精品解析:云南省昆明市第十四中学高新校区2025-2026学年上学期八年级开学考试数学试题

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2025-09-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 昆明市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.41 MB
发布时间 2025-09-08
更新时间 2025-09-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-08
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来源 学科网

内容正文:

昆十四中高新校区八年级上学期假期作业质量评价(数学) 考试时间:80分钟 试卷满分:100分 一、单选题(每题2分,共30分) 1. 在,,,,1.01001000100001…这五个数中,无理数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了求一个数的立方根,无理数的定义;先根据立方根的定义化简,再根据无理数的概念判断即可. 【详解】解:, ∴在,,,,1.01001000100001…这五个数中, 无理数有:,,1.01001000100001…3个, 故选:C. 2. 下列各式正确的为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查算术平方根,立方根,平方根,熟练掌握求一个数的算术平方根、立方根、平方根是解题的关键. 根据求一个数的算术平方根计算并判定A、D;根据立方根一个数的立方要挟的相反数计算并判定B;根据求一个数的平方根计算并判定C. 【详解】解:A、,原计算错误,故此选项不符合题意; B、,原计算错误,故此选项不符合题意; C、,原计算错误,故此选项不符合题意; D、,正确,故此选项符合题意; 故选:D. 3. 若点在第三象限内,且,,则点P的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查点的坐标特征.根据点在第三象限内可知,,又因为,,所以,,得出P点坐标. 【详解】解:点在第三象限内, ,, 又,, ,, 点P的坐标是. 故选:A. 4. 天平称重:如图,一个倾斜的天平两边放有苹果和橘子,已知一个橘子的质量为,一个苹果的质量为,那么,之间的关系是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了不等式的应用,根据题意正确列出不等式是解题的关键. 根据题意得到,继而得到,即可得到答案. 【详解】解:根据题意得, , 故选:B. 5. 如果a>b,那么下列四个不等式中不正确的是( ) A. a-3>b-3 B. -3a<-3b C. -3a>-3b D. 【答案】C 【解析】 【分析】由不等式的基本性质:1、不等式两边都加上或减去同一个数或同一个式子,不等号的方向不变;2、不等式两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变;3、不等式两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变. 【详解】解:A.∵ a>b, ∴a-3>b-3,该选项正确. B. ∵ a>b, ∴-3a<-3b,该选项正确. C.∵ a>b, ∴-3a<-3b,该选项错误. D.∵ a>b, ∴,该选项正确. 故选C. 【点睛】本题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解题关键. 6. 在下列四项调查中,调查方式正确的是( ) A. 了解云南省所有中学生每天完成作业所用的时间,采用全面调查的方式 B. 为保证运载火箭的成功发射,要对其零部件进行检查,采用抽样调查的方式 C. 了解某市每天的流动人口数,采用全面调查的方式 D. 了解全市中学生的课外阅读情况,采用抽样调查的方式 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答. 【详解】解:A、了解云南省所有中学生每天完成作业所用的时间,,采用抽样调查的方式,本选项调查方式错误,不符合题意; B、为保证运载火箭的成功发射,要对其所有零部件进行检查,采用全面调查的方式,本选项调查方式错误,不符合题意; C、了解某市每天的流动人口数,采用抽样调查的方式,本选项调查方式错误,不符合题意; D、了解全市中学生的课外阅读情况,采用抽样调查的方式,本选项调查方式正确,符合题意; 故选:D. 7. 如图,点,,分别在的边,,上的点,连接,,在下列给出的条件中,不能判定的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的判定,掌握:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行是解决问题的关键.根据同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.依据平行线的判定方法进行判断即可. 【详解】解:A.,则(同位角相等,两直线平行),故A不符合题意; B.,则(同旁内角互补,两直线平行),故B不符合题意; C.,则(内错角相等,两直线平行),故C不符合题意; D.,则(同位角相等,两直线平行),不能判定,故D符合题意; 故选:D. 8. 