精品解析:陕西省榆林市神木县2020-2021学年七年级上册期中考试数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-09-09
| 2份
| 18页
| 76人阅读
| 0人下载

内容正文:

神木市2020~2021学年度第一学期期中质量检测 七年级数学 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分.全卷共4页,总分120分,考试时间为90分钟; 2.答题前,考生需准确填写自己的姓名、准考证号,并认真核对条形码上的准考证号、姓名及考场号; 3.所有答案必须在答题卡上指定区域作答;选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚; 4.请按照题号在各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效; 5.保持卡面清洁,不得折叠、污染、破损等. 第一部分(选择题 共30分) 一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 的倒数是(        ) A. B. C. D. 2. 神木市位于陕西北部、秦晋蒙三省接壤地带,黄河揽怀南下、长城横腰西飞.是陕西省面积最大的县市,辖15镇326个行政村,总人口约为人,将数据用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 多项式的次数是( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 4. 下列选项的立体图形,不能由一个平面图形经过旋转得到的是(  ) A. B. C. D. 5. 下列表示的“相反数”的是( ) A. B. C. D. 6. 下列由4个大小相同的正方体搭成的几何体,左视图与其它几何体的左视图不同的为( ) A. B. C. D. 7. 下列对于–34,叙述正确的是( ) A. 读作–3的4次幂 B. 底数是–3,指数是4 C. 表示4个3相乘的积的相反数 D. 表示4个–3相乘的积 8. 已知,则代数式的值为( ) A. 9 B. 0 C. -3 D. -6 9. 小明说:“请你任意想一个数,把这个数乘后加12,然后除以6,再加上你原来所想的那个数的一半,我可以知道你计算的结果”,则这个计算结果是( ) A. B. C. 1 D. 2 10. 在数轴上,点、在原点的两侧,分别表示数、,将点向右平移个单位长度,得到点,若点与点的距离是点与点的距离的倍,则的值为( ) A. B. C. 或 D. 或 第二部分(非选择题 共90分) 二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分) 11. 单项式的系数是______. 12. 在圆柱、圆锥、长方体这三种几何体中,截面不可能是长方形的是______. 13. 三个连续的整数中,最大的数是0,则这三个整数的和是________. 14. 如图,长方形纸片上画有两个完全相同的阴影长方形,其中阴影长方形的长为,宽为,那么剩余的非阴影长方形的周长为________.(用含a,b的式子表示) 三、解答题(共11小题,计78分.解答应写出过程) 15. 计算:. 16. 用代数式表示: (1)的3倍与的和; (2)与两数和的平方减去它们的积. 17. 已知数轴上的三个点对应的数分别是,且比大16,比小7.已知,求的值. 18. 如图,是同一个正方体(每个面上标有数字)的两种表面展开图,根据图1,在图2中填出另外3个面上的数. 19. 化简:. 20. 若a、b、c是有理数,,且a,b同号,b,c异号,求的值. 21. 一个几何体由一些大小相同的小立方块组成,从左面看和从上面看得到的图形如图所示,当组成这个几何体所用的小立方块最少时,请你画出其中两种从正面看得到的图形. 22. 某市今年2月某一周三天的最高气温与最低气温记录如下表: 星期 二 四 六 最高气温() 0 最低气温() (1)分别计算本周这三天的温差; (2)本周这三天最高气温的平均温度比最低气温的平均温度高多少? 23. 观察图示,第1行有1个白球,1个黑球;第2行有2个白球,3个黑球;第3行有3个白球,5个黑球;…,解答问题. (1)由上而下第8行,白球有________个,黑球有________个; (2)请写出第n(n为正整数)行白球与黑球的总数;(用含n的式子表示) (3)求出第2020行白球和黑球的总数. 24. 一个三位正整数,其各位数字均不为零且互不相等.若将的十位数字与百位数字交换位置,得到一个新的三位数,我们称这个三位数为的“友谊数”,如:168的“友谊数”为“618”. (1)若的百位数字为,十位数字为、个位数字为,试说明与其“友谊数”的差能被15整除; (2)若一个三位正整数,其个位数字为,个位数字比十位数字大1,比百位数字大3,求的“友谊数”. 25. 某原料仓库一天的原料进出记录如下表(运进用正数表示,运出用负数表示): 进出数量(单位:吨) 4 2 进出次数 2 1 3 3 2 (1)这天仓库的原料比原来增加了还是减少了?