吉林省吉林市松花江中学2024-2025学年九年级下学期第三次模拟考试历史试题

吉林松花江中学2025年6月九年级综合测试卷 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1. 历史学家在研究中国古代某一时期的历史时，查阅了大量龟甲和兽骨上的文字拓影。这位历史学家最有可能研究的是（ ） A. 商朝历史 B. 秦朝历史 C. 唐朝历史 D. 宋朝历史 2. 西汉建立之初，面对匈奴的袭扰，采取了以和亲为主、积极防御为辅的策略；到汉武帝时，正式改变对匈奴的和亲政策，开始反击。出现这一变化的最主要原因是（ ） A. 休养生息政策实施 B. “推恩令”的实施 C. 儒家学说得到尊崇 D. 国力逐步强盛 3. 公元495年，孝文帝下诏要求官员改用汉族语言，“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官”。这一诏令（ ） A. 开创了隋唐盛世 B. 消除了民族隔阂 C. 加剧了北民南迁 D. 推动了民族交融 4. 有学者认为，元朝与汉唐王朝相比，除了拥有更辽阔的疆域外，对边疆也更加凸显出因俗而治的管理风格。以下史实能体现该学者论断的是（ ） A. 设置驻藏大臣 B. 地方推行郡县制 C. 设置宣政院管理西藏 D. 与吐蕃进行和亲 5. “1561年4月的一天，倭寇即将袭击台州。突然，一杆‘戚’字旗树起。随即，一声号令：‘布好鸳鸯阵！’直打得倭寇四处逃窜。”《中华军事五千年》这段材料，描述的是（ ） A. 戚继光抗倭 B. 郑成功收复台湾 C. 雅克萨之战 D. 三元里人民抗英 6. “台湾已是贵国口中之物，何必着意。”“还没有咽下去，饿得厉害！”据此对话推断，中外这两位外交官缔结的不平等条约应该是 A. 《虎门条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 7. 红军长征途中，打乱了敌人追剿计划的军事行动是（ ） A. 飞夺泸定桥 B. 四渡赤水 C. 强渡大渡河 D. 翻雪山、过草地 8. 为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向的会议是（ ） A. 八七会议 B. 国民党—大 C. 中共三大 D. 中共七大 9. 彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度的是（ ） A. 土地改革的完成 B. 民族区域自治制度的实行 C. 西部大开发的实行 D. 三大改造的基本完成 10. 20世纪70年代领导科研团队发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，并于2015年获得诺贝尔生理学或医学奖的是（ ） A. 屠呦呦 B. 邓稼先 C. 袁隆平 D. 钱学森 11. 他是拜占庭帝国一位伟大的皇帝，他敕令组织编纂了一系列法律文献，最终奠定了欧洲民法的基础，这些法律文献统称为（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《拿破仑法典》 C. 《十二铜表法》 D. 《罗马民法大全》 12. 威尔·杜兰《世界文明史》称，（1328-1464年）意大利的心灵从天堂转向地上；为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美，是人感官和感情的欢乐、痛苦。作者描述的现象体现的是（ ） A. 人文主义 B. 自由民主 C. 君权神授 D. 封建主义 13. 1783年失去美洲殖民地后，没有人预见到英国能够再次崛起。19世纪上半期，英国能再次崛起是因为（ ） A. 基督教的诞生 B. 封建制度的形成 C. 工业革命的开展 D. 第一国际的成立 14. 1933年，美国新闻报道：“罗斯福签署了国会的数个法案，使他获得了控制工业、协调铁路以及启动耗资33亿美元的市政工程计划的权力，随后即拉开了积极实施诸如此类重大措施的序幕。”这表明罗斯福新政（ ） A. 彻底解决了经济危机 B. 加强国家对经济的干预 C. 以全球化和信息化特征 D. 允许私人经营中小企业 15. DeepSeek是由中国公司开发的通用人工智能系统，其技术广泛应用于电商、教育、医疗等领域。该现象体现了当今世界（ ） A. 政治多极化 B. 经济全球化 C. 文化多样化 D. 社会信息化 二、非选择题（共45分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：如下图： 秦，长100厘米，宽38厘米，厚16.5厘米左右。1975年出土于秦咸阳宫殿遗址。现藏于中国国家博物馆、此砖呈长方形一面模印首尾相衔、互相交织的两条巨龙，该砖用来铺设台阶应步。 