内容正文:
暑假学习效能检测数学试题(16-20)
时间:120分钟分值:120分命题人:LF
审题人:yJ
一、选择题(每题3分,共24分)
1.若分式x=三的值为0,则x的值为!
x-2
A.x=3
B.x≠3
C.x=2
D.X≠2
2.如图,在△ABC中,DE∥BG,AD=4,BD=2,AE=3,则AC的长是()
A多
B.6
C.
D.8
3.关于抛物线=-++2,下列结论正确的是()
A.抛物线开口向上
B.当x<1时,y随x的增大而减小
C。抛物线的对称轴是直线x弓
D.函数y=-X++2的最大值为2
4.如图,已知两点A(2,0),B(0,4),∠1=∠2,则点C的坐标为()
A.(0,1)
B.(0,3)
C.(0,2)
D.(0,3)
2
5:在Rt△ABC中,∠A=90°,已知BC=10,c0sB=专,则B的长为
A.4
B.5
C.6
D.8
6.如图,△ABC的边AC与⊙O相交于C,D两点,且经过圆心O,边AB与⊙0相切,
切点为B.若∠C=28°,则∠A的度数为()
A.38°
B.36°
C.34°
D.32°
(第2题图)
(第4题图)
(第6题图)
7.如图,四边形ABCD的顶点BC,D都在⊙A上,AD∥BC,∠BAD=140°,AC=
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3,则BC的弧长为(
A.变
5
B.
C.
D.
8.如图,在4×4的正方形网格中,每格小正方形的边长C都是1,则tan∠ACB
的值为(
C.2
D.3
(第7题图)
(第8题图)
二、填空题(每题3分,共18分)
9.若函数y=生(k≠0)的图像经过点A孕6,则k的值为
10.已知点P(a,b)在一次函数y=-3+4的图象上,则代数式3atb-2的值等
于
11.,已知点A(m,2.5),B(n,-1)都在一次函数y=7x+1的图象上,那么m与
n的大小关系是
12.甲、乙两人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数都是8.5环,方差分
别是:S男=4,S2=4.5,则射击成绩较稳定的是一·(填“甲”或“乙”)
13.如图,在口ABCD中,AE是∠BAD的平分线,AB=6,AD=4,则CE=
14.如图,在正方形ABCD外取一点E,连接AE、BE、DE、过点A作AE的垂线
交DE于点P,若AE=AP=1,PB=√5.下列结论:①△MPD兰△AEB;②EB⊥ED;
③点B到直线AE的距离为V反;④SMD+SMPB=1+V6;同SE方形BD=4+V后.其中正
确结论的序号是一·
(第13题图)
(第14题图)
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三、解答题(共78分)
15.(12分)用适当的方法解方程
(1)(3x-2)2=16;
(2)3x(x-3)=3(x-3):
(3)x2-4x1=0.
(4)6x2-7x41=0
16.(6分)先化简:(1-1,)÷一,-2一,再从1,2,3中选择个合适的数作
x-1x2-2x+1
为x的值代入求值。
17.(6分)图①、图②、图③均是4×4的正方形网格,每个小正方形的边长均为
1,小正方形的顶点称为格点.仅用无刻度直尺在给定的网格中按要求画图,所
画图形的顶点均在格点上。
B
图①
B
图②
图③
(1)在图①、图②中,以线段AB为对角线,分别画一个平行四边形和矩形.(要
求两个四边形不全等)
(2)在图③中,以点A为顶点,另外三个顶点也在格点上,画一个面积最大的
正方形,
18.(6分)如图,已知A(1,6),B(m,2)是一次函数y=kx+b的图象和反比例
函数y=(x>0)图象的两个交点。
(1)求一次函数的解析式:
(2)直接写出不等式kx+b-”≥0的解集为
(3)直接写出△AOB的面积为
B
19.(6分)如图,在矩形BC0中,延长A0到D,使D0=A0,延长CO到E,使
EO=CO,连接E、ED、DC、AC.