请说明理由: (2)根据实际情况,现有两种方案: 方案一:运进每吨原料费用5元,运出每吨原料费用8元; 方案二:不管运进还是运出费用都是每吨原料6元;从节约运费的角度考虑,选用哪一种方案比较合适. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 神木市2020~2021学年度第一学期期中质量检测 七年级数学 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分.全卷共4页,总分120分,考试时间为90分钟; 2.答题前,考生需准确填写自己的姓名、准考证号,并认真核对条形码上的准考证号、姓名及考场号; 3.所有答案必须在答题卡上指定区域作答;选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚; 4.请按照题号在各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效; 5.保持卡面清洁,不得折叠、污染、破损等. 第一部分(选择题 共30分) 一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 的倒数是(        ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】直接根据倒数的求法求解即可. 【详解】解:由的倒数是; 故选B. 【点睛】本题主要考查倒数,熟练掌握求一个数的倒数是解题的关键. 2. 神木市位于陕西北部、秦晋蒙三省接壤地带,黄河揽怀南下、长城横腰西飞.是陕西省面积最大的县市,辖15镇326个行政村,总人口约为人,将数据用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查科学记数法的定义,关键是理解运用科学记数法.利用科学记数法的定义解决.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同. 【详解】解:. 故选:A. 3. 多项式的次数是( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了多项式的次数“次数最高的项的次数即为该多项式的次数”,熟练掌握多项式的次数的定义是解题关键.根据多项式的次数的定义求解即可得. 【详解】解:∵的次数是3,的次数是1,的次数是0, ∴多项式的次数是3, 故选:B. 4. 下列选项的立体图形,不能由一个平面图形经过旋转得到的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据点动成线,线动成面,面动成体可得答案. 【详解】A、圆柱由矩形旋转可得,故此选项不合题意; B、圆锥由直角三角形旋转可得,故此选项不合题意; C、球由半圆旋转可得,故此选项不合题意; D、四棱柱不是由一个平面图形通过旋转得到的,故此选项符合题意; 故选D. 【点睛】此题考查点线面体之间的关系,由一个平面图形经过旋转得到对应的立体图形这是面动成体,培养学生的空间观念. 5. 下列表示的“相反数”的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了相反数的定义,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键. 根据相反数的定义求解即可. 【详解】解:根据相反数的定义可得,表示的“相反数”的是, 故选:C. 6. 下列由4个大小相同的正方体搭成的几何体,左视图与其它几何体的左视图不同的为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据左视图是从图形的左面看到的图形,分别画出四个选项的左视图,然后进行对比即可. 【详解】A、B、D的左视图如下图: C的左视图如下图: 故选:C. 【点睛】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图. 7. 下列对于–34,叙述正确的是( ) A. 读作–3的4次幂 B. 底数是–3,指数是4 C. 表示4个3相乘的积的相反数 D. 表示4个–3相乘的积 【答案】C 【解析】 【分析】根据有理数的乘方的含义,以及各部分的名称,逐一判断即可. 【详解】因为–34读作:负的3的4次幂,所以选项A不正确; 因为–34的底数是3,指数是4,所以选项B不正确; 因为–34表示4个3相乘的积的相反数,所以选项C正确; 因为–34表示4个3相乘的积的相反数,所以选项D不正确. 故选C. 【点睛】此题主要考查了有理数的乘方的含义,以及各部分的名称,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:乘方的结果叫做幂,在an中,a叫做底数,n叫做指数.an读作a的n次方. 8. 已知,则代数式的值为( ) A. 9 B. 0 C. -3 D. -6 【答案】A 【解析】 【分析】此题主要考查由已知代数式求代数式的值,熟练掌握是解题关键. 首先将已知代数式转换形式,然后代入所求代数式,即可得解. 【详解】解:由已知,得 ∴ 故选:A. 9. 小明说:“请你任意想一个数,把这个数乘后加12,然后除以6,再加上你原来所想的那个数的一半,我可以知道你计算的结果”,则这个计算结果是( ) A. B. C. 1 D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了代数式的运算与化简,解题的关键是通过设未知数,根据题意列出相应代数式并进行化简(化简后未知数会抵消,得到固定结果). 设原来所想的数为,根据“数乘后加,除以,再加上原数的一半”列出代数式,对代数式化简后,未知数会抵消,从而得到与无关的固定结果. 【详解】解:设原来所想的数为,根据题意列算式: 化简: 计算结果恒为,对应选项D. 故选:D. 10. 在数轴上,点、在原点的两侧,分别表示数、,将点向右平移个单位长度,得到点,若点与点的距离是点与点的距离的倍,则的值为( ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】B 【解析】 【分析】先根据数轴的定义判断出,再得出点C表示的数,然后根据“点与点的距离是点与点的距离的倍”建立绝对值方程,解方程即可得. 【详解】点、在原点的两侧,分别表示数、, , 将点向右平移个单位长度得到点, 点C表示的数为, 点与点的距离是点与点的距离的倍, , 解得或(舍去), 即的值为, 故选:B. 【点睛】本题考查了数轴、绝对值方程,熟练掌握数轴的定义是解题关键. 第二部分(非选择题 共90分) 二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分) 11. 单项式的系数是______. 【答案】 【解析】 【分析】根据单项式系数的定义:单项式中的数字因数,得出结果. 【详解】解:单项式的系数是-1. 故答案是:-1. 【点睛】本题考查单项式的系数,解题的关键是掌握单项式系数的定义. 12. 在圆柱、圆锥、长方体这三种几何体中,截面不可能是长方形的是______. 【答案】圆锥 【解析】 【分析】此题主要考查了平面截简单几何体,首先根据当截面垂直于圆柱的底面时,则截面是长方形,当截面平行长方体的一个面时,则截面是长方形,据此可得出答案. 【详解】对于圆柱,当截面垂直于圆柱的底面时,则截面是长方形; 对于圆锥,无论截面怎样放置都截不出长方形; 对于长方体,当截面平行长方体的一个面时,则截面是长方形. 综上所述:截面不可能是长方形的是圆锥. 故答案为:圆锥. 13. 三个连续的整数中,最大的数是0,则这三个整数的和是________. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意可得另外两个连续的整数分别是、,再根据有理数的加法法则计算即可. 【详解】解:∵三个连续的整数中,最大的数是0, ∴另外两个连续的整数分别是、, ∴这三个整数的和是:. 故答案为:. 14. 如图,长方形纸片上画有两个完全相同的阴影长方形,其中阴影长方形的长为,宽为,那么剩余的非阴影长方形的周长为________.(用含a,b的式子表示) 【答案】## 【解析】 【分析】直接利用已知图形边长进而表示出各边长,即可得出答案. 【详解】解:由题意可得,非阴影长方形的周长为:. 故答案为:. 【点睛】此题考查了整式加减的应用,正确表示出各边长是解题关键. 三、解答题(共11小题,计78分.解答应写出过程) 15. 计算:. 【答案】2. 【解析】 【分析】根据有理数的乘方、有理数的乘除法和减法可以解答本题. 【详解】解: = = =2. 【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键. 16. 用代数式表示: (1)的3倍与的和; (2)与两数和的平方减去它们的积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查列代数式,理解题意是解题关键. (1)m的3倍表示为,与n相加即可; (2)a、b两数和的平方表示为,它们的积表示为:,作差即可. 【小问1详解】 解:m的3倍表示为,与n相加得:. 【小问2详解】 a、b两数和的平方表示为,它们的积表示为:, ∴. 17. 已知数轴上的三个点对应的数分别是,且比大16,比小7.已知,求的值. 【答案】-9 【解析】 【分析】此题考查了代数式的求值.已知,根据题意依次求出,,再代入进行计算即可. 【详解】解:∵,a比c大16,b比c小7, ∴,, 所以. 18. 如图,是同一个正方体(每个面上标有数字)的两种表面展开图,根据图1,在图2中填出另外3个面上的数. 【答案】 解:由图1得,2与相对,5与3相对,1与4相对,如图所示: 【解析】 【分析】本题考查正方体展开图对面关系,解题的关键是熟练掌握几种展开图. 根据图1得,2与相对,5与3相对,1与4相对,据此求解即可. 【详解】略 19. 化简:. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了整式的混合运算,先利用去括号法则,去掉括号,然后根据合并同类项法则进行化简即可. 【详解】解: . 20. 若a、b、c是有理数,,且a,b同号,b,c异号,求的值. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的性质及有理数的加减运算,解题的关键是根据a、b同号,b、c异号的条件确定a、b、c的具体取值. 先根据绝对值的性质得出a、b、c的可能值;再依据a与b同号、b与c异号的关系,分情况确定a、b、c的具体数值;最后将数值代入代数式(即计算出结果. 【详解】解:∵ ∴ 又∵a、b同号,b、c异号 当时, 则 当时, 则 答:的值为或. 21. 一个几何体由一些大小相同的小立方块组成,从左面看和从上面看得到的图形如图所示,当组成这个几何体所用的小立方块最少时,请你画出其中两种从正面看得到的图形. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题主要考查从不同方向看几何体、判断几何体. 根据从不同方向看几何体的方法求解即可. 【详解】解:如图所示:(图形不唯一), 22. 某市今年2月某一周三天的最高气温与最低气温记录如下表: 星期 二 四 六 最高气温() 0 最低气温() (1)分别计算本周这三天的温差; (2)本周这三天最高气温的平均温度比最低气温的平均温度高多少? 【答案】(1)周二的温差为4,周四的温差为3,周六的温差为5; (2)4 【解析】 【分析】本题主要考查有理数加法、减法及除法的应用,解题的关键是理解题意; (1)根据表格可直接求解; (2)根据题意可直接求解. 【小问1详解】 解:周二:; 周四:; 周六:. 答:周二的温差为4,周四的温差为3,周六的温差为5; 【小问2详解】 解: . 答:本周这三天最高气温的平均温度比最低气温的平均温度高. 23. 观察图示,第1行有1个白球,1个黑球;第2行有2个白球,3个黑球;第3行有3个白球,5个黑球;…,解答问题. (1)由上而下第8行,白球有________个,黑球有________个; (2)请写出第n(n为正整数)行白球与黑球的总数;(用含n的式子表示) (3)求出第2020行白球和黑球的总数. 【答案】(1)8,15 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)观察图形的变化即可得由上而下第8行,白球个数和黑球个数; (2)结合(1)即可得第n(n为正整数)行白球与黑球的总数与n的关系式; (3)将代入(2)中结论计算即可.. 【小问1详解】 第一行1个白球,个黑球, 第二行2个白球,个黑球, 第三行3个白球,个黑球, …, 所以可得第n行白球有n个,黑球有个. 第8行,白球有8个,黑球有15个; 故答案为:8,15; 【小问2详解】 第行白球数为个, 第行黑球数为:个, 所以第行白球与黑球的总数为:(个). 【小问3详解】 第2020行白球和黑球的总数为:(个). 【点睛】本题考查了规律型:图形的变化类,解决本题的关键是根据图形的变化寻找规律,总结规律,运用规律. 24. 一个三位正整数,其各位数字均不为零且互不相等.若将的十位数字与百位数字交换位置,得到一个新的三位数,我们称这个三位数为的“友谊数”,如:168的“友谊数”为“618”. (1)若的百位数字为,十位数字为、个位数字为,试说明与其“友谊数”的差能被15整除; (2)若一个三位正整数,其个位数字为,个位数字比十位数字大1,比百位数字大3,求的“友谊数”. 【答案】(1) 解:由题意可得,为,则它的友谊数为:, , 因为, 所以与其“友谊数”的差能被15整除. (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了整式的混合运算,解题关键是理解已知条件中的新定义,正确表示多位数. (1)根据已知条件中的定义把这个三位数和它的“友谊数”表示出来,求出它们的差,进行判断即可; (2)先用x表示正整数N,然后把它的“友谊数”表示出来即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:由题意知:正整数的十位数字为,百位数字为, 所以的“友谊数”是: . 25. 某原料仓库一天的原料进出记录如下表(运进用正数表示,运出用负数表示): 进出数量(单位:吨) 4 2 进出次数 2 1 3 3 2 (1)这天仓库的原料比原来增加了还是减少了?请说明理由: (2)根据实际情况,现有两种方案: 方案一:运进每吨原料费用5元,运出每吨原料费用8元; 方案二:不管运进还是运出费用都是每吨原料6元;从节约运费的角度考虑,选用哪一种方案比较合适. 【答案】(1)减少9吨,见解析 (2)方案二运费少 【解析】 【分析】(1)先分别将运进数量×运进次数,运出数量×运出次数,再把它们相加即可求解; (2)分别求出两种方案的运费,再进行比较,即可求解. 【小问1详解】 解: 答:这天仓库的原料比原来减少了9吨; 【小问2详解】 解:方案一:  (元), 方案二  (元) ∵ , ∴方案二运费少,选择方案二比较合适. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:陕西省榆林市神木县2020-2021学年七年级上册期中考试数学试卷
1
精品解析:陕西省榆林市神木县2020-2021学年七年级上册期中考试数学试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。