若等腰三角形的两边长为3和6,则这个三角形的周长为( ) A. 12 B. 15 C. 17 D. 12或15 【答案】B 【解析】 【分析】求等腰三角形的周长,先确定等腰三角形的腰与底的长求周长;题目给出等腰三角形有两条边长为3和6,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形. 【详解】解:(1)若3为腰长,6为底边长, 由于,则三角形不存在; (2)若6为腰长,则符合三角形的两边之和大于第三边, ∴这个三角形的周长为,故B正确. 故选:B. 【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;题目从边的方面考查三角形,涉及分类讨论的思想方法.求三角形的周长,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否组成三角形的好习惯,把不符合题意的舍去. 9. 如图,是的外角,若,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据三角形的外角的性质进行计算即可. 【详解】解:∵是的外角, ∴=∠B+∠A ∴∠A=-∠B, ∴∠A=60° 故选:D 【点睛】本题考查了三角形外角的性质,熟练掌握三角形外角的性质是解题的关键. 10. 如图,以单位长度为边长画一个正方形,以原点为圆心,正方形的对角线长为半径画弧,与数轴交于点A,则点A表示的数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了实数与数轴,先求点A到原点的距离,因为点A在原点的左侧,可得点A表示的数. 【详解】解:点A到原点的距离, ∵点A在原点的左侧, ∴点A表示的数是, 故选:B. 11. 已知,,是二元一次方程的三个解,,,是二元一次方程的三个解,则二元一次方程组的解是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了方程的解,理解方程的解的含义是解题的关键.由于的解需要同时满足方程和,因此从方程、的解中找到同时满足这两个方程的解即可. 【详解】解: ,,满足方程,,,满足方程,其中同时满足和, 二元一次方程组解是. 故选:D. 12. 若不等式组有解,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先解出两个不等式,根据已知不等式组有解,即可求出的取值范围. 【详解】解:, 由得, 由得, 不等式组有解, ,即, 的取值范围是, 故选:A. 【点睛】本题主要考查一元一次不等式组的解法,求不等式组的解集,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了. 13. 我国古代经典数学著作《孙子算经》中记载着这样一个题目:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳度之,不足一尺.木长几何?”其大意是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺.问木长多少尺?设木长x尺,绳子长y尺,则可以列出的方程组为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,根据实际问题中的条件列方程组时,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程组,找到两个等量关系是解决本题的关键.根据两种测量方式各列一个方程,组成方程组即可. 详解】解:设木长x尺,绳子长y尺, 根据题意有:, 故选:D 14. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,,,动点P从点A出发,以每秒2个单位的速度按逆时针方向沿四边形的边做环绕运动:另一动点Q从点C出发,以每秒3个单位的速度按顺时针方向沿四边形的边做环绕运动,则第2024次相遇点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查点坐标规律探索、行程问题中的相遇问题,通过计算找到坐标变化规律是解答的关键.根据坐标与图形可得四边形的各边长,结合点P、Q的速度求得两点相遇点的坐标,找出坐标变化规律即可求解. 【详解】解:∵点,,,, ∴,, ∴四边形的周长为, 由题意,经过1秒时,两点在点处相遇,随后,两点走的路程和是10的倍数时,两点相遇,相邻两次相遇间隔时间为(秒), ∴第二次相遇点是边的中点; 第三次相遇点是点; 第四次相遇点为点; 第五次相遇点为点, 第六次相遇点为点,……, 由此发现,每五次相遇点重合一次, ∵, ∴第2024次相遇点与第四次相遇点重合,即, 故选:B. 15. 若关于x的不等式组恰有2个整数解,且关于x、y的方程组也有整数解,则所有符合条件的整数m的和为( ) A. -18 B. -6 C. -3 D. 0 【答案】C 【解析】 【分析】先解不等式组求出m的取值范围,再解方程组,结合m的取值范围求出m满足不等式组恰有2个整数解,方程组也有整数解的值,然后再求出所有符合条件的整数m的和即可. 【详解】解:不等式组, 解不等式①得:x>−2, 解不等式②得:, ∴不等式组的解集为. ∵不等式组恰有2个整数解, ∴, 解得:, 解方程组, 得: ∵关于x、y的方程组也有整数解, ∴m+3为4的因数,即m+3=±1或±2或±4, ∵−3≤m<1, ∴m的值为:−2、−1, ∴所有符合条件的整数m的和为(−2)+(−1)=−3. 故选:C. 【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法、二元一次方程组的解法,理解相关知识是解答关键. 二、填空题(每空2分,共24分) 16. 