图一：龙纹空心砖 图二：司母戊鼎 材料二：博物馆里这些农耕文化器物，通过它们可以了解各个年代的生产生活情景，成为了解传统农耕社会的一把钥匙。 ——摘编自王志《农耕文化博物馆》 材料三：在中国大运河博物馆众多文物中，诉说着大运河的辉煌过往。隋回洛仓铭文砖等文物见证着大运河的运输功能；清“荆记内铺”款白釉黑彩碗等文物描摹运河沿线的生活与文化；宋青白釉“国清”款刻花碗等文物记录着运河沟通世界的对外交流。 ——摘编自张晔《数百件文物讲述千年古运河那些年那些事》 材料四：在多元文明的互鉴中，博物馆成为桥梁和纽带。参观博物馆是寻根和启迪，不忘民族之来路；建设博物馆是保护与传播，继承文明之辉煌。 ——摘编自谭剑、袁汝婷《让博物馆的力量烛照未来》 （1）依据材料一，读取图一文物的历史信息，将相关信息填入横线内。 制作朝代__________用途__________ （2）参照图一文物的介绍，写出图二所示文物的历史信息一例。 （3）依据材料二，分析“农耕文化器物”成为了解传统农耕社会“钥匙”的原因。结合所学，举出唐朝可入选“农耕文化博物馆”的两件农业生产工具。 （4）游走在材料三“大运河”的考古世界，可了解到“大运河”的哪些历史? （5）依据材料四，结合2025年国际博物馆日主题“快速变化中的博物馆未来”，谈谈你心中博物馆的样子。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：在孙中山的领导下，终结了中国两千多年的君主专制制度。中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。平均地权是民生主义的核心思想。民生主义希望解决的课题是中国的近代化，即发展资本主义经济，使中国由贫弱至富强。 材料二：在调整阶级关系方面，实行减租减息政策，调动农民生产积极性。在充分利用人力方面，把党政军民方方面面的劳动力都动员起来，组织起来，大张旗鼓地开展大生产运动，减轻了人民负担，改善了军民生活。 材料三： ①20世纪50年代初的凤阳花鼓词：说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从土地还家后，幸福生活万年长。 ②20世纪70年代末的凤阳花鼓词：说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从包干到户后，家家生活大变样。 材料四：成功培育出籼型杂交水稻，让中国人端稳了自己的饭碗，为推进粮食安全、消除贫困、造福民生作出了杰出贡献。 （1）材料一中的“终结了中国两千多年的君主专制制度”是哪一重大历史事件的影响？依据材料指出孙中山民生主义的核心思想是什么？ （2）材料二中做法出现在哪场反侵略战争期间？依据材料指出“大生产运动”的影响。（写出一点） （3）材料三中①处的“土地还家”是由于哪一事件的开展？②处的“包干到户”被发展为哪一农业政策？ （4）材料四中涉及的是哪位科学家的贡献？他被誉为什么？ （5）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对民生问题的认识。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：古代世界的文明成就（部分）。 ①既寄托了古埃及人对死后重生的向往，又证明了法老王权统治的神圣。 ②它是古希腊建筑的典型代表，位于雅典卫城，是建筑与雕刻的完美结合。 ③制定于公元前18世纪，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。 ④公元前450年前后制定的一部成文法，是罗马法制建设的第一步。 材料二：公元1866年，日本还是一个相当于欧洲中世纪的民族，是一幅有田园风光的古香古色的漫画；到了公元1899年，它已经成了一个彻底西方化的民族，同最发达的欧洲列强处于同等水平，成为当时东方向西方学习的典范。 （1）从材料一中找出属于大河文明的文明成果两例。（写出序号） （2）材料二中日本的变化得益于哪一事件的开展？该事件中“向西方学习”在社会生活方面表现为提倡什么？7世纪中期日本学习中国进行的改革有什么积极影响？ （3）通过材料并结合所学知识，你认为应该怎样对待不同国家或地区的文明？ 19. 第二次世界大战结束以来，中国为解决人类面临的种种问题，贡献了中国智慧和中国方案。结合所学，回答下列问题。 （1）任务一：请根据提示，写出对应的内容，完成下列表格。 全球性的难题和挑战 中国智慧和中国方案 粮食问题 ①科技成就—— 公民权利 ②根本政治制度—— 民族问题 ③基本政治制度—— 发展经济 ④计划和市场相结合的经济体制—— 国家统一 ⑤伟大构想—— （2）任务二：复杂多变的国际关系舞台上，中国智慧和中国方案也一直发挥着重要作用。请结合新中国成立后的两个相关外交史实对该观点加以阐述，并谈谈你的感悟。 20. 纵观世界历史，每一次变革都给人类社会带来巨大而深刻的影响。