(1)求证:四边形AEDC是菱形:
(2)连接EB,若AE=4,∠AED=60°直接写出EB的长.
0
D
20.(6分)2024年4.月25日,神舟十八号载人飞船计划成功发射,激发了同学们
的爱国热情.某校为了解七、八年级学生对“航空航天”知识的掌握情况,对
七、八年级学生进行了测试。现从七、八年级各随机抽取了15名学生的测试成
绩进行了以下数据的整理与分析:
【数据收集】
七年级:8,79,74,73,7%脱,8,8风,85,85,8992,93,96,98:
八年级:56,69,73,77,79,82,85,88,88,88.90,90,93,93,94
【数据分析】
年级
平均数
中位数
众数
七年级
83
a
85
八年级
83
88
b
根据以上信息,解答下列问题:
(1)a=】
,b=
(2)请推断哪个年级的测试成绩较好,并说明理由(写出一条理由即可);
(3)测试成绩在90≤≤100分的学生可以获得奖励,若该校七年级有600名学
生,八年级有660名学生,估计七、八年级可以获得奖励的学生总人数为多少?
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21.(7分)A,B两地相距48km,甲、乙两车分别从A地和B地同时出发相向而行.他
们距A地的路程s(k)和出发后的时间t(h)之间的函数关系的图象如图所
示
(1)分别求出甲、乙两车距A地的路程s与时间t的函数关系式;
(2)求甲乙两车相遇的时间;
s/km
48
(3)直接写出两车相距5千米时t的值;
30
20
5678t/1
22.(7分)综合探究
综合与实践课上,智慧星小组三位同学对含60°角的菱形进行了探究,
C
图1
图2
图3
【背景】在菱形ABCD中,∠B=60°,作∠PAQ=∠B,AP,AQ分别交边BC,CD
于点P,Q.
(1)【感知】如图1,若点P是边BC的中点,小智经过探索发现了线段AP与AQ
之间的数量关系,请你直接写出这个关系为
(2)【探究】如图2,当点P为BC上任意一点时,请说明(1)中的结论是否仍
然成立,并写出理由。
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(3)【应用】若菱形纸片ABCD中,∠ABC=60°,AB=8,在BC边上取一点P,
连接AP,在菱形内部作∠PAQ=60°,AQ交CD于点Q,当AP=7时,请直接写
出线段DQ的长.
23.(10分)如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,∠DAB的角平分线交边CD与点
E,点P在射线AE上以每秒√2个单位长度的速度沿射线AE方向从点A开始运动,
过点P作PQLAB于点Q,以PQ为边向右作平行四边形PQW,点N在射线AE上,
且AP=W设P点运动时间为t秒.(1)PQ=(用含t的代数式表示).
(2)当点M落在BC上时,求t的值.
(3)设平行四边形POW与矩形ABCD重合部分面积为S,当点P在线段AE上运
动时,求S与t的函数关系式.
(4)直接写出在点RQ运动的过程中,整个图形中形成的三角形存在全等三角
形时t的值(不添加任何辅助线).
D
o
B
f-2x-m,xm
业分)在平面直角坐标系x砂中,图数xm,x<m’其中m
该函数的图象记为G.
(1)当=-5时,
①若点A(2,a)在图象G上,则a的值为
②若点B(b,-1)在图象G上,则b的值为
③当-6≤≤·4时,求该函数的最小值;
(2)图象G过点(-2,2+8)时,求图象G与x轴交点的坐标;
(3)已知点M(-6,1),点(-号,1),当图象G与线段W只有一个交点时,
求m的取值范围;
(4)当-4≤≤-2时,函数的最大值记为,最小值记为y2,当2≤y-y2≤3
时,求m的取值范围;
(5)当<2时,函数图象G与直线x=-2和x=2分别交于RQ两点,当△
POQ为等腰三角形时,求m的值