如图,已知中,为边上的中线,,则与的周长之差为___________,面积之差为___________. 【答案】 ①. ##2厘米 ②. 0 【解析】 【分析】本题考查三角形中线的定义,利用中线的定义可知,可知和的周长之差与面积之差,可求得答案. 【详解】解:∵为边上的中线, ∴. ∵的周长,的周长, ∵的周长的周长, 即与的周长之差是. ∵为边上的中线, ∴的面积的面积, ∴与的面积之差为. 故答案为:;0 17. 如图,直线,相交于点,于点若,则 ______. 【答案】##50度 【解析】 【分析】先根据已知条件和垂直定义求出,再根据和已知条件,求出,最后根据对顶角相等求出即可. 本题主要考查了对顶角和邻补角,解题关键是熟练掌握对顶角的性质和垂直定义. 【详解】解:, , , , , 故答案为:. 18. 如图,已知∠1=∠2,要根据ASA,判定△ABD≌△ACD,则需要补充一个条件为_______________________. 【答案】∠BAD=∠CAD 【解析】 【分析】添加∠BAD=∠CAD,再加上∠1=∠2和公共边AD=AD可利用ASA可判定△ABD≌△ACD. 【详解】解:添加∠BAD=∠CAD, ∵在△ADB和△ADC中, ∴△ABD≌△ACD(ASA), 故答案为:∠BAD=∠CAD 【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL. 注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角. 19. 如图,已知,射线交于点F,过点D作射线,使得. 求证:.请补全证明过程. 证明:∵(已知) _______( ), ∵(已知) 且( ) _______(等量代换), _______( ) _______( ) (等量代换). 【答案】;两直线平行,内错角相等;对顶角相等;;;同位角相等,两直线平行;;两直线平行,同旁内角互补 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的判定和性质.解题的关键是熟练掌握平行线的性质,两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.平行线的判定方法,内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.根据题意可得,从而得到,进而得到,即可得出. 【详解】证明:∵(已知) (两直线平行,内错角相等), ∵(已知) 且(对顶角相等) (等量代换), (同位角相等,两直线平行 ) (两直线平行,同旁内角互补) (等量代换). 三、解答题 20. 计算: 【答案】 【解析】 【分析】本题考查实数的运算.先算乘方,算术平方根,绝对值,立方根,再算加减即可. 【详解】解:原式 . 21. 解下列二元一次方程组: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元思想,解题的关键是利用代入消元法或加减消元法消去一个未知数. (1)方程组利用代入消元法求解即可; (2)方程组利用加减消元法求解即可. 【小问1详解】 将①代入②,得 解得 将代入①, 原方程组的解是; 【小问2详解】 ,得③ ,得 解得 将代入①, 原方程组的解是. 22. (1)先化简,再求值:,其中. (2)解不等式组:,在数轴上表示它的解集,并求出它的整数解. 【答案】(1),;(2),数轴表示见解析,整数解,,0,1;: 【解析】 【分析】本题考查了整式混合运算的化简求值,解一元一次不等式组,熟练掌握各知识点是解答本题的关键. (1)先根据完全平方公式,平方差公式,单项式乘多项式合并同类项法则进行化简,再代值计算. (2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集,再在数轴上表示,然后得出整数解即可. 【详解】(1)解: , 把代入得 ; (2)解: 解不等式①得, 解不等式②得, ∴不等式组解集为,, 在数轴上表示不等式组解集为: 不等式组的整数解为:,,0,1. 23. 某电商销售长征系列画册和红色经典故事两种图书,它们的进价和售价如下表: 种类 长征系列画册 红色经典故事 进价(元/套) 300 a 售价(元/套) b 100 该电商销售6套长征系列画册和5套红色经典故事,盈利800元;销售10套长征系列画册和15套红色经典故事,盈利1600元.(利润售价进价) (1)求表中a,b的值; (2)该电商计划购进长征系列画册和红色经典故事两种图书共300套,据市场销售分析,购进红色经典故事的套数不低于长征系列画册套数的2倍.若电商把300套图书全部售出,则购进长征系列画册多少套能使利润最大?(直接写出即可) 【答案】(1) (2)购进长征系列画册100套能使利润最大. 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用、一元一次不等式的应用以及一次函数的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)根据各数量之间的关系,找出w关于x的函数关系式;根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式. (1)根据题意列出二元一次方程组求解即可; (2)设该电商计划购进长征系列画册x套,则红色经典故事套,根据题意得到,求出,然后设总利润为w,表示出,然后根据一次函数的性质求解即可. 【小问1详解】 根据题意,得 解得 . 【小问2详解】 设该电商计划购进长征系列画册x套,则红色经典故事套 根据题意得, 解得 设总利润为w ∴ ∵ ∴w随x的增大而增大 ∴当时,w有最大值. ∴购进长征系列画册100套能使利润最大. 24. 下图是东东同学完成的一道作业题,请你参考东东的方法解答下列问题. 东东的作业 计算:. 解:原式. (1)计算: ①; ② (2)若,请求出n的值. 【答案】(1)①;② ; (2) 【解析】 【分析】本题考查的是积的乘方运算的逆运算,同底数幂的乘法运算的逆运算,幂的乘方运算,熟记运算法则是解本题的关键; (1)①先把原式化为,再计算即可;② 先把原式化为,再计算即可; (2)先把原式化为,可得,再解方程即可. 【小问1详解】 解:①; ② ; 【小问2详解】 ∵, ∴, ∴, ∴, 解得:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 昆十四中高新校区八年级上学期假期作业质量评价(数学) 考试时间:80分钟 试卷满分:100分 一、单选题(每题2分,共30分) 1. 在,,,,1.01001000100001…这五个数中,无理数有( ) A 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2. 下列各式正确的为( ) A. B. C. D. 3. 若点在第三象限内,且,,则点P的坐标是( ) A. B. C. D. 4. 天平称重:如图,一个倾斜的天平两边放有苹果和橘子,已知一个橘子的质量为,一个苹果的质量为,那么,之间的关系是( ) A. B. C. D. 5. 如果a>b,那么下列四个不等式中不正确的是( ) A. a-3>b-3 B. -3a<-3b C. -3a>-3b D. 6. 在下列四项调查中,调查方式正确的是( ) A. 了解云南省所有中学生每天完成作业所用的时间,采用全面调查的方式 B. 为保证运载火箭的成功发射,要对其零部件进行检查,采用抽样调查的方式 C. 了解某市每天的流动人口数,采用全面调查的方式 D. 了解全市中学生的课外阅读情况,采用抽样调查的方式 7. 如图,点,,分别在的边,,上的点,连接,,在下列给出的条件中,不能判定的是( ) A. B. C. D. 8. 若等腰三角形的两边长为3和6,则这个三角形的周长为( ) A 12 B. 15 C. 17 D. 12或15 9. 如图,是的外角,若,,则( ) A. B. C. D. 10. 如图,以单位长度为边长画一个正方形,以原点为圆心,正方形的对角线长为半径画弧,与数轴交于点A,则点A表示的数是( ) A. B. C. D. 11. 已知,,是二元一次方程的三个解,,,是二元一次方程的三个解,则二元一次方程组的解是( ) A. B. C. D. 12. 若不等式组有解,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 13. 我国古代经典数学著作《孙子算经》中记载着这样一个题目:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳度之,不足一尺.木长几何?”其大意是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺.问木长多少尺?设木长x尺,绳子长y尺,则可以列出的方程组为(  ) A. B. C. D. 14. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,,,动点P从点A出发,以每秒2个单位的速度按逆时针方向沿四边形的边做环绕运动:另一动点Q从点C出发,以每秒3个单位的速度按顺时针方向沿四边形的边做环绕运动,则第2024次相遇点的坐标是( ) A. B. C. D. 15. 若关于x不等式组恰有2个整数解,且关于x、y的方程组也有整数解,则所有符合条件的整数m的和为( ) A -18 B. -6 C. -3 D. 0 二、填空题(每空2分,共24分) 16. 如图,已知中,为边上的中线,,则与的周长之差为___________,面积之差为___________. 17. 如图,直线,相交于点,于点若,则 ______. 18. 如图,已知∠1=∠2,要根据ASA,判定△ABD≌△ACD,则需要补充一个条件为_______________________. 19. 如图,已知,射线交于点F,过点D作射线,使得. 求证:.请补全证明过程. 证明:∵(已知) _______( ), ∵(已知) 且( ) _______(等量代换), _______( ) _______( ) (等量代换). 三、解答题 20. 计算: 21. 解下列二元一次方程组: (1) (2) 22. (1)先化简,再求值:,其中. (2)解不等式组:,在数轴上表示它的解集,并求出它的整数解. 23. 某电商销售长征系列画册和红色经典故事两种图书,它们的进价和售价如下表: 种类 长征系列画册 红色经典故事 进价(元/套) 300 a 售价(元/套) b 100 该电商销售6套长征系列画册和5套红色经典故事,盈利800元;销售10套长征系列画册和15套红色经典故事,盈利1600元.(利润售价进价) (1)求表中a,b的值; (2)该电商计划购进长征系列画册和红色经典故事两种图书共300套,据市场销售分析,购进红色经典故事的套数不低于长征系列画册套数的2倍.若电商把300套图书全部售出,则购进长征系列画册多少套能使利润最大?(直接写出即可) 24. 下图是东东同学完成一道作业题,请你参考东东的方法解答下列问题. 东东的作业 计算:. 解:原式. (1)计算: ①; ② (2)若,请求出n的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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