结合所学，回答问题。 【农业革命】 西欧资本主义产生有两个阶段。14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态。 ——摘编自刘景华《人类六千年》 【政治革命】 通过对“平等”价值的执着追求，革命彻底捣毁了法国的封建制度，为人民主权的充分实现开辟了广阔的通道。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史（上册）》 【工业革命】 煤不仅能生产焦炭和煤气，还能产生一种液体即煤焦油。化学家们发现，在煤焦油中藏着真正的宝贝：数百种染料、阿司匹林、糖精、消毒剂、香水、烈性炸药等。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 【信息革命】 今天，几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间。当代观察家将我们这一时代贴上了“存取时代”的标签。在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中，一个地球村出现了。 ——摘编自杰里·本特利等《简明新全球史》 （1）材料中西欧的“最初形态”在农业方面的显著表现是什么？这一表现最早出现在哪个国家？ （2）根据上述材料，写出使法国人对“平等”价值执着追求思想解放运动。“捣毁法国的封建制度”的是哪场革命？再写出一例推翻封建君主专制的欧洲革命。 （3）结合所学，煤的大量开采与哪一动力机器的使用有关？“这些宝贝”催生了第二次工业革命哪一新兴工业部门？ （4）结合所学，写出使“地球村”出现的核心技术。这一技术推动了世界经济的哪一趋势的发展？举一例信息革命给你的学习带来的便利。 吉林松花江中学2025年6月九年级综合测试卷 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 二、非选择题（共45分） 【16题答案】 【答案】（1） ①. 秦朝 ②. 铺设宫殿地基 （2）历史信息示例：司母戊鼎，高133厘米、口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克左右。1939年出土于河南安阳殷墟遗址，现藏于中国国家博物馆。此鼎腹内壁铸有“司母戊”三字，是商王为祭祀其母戊所制，是迄今世界上出土的最重的青铜器。 （3）原因：农耕文化器物能直观展现不同年代的生产、生活情景。 工具：曲辕犁、筒车。 （4）可了解的历史：大运河的运输功能；运河沿线的生活与文化；运河沟通世界的对外交流。 （5）示例：我心中的博物馆，是文明的“守护者”，精心保护文物遗产；是文化的“传播者”，通过展览、数字技术（如VR、线上展厅）等创新方式，向公众讲好历史故事；是民族的“寻根处”，让观众触摸文明脉络、铭记来路；更是未来的“连接器”，在快速变化中，以科技赋能、开放互动的形态，成为多元文明互鉴、连接过去与未来的桥梁。 【17题答案】 【答案】（1）事件：辛亥革命 核心思想：平均地权 （2）战争：抗日战争 影响：减轻了人民负担，改善了军民生活 （3）事件：土地改革 农业政策：家庭联产承包责任制。 （4）贡献：袁隆平 被誉为：杂交水稻之父 （5）认识：民生问题关乎国家稳定、社会发展；解决民生问题要结合国情，采取有效措施，如发展经济、改革制度、重视农业和科技等；从古至今，民生的改善是社会进步的重要体现，政府应始终关注民生，不断推进民生事业发展 【18题答案】 【答案】（1）成果：①③。 （2）事件：明治维新。提倡：文明开化。积极影响：使日本从奴隶社会向封建社会过渡。 （3）态度：不同国家和地区的文明都是人类共同的财富，应通过尊重、交流、包容和创新，实现多元文明的和谐共处与共同发展。（言之有理即可） 【19题答案】 【答案】（1）①籼型杂交水稻； ②人民代表大会制度； ③民族区域自治制度；④社会主义市场经济体制；⑤ “一国两制”。 （2） 史实阐述：和平共处五项原则：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，后来在国际上产生深远影响，被世界上越来越多国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。“求同存异”方针：1955年万隆会议上，周恩来提出“求同存异”，促进会议圆满成功，维护世界和平与发展。 感悟：独立自主是外交根基；包容性多边主义的价值；历史经验赋能未来挑战。 【20题答案】 【答案】（1）租地农场的出现与发展。英国。 （2）启蒙运动。法国大革命。英国资产阶级革命。 （3）蒸汽机化学工业。 （4）计算机网络技术。经济全球化。通过在线平台学习优质课程（合理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $