内容正文:
第五章 二元一次方程组
八上数学 BS
课时2
5.2 二元一次方程组的解法
1. 掌握用加减消元法解二元一次方程组的步骤.
2. 熟练运用消元法解简单的二元一次方程组.
3. 能迅速根据所给的二元一次方程组,选择一种简单的方法解方程组.
学习目标
问题 你能用代入消元法解这个二元一次方程组吗?
课堂导入
由方程①得y=.
将y=代入方程②,化简得2x-21+3x=-11.
解得x=2.
把x=2代入y=,解得y=3.
所以,方程组的解为
课堂导入
还有别的方法吗?
课堂导入
知识点1 加减消元法解二元一次方程组
思考
下面二元一次方程组中未知数y的系数有什么特点?
5和-5互为相反数
新知探究
知识点1 加减消元法解二元一次方程组
思考
下面二元一次方程组中未知数y的系数有什么特点?
方程①和方程②中,未知数y的系数互为相反数,
若利用等式的基本性质,把方程①②的左右两边分别相加,就可消去y,得到关于x的一元一次方程.
新知探究
知识点1 加减消元法解二元一次方程组
两个方程相加,可以得到 5x=10,
x=2.
将x=2代入①,得 6+5y=21,
y=3.
所以方程组的解是
新知探究
上面解方程组的基本思路是什么?
知识点1 加减消元法解二元一次方程组
二元
一元.
相加消元:
新知探究
例1 解方程组:
知识点1 加减消元法解二元一次方程组
这个方程组中,未知数x的系数有什么特点?
方程①、②中未知数x的系数相等,可以利用两个方程相减消去未知数x.
新知探究
知识点1 加减消元法解二元一次方程组
解:②-①,得 8y=-8,
y=-1.
将y=-1代入①,得 2x+5=7,
x=1.
所以原方程组的解是
例1 解方程组:
新知探究
知识点1 加减消元法解二元一次方程组
这个方程组中,未知数的系数既不相同也不互为相反数.
能否使两个方程中x(或y)的系数相等(或相反)呢?
例2 解方程组:
新知探究
知识点1 加减消元法解二元一次方程组
解:①×3,得 6x+9y=36. ③
②×2,得 6x+8y=34. ④
③-④,得 y=2.
将y=2代入①,得 x=3.
所以原方程组的解是
例2 解方程组:
新知探究
通过两式相加(或相减)消去其中一个未知数,这种解二元一次方程组的方法称为加减消元法.
知识点1 加减消元法解二元一次方程组
新知探究
用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤:
① 变形:把一个方程或者两个方程的两边都乘以适当的数,使两个方程里的某一个未知数的系数互为相反数或相等.
② 加减:两个方程中同一个未知数的系数互为相反数时,将两个方程相加;同一个未知数的系数相等时,将两个方程相减.
③ 求解:解消元后的一元一次方程.
④ 回代:把求得的未知数的值代入方程组中较简单的方程中.
⑤ 写解:把两个未知数的值用“{”联立起来.
知识点1 加减消元法解二元一次方程组
新知探究
用加减消元法解二元一次方程组的技巧:
(1) 若两方程中同一个未知数的系数的绝对值相等,则直接将两方程相加(减)进行消元;
(2) 若同一个未知数的系数的绝对值不相等,则应先选一个或两个方程进行变形,使同一个未知数的系数的绝对值相等;
(3) 若方程组较复杂,则应先化简整理,再求解.
知识点1 加减消元法解二元一次方程组
新知探究
1. 用加减消元法解二元一次方程组
由①-②可得( ).
2x-3y=7, ①
5x-3y=-2. ②
A. 3x=5 B. -3x=9
C. -3x-6y=9 D. 3x-6y=5
B
随堂练习
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2. 用加减消元法解方程组
6x+7y=-19, ①
应用( ).
A. ①-②消去y B. ①-②消去x
C. ②- ①消去常数项 D. 以上都不对
6x-5y=17. ②
B
随堂练习
18
3. 已知x、y满足方程组 求代数式x-y的值.
解: ②-①得2x-2y=-1-5,
得 x-y=-3.
②
①
随堂练习
19
4. 解方程组
解:②-①,得 8y=-8,
y=-1.
将y=-1代入①,得 2x+5=7,
x=1.
2x-5y=7, ①
2x+3y=-1. ②
所以方程组的解是
x=1,
y=-1.
随堂练习
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解:①×3,得 6x+9y=36. ③
②×2,得 6x+8y=34. ④
③-④,得 y=2.
将y=2代入①,得 x=3.
5. 解方程组
2x+3y=12, ①
3x+4y=17. ②
所以方程组的解是
x=3,
y=2.
随堂练习
21
解二元一次方程组
基本思路“消元”
加减消元法解二元一次方程组的一般步骤
变:使两个方程中的某一个未知数的系数相等或互为相反数
加减:消去一个未知数,将二元一次方程组转化为一元一次方程
求:求出两个未知数的值
写:写出方程组的解
课堂小结
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