,且每5分钟移动1个单位长度,那么
在第2024分钟时,这个粒子所在位置的坐标是()
A.(44,5)
B.(5,44
C.(44,0)
D.(0,44)
二、填空题:(本题共6小题,每小题3分,共18分.)
9.比较大小:5-1
2
3(填“>”“<”或“=”).
10.如图、△DEF可以看作是△ABC沿直线BC平移得到的.如果AB=9,DG=5,那么线段GE的
长是
y
A
D
B
D
B
A
E
(第10题图)
(第12题图)
(第14题图)
11.一个三角形的三边分别是x,3,5,那么x的取值范围是
12.如图,根据用直尺、圆规作一个角等于己知角的方法,画出了∠CO'D=∠AOB.则△OEF2△
O'M的理由是
13.等腰三角形的一个内角等于40°,则它的顶角的度数是
14.如图,BD是△ABC的边AC上的中线,AE是△ABD的边BD上的中线,BF是△ABE的边AE
上的中线,连接CE,CF.若△ABC的面积是16,则阴影部分的面积是
三、解答题:(本题共7小题,共52分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
3
15.(6分)计算:(-1)225-√16+|3-√5--8.
2x+1>3(x-1)
16.(6分)解不等式组:
x+≥1,将解集在数轴上表示出米
3
54-321012345→
17.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A(0,1),B(2,0),C(4,4)均在正方形网格的格
点上
(1)画出△ABC向下平移2个单位,再向左平移3个单位的图形△AB,C,并写出顶点A,C的坐
标:
(2)己知P为y轴上一点,若△ABP与△ABC的面积相等,端直接写出点P的坐标.
上+十十十
十十
十十
十十十十
18.(8分)为贯彻落实"双减"政策,全面推进素质教育.某中学计划利用人课间时间组织学生开展
形式多样、生动有趣的体育活动,用此学校随机抽取了部分学生就喜爱的体育活动进行调查,将收集
的数据整理并绘制成如下两幅统计图:
人数人
足球
32
30
跳绳
18
篮球
2%
20
15
羽毛
健身
10
209球
操
5
0
跳绳健身羽毛篮球足球体育活动
操球
请根据图中的信息,完成下列问题:
(1)学校这次调查共抽取学生
人.并补全条形统计图,
(2)在扇形统计图中,n的值是一,
"健身操"所对应的扇形的圆心角的度数是
(3)若该中学共有学生3000人,请估计该中学喜好的体育活动为篮球的学生人数.
19.(9分)如图,已知∠BAE=∠CAF=90°,EC,BF相交于点M,AE=AB,AC=AF.
(1)求证:EC=BF.
(2)求证:EC⊥BF.
A
/M
20.(9分)初一年级倡导书目为《我们仁》和《围城》.已知购买3本《我们仁》4本《围城》.共需
160元.购进2本《我们仁》和1本《围城》,共需65元,
(1)购买一本《我们仁》和一本《围城》.各需多少钱?
(2)冰莹图书馆为方便学生借阅,计划购进两种书籍共100本,且总费用不超过2345元,预计购进
《我们仁》的数量不超过《围城》数量的上,有哪几种购买方案?
21,(12分)如果一个方程(组)的解恰好能够使得某不等式(组)成立,则称此方程(组)为该不
等式(组)的"关联性方程(组)".例如方程2x-1=1是不等式x+1>0的"关联性方程".周为方
程的解x=1可使得x+1=2>0成立:又如方程组x+y=7是不等式2+3>15的"关联性方程组",
x-y=1
x=4
因为方程组的解
可使得2x+3y=2×4+3×3=17>15成立.根据以上信息回答问题:
y=3
(1)方程3x+2=-4(填"是"或者"不是%)不等式2x+1>3x+3的"关联性方程":
(2)已知关于x,y方程组
2”是不等式y方>7的”关联性方程组”,求a的取值范
x+2y=5a+31
围:
3)已知关于,的不等式组+”必恰有5个整数解,月关于:的方程+b-0是它的”关联性方
程”,求b的取值范围.
5